第16章 第5节 跨学科实践：制作简易调光台灯-【优化设计】2025-2026学年新教材九年级全一册物理同步测控全优设计(人教版2024)

3. 40,5月 1,B2.H3D4B 2电压表与绿线弄联了 .》电医表的指针反向转 体尝秀 (1》如居所余 ()电人卓果的深度A 电的电压口随电精人果深6的 电自积的大个：或电的材料等 (6》电流表（减发先一二板管等） 第2节事、井联电路中电压的规律 第1课时串联电路电压规律及座用 知接清革 1.门之和2心=以4比，2.之刺 落基花门 21斯开（不同小U￥-U=+U(4)0 11 4.新路 1.A2.D支C4.ACD .申1052.6.L518 保童养 (1风，+，-U(3)2,4￥0V(31陕不同规格的 小灯趋再进行多次实验 第2裸时并服电路电压规律及应用 知侯清单 .年 a0-= 峰蒸能 入.不风总结规律，使结论更其有吾有性 1254A5,B 练墙量 1.A2.C1D4D 系.新开井表并兼电高中的总电压与各井联支酵的电 所厢等 鲜要养 第5节管学科实戏：制作简易调光台灯 纪明清最 1发光人透发光二蟹管 王率量大电电压 1最大电减园过最大值电位器 4电源电压 5(1)光深(2)受肌器 基袖 LB .(1)B申联1.2【2林和（晚督合金 3(D电商表饰正鱼接线柱核反了长度2)娘格介金幢 (3)如图所示 第3节电阳 包者单 度 3.醉体零 基 人R,>R.>R+B 题导不会 41电阳电宽表的漱整(2)A.B()当号体的材 4(1)m(2)宽(3)25440B 料和长度后同时，导体的候酸南积越大，导体的电丽 然素泉 小4 【项日买施1话动一(1)如暮图1所示.2)AB 保意界 1》体长度电德表的电阻模小，真蜂中电流会过 大。电流表可桶段被烧坏游大2》变大 第+节变阻器 如误清单 大1值是别口 电爸的长度 圈黄最大处5①电 度宴小玉D 专孩三电路故鹅的判断 1BAAC5CC7.C 莱进器材 格国南感面 童相破经 +® .皮交接人电的电线的长度20 艺不 5.(值藏大2)连了滑动变用器于西个接线柱 责养 有性青 (1)A,B流滑动堂图海允许通过的最大电流是？A (2如所宗)审 程西灯飘 1 象.C1.B11.并14断隔 帝末复习 红识植理 (1)电藏(2)并联(=馬+U.(4U=,-U。 (5)长度〔6)物藏度积()我变接人电路中电庭位 的度)一上一下(9)园值量大处 1.D2.D3C 富有考虎悟弄城 44.3454. 4B 系(1)转满(24，c(30材料(4)0，d 5,B表新路灯编断了可准与灯坐接触不食 第十七章欧胡定非 第1节电流与电压、电阻的关系 第1退时绿究电流与电压的关系 2,电压电表3正比 1B0,5 -06J 451 5.1)开 (2)在导体的电一定的况下，通过体电与母 体端的电压或正 13图新 20Q的滑磷变阳器 第2误时深究电流与电阻的关系 1,电压2.电两密电压3反比第5节 跨学科实践 昼知识清单 1.能够 的物体叫作光源，光源分 自然光源和 光源，如实验室用 的小灯泡和各种型号的 ,通电 后都可以作为光源。 2.用滑动变阻器改变小灯泡的亮度时，滑动 变阻器要与小灯泡 联，接通电 路前应将滑片移动到滑动变阻器接入电路 的阻值 位置，调节滑片，通过调 节其 来改变电路中的 ,从而改变灯泡两端的 ,由此改变灯泡的亮度」 3.滑动变阻器上通常标有最大电阻和允许通 过的 ,使用时要根据需要进行 选择，不能使通过的电流 ,否则 会烧坏滑动变阻器；制作调光台灯时，一般 要选择 作为滑动变阻器。 4.小灯泡上一般都标有工作电压，在设计调 光台灯的电路时，要选择合适的电源， 和小灯泡的规格要匹配。 5.设计简易调光台灯，需要重点考虑的几个 问题是：(1) 的选择，如选择实验 室用的小灯泡，也可以选择各种型号的发光二 极管；(2)改变光源的亮度的方法：由上节所学 知识可知，可选择 来改变灯泡两端 的电压的方法实现台灯亮度的改变：(3)加强 台灯的实用性的方面和方法。 恩|练基础 干里之行始于足下 知识点调光台灯 1.在制作简易调光台灯活动中，小明用旧家 电拆下的电位器设计了一款亮度可调的台 灯，当沿顺时针方向调节旋钮可以使灯泡 变亮，下列方案符合要求的是() 第5节黔学科实践：制作简易调光台灯。物理 :制作简易调光台灯 电阻 电阻 滑片 滑片 旋钮 旋钮 电源 电源 A B 电阻 电阻 滑片 滑片 旋钮 旋钮 电源 电源 C D 2.兴趣小组在课后服务中进行如下的实 验探究： (1)如图所示是将A、B两个金属片插人柠 檬制成的“水果电池”。