2024-2025学年度学科素养月度测评（一）-【衡水真题密卷】2025年高考生物学科素养月度测评（福建专版）

2024一2025学年度学科素养月度测评（一） 生物学 本试卷总分10阳分，考试时间5分钟， 注意事项： 【.答卷前，考生务必将自已的姓名，准考证号擒写在容题卡上 2,国答廷择题时，远出每小题答案后，用船笔把答题卡上对应墨目的答案标号徐果 如雷改动，用檬皮数干净后，再远徐其他答案标号。同答丰选举题时，将答案写在答墨卡 上。写在木试套上无效。 3,考试结束后，将本试叁和答题卡一并交间。 一、单项这择题：本蹈共15小题，其中，第1一10小驱，每觅1分：第11一15小题，每题4 分，共0分。在每小置给出的四个透丽中，只有一项是有合题日要求的。 1,酐究爱我，生物腹量合存在以下机制：不屑生物膜上的蛋白质相互作用形成国能状的复 合蛋白，使磷脂分子失去稳定进面重推形成整合孔，最后实现生物藏的相互融合，过型 如图所示。下列虹遂不正确的是 慧金重合 八.生物限的基本支架是磷贵双分子园 盐排制小鼠陕限腺泡蟹做陵合孔的形成会影响其分韶清化南 C,物割相围呼哦不会墨响上选过程 D.坐物南雕合的过程能体现生物藏的站构特点 3,肺炎支原体主要通过由装表面P1蛋白构成的附着器魅附于人体肆上皮细盟，吸收营养 军紫殖生长，闻时诱导机体免度应雾产生就体，严重感染可异取机体出现脚炎及心鞋】 新道细感发生病变等非外并发整，背霉索和头卷菌素类抗生素作为广谱抗菌药通过有 制某些病原体强他壁的形成达到杀蔺效果。下列相关叙述销误的是 A.P1蛋白是在核糖体上，其图成元素中一定含有C,H、O,N因种元素 弘抗体与支原体结合可以朝制其增殖或对精上皮阳胞的粘羽 C,心童，新道细家的部分蛋白与P】蛋白序列具有同围性 .临宋上可用青寄素和买孢街素来前疗支原体引起的降炎 3.胶原是一种由三条肽酰拧成的纤峰状蛋白质，部分区拔星螺旋形，如图是前整原在两种 前胶原降的作用下形成咬原的示意周。们校原由3条：链螺旋行成。已知前胶薰具有 含150个氨基酸残某的N前酞（善离的氨基骨）和含250个氢帮酸残琴的C一前欢（曾 离的度基端)。心一前肽含三条肽迹，且存在2个链内二硫健和5个佳间二破健，下列 篮述正瑞的是 坐物学法影{一)常1页（共8页 真丽密移·学手 肝级 C 三双 姓名 含 A.胶原至少含有3个警离的一C0OH 得分 B切除N一们以，霜要所开编此茂基编的肽键 C,氯基酸合成C一首供时，其相对分子质量将减少4446 心一物收的5个链间二硫键量可能在核糖体中彩我 4,种子中储藏看大量淀粉，脂质和蛋白质，不同植物的醉子中，这些有机物的含量差异很 大，通常限据有机物的含量将种子分为淀粉种子，油料种子和豆美种子，下图是消科 种子或器和雨发过程中膏养物成的含量变化示意图。以下说法正确的是 气每 t用明 A,在清料种子成器与衡发过程中，糖类和册传是相互势化的 且，清料种子勇发初期，干重会先增加，导数种子干重增加的主要元素是C C,种子或熟后进入休鼠我卷，其中结合水含量下高 D种予或熟和薪发过程中，脂防酶和莲精隔的活性校高 5,真核留脑中生物稿把各种细胞器分料开来，如同一个个小的区室，各区室之闻物通的 输递通骨是以痕形的方式进行。下列说法情谈的是 A,内质属取会形成小和，把合成的蛋白质包事起来，移向高尔某体井与之融合 B.在动物，真商细腹中，高尔幕体可以高裂产生由震包被的小盗卷成溶篇体 C植物有绘分裂时，核舰解体形成的小泡会聚集到本道板位盆形成新的细蜜壁 D成熟植物打图中的大液泡是由分散的小液泡蓬新融合发展形成的 6,某盛腹蛋白与模下籍惠骨果结构制结合，限朝了颗蛋白的运动。用阻斯微放形成的药 物链胞棕她素B处理相胞后，膜蛋白的德动性大大增加。领蛋白与限斯分子韵相互作 用也是零响模流动性的重零因素。下列说法正稀的是 A.强胞骨契食有微这，其后或皮分与靖构和植物肝维素类似 且.使用解胞龄熟素B处理细胞后，细形的运动能力会受到影啊 C,提高湿度能够端加藏的藏动性，跨精运输能力血会明显提高 D.细围骨帮影响藏蛋白的运动，红不影响其调围痕脂的蓬动 7.组成耀触的物质分为无机物、有规物两类，不风生物同一物反官量不司，同一生物不同 时期同，物质含量也不尽相同。下列氢述正确的是 A,北方家小麦在学买来临前，结合水的含量墨渐上升量馋多于自由水 B,清来种子脂斯大多含不饱和暂传酸，全鹅整背大多含：和陆防酸 C,甘莲叶和基秆都合有较多还原厢，是校测还原糖的良好材料 D土豆中销背的大多是淀粉，用双缩脲试料处星不会出观素色 素养月度测评 生物学试暴{一》第2夏（其s面1 9 8,长叶车着草花叶病释(PAMV)是一种单链正NA病毒，可以侵桑百合，醉累镜，辅第 等害种作物，给农业生产道成巨大的经济相臾，AMV在育主细胞内的增值过程如图 新示：下列复选错风的是 A.P叫AMV合成速传物质时需经①，②步深完我两次RNA复制 思圈中，④过程均是在AMV的核铸体上完成的 二百合，辉酸棋、袖来细蜜上可能有与前荐结合的受体 D.