专题二 词语、成语（A卷基础巩固）—2026版重庆市高职分类考试二轮复习《语文考纲专题练》（原卷版+解析版）

编写说明：2026年重庆市高职分类考试二轮复习《语文考纲专题练》，依据《2025 年重庆市高等职业教育分类考试文化素质测试考试说明》、最新版《中等职业学校语文课程标准》及历年重庆市语文真题分析编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态，聚焦高频考点，精心汇编专题题目与详细解析，辅以精炼的专题归纳小结，助力考生高效复习。同时，为构建完整学习体系，每个专题均配套对应讲义及练习题，满足多样化学习需求。 本专题是2026年重庆市高职分类考试二轮复习《语文考纲专题练》的专题二，内容为词语、成语。 2026年重庆市高职分类考试二轮复习《语文考纲专题练》 专题二 词语、成语 A卷 基础巩固 考试时间：40分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 1、 单项选择题（本大题共20小题，每小题5分） 1.下列选项中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ） A. 他虽然出身贫寒，但凭借不懈努力，最终成为行业精英，真是白手起家。 B. 这部小说情节跌宕起伏，读起来引人入胜，让人爱不释手。 C. 同学们在课堂上争先恐后地发言，讨论气氛如火如荼。 D. 他总是在关键时刻掉链子，这次比赛又因失误失利，真是不负众望。 2.下列选项中，加点的词语使用恰当的一项是（ ） A. 他在演讲时夸夸其谈，赢得了台下观众的阵阵掌声。 B. 这件事错综复杂，需要我们仔细调查，才能水落石出。 C. 他对朋友的困难置之度外，始终无动于衷，让人很失望。 D. 这篇文章错别字连篇，语句不通，真是文不加点。 3.下列选项中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A. 春天来了，公园里的花次第开放，五彩斑斓，十分美丽。 B. 他在工作中兢兢业业，深受领导和同事们的好评。 C. 我们要遵守交通规则，避免交通事故的发生，防患未然。 D. 他的发言很精彩，语无伦次，让大家深受启发。 4.下列各项中，加点的词使用正确的一项是（ ） A. 他的歌声很动听，让人产生一种身临其境的感觉。 B. 这篇文章的观点鲜明，论据充分，逻辑严密，无可厚非。 C. 他在比赛中表现出色，独占鳌头，获得了第一名。 D. 我们要善于从错误中吸取教训，以免重蹈覆辙。 5.下列选项中，依次填入句子中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①经过长期的实践，他______了一套独特的工作方法。 ②我们要______水资源，不要随意浪费。 ③他的作品______了浓厚的时代气息，深受读者喜爱。 ④这场雨下得很大，______了旱情。 A. 摸索 珍惜 充满 缓解 B. 探索 珍爱 充斥 缓和 C. 摸索 珍爱 充斥 缓解 D. 探索 珍惜 充满 缓和 6.下列选项中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ） A. 他为人正直，刚正不阿，从不趋炎附势。 B. 这部电影的剧情漏洞百出，让人贻笑大方。 C. 面对困难，他总是勇往直前，从不退缩。 D. 节日的街头张灯结彩，人声鼎沸，十分热闹。 7.下列选项中，加点的词语使用恰当的一项是（ ） A. 他在会议上提出的建议，得到了大家的一致拥护，真是一针见血。 B. 他虽然年事已高，但精神矍铄，每天都坚持锻炼，真是老当益壮。 C. 这对双胞胎长得非常相似，让人难以分辨，如出一辙。 D. 他的书法作品龙飞凤舞，入木三分，深受书法爱好者的喜爱。 8.下列选项中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A. 他在学习上遇到困难时，总是虚心向老师请教，不耻下问。 B. 这场比赛非常激烈，双方队员都使出了浑身解数。 C. 我们要尊重别人的劳动成果，不要随意剽窃。 D. 