内容正文:
物理
HY
八年级
上册
木牍中考-教学设计中心 制作
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第7节 眼睛与光学仪器
沪粤版八年级上册 第三章
课程讲授
课程导入
本课小结
习题练习
第一课时
课程导入
复习回顾
放大镜的成像原理是什么?
u<f 时,
成正立、放大的虚像。
除放大镜外,凸透镜在生活中还有哪些应用呢?
课时A计划
课程讲授
凸透镜成像规律的应用
镜头
调焦环
光圈环
快门
构造:如图,主要由镜头、调焦环、取景窗、光圈环和快门组成。
取景窗
(1)镜头:一般由一组镜片组成,相当于一个凸透镜;
(2)胶片:相当于光屏,用来成像;
(3)调焦环:用于调整焦距的装置,旋转调焦环使像变清晰;
(4)取景窗:用来确定拍摄景物的范围;
(5)光圈和快门:光圈用来控制进光量,快门用来控制曝光时间,这两个部件是为了控制曝光量;
胶片
照 相 机
课时A计划
课程讲授
成像原理:
u > 2f
f < v < 2f
当 u > 2f 时 ,
成倒立缩小的实像;
此时 f < v < 2f 。
想一想:如何使胶片上的像变大呢?
凸透镜成像规律的应用
照 相 机
课时A计划
课程讲授
F
F
成实像时,
物近像远像变大;物远像近像变小。
所以应让物体靠近镜头,镜头向外拉,使镜头与胶片的距离远一些。
照 相 机
凸透镜成像规律的应用
课时A计划
课程讲授
幻灯机和投影仪是将幻灯片或投影片上的图像,通过凸透镜在屏幕上形成一个放大的像。
幻灯机和投影仪
凸透镜成像规律的应用
课时A计划
课程讲授
物距 u
像距 v
幻灯机和投影仪
成像原理:
当 f < u < 2f 时 ,
成倒立放大的实像;
此时 v > 2f 。
凸透镜成像规律的应用
课时A计划
课程讲授
改变光路
幻灯机和投影仪
成像原理:
当 f < u < 2f 时 ,
成倒立放大的实像;
此时 v > 2f 。
凸透镜成像规律的应用
课时A计划
课程讲授
F
F
要想使屏幕上的像大一些,应该如何调节?
成实像时,
物近像远像变大;
物远像近像变小。
所以应让幻灯片靠近镜头,屏幕远离镜头。
凸透镜成像规律的应用
幻灯机和投影仪
课时A计划
小结
课程讲授
凸透镜成像规律的应用
f<u<2f 时,成倒立放大实像
幻灯机和投影仪
照相机
放大镜
u>2f 时,成倒立缩小实像
u<f 时,成正立放大虚像
课时A计划
1. 小慧在做“探究凸镜成像的规律”实验,下图是她绘制的实验示意图。a、b、c、d、e是光轴上的五个点,F点和A点分别是凸透镜的焦点和2倍焦距点。在a、b、c、d、e这五个点中:
(1)把烛焰放在 点上,可以成正立、放大的虚像。
(2)把烛焰放在 点上是照相机成像的原理。
a
b
c
d
F
A
e
e
a、b
习题练习
课时A计划
2. 小朱用一台可变焦距的相机在同一位置拍下了两张照片,分别 如图甲、乙所示。结合图像分析可知,拍摄照片 时,镜头焦距调的较大。
乙
习题练习
甲
乙
课时A计划
3. 在地上放一盏去掉灯罩的台灯,让发光的灯泡朝上。手中拿一个放大镜,把它放在灯泡上方距灯泡1cm的地方,然后慢慢向上移动。当放大镜处于适当的位置时,你就会在天花板上看到一个灯丝的像;再向上移动,就会在天花板上看到印在灯泡上的图案与文字的像,它们被放大了,不过是倒立的。
这套位置实际上就是一台 机。对于后一种情况,灯丝就是光源, 相当于幻灯片, 相当于屏幕。
习题练习
幻灯
天花板
图案与文字
课时A计划
习题练习
4.某同学在做探究凸透镜成像规律的实验时,在光屏上得到了发光物体清晰的像,但他不小心用手指尖触碰到了凸透镜,这时光屏上会出现怎样的情况?
答:除了指尖触碰的部分,凸透镜的其他部分仍能会聚光线而成像,所以光屏上呈现的仍然是发光物体完整的像,但因为此时凸透镜会聚的光线要少一些,所以像的亮度会变暗。
课时A计划
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