车前章花叶病毒不属干生命系能的结构层皮 9。如图是高等动物领盥内蛋白质合成，加工及定向转运的主要途径示查图，其中a一手表承 细电结构，①®表示生理过程。下列相关叙述情误的是 A.图示结构中，除题外其他均属于帽腹生物覆系统 县过程①中多个结构别看下mRNA上，可加快解胞内蛋白质合成 C生长数素的合成和转运瑜径是⑤+⑥+⑧ 口，结构中的蛋白质均依粮①少+④过程转运 10,骨酪明润形处于都息状老时，钙泵可峰持闺胞质基质的低*浓度，骨整质斜飞中 C。主要品输方式如图所示，下列说法错谈的是 帽图外装 溪雨基 ATP 通d资有 内随网 A.骨整机细围兴奋可能是由C。”跨过细粕赖内流引起的 我，世注入细幽质基质的过程，需要与通道蛋白结合 C,C+与钙溪结合，金衡活钙聚ATP水解酶的锈性 D.钙聚转运C+过程中，会爱生磷酸化和去请酸化 山.某舒究性学习小组为了测定某植物组留臨液做度设计了如下实验：章相同试管分为 甲、乙两粗，依次输号为1一6号，相同的其管编号中加人相同流度的紫槽溶液。在甲 组试香中放人特再植物材转一夏时网日，从中取小液滴滴人乙组试管（知图所示），靖 9 坐物学法影{一)常3页（共8页引 离丽密参·学可 果如表所示（注：甲相其骨内加人适量的甲给堂，甲烯盘可使能精溶液变蜜，整略甲燥 藏对莲糖浓度的影响)。下列相关叙站铅谈的是 乙摇其管编号 4 1al/1.的懂精擦领ml1 1,52.2.5a.0 震笔本(mL) .5元.05.07.5T,0 蓝色小清裤升序情配 下下下释上开上升上升 性，液离下江表明液清给浓度大于这管内率液浓度，反之测甚于试管内席液浓资 A,若上述实验中室色液滴均上升，则需适当降低外界溶线浓度 且.分析表格数据可知背测梢物的相脑精菲度相当于0,15~0,20m心d/L的死概溶清 C,上迷实酸可以用适宜浓度的硝酸钾溶液代睿使痛溶液 D整色小域滴在1一3号试管中均下降，下降速度极快的是在1号试管中 12,海水稻是我国将有的珍稀野生稻赏氟，与传统耐盐碱水稀相比，海水霜具各更为优日 的耐盐碱性，其能在土塘盐分为3某。一12%，日为8以上的中重度盐碱地生长。如国 表示海水新限细胞的部分物质运输，以下选项氧述正稀的是 . 卡3 细酸质基境什生 A H+ -萄销F白 n5 注.1和NHX为翼上再种置白值. A,由图可知，N+进人衡他和进人液泡的运输方式分别是主对转运，易化扩藏 且.浑术留取品成秀区细胞的细脑液浓度比售缓水稻 C.鲤愿衡基面中N■+浓度姓高对领鼠有有害作用，SOS和N日X超输N■，降任组家 黄某质N■速度的运输原理相风 D指图释放抗常重白岗过一层磷陆双分子层 13.氧化成孩是中据神经系统损伤后产生的继发性国街之一，过多的活性氧使神经元中高 尔林体结约不物定，表现为长度增加，从葡聪响其功能。S蛋白分布于高尔基体等 处，参与阳内信号传导。科研人员使用H)构建氧化应激神经元模显进行相美实 险，结暴如图所示。下列叙述正确的是 孕目口，氧化制神位元 素养月度测评 生物学试题{一)第面（其5面】 A,神经元中的高尔基体可直接对来自核船体的蛋白质进行加工，分类和包装 且高尔基体膜可形成囊泡，能补受刻相脑菌，这体观了高尔基体展的选择透过性 C.数活S可以解除氧化成藏香成的高尔某体结构不草定 D日，O,能增加高尔基体的平均长度，从育增强种经元的功能 1,大服杆菌拥中苏氨酸在1一苏氢筱脱氨衡的能化下生戒。一酮丁酸，a一阴丁酸经-一 系列解昆反应生或异亮氨酸，异亮氨酸浓度高时与L一苏氯险脱氨稀销合或度其空可 构象，下列说法正确的是 A.异亮氢酸对于大断杆菌来说闲于丰必雷氢甚酸 名在培养基中泽加苏氢酸能提高L,一苏氢酸脱氢臀的活性 C,茶氯截在大肠杆带御能内的主要作用是合成异亮氯附 D是高L一苏氯酸脱氢庸的活性能缓解大肠杆菌合成异亮氨酸障码 15.泛素蛋白会与细胞中需降解蛋白衡钻合，当降解蛋白质上连接4个以上泛素蛋白后会 被烟图内的蛋白解体识侧并降解（如图1）。置请溶陶酶与烟胞提取液混合后会蓬渐通 过泛素降解造径降解。为琴究蛋清溶两侧的降解过程，进行以下实检 实验组，较射桂同位素标记的蛋清南面腾与解脑颖取液混合 对照组：放射性间位素标记的蛋清溶商南与不含细腹取物的援冲液温合 反应适合的时间后，进行蛋白质电这，放射性自显影是示含有线射性同位素的蛋白质 条带如图2所示。下列有关叙述错误的是 ● 2特天期 已素通程相关购 国得解食质白 设素重科 州t A.需降解蛋白质被蛋白酶体降解过程中需要水参与 品雷降解蛋白质被降解过程中，蛋白南体圆供了活化能 C,据题可推测重清溶菌降的分子量为14500道尔领 山实段站票支持需降解蛋白质上连接4个以上泛素置白后才能枝降解 二，非选择恩：本幕共5小贾，共确分。 