第13章 第1节 第1课时 比热容的理解及物质吸热探究-【优化设计】2025-2026学年新教材九年级全一册物理同步测控全优设计(人教版2024)

第十三章 内能 第1节热量 比热容 第1课时 比热容的理解及物质吸热探究 昼引知识清单 1.热量 加热水的过程就是热传递的过程。在热传 水 食用油 递过程中，传递的热的多少叫作 A.相同规格的电加热器 。热量的单位是 B.相同质量的水和食用油 0 1g水温度升高1℃时吸收的热量约为 C.相同体积的水和食用油 J. D.使水和食用油升高相同的温度 2.比较不同物质的吸热能力 2.某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实 比较方法：质量相同的不同物质，吸收相同 验时，使用相同的电加热器给水和食用油 加热，他得到下表中的数据 热量，比较它们 ;质 量相同的不同物质，升高相同的温度，比较 质量 升高温度 加热时间 物质 次数 它们 m/kg △/℃ t/min 结论：不同物质，在质量相等、升高的温度 0.1 10 2 相同时，吸收的热量 水 0.2 10 物理方法：本实验所用的物理方法有 3 0.1 10 1 和 食用油 4 0.2 10 2 3.比热容 定义：一定质量的某种物质，在温度升高时 (1)本实验需要的测量工具有温度计、 吸收的热量与它的 和 乘 和 积之比，叫作这种物质的比热容，用字母 (2)分析第1、2次或第3、4次实验数据，可 表示，单位是焦每千克摄氏度，符 以得出初步结论：同种物质升高相同温 号为 度时，吸收热量的多少与 有关。 注意：比热容反映的是物质吸、放热的能 (3)分析第1、3次或第2、4次实验数据，可 力，是物质本身的一种特性。 以得出初步结论： 恩练基础 千里之行始于足下 知识点2比热容 3.关于比热容，下列说法正确的是() 知识点①比较不同物质的吸热能力 A.物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关 1.(多选)（江苏南京二模）如图，教材中为了 B.物体的比热容跟物体的温度有关 引人比热容这个物理量，做了“水和食用油 C.物体的质量越大，它的比热容就越大 吸热情况”实验，该实验中需要控制一些变 D.物体的比热容与物体吸、放热及温度和 量，下列说法正确的是() 质量都没有关系 物理/第十三章内能 4.酒精的比热容为2.4×103J/(kg·℃)，其 ①比较分析 号和 号烧 物理含义是 杯的实验记录，可以得出的初步结论是： 质量相等的不同物质，升高相同的温度， 一杯酒精倒去一半，剩下酒精的比热容将 吸收的热量不同： (选填“变大”“变小”或“不变”)。 ②比较分析 号和 号烧 杯的实验记录，可以得出的初步结论是： 。练提能 百尺竿头更进一步 质量相等的同种物质，升高不同的温度， 吸收的热量不同； 1.(山东东营模拟)关于比热容的几种说法正 ③比较分析1、2号烧杯的实验记录，可以 确的是() 得出的初步结论是 A.单位质量的某种物质温度升高（或降低） 1℃所吸收（或放出）的热量，等于这种 ④实验说明物体吸收热量的多少不仅与 物质的比热容 物体的质量和升高的温度有关，还与 B.比热容与热量有关，某种物质吸收或放 有关。 出热量越多，比热容越大 C.砂石的比热容是0.92×103J/(kg·℃)， 二引练素养 探究创新发展素养 它表示砂石升高1℃吸收的热量是0.92× 103J (湖南益阳中考)用电加热器、烧杯、温度 D.相同温度、相同质量的不同物质，比热容 计、钟表等实验器材来比较甲、乙两种液体 大的含的热量多 的吸热能力。 2.(内蒙古赤峰中考)下列关于热现象的说法 (1)设计实验时，需要对变量进行控制，下 正确的是( ) 列变量控制错误的是 A,水在沸腾过程中吸收热量，温度不 A.两个烧杯的规格相同 断升高 B.两个电加热器的规格相同 B.一杯水的比热容比一桶水的比热容小 C.甲、乙两种液体的体积相同 C.冬天搓手取暖是通过做功方式改变物体 D.甲、乙两种液体的初温相同 内能的 (2)请设计一个实验数据记录表格。 D.物体的运动速度越大，物体内部分子运 动就越快，因而物体的内能越大 3.（四川模拟)在“科学探究：物质的比热容”中： (1)设计实验时应运用 法。 (2)实验所需的器材有：电加热器 天平、电源、计时的停表、水和煤油。 (3)实验中得到如下数据： 质量 初温 末温 加热时间 烧杯 液体 (3)如图是根据实验 温度/℃ m/g 4/℃ t红/℃ t/min 一甲 数据描绘的图 1 水 300 20 30 12.3 2 水 120 20 30 6.2 像，分析图像可 0 3 煤油 300 20 30 6.1 知，比热容大的 时间/min 4 煤油 300 20 25 3.1 是 (选填“甲”或“乙”)。