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第9课时
1大数的认识
数的产生十进制计数法
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快乐口算
579+60=
145-80=
250×3=
153÷3=
13×60=
448÷4=
7.9-5.2=
3.7+6.3=
620-70=
200+20=
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基础达标训练
1.填空。
(1)在数位顺序表中,与亿位相邻的数位是(
)和(
(2)10个一亿是(
),(
)个十亿是一百亿,10个(
)是一千亿。
(3)一个自然数,最高位千万位上的数字是7,万位上是最大的一位
数,其他数位上都是最小的自然数,这个数写作(
),改
写成用“万”作单位的数是(
PA581
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2.选择。
(1)一个数含有三个数级,这个数最小是
A.八
B.九
C.十
(2)(肇庆期末真题)比1000小的自然数
A.998
B.999
C.1000
个(
)位数。
D.十二
共有(
)个。
D.1001
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3.[教材改编]我国古代曾用算筹记数。照样子用算筹表示下面的数。
12345678
9
28
306
71
149
纵式:川川下T而
=而
I T
横式:一=三三三⊥上士当
空一位表示0
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4.下面各数中的“6”分别表示什么意义?连一连。
28006745
134960000
1620008450
16953498
6个万
6个千
6个百万
6个亿
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思维拓展训练
5.计算机采用二进制进行数的计算,二进制数只用“0”和“1”两个数码表
示,按“满二进一”的原则记数,下面表示十进制数与二进制数的关系。
十进制数
0
1
2
3
4
二进制数
0
1
10
11
100
用类推的方法,想一想十进制数“10”用二进制数应表示成(
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