16.《10分)草果成熟后酸湿度下降，清甜可口，苹果果实果摘后境落过程中都分物质的含 量变化及细盛呼吸强度的变化由线如图所示。问答下列刺题： 2呼表南李 坐物学过影（一）第5页（共8页 丽密移·学科 (1)若要验证举果地规中的果糖是还原物，测可选择的试剂是 ,单 是是实细陷中的有杭酸主要存在手 (2)果实采摘后成第过程中酸涩度逐渐下隐，刚度蓬渐增闻。据图分析，其原因可能是 (3)票实成券过程中出现呼餐强度突然升高，最后下降的现象，称为呼吸联变（标志着 果实由成苏阶段走向复老阶段)。据此分析，在发生呼吸跃变的过程中，草果果实额胞 内的自由水/结合水的比值的变化情况量可能是 (4)零果幼雷在缺乏某些元素时会表现出植株极小，叶片黄化的现象。种植人员取若 干株长势相同且良好的苹果幼亩，分别栽培在完全培养棱、相应的峡、培养液以及缺 Mg培养液中，其余条件相同且适宜。分判记为A,B,C三组，培养一段时同后，发现A 组的蒙熏幼苗正常生长，间B,C两组的草果幼声表我出不同程度的植株矮小、听片黄 化。废实验结装初声悦明 17.(们3分)帽收可雄特正确折叠的蛋白质的监定性，同时降解玻错误折叠的蛋白质，从育 实现盖白质静态。雄持蛋白质稳声对于人体的正常生理功使至关重要。错误折叠的 片骨蛋白会种致疾病的发生。我国科学家发明了一种小分子與定化合物ATEC,这 件“小分子较本”(ATTC)衡将自限标记物LC3和情误断叠的异常蛋白数在一起，彩 成粘财物，进面将酤附物包裹形或自碟体过行降解，从面达到治疗疾病的日的。其过 程如图】所示。 35 L白AEC 日健裤 4000号0 (1)分瓷蛋白等蛋白质最初在核棉体内合成，后依次轻过 折 叠，修饰后转运至相成都位发摆功能。 (2)ATTEC与升常盖白的结合具有一定的 ,溶萄体镜和自夏依膜 使相互转化的原因是 (3)研突发礼，在享廷银舞别庄(HD)鹿者的大精中，突变后的mHTT蛋白金使得纹状 体种登退行，藩成种经元的大量死亡，最终表是为运动障得、认知障群等窑状。质究表 明，ATTEC可有数治疗HD,试分断其作用机制： ()同具红购是南乳动物红细韵域熟过程中的一个阶夏，国脑内存在大量雀红蛋白， 若某些虚红蛋白出观情误折叠形域不正常的空间结构，期它门会被一种特殊的途径断 降解。科研人星检测了该细微在不同条件下错误折叠蛋白质的降解率，结果如图2， 暴图2结聚分标，AT伊能够 《填“促过”或“掉制)蛋白看的师解：常认为 参与蛋白质降解的酶是不是溶酵体中的酸生水解腐，并说明理由， (第是"或“不是)。理由是 养月度湖评 生物学试题{一)第6夏（其琴面） 18,《12分)H*-长”-AP衡是一种位于胃壁阳胞模上的质子袭，它能通过能化ATP水解 完成/K爵裹转岳，不断将胃要解胞内的日运输到浓度更高的额外胃胶中，对胃 酸的分涩及胃的消化功能其有重餐的童文，其作用机理如图所示。但是，若胃酸分部 过多，期合引起胃滑擦。请因答下列间题， 0f+09 号分五一1闲 控号好一+R+4 界特通制 《1》胃壁御飞膜的主要成分是 (2)历中MRH2R,GR为胃咳幅整腹上的特异性受体，与胞外不同信号分子结合后 可道过 等胞内微号分子数活H-K+-AP刚活柱.H K+-AP府理亿AP水解后，释歧的确酸林团使H-K-AP降磷限化，导致其 发生改变，从面促进胃酸的分混。 (3)胃整组电内的H运输到限外的方式属丁 ,判所的信据 是 (4》药物奥美拉隆是一醉质子系抑制剂，能有效减缓胃漫务症状。嘴宋上可使用奥美 拉味给疗胃臂底的理由是 19.《13分)溶衡体是参与甲醛代海的重要短蜜落之一。细数代赠产生的甲醛称为内象性 印服，北代谢异常会引品神经解胞的死亡，严重危署人类的健廉。 (1)溶篇棒是领胞的“消化车间”，其消化底物的来海有：一是自身 :二是侵人领胞的解毒和病蒲，人体阳胞内的溶隔体含有多种水解酶，其内部约 H约为4,8。研究表明，少量的溶侧体内的水解削准丽到用鞋质基质中不会引起相塑 根伤，夏因是 《2)细患在缺数缺氧状态下金产生氧化皮激，此过程会件随者篇电内源性甲醛的升高 为对这一机理连行酸证，研究者逢行了以下实验，A组平术处理，主要是对大家双侧酮 动脉进行不毫全结扎：B组 :C组不做任何处理。1天后 检两大鼠脑组机领盥内溶隔体与氧直质中的甲整浓度，结果如表所示： 鼠制 A目B组C板 溶稀体 140125 11 甲醛表度(pmol/kg) 49 生，对大双侧现对脉进行不完全结礼，会孕监的肤点供氧不星 讨论，①组的实验处理是 其目的是 ②实验结果不仅可以验证氧化皮质金引如整肉内甲醛的升高，还可以证期 坐物学法最{一)常7页（共8页引 真丽密参·学科 〔3)正常情况下甲餐会被转运出神经附整，以或少对知图的药害。为了探究甲醛的转 滋方式，研究人员用药物L破坏了溶物体装，一段封刺后，检测实验组与对组目征藏内 和妈养液中的甲丽浓度，若 ,附表明溶衡体参与了甲醒的运出，其运输方式为胞吐。 ,(12分)有迁移雀力的动物相胞边操常见不规谢突出物，曾被从为是帽胞棱碎片。登年 案，我国科研人员在电镜下发现这秒突出物具有石樱狱结构(LS》,如图1， 对口税过鲜后期制时 1 其 代分中折白俯来期 片中白简动使 请回荞问题， (1)若P5是细能俱醉片，则其主要成分应包括 和蛋白质。箱胞膜上的重白 衡其有 等动能。 ()科质人员分桥了号中蛋白面的米潭及其功能，结果如图2，爱残与·PLS是每魔 钾片“的现点不符，理山是该结构中的蛋白爱 (3)科氏人员将细留中其参与PL5形成的特定蛋自质用荧光蛋白都记，追障在细路迁 移过程中PLS的度化，进行了如下实静 ①分别用细购迸移促进剂和拍制剂处理可迁移细粕，实验结果如图3，推测PS的彩 成与幅脑证移有关，依据是 心细徽沿证移路整形成的儿S,其茂光在形成初期逐渐塔强，推测迁移里散可主动将 鞋整中的蛋白质运输到 中。 ③迁移细腹在某处产生S,后续短胞经过此处时，若戏察到 ,划说明 S被后续细康摄取，进人后续蟹胞的PS量可能在 (领瑞器)中被分解. (4)具有证移街力的附粕可普避形成刊S,后续附胞摄取P刊S后，可获知解胞的迁移路 线等信息。嫁上分析，风S的彩成可能与加粕同的 有类。 卡养月度测评 生物学试题{一〉第8甄（其s面）·生物学· 参考答案及解析 参考答案及解析 2024一2025学年度学科素养月度测评（一）生物学 一、单项选择题 质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊 1.C【解析】生物膜的成分主要是磷脂和蛋白质， 泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质，故 磷脂双分子层是生物膜的基本支架，A正确；分 内质网膜会形成小泡，把合成的蛋白质包裹起 泌消化酶属于胞吐过程，此过程会发生生物膜的 来，移向高尔基体并与之融合，A正确；高尔基体 融合，抑制小鼠胰腺腺泡细胞融合孔的形成会影 能加工蛋白质，由高尔基体断裂形成的、由单位 响其分泌消化酶，B正确；上述生物膜融合过程中 膜包被的小泡，称为溶酶体，B正确：拉物细胞有 需要消耗能量，抑制细胞呼吸会影响上述过程，C 丝分裂末期，赤道板位置出现细胞板，细胞板向 错误：生物膜融合的过程能体现生物膜具有流动 四周挺伸形成细胞壁，而植物细胞壁的形成与高 性的结构特性，D正骑。 尔基体有关，因此赤道板附近聚集的小泡是由高 2.D【解析】P1蛋白是在核糖体上，其组成元素中 尔基体形成的，C错误；植物细胞中的大液泡是由 一定含有C、H、O、N四种元素，A正确；抗体与 很少几个分散的小液泡由小到大，逐渐合并发展 支原体结合可以抑制其增殖或对肺上皮细胞的 而来的，D正确。 黏附，B正确；支原体通过膜表面PI蛋白构成的 6,B【解析】细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架 附着器黏附于人体肺上皮细胞，严重感染可导致 结构，知胞骨架含有微丝，可以判断，微丝的组成 机体出现肺炎及心脏、肠道细胞发生病变，故心 成分是蛋白质，而植物纤雏素的成分是多糖，A 脏、两道细胞的部分蛋白与P1蛋白序列具有同 错误：依据题干信息，用细胞松弛素B处理细胞 源性，C正确；抗生素通过抑制病原体细胞壁的 后，膜蛋白的流动性大大增加，而细胞的流动性 形成达到杀菌效果，但支原体没有细胞壁，故不 是由膜蛋白和磷脂分子的运动能力决定的，故使 能用来治疗，D错误。 用细胞松弛素B处理细胞后，细胞的运动能力会 3.A【解析】胶原含3条肽链，至少含有3个游离 受到影响，B正确；适当地提高温度能够增加膜的 的羧基（一COOH),A正确：根据题图可知，切除 流动性，但并不代表跨膜运输能力提高，C错误： N一前肽，需要断开端肽氨基端的肽键，B错误：C 细胞骨架影响膜蛋白的运动，也会影响其周围膜 一前肽含250个氨基酸残基和7个二硫键，合成 脂的流动，D错误。 C-前肽时，相对分子质量将减少(250一3)×18 7.B【解析】北方冬小麦在冬天来临前，结合水的 十7×2=4460，C错误：核糖体上进行氢基酸的 比例上升，抗寒性增强，但自由水含量仍高于结 脱水缩合，不涉及二硫键的形成，D错误。 合水，A错误；油莱属于植物，植物脂肪大多含不 4.A【解析】分析图1可知，糖类（可溶性糖和淀 饱和脂肪酸，室温下呈液态，企鹅属于动物，动物 粉)含量减少，脂肪含量增多，两者的含量变化相 脂肪大多含饱和脂肪酸，B正确；甘燕叶和茎秆 反，故糖类和脂肪是相互转化的，A正确：油料种 主要含蔗糖，蔗糖不是还原糖，不是检测还原糖 子萌发初期，大量脂肪转变为萄萄糖和蔗糖，糖 的良好材料，C错误；土豆中储藏的大多是淀粉， 类的氧元素含量高于脂肪，所以脂肪转变为糖 但仍含有蛋白质，用双缩脲试剂处理会出现紫 时，需要增加氧元素，干重会增加，B错误：种子成 色，D错误。 