第5单元 第1章 第2节 生态系统的结构和功能-【优化设计】2025-2026学年新教材八年级上册生物同步测控全优设计(人教版2024)

第二节 生态系 昼引知识清单 知识点)生态系统的组成 1.在一定的空间范围内， 与 相互作用所形成的统一的整体叫作生态 系统。 植物 生物 美际分 消费者 系 细菌、真菌 常常被称为 非生物部分： 知识点2生态系统的营养结构 3.在生态系统中，不同生物之间由于 的关系而形成的链状联系叫作食物 链。在一个生态系统中，往往有很多条食物 链，它们彼此交错连接，形成 4.食物链和食物网是生态系统的 。 生 态系统中的 和 就是沿着食 物链和食物网流动的。 知识点3生态系统的功能 和 是生态系统的两大基本 功能。 恩|练基础 千里之行始于足下 知识点)生态系统的组成 1.白狼山为国家3A级自然保护区，这里有山、 有水、有森林，空气清新，景色优美，是人们休 闲避暑的好去处。下列描述不属于生态系统 的是() A.白狼山 B.白狼山的阳光、空气、水等 第二节生态系统的结构与功能。生物学 统的结构与功能 C.一片森林 D.一条河 2.生产者、消费者、分解者之间的关系是( A.毫无关系 B.捕食关系 C.相互作用 D.相互依存、相互制约 知识点2生态系统的营养结构 3.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句话，用食物链 来表示，正确的是( A.大鱼→小鱼→虾米 B.阳光→水藻→虾米·小鱼→大鱼 C.虾米→小鱼→大鱼 D.水藻→虾米→小鱼→大鱼 4.在“草→兔→鹰”这条食物链中，如鹰被大量 捕杀，则草的数量会( A.增加 B.减少 C.先减少后增加 D.先增加后减少 5.混养不同食性的鱼类，能增加鱼的产量，提高 经济效益。下图是某鱼塘中部分生物构成的 食物网，相关叙述错误的是() ,鲢鱼 浮游植物< ,鳙鱼 ·浮游动物 、鲤鱼 A.浮游植物是该生态系统中的生产者 B.鲢鱼、鳙鱼和鲤鱼之间是互利共生关系 C.鱼类的混养提高了鱼塘中资源的利用率 D.能量可沿“浮游植物→浮游动物→鲤鱼” 流动 知识点3生态系统的功能 6生态系统的主要功能是( A.能量流动和物质循环 B.生物富集和碳水循环 C.能量积累和物质合成 D.物质分解和能量释放 41 生物学/第一章生态系统 ②练提能百尺竿头更进一步 1.某生态系统中四种生物构成了一条食物链， 它们的相对数量如下图所示。以下说法正确 的是( ) ■ 0甲乙丙丁生物种类 A.甲和乙是消费者，丁是分解者 B.丙能将光能储存在所制造的有机物中 C.能量流动的方向是丙→甲·乙→丁 D.若丁被大量捕杀，短期内甲的数量会迅速 增加 2.如图为生态系统碳循环示意图，①②③代表 的生物部分依次是( ① 大气 A.生产者、消费者、分解者 B.分解者、生产者、消费者 C.生产者、分解者、消费者 D.消费者、生产者、分解者 3.一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物 构成了食物链，在某一时间内它们的相对数 量关系如图所示，在一段时间内，若乙的数量 增加，则会引起( O甲乙丙丁生物种类 A.甲、丁的数量增加，丙的数量减少 B.丙、丁的数量增加，甲的数量减少 C.甲、丙的数量增加，丁的数量减少 D.甲、丙、丁的数量都增加 42 4.下列关于生态系统的叙述，不正确的是( ) A.生态系统的自我调节能力是有一定限度的 B.草原上所有的生物共同组成生态系统 C.