专题09信息系统与信息社会课件-2025-2026学年高考信息技术总复习

专题 09 信息系统与信息社会 1 知识梳理 归纳提升 题型考法 考点1 信息技术 1.信息技术的概念 （1）信息技术（IT）也称为信息与通信技术，即 ICT。今天，信息技术主要包括计 算机技术、计算机网络技术，也包括了电视、电话等相关通信技术。 （2）信息技术是指获取、传输、存储、加工和表达信息的各种技术总和。 2.信息技术的四个发展阶段 分为前机械时期、机械时期、电子机械时期和电子化时期。 3.信息技术促进社会进步 信息技术从以计算机为核心到以互联网为核心，再到以_________为核心，改变着产业结构和生活方式。 数据 知识梳理 归纳提升 题型考法 考点2 信息系统的组成与功能 1.信息系统的概念 信息系统是指由硬件软件设施、通信网络、数据和用户构成的人机交互系统。信息系统是一个“输入数据”“加工处理”“产生信息”的系统。 2.信息系统的组成 （1）硬件：信息系统中看得见、摸得着的设备，包括计算机硬件、移 动终端硬件和通信网络设备等。 （2）软件：_____________是指控制和协调计算机及外部设备，支持软件开发和运行的软件；应用软件是为了某种特定用途而开发的软件。 系统软件　 知识梳理 归纳提升 题型考法 （3）数据：有组织的数据是信息系统的重要资源，数据一般存储在__________里。 （4）通信网络：指用于通信的信息发送、接收、转换和传输的设施， 如无线、有线、光纤、卫星数据通信设施以及电话、电报、传真、 电视等设备。 （5）用户：信息系统中的用户范围很广，如信息系统的使用者、计算 机和非计算机设备的操作与维护人员、程序设计员等。 3.信息系统的功能 有数据收集和输入功能、数据存储功能、数据传输功能、数据加工处理功能、数据输出功能、数据查询功能。 数据库　 知识梳理 归纳提升 题型考法 考点3 信息系统的应用 1.信息系统的分类 （1）按系统的规模分为：简单系统、复杂系统。 （2）按技术发展的阶段分为：数据处理系统、管理信息系统、决策信 息系统等。 （3）按不同的应用领域分为：通用信息系统、制造业信息系统、医疗 保健信息系统、学校管理信息系统、银行信息系统、地方政府信 息系统等。 知识梳理 归纳提升 题型考法 2.信息系统的优势 （1）规范工作流程，提高工作效率。 （2）跨越时空限制，服务随时随处。 （3）基于数据分析，支持科学决策。 （4）便捷保存数据，利于共享追踪。 知识梳理 归纳提升 题型考法 3.信息系统的局限性 （1）对外部环境有___________：信息系统的运行需要借助各类硬件，对外部环境的依赖是其最大的局限性。信息系统的重要服务器一般都 会配备 UPS，即不间断电源。 （2）本身有安全隐患：用户的误操作、软件的故障、病毒的感染、黑 客的入侵、个人信息泄露等情况出现 ，会给信息系统带来灾难性 的损失。 （3）技术门槛可能加剧数字鸿沟：受多种因素的影响，人们使用计算 机和网络的机会及能力总是存在差异的。 依赖性　　 知识梳理 归纳提升 题型考法 考点 4 信息社会及其发展 1.信息社会的基本内涵 （1）信息社会是以人为本的：社会发展必须以人为中心；只有以人为 本，才能体现信息社会的包容性；以人为本的社会才能实现全面 发展。 （2）信息社会是可持续发展的：“低碳化”“环境友好”将是信息社会可 持续发展的重要体现。 （3）信息社会是以信息和知识作为重要资源的：信息是信息社会最重 要的战略资源，_____________是国家竞争力的核心要素。 知识创新　　 知识梳理 归纳提升 题型考法 2.信息社会的主要特征 （1）信息经济。是信息社会最基本的经济形态，也是决定信息社会发 展水平高低的重要因素。 （2）网络社会。主要表现在两个方面，即信息服务的可获得性、社会 发展的全面性。 （3）在线政府。具有科学决策、公开透明、高效治理、互动参与等方 面的特征。 （4）数字生活。主要变化有生活工具数字化、生活方式数字化、生活 内容数字化。 知识梳理 归纳提升 题型考法 3.信息社会的发展过程 （1）信息社会发展水平以信息社会指数（ISI）来度量，信息社会指数 =___________指数×30%+网络社会指数×30%+在线政府指数×10% +数字生活指数×30%。 （2）从工业社会向信息社会的转型必然是一个长期的、动态的、循序 渐进的过程，依据发展水平的高低可以划分为准备阶段（0<ISI<0. 6）和发展阶段（0.6≤ISI<1）。 （3）根据发展程度的不同，发展阶段又可分为初级阶段（0.6≤ISI<0. 8）、中级阶段（0.8≤ISI<0.9）和高级阶段（0.9≤ISI<1）。 信息经济　　 知识梳理 归纳提升 题型考法 判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。 1. 登录系统了解学生进出校园的情况，属于系统的数据查询功能。（　　） 2. 信息系统在校园局域网环境下运行，不存在安全隐患。 （　　） 3.若信息系统设计合理，则不存在局限性。（ ） √　 ×　 × 知识梳理 归纳提升 题型考法 知识梳理 题型考法 归纳提升 知识梳理 题型考法 归纳提升 知识梳理 题型考法 归纳提升 考向 一 信息技术 例 1 下列关于信息技术的说法，正确的是（　　） A.信息技术的发展核心变化顺序是计算机→数据→互联网 B.第一台商用计算机（UNIAVC）诞生于电子机械时期 C.现代社会正处于信息技术发展中的电子化时期 D.信息技术发展阶段的顺序是前机械时期→电子机械时期→机械时期→电子化时期 C 例 1 C 信息技术的发展核心变化顺序是计算机→互联网→数据。第一台商用计算机（UNIVAC）诞生于电子化时期。信息技术发展阶段的顺序是前机械时期→机械时期→电子机械时期→电子化时期。 √ 知识梳理 归纳提升 题型考法 例 2 下列关于信息与信息技术的说法，不正确的是 （　　） A.数字化生活源于信息技术的进步和广泛应用 B.信息不可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播 C.信息技术主要包括计算机技术和计算机网络技术等 D.信息技术在销售行业的应用缩短了交易的时间，也提高了交易的效率 B 例 2 B　信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，但是信息可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播。 √ 知识梳理 归纳提升 题型考法 考向 二 信息系统的组成与功能 例 3 ［2025 宁波模拟］各大城市设置的“天网监控系统”利用安装在大街小巷的摄像头组成了监控网络，公安机关通过监控平台对城市进行 24 小时监控。为保障监控工作安全性，工作人员需要手持专用卡片感应认证后方可进入监控室工作。在此系统中，摄像头作为采集图像信息的图像传感器起到了关键的作用，提高了公安发现、抓捕 犯罪嫌疑人的能力。下列关于该信息系统的组成与功能的说法，不正确的是 （　　） A.可通过监控平台进行 24 小时道路情况的监控 B.监控平台的数据分析结果可以服务于智慧城市 C.监控的视频信息最终保存在摄像头中 D.该系统的组成包括硬件、软件、数据、通信网络和用户 C 例 3 C 监控的视频信息保存在系统服务器中。 √ 知识梳理 归纳提升 题型考法 例 4 ［2025 台州模拟］某学校食堂引入一款智能结算系统。师生将选好的菜品餐盘放入该系统结算台的识别区，摄像头识别出菜品名称，服务器根据所选的菜品计算价格。师生将校园卡放置在结算台的刷卡机上，即可完成支付。师生在校内外均可通过手机 App 预订菜品、查看用餐记录和消费明细。