熟后进入休眠状态，其中结合水含量上升，C错8.B【解析】由图可知，PIAMV合成遗传物质需 误：分析图1，种子成熟时，脂肪水解酶的活性较 要经过①复制得到负RNA,再经过②复制得到 低，分析图2，种子萌发时，脂防水解酶的活性较 正RNA,A正确：PIAMV是病毒，不具有核糖 高，D错误。 体，其蛋白质合成是在宿主细胞的核糖体上完成 5.C【解析】分必蛋白合成过程：核糖体合成蛋白 的，B错误：PIAMV能侵柒百合、猕猴桃、油菜钿 1 真题密卷 学科素养月度测评（一） 胞，推刚它们具有与病毒结合的受体，C正确：细 普通水稻的高，B错误：过量的Na+进入细胞会 胞是基本的生命系统的结构层次，PIAMV不属 对其产生毒害，据题图可知，细胞膜外和液泡内 于生命系统的结构层次，D正确。 的PH小于细胞质基质，即细胞膜外和液泡内的 9.D【解析】由题图分析可知，a为核糖体，b为细 日十浓度大于细胞质基质，结合题图可知，海水 胞核，c为线粒体，d为内质网，e为高尔基体，f为 稻缓解该毒害的作用机理是H借助转运蛋白 细胞膜，只有a核糖体没有膜结构，其余均有膜， SOS1顺浓度梯度从细胞膜外运输到细胞质基 属于生物膜系统，A正确；在翻译过程中，一条 质形成的势能，为Na从细胞质基质运输到细 mRNA上可以结合多个核糖体，形成多聚核糖 胞膜外提供了动力，将Na+运输到细胞外：H 体，加快卸胞内蛋白质合成，B正确：生长激素的 借助转运蛋白NHX顺浓度梯度从液泡内运输 化学本质是分泌蛋白，其合成和转运途径是⑤· 到细胞质基质形成的势能，为Na+从细胞质基 ⑥→⑧，C正确：结构c中的蛋白质是线粒体蛋白 质运输到液泡内提供了动力，将Na+运输到液 质，既可以依赖①→④过程转运，也可以由线粒 泡内，正确：细胞释改抗菌蛋白的方式为胞吐， 体自身进行合成，D错误。 依据的是细胞膜的流动性，跨膜层数为0，D 10.B【解析】骨骼肌细胞处于静息状态时，细胞质 错误。 基质中Ca+浓度低，Ca2+通过通道蛋白内流引 13.C【解析】高尔基体可对来自内质网的蛋白质 起骨骼肌细胞兴奋，A正确：Ca2+进入细胞质基 进行加工，分类和包装，并通过震泡运往细胞 质的过程，需要通道蛋白的协助，分子或离子通 膜，A错误：高尔基体可能通过形成囊泡，并与 过通道蛋白时，不需要与通道蛋白结合，B错误： 细胞膜融合，来修补损伤神经元的细胞膜，体现 参与Ca+主动运输的钙泵是一种能催化ATP 了高尔基体膜具有一定的流动性的结构特，点，B 水解的酶，当Ca+与其相应位，点结合时，其 错误：实验结果显示过多的活性氧(H:O2处理) ATP水解酶活性就被激活了，C正确：钙系转运 使神经元中高尔基体结构不稳定，表现为长度 Ca+过程中，ATP水解释放的磷酸基团会使钙 增加（模型组②高尔基体的平均长度最长），而 泵磷酸化，导致其空间结构发生变化，将C:+释 放到膜另一侧，然后钙系去磷酸化结构恢复到 通过激活Sc可以解除氧化应激造成的高尔基 体结构不稳定，C正确；由题干可知，HO2能增 初始状态，为再次运输Ca+做准备，D正确。 加高尔基体的平均长度，影响其功能，不一定会 11.C【解析】蓝色小液滴上升，说明植物细胞失 增强种经元的功能，D错误。 水，即所有外界溶液浓度均高于细胞液浓度，则 需适当降低外界溶液浓度，A正确：1一6号试管 14.A【解析】大肠杆菌能利用苏氨酸合成异亮氨 中蔗糖溶液的浓度逐渐升高，由于乙组3号试 酸，因此异亮氨酸属于非必需氨基酸，A正确： 管中，液滴移动方向向下，乙组4号试管中，液 在培养基中添加苏氨酸不一定能提高L一苏氨 滴移动方向向上，推知植物材料的细胞液浓度 酸脱氨酶的活性，在异亮氨酸浓度高时，异亮氨 酸与I一苏氨酸脱氨酶结合改变其空间构象， 介于0.15一0.20mol·L1之间，B正确：硝酸 L一苏氨酸脱氨酶活性降低，在这种情况下即使 钾可进入植物细胞，最后外界溶液浓度都低于 在培养基中添加苏氧酸也不能提高L一苏氨酸 细胞液求度，无法判断细胞液浓度，C错误：蓝色 脱氨酶的活性，B错误：苏氨酸在大肠杆菌卸胞 小液滴在1~一3号试管中均下降，即细胞都吸 内的主要作用是合成蛋白质，C错误：异亮氨酸 水，外界浓度越低，细胞吸水越多，小液滴的浓 的合成是经过一系列酶促反应完成，在不明确 度越高，下降速度越快，下降最快的是1号试 异亮氧酸合成障碍发生在哪个环节的情况下， 管，D正确。 提高L一苏氨酸脱氨酶的活性不一定能缓解大 12.C【解析】据题图可知，Na+由细胞外进入细胞 肠杆菌合成异亮氨酸障碍，D错误。 