消费者和生产者之间是吃与被吃的关系 D.生态系统中的物质和能量沿着食物链和食 物网流动 5.下图是某草原生态系统中部分生物之间关系 的示意图，请据图回答问题： 猫头鹰一 蛇 青蛙 吃虫的鸟 蜘蛛 一食草昆虫 (1)生态系统中的生物部分包括生产者、消费 者、分解者。图中的草属于 蛇、鼠、猫头鹰等动物属于 (2)图中最长的一条食物链是草→食草昆虫→ 蜘蛛→ →蛇→ (3)图中多条 相互交错构成食 物网。 (4)如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大 量增加，则短时间内草的数量会 (填“减少”或“增加”)。 练中考 感受中考挑战自我 1.(黑龙江大庆中考)一个完整的生态系统的组 成是( A.生产者和消费者 B.生产者、消费者和分解者 C.生产者和非生物部分 D.生产者、消费者、分解者和非生物部分 2.(过宁朝阳中考)如图为某生态系统的食物网 示意图，下列叙述正确的是( 猫头鹿 青蛙 昆虫 食草鸟 青草 A.获得能量最多的生物是猫头鹰 B.猫头鹰和蛇既存在捕食关系，又存在竞争 关系 C.在该食物网中，青草的营养级别最高 D.该食物网中有4条食物链 3.(山东德州中考)下列关于生态系统中能量流 动的叙述，正确的是() A.生态系统中的能量源头是太阳能 B.生态系统中的能量可以循环流动 C.食物链中的能量最终都流向分解者 D.由于能量流动递减，所以消费者的数量一 定比生产者少 4.(甘肃陇南中考)下面是四位同学写出的食物 链，其中正确的是() A.阳光→草→兔→孤狸 B.虾米→小鱼→大鱼 C.草→蝗虫→麻雀 D.草→羊→狼→微生物 三|练素养]探究创新发展素养 美丽的青岛是著名的旅游度假区，其丰富的海 洋生物资源也吸引了很多大学生前来实习和考 察。图一是同学们在调查海洋生态系统时绘制 的食物网简图，图二表示该生态系统中各部分 之间的关系示意图，甲、乙存在捕食关系，请回 第二节生态系统的结构与功能。生物学 答下列问题： 大型水鸟 黑鯧鱼 带鱼 日本鳗鱼 、玉筋鱼 中国毛虾 中华哲水蚤 藻类 图一 大气中的二氧化碳 3 ①D ④ 图二 (1)青岛海域生长着大量的藻类，藻类是图二生 态系统中的[] ,浅水处有浒苔和 石莼等，稍深处有海带等，再深处有紫菜和 石花菜等，这种分布主要受 的 影响。 (2)随着动物摄食的过程，食物中的 就 流入动物体内。 (3)若图一表示一个完整的生态系统，还需要补 充的组成成分是图二中[] 和非 生物部分。 43非生物国素温爱对生始的影响，D督误 鼻使可以提年土单聪力，体域了生情对乐境的影响，Λ 不精备悬意，斯是始身康里地线型，有利子减小异在 水中神本财的阳力，属于生特道应环境，B井合理意 白黄的生话需要水，者机妆和速宜的温观，是手高度升 高，如黄餐难度如终，保规子年城时重物的那响，C 不拜◆观雾，衣作伪遥到干手★减严，集凰T乐境对 生物的彩响，D不转合题套 玉心解新“奉味不觉晚，姓处闻中马”体现了环境制喻 生物，从不杆会题意，“周西廉上草，一岁一特柔”保观 了生幽做够里长和紧难：B不将号愿套，“草基里的 稀”体理了草与皇音充◆雅光，水等转质，C将合是套， “大鱼吃小竞，小免吃野来“体观了生物之间描食关 系，0不科合用意。 修套神 葡案(1光隔对限日的分作有（或段有）影响 (2)章一变第用闲光厘 (3》重平约笛 (4)阴暗 (5)不能国为一只瓢妇，数量术少，具有属越胜，用多只 鼠妇可以理免离然性，减小翼差 第二节生态系统的结构与功能 知钱清单 1,生物环被 2生产界动物分解着阳无，空气，水等 3龙与转吃食物网 人.