下列关于该智能结算系统组成的说法，正确的是 （　　） A.该系统中的用户只有师生 B.手机 App 属于该系统的应用软件 C.识别菜品名称的摄像头是输出设备 D.该系统中的数据仅包含菜品的名称和单价 B 例 4 B 信息系统中的用户范围很广，如信息系统的使用者、计算机和非计算机设备的操作与维护人员、程序设计员等。识别菜品名称的摄像头是输入设备。该系统中的数据还包含用户的用餐记录、消费明细等。 √ 知识梳理 归纳提升 题型考法 例 5 ［2024 浙江学考］某公司的打卡系统中，打卡机通过人脸识别采集、生成员工的签到数据，并自动将签到数据通过 Wi-Fi 实时传输到服务器，服务器自动统计员工的出勤情况。员工可通过该系统在线请假，管理员可在线查看员工的出勤信息。下列关于该系统组成与功能的说法，正确的是 （　　） A.该系统的硬件仅指打卡机与服务器 B.该系统的用户只包括员工和管理员 C.该系统需要事先采集员工的人脸数据 D.该系统的出勤统计功能由打卡机完成 C 例 5 C 信息系统的硬件包含计算机硬件、移动终端硬件和通信网络设备。用户是指信息系统的使用者、计算机设备的操作人员、程序设计员、数据库管理员、系统分析员、信息系统的管理人员等。该系统的出勤统计功能由服务器完成。 √ 知识梳理 归纳提升 题型考法 考向 三 信息系统的应用 例 6 下列关于信息系统的说法，不正确的是（　　） A.信息系统可以支持管理者做出决策 B.信息系统往往具有数据挖掘与分析的功能 C.信息系统突然断电时往往会造成数据丢失 D.信息系统的智能化和个性化程度不断提高，局限性将逐渐被消除 D 例 6 D 信息系统的智能化和个性化程度不断提高，其复杂性也在不断增长，局限性不能被消除。 √ 知识梳理 归纳提升 题型考法 例 7 ［2023浙江选考］某智慧课堂系统的部分功能是：教师进教室后刷校园一卡通实现身份认证并启动系统，学生进教室时通过摄像头刷脸签到，签到结果保存在服务器的数据库中，系统可自动生成考勤报表。课堂教学时，教师可将教学资源发送到学生的移动终端，学生可将作业文档上传到系统。可以现场录制教学视频并保存到服务器，系统每天定时备份数据。下列关于该系统功能和应用的说法，不正确的是 （　　） A.该系统设计合理，不存在局限性 B.教学视频保存到服务器，有利于师生跨时空学习 C.该系统具有数据采集、处理和存储等功能 D.数据库可以用于存放该系统中的教师身份数据 A 例 7 A　任何系统都有其设计和实现上的局限性，没有一个系统是完美无缺的，即便设计合理、实施恰当，信息系统也不可避免地存在一些局限。 √ 知识梳理 归纳提升 题型考法 考向 四 信息社会及其发展 例 8 下列关于信息技术与信息社会的说法，不正确的是 （　　） A.信息和知识是信息社会的重要资源 B. 信息技术提升了政府与公民的互动，优化了决策过程 C.信息社会解决了数字鸿沟的问题，实现了信息的公平与共享 D.信息技术是指获取、传输、存储、加工和表达信息的各种技术总和 C 例 8 C 在信息社会中，虽然信息技术的发展为信息的公平与共享提供了更多的可能性，但数字鸿沟问题依然存在。 √ 知识梳理 归纳提升 题型考法 例 9 开通医保电子凭证的“亲情账户”，可以让家中没有智能手机的老人、儿童的授权亲属用智能手机代为领取医保电子凭证。下列说法不正确的是 （　　） A.社会发展必须以人为中心，只有以人为本，才能体现信息社会的包容性 B.当信息社会指数处于发展阶段的中级阶段时，主要任务是关注弱势群体、实施普遍服务 C.信息系统的技术门槛可能会加剧数字鸿沟 D. 医保电子凭证包含个人信息、就医信息等数据，需要整合大量的数据，按信息系统的发展阶段分类属于数据处理系统 D 例 9 D 管理信息系统是在数据处理系统的基础上发展起来的，具有统一规划的数据库，信息高度集中，供各类用户共享。 √ 知识梳理 归纳提升 题型考法 THANK YOU $$