的过程是由高浓度到低浓度，需要转运蛋白，为 15.B【解析】蛋白质的降解需要破杯肽键，肽键的 协助扩散（易化扩散）：Na+由细胞质基质进入 断裂需要水的参与，A正确：蛋白酶体在降解蛋 液泡的过程是由低浓度到高浓度，属于主动运 白质过程中降低了化学反应的活化能，并不提 输，能量来自H十跨膜运输的电势能，A错误：海 供能量，B错误；对照组中加入的是放射性同位 水稻耐盐碱，根部成熟区细胞的如胞液浓度比 素标记的蛋清溶菌酶与不含细胞提取物的缓冲 ·2 ·生物学· 参考答案及解析 液混合，结合电泳结果可推测，蛋清溶菌酶的分 知，ATTEC与异常蛋白的结合具有一定的专一 子量是14500道尔顿，C正确：若“支持”需降解 性。溶酶体膜和自噬体膜的组成成分和结构相 蛋白质上连接4个以上泛素蛋白后才能被降 似，故这两种膜能够相互转化。 解，则电泳结果的分子量会出现5种，依次为 (3)突变后的mHTT蛋白为异常蛋白，ATTEC 14500+8500=23000、23000+8500= 能将大脑神经元细胞中突变后的mHTT蛋白 31500、31500+8500=40000、40000+8500= 与LC3黏在一起，形成黏附物后被包裹形成自 48500,而该数据与图示的结果相同，因而该结果 噬体最终被降解，因此ATTEC可有效治 支持上迷结论，D正确。 疗HD。 二、非选择题 (4)图2中加入ATP后蛋白质降解速率提高， 16.(10分，每空2分) 说明ATP能够促进蛋白质的降解。据图可知， (1)斐林试剂液泡 pH为8.0时，蛋白质降解速率最高，呈碱性。 (2)果肉细胞中果糖含量上升，有机酸含量下降 反应中的酶如果是溶酶体中的酸性水解酶，则 (3)先上升而后下降 会失活，所以该酶不是溶酶体中的酸性水解酶。 (4)缺N和缺Mg均会引起叶片黄化和植株矮小 18.(12分，每空2分) 【解析】(I)若要验证苹采组织中的果糖是还 (1)脂质和蛋白质（或磷脂和蛋白质） 原糖，则可选择的试剂是斐林试剂，通过与斐林 (2)cAMP和Ca+空间结构 试剂在水浴加热的条件下的反应，观察是否有 砖红色沉淀出现可做出判断。苹果果实细胞中 (3)主动运输胃壁细胞内的H运输过程需要 的有积酸主要存在于液泡中。 消耗ATP,且为逆浓度运输 (2)根据题目可知，采实采摘后果肉细胞中果糖 (4)抑制H+-K+-ATP酶的活性，抑制胃壁细胞 含量上升，有机酸含量下降，据此可推测，果实 内H+运输到胃腔中，减少胃酸分泌量 成熟过程中酸涩度逐渐下降，甜度逐渐增加。 【解析】(1)细胞膜的成分为磷脂、蛋白质分子 (3)在正常情况下，细胞内自由水所占比例越大， 以及少量的糖类，故胃壁细胞膜的主要成分是 细胞代谢就越旺盛，反之细胞代谢则越慢。因此 蛋白质和磷脂。 呼吸跃变时，呼吸强度先升高后下降，该过程中， (2)图中M1-R、H2-R、GR能识别并接收信号 自由水/结合水的值最可能先升高后下降 分子a、信号分子b、信号分子c的信息，是受体： (4)由题可知A组的苹果幼苗正常生长，而B、C 由图可知，受体与各自的信号分子结合后，通过 两组的苹果幼苗表现出不同程度的植株矮小、 cAMP和Ca+等胞内信号分子激活H+-K+ 叶片黄化。该实验结果可初步说明缺N和缺 ATP酶活性，H+-K+-ATP酶是蛋白质，接受磷 Mg均会引起苹果幼苗的叶片黄化和植株矮小。 酸基团而磷酸化后其空间结构会发生改变。 17.(13分，除标注外，每空2分) (3)胃腔中有大量盐酸，H浓度大于胃壁细胞 (1)内质网、高尔基体(1分) 内的H浓度，H十被转运到细胞外是逆浓度梯 (2)专一性两种膜的组成成分和结构相似 度运输，且由图可知，运输过程中要消耗ATP (3)ATTEC将大脑神经元细胞中突变后的mHTT 水解释放的能量，属于主动运输。 蛋白与LC3黏在一起，形成黏附物后被包裹形 (4)H+过多的被转运到胃腔中导致胃酸分泌过 成自噬体最终被降解 多，引起胃渍骗。H+通过主动运输被转运到细 (4)促进不是该降解反应中，酶的最适pH 胞外，药物奥美拉唑可以抑制HK+-ATP酶 值为8.0，呈碱性。在此条件下，溶酶体中的酸 的活性，使H中的主动运输受到抑制，减少胃壁 性水解酶会失活。 细胞分泌胃酸，达到治疗的目的。 【解析】(1)分汝蛋白等蛋白质最初在核糖体 19.(13分，除标注外，每空2分) 内合成，后依次经过内质网和高尔基体折叠、修 (1)衰老损伤的细胞器细胞质基质中pH高 饰后转运至相应部位发挥功能。 于溶酶体内的pH,会导致泄漏到细胞质基质的 (2)ATTEC能将自噬标记物LC3和空间结构 水解酶活性降低 改变的蛋白质黏在一起，形成黏附物，由此可 (2)①假手术（不对大鼠双侧颈动脉进行结扎） 3 真题密卷 学科素养月度测评（一） 排除手术本身对实验结果的干扰②增加的内 液中甲醛浓度比对照组的低，则表明溶酶体参 源性甲醛主要储存在溶酶体 与了甲醛的运输，其运输方式为胞吐。 (3)实验组细胞内甲醛浓度比对照组高，实验组 20.(12分，除标注外，每空2分) 培养液中甲醛浓度比对照组低(3分) (1)磷脂(1分)物质运输、信息交流、催化(1 【解析】(1)溶酶体是一种细胞器，溶酶体内部 分) 含有多种水解酶，能催化对蛋白质、核酸等大分 (2)不只是来自细胞膜，也不只具有细胞膜蛋白 子进行降解。溶酶体是细胞的“消化车间”，其 质的功能 消化底物的来源有：一是自身衰老损伤的细胞 (3)①促进细胞迁移时，PLS增多（抑制细胞迁 器：二是侵入细胞的病毒和病菌。人体细胞内 移，PLS减少)②PLS(1分)③荧光标记出 的溶酶体含有多种水解酶，其内部的DH约为 现在后续细胞中溶酶体(1分)》 4.8,由于细胞质基质中pH高于溶酶体内的 (4)信息交流（通讯） DH,会导致泄溺到鈿胞质基质的水解酶活性降 【解析】(1)细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白 低，少量的溶酶体内的水解酶泄漏到细胞质基 质，细胞膜上的蛋白质有物质运输、信息交流、 质中不会引起细胞损伤。 催化等功能。 (2)①为验证细胞在缺血缺氧状态下会产生氧 (2)分析图2可知，该蛋白质主要来源于知胞膜 化应激并且此过程作随着细胞内源性甲醛的升 和细胞质等，功能中显示PLS也不只具有细胞 高。可进行如下实验，A组手术处理，主要是对 膜蛋白质的功能，故PIS是细胞膜碎片的观点 大鼠双侧颈动脉进行不完全结扎：B组假手术 不对。 (不对大鼠双侧颈动脉进行结扎)，做假手术可 (3)①由图3可知，处理组与未处理组相比，促 排除伤口对实验的彩响，C组不做任何处理。1 进细胞迁移时，PLS增多，抑制细胞迁移时，PLS 天后检测大鼠脑组织细胞内溶酶体与细胞质中 减少，故PLS的形成与知胞迁移有关。②由“细 的甲醛浓度。②由表格可知，A组溶酶体中甲 胞沿迁移路径形成的PLS,其荧光在形成初期 醛的含量高于B组和C组，故实验结果不仅可 逐渐增强”推测迁移细胞可主动将细胞中的蛋 以验证氧化应激会引细胞内甲醛的升高，还可 白质运输到PLS中。③荧光标记出现在后续细 以证明增加的内源性甲醛主要储存在溶酶体。 胞中，说明PLS能被后续细胞摄取：溶酶体具有 (3)使用药物L破坏溶酶体膜，一段时间后检测 分解衰老、损伤的细胞器以及许多物质的功能。 实验组与对照组细胞内和培养液中的甲醛浓 (4)由题意分析，可知PLS的形成可能与细胞间 度，若实验组细胞内甲醛浓度比对照组高，培养 的信息交流有关。 9 ·4· ·生物学· 参考答案及解析 精典评析 1.如图是高等动物细胞内蛋白质合成、加工及定向转运的主要途径示意图，其中a~「表示细胞结构，①~ ⑧表示生理过程。下列相关叙述错误的是 () mRNA mRNA号 nRN 胞质基质 A.图示结构中，除a外其他均属于细胞生物膜系统 B.过程①中多个结构a附着于mRNA上，可加快细胞内蛋白质合成 C.生长激素的合成和转运途径是⑤·⑤·⑧ D.结构c中的蛋白质均依赖①→④过程转运 【试题解读】 本题题干对比展示了胞内蛋白和分沁蛋白的合成加工过程，要求学生要有识图析图的能力，同时对胞 内蛋白和分汝蛋白的合成过程要掌握牢固。本题重，点考查学生易混的基础知识和识图能力，能很好的引 导学生回归课本和构建易混知识对比体系。 2.有迁移能力的动物细胞边缘常见不规则突出物，曾被认为是细胞膜碎片。近年来，我国科研人员在电镜 下发现这些突出物具有石榴状结构(PLS),如图1。 州5中靠白的来商 性5中面白的动地 请回答问题： (1)若PIS是细胞膜碎片，则其主要成分应包括 和蛋白质。细胞膜上的蛋白质具有 等功能。 (2)科研人员分析了PLS中蛋白质的来源及其功能，结果如图2，发现与“PLS是细胞膜碎片”的观点不 符，理由是该结构中的蛋白质 (3)科研人员将细胞中只参与PIS形成的特定蛋白质用荧光蛋白标记，追踪在细胞迁移过程中PLS的 变化，进行了如下实验。 ①分别用细胞迁移促进剂和抑制剂处理可迁移细胞，实验结果如图3，推测PLS的形成与细胞迁移有 关，依据是 ②细胞沿迁移路径形成的PLS,其荧光在形成初期逐渐增强，推测迁移细胞可主动将细胞中的蛋白质运 输到 中。 ③迁移细胞在某处产生PLS,后续细胞经过此处时，若观察到 ,则说明PLS被后续细胞 摄取。进入后续细胞的PLS最可能在 (细胞器)中被分解。 (4)具有迁移能力的细胞可普遍形成PIS,后续细胞摄取PLS后，可获知细胞的迁移路线等信息。综上 分析，PLS的形成可能与细胞间的 有关。 【试题解读】 本题以真实的情境为背景，提供真实的实验数据，带着学生身临其境的体会真实的科研过程。层层递 进，引导学生利用所学的知识和题中所给信息解决实际问题。本题重点考查了学生的基础知识，逻辑思雏 和实验探究能力。 ·5. 