内容正文:
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第2课
突出主笔
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目录
课堂导入
壹
贰
叁
肆
坐姿与握笔
结字规律
书法园地
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课堂小结
课后作业
伍
陆
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壹
课堂导入
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课前导入
同学们,今天我们一同探寻颜体楷书 “铁画银钩” 背后的秘密 ——“突出主笔” 的结字智慧。颜真卿的字如猛将披甲,看似浑厚饱满,实则暗藏 “一笔定乾坤” 的精妙:当众多笔画汇聚时,必有一笔如主帅统军,以其舒展劲挺统领全局,其余笔画则如副将辅弼,收敛呼应,形成 “主笔立骨、次笔丰肌” 的和谐。
课前导入
《颜勤礼碑》中的 “寺” 字便是典范:中竖如擎天之柱,起笔藏锋凝重,行笔劲挺如剑,收笔垂露沉稳,统领上下;其余三横则短劲内敛,间距匀称如阶,既不与竖画争势,又以横向延展衬托竖画的纵向威严。
课前导入
再看 “盖” 字:末笔长捺如大刀阔斧,起笔轻入,中段铺毫舒展,捺脚重按如磐石,以一己之力撑起整个字的重心;上部笔画则紧凑如屋宇攒尖,所有横画、点画皆向长捺聚拢,似众星捧月般凸显主笔的气势。
课前导入
颜体的主笔,是 “以一当十” 的笔墨哲学 —— 它可能是挺拔的中竖、舒展的长捺,或是开张的撇画,却总能在复杂结构中锚定重心、张扬气势。请空手试写 “寺” 字,感受中竖如何 “顶天立地”;再写 “盖” 字,体会长捺怎样 “力透纸背”。现在,让我们提笔寻找每个字里的 “笔墨主帅”,书写颜体 “主次分明、气韵贯通” 的风骨吧!
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贰
坐姿与握笔
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正确坐姿
无论是坐着书写还是站着书写,都要做到:
头正、身直、臂开、足安
坐姿
五字执笔法包含:擫、押、钩、格、抵五种指法。
五指执笔法的要领是:指实、掌虚、掌竖、腕平、管直。
五字执笔
握姿
握姿
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叁
结字规律
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突出主笔
主笔,是指一个字中最突
出、最引人注目的笔画,其他笔画是次笔。书写时,应充分考虑到主笔的作用,次笔应该让位于主笔。主笔根据结构需要应占据较多空间,笔势舒展。
“九”字形稍扁,横折弯钩是主笔,弯度较大,起笔偏左。
我来观察
倘若不注意突出主笔,字就会显得拘谨。
写法提要
例字特征:
“事”字的主笔为竖钩,
要写得挺拔有力,整个字
才会显得有精神。
上横较长,增加了字的平
衡感。
中间部件横画较多,要靠
拢收缩,下方留出空白,
以突出主笔。
例字练习
坐姿端正?握笔标准?
形态正确?长度合适?
书写流畅?要点做到?
例字评价
欣赏与探究
比较四个字中主笔的形态,你有什么发现 ?
思考:
颜体“突出主笔” 的核心特征?
小组讨论学习:突出主笔的核心特征
形态上 “舒展”:
相比其他笔画(次笔),主笔长度更长、伸展范围更广(如长横、斜钩)
小组讨论学习:突出主笔的核心特征
力度上 “雄强”:
主笔起收笔更厚重,行笔力度更饱满,甚至带 “外拓” 之势(笔画向外扩张,增强张力);
小组讨论学习:突出主笔的核心特征
功能上 “统领”:
主笔决定字的整体走向(如横画决定字的 “水平线”,竖画决定 “垂直线”),其他笔画需围绕主笔避让、呼应。
习字指导
九:字形稍扁,横折
弯钩是主笔。中部收
紧,撇短弯钩长,突
出主笔。
心:卧钩是主笔。点画呼应,布白匀称。下底略平,上部呈右上仰势。
也:竖弯钩是主笔,钩
右伸。上部偏左,与钩
对角呼应,疏密有致。
三竖间距均匀。
习字指导
成:中宫收紧。斜钩是
主笔,笔势舒展,主次
分明。
户:首笔写成横,三横短,间距均匀。撇取纵势,厚重舒展。
事:横画间距均匀但长
短不一,口部窄扁。竖
钩是主笔,直挺有力。
每个小组长收集好组员的练习稿。
坐姿端正?握笔标准?
形态正确?长度合适?
书写流畅?要点做到?
例字评价
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肆
书法园地
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书法园地
拙朴醇厚的《张迁碑》
《张迁碑》,全称《汉故谷城长荡阴令张君表颂》,在流派纷呈的汉碑中,是方笔的代表,也是学习隶书的最好范本之一。
拙朴醇厚的《张迁碑》
此碑用笔方峻,拙朴醇厚。结构多变化,险中求平,有雄强阳刚之美。
拙朴醇厚的《张迁碑》
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伍
课堂小结
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课堂小结
1、双姿练习与巩固——坐姿、卧姿
2、结字规律——突出主笔
3、例字临摹——“九”“成”“事”
4、扩展知识——《拙朴醇厚的《张迁碑》》
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陆
课后作业
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课后作业
1、坐姿卧姿练习与巩固
2、完成练习页
3、预习下一节内容——中宫收紧
作业练习
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书法无涯,
学无止境,
勇敢前行,
不断超越自我。
——小小书法家
书法课礼仪
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谢 谢 学 习
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