正文参 第十三章内能 第1节极量比热容 第1课时比热容的理解及物质吸热探究 超庆清单 1,芳量焦耳4,2 工升高的温度限收热登的家少一是不同控制度量法 转规徐 人后量升高的温度。J/证·) 保基地 I.A③ 2.)停表天平质霞目质最相同的不同物质（酸 和食用自)，升高相同的粗度，製教的店量不相司 3.D 41kg酒桥温度升高（使屏低）1℃断量收《度放出)的整 常为24×10】不变 体提能 1.A2.C 31》差制交量〔2)惠度计(3)①1多密34 ③月种物展在开商相闲■度时，服收热候的多学与粉 质质量有关①书质种类 革素养 (1汇《2)如表所元 23 平液体的围度℃ 淡体的国度/四 (3乙 第2课时比热容的置用及计算 知试清单 ,1.多2.小二L.w1-1》1am(- 体蓄配 ,A2移石其人C4比势容，2×1心 5.制站些水履的满量xy=42×对1/(g·℃)× 0g×40℃-8.4×10㎡1. 峰拥能 1.B2.D玉侧46.×10的热传道 5,位 金解(1》由图像项知，求园在4h内由0℃升高蜀 10℃，A=r w(4-4)m42X10J《kg·℃)X 0.1g×(10C-0℃)m4.2×11 ()加热4m向，轴吸收的热量与水则同.会图撞可知 谏围由0C开商到劲下，4“兰石“ (1书(2)如热时(大于(4D 第2节分子动理论的初步知识 知正清集 不特10 1)不停地敏无规则 I.D 2B 3.B 4B 5.AB 及机黄物 考答案 5(1)衡油2)压摩1)机城内(4》半)15 练灵能 1D2.C3.D 4肉能转免为根械美做功 门汇(2)液体《3)将国体（花粉）酸弄得更小些或 志(1)店传圣被少借对查气 升高体的温 然表餐 第3节内能 1)减小(2)整油赠(3)机城佳 第3节热机的效家 知闲清量 城少墙加转内 土有用动完全然烧 1.D2.有有大于 练基 乐度内热量 2解《)水吸收的热量 味提 -)=4.2×1时1/Kk短，℃)×20kgX .2×i01 二著装是相同 少苦的天格气体积 21 )分子势量亿》分子4分子动和分子停园 =12m 摩末复习 特积罐理 收的热 (1分子2)原子〔)注入对方《4)无规则运块 〔G)可引为〔6斥力〔7动着(8分子势催9)墙加 1×10. (10)做功11格特透(12)能量《13)角岳0) 烧 (14》暖量《15)角商的盟度(16)1/(g·℃1 m2'-012m 1.D2C3.朗&4×10小手 8.4X10 高铜考成提丹练 1.D2放无规则运陆利力 3A4.D减少借时6.C2.C 象》水基本可过均匀受赔，抄子很重均匀受烤（两酒时 8×1 40 的量术定和家的 5+2 相参 1.2×10 《)小他料地突释戴的烤量不能全解被鞭体吸收 第十四章内能的利用 第1节能量的转化与守恒 内，内子节，新镜标装水的量相等，水岭 化的线量相考，为9 1：度門杯水 转化转移保持不变 略育单生时周内观收钠热量转等，明整个注程甲，乙 电杭械主肌城内做功诺加不丝 再杯木稀域最的属重身时为Q,■：Q:=号×&站X 1o3-4,02×1rJ.0=是Q-×136×10J= 7 2 B 3 D 4.D 5.D 6C 44烟x1矿J,两娱整个位程，乙杯中的末城收的越量更 不爱1动(2)大于3)能量守定审 多，故A情风，自观国可再3合钟时己杯中的水修计来佛 1少从凸点，重力势逐减少，展增， a1k架X(网C-1%℃)一X奶×0.黄BL魂：里 点4血的 冬注程演耗的集海定业然烧量由的热童为Q。 为内能：株镜运时不能州达4点，所以铁摆 ”好器 =&0×10J/Ag×4X 主动的过型中有一家分械能化为内能断 10k-12关10门，得酒精折病的武为 以机线不守：整个过程中，的Q量是守机的. 第2节热机 ×10034,0 专题一热量、热值、热机及其效的计算 115x10 3X1世格传通 27×109 械格机 3.解《1水喷收的热量 (2)金溪第限收的磷需，Q。=Q一Qa=i.316×10】一 04×10j=2TX10 由Q=m，)得，耐成的金翼的比热容 七可/0et, 人奈由我浓的 0.46×1/(g,℃)×0.2g rA NA 解(1)收的势量 440 10国%=30% 1.解(10鱼一G W1-30X16X1g3.4×0J/ke 10kX初 k《1)汽车止时，对水平的压力大小等干自身重 方大小 第4节磨学科实践：制作简易热机模型 化学1空气和汽 气 素系 2》料在气内烧，药少，效率相对校 章末复习 1)内(2)机械（）内《4)气缸()压