9 真题密卷 学科素养月度测评（一） 命题要素细目表 题号 分值 题型 考查内容 难度 2 单项速择题 生物膜结构，酶的分泌，细胞活动的耗能 易 单项选择题 蛋白质含有的元素，细菌细胞壁的成分，蛋白质的功能 易 2 单项选择题 胶原蛋白的多肽链结构，氨基酸的脱水编合，细胞中多肽链的合成 易 2 单项选择题 植物细胞中的糖类、脂防、水、酶等 中 5 2 单项选择题 蛋白质的加工和运输、有丝分裂、溶酶体以及液泡的形成 中 6 2 单项选择题 细胞骨架的结构特征 中 2 单项选择题 细胞中的化合物 中 8 2 单项选择题 病毒的结构特征 易 9 2 单项选择题 蛋白质的合成过程以及各种细胞器的识别 难 10 2 单项选择题 协助扩散、系、磷酸化和去磷酸化 中 11 4 单项选择题 被动运输 难 12 单项选择题 主动运输、协助扩散和胞吐及生物膜结构 中 13 单项选择题 高尔基体、核糖体的功能以及神经调节 中 14 单项选择题 必需氢基酸定义的活学活用、酶促反应因子 易 的 单项选择题 蛋白质降解、酶的作用、题图分析、实验验证 难 16 10 非选择题 还原糖的鉴定，糖类、水在果实发育中的转化，元素在植物生长中的作用 易 17 13 非选择题 分泌蛋白的合成过程、蛋白质降解以及酶的性质，细胞膜的性质 中 二 18 12 非选择题 细胞信号识别，物质跨膜运输、细胞膜成分 中 19 13 非选择题 溶酶体的功能、对实验结果的分析能力 中 20 12 非选择题 细胞膜的主要成分以及膜上蛋白质的功能 难 9 ·6·2024一2025学年度学科素养月度测评（一) 生物学 准考证号 姓名： 姓名x×× 准考证号××××× 四四面四四四四四 考场号： 血四D田D田血四D四 贴条形码区 四☑III四四I四☑ 座位号： 图团团团团团I团团团 考场号×× 座位号×× ④④田田④④田田田④ IIII 正确填涂 填涂范例 a团00K K 04 ■ mmmmmm 错误填涂 缺考 口 (筑涂榄明缺考考生由胜考员川2郎 8☒8WB图8 留B铝D 标记 船笔填涂准考证号及左边缺考标记)】 四四四四四四四四四可 开考15分钟以后，缺考考生由监考员粘贴条形码，并用2B船笔填涂上方的缺考标记 选择题 1团B田■D四 6团B田C四D 11I田C四 2I田C侧D四 7四田四 12IB田■D四 3团田CD四 8团田C四 13▣B田C四四 4四田C图四 9A田B田C四 14四田C四m 5I田四四 10团田四四 15IB田C四I 非选择题 16.(10分) (1) 彩 (2) (3) (4) 17.(13分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 答题纸·生物学（一）第1页（共2页） 9 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 (4) 18.(12分) (1) (2) (3) (4) 19.(13分) (1) (2) (3) 20.(12分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 9 答题纸·生物学（一）第2页（共2页）2024一2025学年度学科素养月度测评（一) 生物学 准考证号 姓名： 姓名x×× 准考证号××××× 四四四的四四四四四面 考场号： 工o co mco cnc①D1 贴条形码区 四☑四☑四☒四团四团 座位号： 团团团团团团团团团团 考场号×× 座位号×× 团田田田田田田田田田 II图I图图II 正确填涂 填涂范例 a团图d面d①面 ■ I刀11刀TI团 错误填涂 缺考 (筑涂说明缺考考生由监考员川2B 刚的II四I四四 ☒铝四 标记 船笔填涂准考证号及左边缺考标记】 四四四四回四四四四 开考15分钟以后，缺考考生由监考员粘贴条形码，并用2B铅笔填涂上方的缺考标记 选择题 1团B田D时 6团B团四 11和B图四四 2I田四四 7N面侧回 12I田C0四 3I田四D回 8四D回 13面田图四 4四图侧D四 9四D【则回 14四切四D 5IB田图团 10a面■回 15ATB田【C四可 非选择题 16.(10分) (1) (2) (3) (4) 17.(13分) (1) (2) (3) 器 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 答题纸·生物学（一）第1页（共2页） 9 请在各题目的答题区域内作容，超出答题区城的答案无效 (4) 18.(12分) (1) (2) (3) (4) 19.(13分) (1) (2) (3) 20.(12分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 9 答题纸·生物学（一）第2页（共2页）