人教版高中化学必修二 课件4.1 《开发利用金属矿物和海水资源》课件（共45张PPT）

第四章 化学与可持续发展 第一节 《开发利用金属矿物和海水资源》 学科网 第一课时 4.1.1《金属矿物的开发利用》 一、金属矿物的开发利用 黄铜矿 赤铁矿 铝矿 锰矿 钨矿 锌矿 人类最早发现和应用的金属分别是： 学科网 Cu2（OH）2CO3 ===== 2CuO + H2O + CO2↑ C + 2CuO ===== CO2 + 2Cu 高温 铜是人类第一种大量使用的金属，结束了漫长的“石器时代”. 在公元前6000年到7000年左右，人类开始迈进了象征古代文明开端的“铜器时代”。 铜 镜 汉武帝时铜币 先秦刀币 这是英法联军洗劫焚毁世界建筑史上最杰出的园林——圆明园后，被劫掠到国外的珍贵文物——铜虎头，2000年在香港被拍卖。由中国派员出高价将其赎回。 记住我们的国耻：中国还有上百万件珍贵文物流失海外 我国古代炼铁工业长期领先于世界，我们在西汉初时已经懂得用木炭与铁矿石混合高温冶炼生铁，领先欧洲一千余年，南宋末年的工匠又掌握了用焦炭炼铁，而欧洲最早的英国直到500年后（相当于清朝乾隆末年），才掌握这一技术。 古代中国劳动人民用木炭炼铁 学科网 冶炼金属的实质是用还原的方法 使金属化合物中的金属离子得到 电子变成金属原子。 将金属从其化合物中还原出来用于生产和制造各种金属材料的过程在工业上称为金属的冶炼。 金属活动性顺序 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性逐渐减弱 金属离子的得电子能力逐渐增强 1、热分解法（适合一些不活泼金属） 2、物理提取法：适用于极不活泼的 金属——Pt、Au 2HgO === 2Hg + O2 ↑ 加热 2Ag2O === 4Ag + O2 ↑ 加热 3、热还原法（适用于大部分金属） CuO+H2 === Cu + H2O 高温 Fe2O3+3CO === 2Fe + 3CO2 ↑ 高温 铝热反应 实验4－1 注意观察现象 反应现象：镁条剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，发出耀眼的白光，纸漏斗被烧穿，有红热熔融物落入沙中，冷却后变成黑色固体。 1、镁条的作用是什么？ 2、氯酸钾的作用是什么？ 铝热剂 问题 Fe2O3+2Al === 2Fe + Al2O3 高