1.2 亿以内数的读法-【小学学霸作业本】2025-2026学年四年级上册数学习题课件(人教版2012 广东专版)
2025-09-03
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8页
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 亿以内数的认识 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国,广东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.50 MB |
| 发布时间 | 2025-09-03 |
| 更新时间 | 2025-09-03 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 学霸作业本·小学同步配套课件 |
| 审核时间 | 2025-09-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53737360.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件聚焦“亿以内数的读法”第2课时,以“快乐口算”复习加减乘除旧知导入,通过基础达标训练(如国家博物馆藏品数读数)联系现实情境,结合思维拓展训练构建从基础到综合应用的学习支架。
其亮点在于融合数学眼光与数学思维,基础题中“金星月球直径读数”体现用数学观察现实世界,组数题(四个5和四个0组数)培养数感与抽象能力,思维拓展纠错题发展推理意识。题型分层递进,助力学生逐步掌握,教师可分层教学提升效率。
内容正文:
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1大数的认识
第2课时亿以内数的读法
PAss1
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快乐口算
353+25=
11×60=
700÷5=
190×2=
800÷8=
80+140=
125-89=
624÷6=
12×50=
900-50=
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基础达标训练
1.读出下面横线上的数。
(1)中国国家博物馆现有藏品1400000余件,第一期对社会公布古
代藏品200272件。
1400000读作:
200272读作:
(2)[新趋势·学科融合]金星直径长约12103600米,月球直径长约
3476280米。当两者距离最近时,可能出现“金星合月”天象。
12103600
读作:
3476280读作:
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2.选择。
(1)下面各数中,一个0都不读的是(
)。
A.1050207
B.1500027
C.1005270
D.1050270
(2)(易错题)在3和4之间添上六个0,这个数读作(
)。
A.三十万零四B.三百万零四C.三千零四万D.三千万零四
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3.连一连。
60009230
60092030
60920003
六千零九万二千零三十
六千零九十二万零三
六千万九千二百三十
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4.用四个5和四个0组成下面的八位数,按要求选一选。(填序号)
①50050550
②50500505
③55505000
④50555000
550505050
⑥50005550
⑦50050055
855000550
(1)一个0都不读:(
)。(2)只读一个0:(
(3)读两个0:(
)。
(4)读三个0:(
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思维拓展训练
5.聪聪在读一个八位数时,误把百万位上的“1”看成了“7”,万位和千位
上的数字交换了位置,结果读出来的数是三千七百万六千四百。这
个数的正确读法是什么?请你帮聪聪改正过来。
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走向成功的通行证
5
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