就养结构物质能 多，提量瓷均物爱绳环 练基密 1.B 2.D 3D 4.C 5.丑朝析两什生物长用生浴在一老：相返维相，登此有 利，这一见象叫作互利利生，可见，她业，精是中班是 鲜横板 骨，没有解者，A：鱼速生产者的合作 为一甲+乙·丁，此量流动向是丙一 乌小唇头尾，①青草：食单年“的一稀头风，的青草一 乙+丁，C正：丁被量湖，内乙的数量会 甚来+青处中地+解长鹰，去5条常希性，D情民。 福逢增加，甲的数会孟速减少，D误 】A解析夫和是生香原能中线要的来选，无民场过重 工.仁理中，自①与无机晚之是南的：即 严普的光会炸洋，韩化为姆得金有机物中的化平能，萧 看含抽陕流的，执喜种生物所州用，配童不能瑞际流 作厢产生二氧北线，阶a①是生产老，③以面为卡，因 黄，A玉州，H辑误：食楼M中澄有令解者，C情误：消 此心是请量者。②能批①印分解，开通可无机乐境中， 受专的数量递常北生严者岁，但名有将州，创女一视夫 是分解者，网此，回代表岭是生户专，面代表的民分解 者：代表的是请量老。 玉B解所能量帝者食物酰流确延展速成，用武金食措 能中管泰风想领，相对显量越多，管举额感高，期时数 量越少，题型中相时数从家到乡敏火是丙、甲，乙 生产骨之吃与吃的养，C卫确。 了，因此可种生转为或的食蜡植是丙→甲中乙+了一 物风子解者，合物中不应自泥舟解古，D情误 在动原统弄有一发的自我锅节酸力，“在一隆附其内， 纸素泰 差七的鞋重神如，解丁的是重食转烤加后附如，甲 答要()A生产看光丽 的数量国捕食考乙增如有遥少，丙岭鞋量因描食者甲 ?)物超刻能址 减少后增如，烟么食引起而，丁的量量塘如，甲的量量 3)G分解看 减少。地选B, 第三节生物圆 4出解所革原上时生物杯分如中生物部令第或的纯一 整保为草原生态系纯 如明清单 系若案(1》十产者简费者(2)南细结头装(31食 1生物西010大气酒岭密部至个水酒券石阀 物结《观少 的表面岩石国的袭面 革中考 工潜物繁多绿色本库地球之韩 1干早与率干吊授学商大 年分，非年包阳先，气，水，温成，生年 4雨类要源很多 分由产者（是是物，博骨（上要是动）和命 系淡水水体生物线酒水同梦气核 6多水里都洋智泽种黄净乾求质 1B解所在生，能量着食物是单种 需洪筑早地球之月 逐远减的，越性食物的来，楚量越少，生 7,农作管较少 &人类恒物 象1)季生物因素 (2)地城关票 (3)生志系使中的生物不同不用 1,坐物大 体基验 练场整 L解析人是的可列选生转围的春个图。 是山多种表型的统点的一整，B确 生物需包排无气国的成师、是个名派和妻无漏的在舌： C椅纸。在水图中，大多数生传金清在那诗平香10我 显内的本是中，D正确。 表B 第中考 LD想桶生物园是地味上两有生格风其生存环境的易 和，A错误。生物面起推太气国的质都，是个水居和者 后圈的表面，B情通，生与泰能的条种包成成分装库 联果起来，利或一个能一的费体，C督风。查特国异毒 大多数在而业得岭基本备件，而光，水，空气，追定的运 成，棉文的管卷然每平，D正州 工D相析哀面生格系桃风哀作物为主，种桂物种要刺 对粮少。明野生植物相此，衣作物恒机早豪发富和两 女害的聚方极是，利此需是在或培管理中视入大量的 人力和物方，阶W在《国生态系纯中人的作用景为定 自D特雪是套 革素泰 (2月我测节 (3)分解 (4)生物 (5)出行，随手关、规数进行分类处重尊。（答出 点博可)