高考作文抢分：万用模板-【智慧熊】2026年高考作文高分素材大百科

高 考 高考抢分模板 文高 素 高考抢分模板① 材 分论点并列式：分解论点，拓宽宽度 增强议论文说服力的途径很多，分解中心论点： 目，是考场议论文的首选模式。 即是其一。先确立中心论点，再根据需要分解成几 分解论点的时候需要注意分论点呈现的顺序， 个分论点，并列而行，然后一一突破，从而在广度 一般要按照由个人到集体、由部分到整体、由表及 上推进论证。这种并列式论点的结构一般由五个主 里等逻辑顺序次第展开。并列的分论点一般以段首 体段组成，即中心论点+分论点1+分论点2+分论 排比句的形式出现，句式整齐，结构匀称，有广度、 点3+结论。这种板块式的结构简单明了，直观醒 有深度、有美感。 引论 本论 结论 提出中心论点（或论题） 分论点1+事例（或言论）+结论 总结全文 分论点2+事例（或言论）+结论 分论点3+事例（或言论）+结论 高考抢分模板② 横向对比式：齐头并进，气韵酣畅 所谓横向对比式，就是齐头并进，将几种不同 来看，采用横向结构往往能使议论气韵酣畅，给读 事物或同一事物的几个方面进行对比。如不同学科 者留下深刻印象，从而增强说服力。 之间的比较、同龄人之间的比较等，就是横向对比。 需要注意的是，分论点并列式突出的是中心论 运用横向对比式，首先，能使文章思路清晰，条理 点的分解，通过分解成几个分论点，并列而行，从 分明。议论文重在阐明道理，而要说明某个问题， 而在广度上推进论证。而横向对比式突出的是各自 如能分成几个方面进行论述，往往可以使议论显得 的特点，通过不同特点的对比，从而有力地论证提 有条不素，多而不乱。其次，从议论的力度和效果 出的论点。 不同的侧面 分论点1 引论 》 分论点2 》》 结论 (点明主旨) 分论点3 (总结分论点，升华主旨)】 306 高考抢分模板③ 逐层推进式：抽丝剥茧， 彰显主旨 逐层推进式又称纵贯式，是由此及彼、由浅入： 么办”，一般采取“先提出问题，再分析问题，最 模 深、由表及里的结构。在论证过程中，纵向开拓， 后解决问题”的思路。“是什么”可理解为提出问题， 步步推进，深化议论。纵贯式结构的文章，各个层 或指明问题的实质，或直接提出中心论点，也可以 次之问环环相扣、层层深人，或从现象到本质，或 是对论述对象做必要的解释、说明等。论述“为什 从原因到结果，或从一般到特殊，它的特点是对各 么”与“怎么办”，是文章的主体部分，这两部分 层的前后顺序有严格要求，不能随意变更。 可以并重，也可以有所侧重，不一定平均用力。侧 纵贯式的基本结构是“是什么一为什么一怎 重点的选择，则根据需要着重论述的方向来定。 提出问题 是什么 0摆现象 。析危害 分析问题 为什么 挖根源 解决问题 怎么办 …0指办法 高考抢分模板④ 缘事析理式：拨云见日，解析事例 缘事析理式是作文中常用的一种结构模式，其： 贬、对错、善恶、美丑的认识，会随主观意识的变 基本特征是从具体的事例或现象出发，拨云见日， 化而变化。缘事析理式则要求我们通过辩证的分析， 从中概括出具有普遍意义的道理。 明确事例或现象的性质，给出客观公正的评判，要 议论文的事例或现象常常是共性和个性并存。 分清主次，不可受表象束缚，也不可以偏概全。 所谓共性，是指事例或现象的典型性、代表性、权 析理需做到“深刻”。深刻，指分析深人、感 威性。所谓个性，是指事例或现象的独特性。生活 情充沛，是高考写作中发展等级的基本要求。以小 中的一些平凡小事，粗看之下并不起限，细究起来 见大、比较鉴别、探究因果、假设分析是缘事析理 却大有深意一特质鲜明、极具时代性、与自己的 式中较常见的几种思维方法。 实际生活紧密关联。同时，人们对事例或现象的褒 事例切入 引例（个别现象） 联想拓展 引例（普遍现象）】 0析例 批判审视 揭示本质，形成结论 ☑ 辩证分析 追根求源，表明看法 307 高 高考抢分模板⑤ 作 分 引议联结式：环环相扣，巧妙引申 一篇优秀的引议联结式议论文，不是对特定材 “议”，是针对前面提出的观点，利用材料中提 材 料的分析、评价，而是把材料作为一个“引子”， 供的信息进行分析议论，使观点一目了然。 借此引申出某种道理、某种主张、某种规律，再联 “联”，由材料延伸出去，联系广阔的社会生活， 系实际展开论述。这种结构模式的重点是“联系实 或历史，或现实，或集体，或个人，多角度地把中 际”。它不是通过“评价”来指导实践，而是通过“引 心论点阐述得深刻有力。“联”为文章的关键，约 申”来启发读者。 占全文一半的篇幅。 “引”，就是引用材料。引用不是照抄，而是对 “结”，即收尾，总结全文。宜对论述的问题有 原材料进行分析后，或概述，或摘要，取其精华， 所深化或拓展，不要故作惊人之语；强调精练有力， 并据此提出自己的观点。“引”要准确、简洁，文 反对夸夸其谈。 字不宜过多。 引述材料，提出论点 阐释论点，概括议论 简练、准确、有针对性 分析、概括、承上启下 总结全文，升华观点 联系实际，纵横拓展 深化、拓展、精练有力 丰富、充实、有说服力 高考抢分模板⑥ “分一总”归纳式：层层论据，归纳总结 归纳式好比是一个整理箱，需要你把相关的东： 呢？因为这四个事例有一个相同点一事例的人物 西放进去，贴上标签。如： 都异常专心，而且他们都是成功人物（文学家闻一 闻一多醉书忘婚，结婚那天，他看书入迷，忘 多，雕塑家罗丹，思想家、哲学家董仲舒，科学家 了上迎亲花桥。 牛顿)。那么我们可以在整理箱外面贴上：专心致 罗丹专心修改雕塑，忘掉来访的客人茨成格。 志是成功的前提。 董仲舒下帷读书，三年目不窥园。 这种方法用在议论文里，就是归纳式论证。 牛顿做午餐，心还在实验室，竟把怀表煮在 归纳式，是在列举多个典型论据之后，对这些 锅里。 论据进行比较分析，归纳总结出它们的共同点，扣 这四个事例可以装在同一个整理箱里。为什么 在要证明的论点上。 提出问题 …0典型事例1 列举事例 0 典型事例2 得出结论 典型事例3 308