从图中可以看 出，该电池的正极是 (选填 “A”或“B”):如果要得到更高的电压，应 该将更多的水果电池 (选填 “串联”或“并联”)；一个该水果电池的 电压是 V。 10 0 15 23 0 B (2)如图甲所示为可调亮度台灯，如图乙所 示为电位器的结构图，a、b、c是它的三 个接线柱，旋钮带动滑片转动。若顺时 针旋转旋钮时灯泡发光变亮，则需将 (选填“a和b”“a和c”或“b 和c”)接线柱接入电路；为了使电位器 有较强的调节能力，关于电位器上电阻 丝的材料，应该选用 (选填 “铜”或“镍铬合金”)。（已知铜的导电 53 物理/第十六章电压电阻 能力优于镍铬合金) 3.小昕在台灯下看书时，感觉灯光太亮，如图 甲。她找来同桌小洋，想利用所学物理知 识制作一盏简易调光台灯，达到调节灯光 亮度的目的。 电阻丝 电阻丝 滑片 旋钮 (1)小昕尝试利用铅笔芯和鳄鱼夹实现了 调节灯泡亮度的功能，如图乙所示。图 乙中的连线有一处明显错误是 ;改正后，闭合开关，调节鳄 鱼夹M、N之间的距离，发现灯泡亮度 和电流表示数都会发生变化，这一现象 说明导体的电阻与其接入电路的 有关。 (2)由于铅笔芯易断，小洋在实验室找了一 54 个电位器来替代铅笔芯，如图丙，其内 部结构如图丁。小洋查找到表格中的 信息，为更好实现电位器调节灯泡亮度 的功能，电位器内的电阻丝应选用 (选填“铜丝”或“镍铬合金 丝”)更合适。 导线 长度/m横截面积/mm 阻值/0 铜丝 0.5 0.02 0.5 镍铬合金丝 0.5 0.02 50 (3)请在图戊中用笔画连线，能实现顺时针 旋转电位器旋钮时灯泡变亮。 ②引练提能百尺竿头更进一步 4.如图所示，小明用铅笔芯做滑动变阻器，设 计并制作一个模拟的调光灯。器材有：电 池（电压为3V)、小灯泡(2.5V0.3A)、 铅笔芯、金属回形针、开关、导线、电压表。 (1)铅笔芯和小灯泡的连接方式是 联。 (2)闭合开关，回形针向左移，小灯泡亮度 变 (3)把电压表和小灯泡并联，调节回形针的位 置，当电压表的示数为 V时，在 铅笔芯上标记此时回形针的位置。为了安 全使用调光灯，回形针向左调节不能超过 此位置。 (4)甲、乙两根铅笔芯的长度都是17.5cm, 甲的电阻为202，乙的电阻为102。调 节效果可以从两个方面评价：一是小灯 泡亮度的变化范围；二是调节的精度， 回形针移动一定距离时，电阻变化越小 调节精度越高。则铅笔芯甲和乙相 比 A.调节范围大，调节精度高 B.调节范围大，调节精度低 C.调节范围小，调节精度高 D.调节范围小，调节精度低 左 铅笔芯 刀石 回形针 引练素养 探究创新发展素养 跨学科实践：设计和制作模拟调光台灯 【项目提出】 调光台灯为什么能变光？我们能否设计一 个类似的能连续调节灯泡亮度的电路？ 【项目分析】 让灯泡的亮度发生变化可以有多种方法。 改变电池组中串联电池的节数会影响灯泡 的亮度；在不改变电源两端电压的情况下， 在电路中接人一个滑动变阻器，就可以连 续改变灯泡的亮度。 【项目实施】 活动一正确使用滑动变阻器 (1)请在图1中用笔画线代替导线连接电 路，要求滑动变阻器的滑片向右移动时 灯泡变暗。 图1 A B 电位器图2 滑动片接线端 内B电阻片接线端 电阻片接线端角 滑动片P C电阻片R 电位器的构造示意图图3 电阻片 第5节黔学科实践：制作简易调光台灯O物理 R Ro 图(a)》 图(b) 图5 (2)滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω2A” 字样。其中“20Ω”指的是 (填字母)两接线柱间的电阻值。 (3)根据上面的连接方式，闭合开关前，滑 片P应滑到 (选填“A” 或“B”)端。 (4)在电路连接完成后闭合开关，发现灯泡 立刻发出耀眼的光并很快熄灭。则实 验操作中的不当之处可能是将滑动变 阻器的 (填字母)两个接线 柱接入了电路。 活动二认识电位器 调光台灯通过旋转旋钮调节亮度，这个旋 转旋钮是一个电位器，如图2。 (1)电位器的构造 如图3是电位器的构造示意图，电阻片 R的两端分别与接线端A、C相连，滑动 片P的一端通过转轴O与接线端B相 连，另一端与电阻片R接触良好，并能 绕转轴O在电阻片R上滑动。 (2)电位器的工作原理 如图3，电位器是一个变形的滑动变阻 器。通过改变连入电路中电阻片的 来改变电阻，进而改变电 流，改变小灯泡的亮度。 活动三自制一个模拟的调光灯 如图4，请选择电位器A、B、C三个接线端 中的两个连入电路中，要求顺时针旋转滑 片时，灯泡变暗。 【展示交流】 如图5是两个同学设计的台灯调光电路，老 师认为图(b)方案更好一些，理由是 55