他的谎言被戳穿后，显得十分尴尬，无地自容。 9.下列各项中，加点的词使用正确的一项是（ ） A. 他的画作色彩鲜明，线条流畅，真是巧夺天工。 B. 我们要发扬艰苦奋斗的精神，克服前进道路上的各种困难。 C. 他在考试中作弊，被老师发现后，受到了严厉的批评，真是咎由自取。 D. 这篇小说的结尾留有余地，引人深思，真是余音绕梁。 10.下列选项中，依次填入句子中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①我们要______好团结，共同完成这项艰巨的任务。 ②他______着深厚的感情，写下了这篇感人的文章。 ③这本书______了很多实用的知识，值得一读。 ④他______了前人的经验，改进了工作方法。 A. 维持 饱含 包含 吸收 B. 维护 饱含 包含 吸取 C. 维持 包含 饱含 吸取 D. 维护 包含 饱含 吸收 11.下列选项中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ） A. 他在危急时刻挺身而出，救了大家，真是见义勇为。 B. 这部电视剧情节曲折，扣人心弦，让观众看得津津有味。 C. 他的发言条理清晰，逻辑性强，真是言简意赅。 D. 他总是在背后说别人坏话，搬弄是非，真是光明磊落。 12.下列选项中，加点的词语使用恰当的一项是（ ） A. 他在工作中总是敷衍了事，不求甚解，因此经常出错。 B. 这道菜味道鲜美，回味无穷，让人垂涎欲滴。 C. 他对自己的错误认识不足，总是不以为然，不思悔改。 D. 经过大家的努力，这个问题终于得到了解决，真是大快人心。 13.下列选项中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A. 他的梦想是成为一名科学家，为此他发奋图强，努力学习。 B. 这座城市的变化日新月异，一年一个样。 C. 他在比赛中失利后，一蹶不振，再也没有参加过任何比赛。 D. 我们要遵守社会公德，爱护公共设施，不能随心所欲。 14.下列各项中，加点的词使用正确的一项是（ ） A. 他的表演非常精彩，赢得了观众们的阵阵喝彩，真是叹为观止。 B. 我们要树立正确的人生观和价值观，不要被名利所迷惑。 C. 他在工作中总是墨守成规，缺乏创新精神，很难做出成绩。 D. 这篇文章的语言生动形象，描写细腻，真是栩栩如生。 15.下列选项中，依次填入句子中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①我们要______时间，努力学习，提高自己的能力。 ②他______了一个重要的发现，为科学研究做出了贡献。 ③这件事______了大家的关注，引起了广泛的讨论。 ④他______了朋友的邀请，因为他那天有重要的事情。 A. 珍惜 发明 吸引 拒绝 B. 爱惜 发现 吸引 谢绝 C. 珍惜 发现 引起 谢绝 D. 爱惜 发明 引起 拒绝 16.下列选项中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ） A. 他的画技高超，画出来的鸟儿栩栩如生，仿佛要从纸上飞下来一样。 B. 这位老人一生勤劳，吃苦耐劳，真是鞠躬尽瘁。 C. 他在关键时刻犹豫不决，错失了良机，真是追悔莫及。 D. 他们俩是多年的好朋友，彼此之间肝胆相照，互相信任。 17.下列选项中，加点的词语使用恰当的一项是（ ） A. 他在考试中取得了优异的成绩，真是喜出望外。 B. 这部小说的情节安排合理，前后照应，真是天衣无缝。 C. 他的歌声悠扬动听，让人听后如沐春风，回味无穷。 D. 他在工作中积极主动，任劳任怨，深受大家的好评。 18.下列选项中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A. 他在工作中总是敷衍塞责，对待任务漫不经心，这样下去迟早会出问题。 B. 这位科学家的研究成果意义重大，为社会发展做出了不可磨灭的贡献。 C. 面对困难，他自暴自弃，毫无斗志，这种态度让大家十分失望。 D. 她的歌声娓娓动听，在比赛中获得了评委的一致好评。 19.下列各项中，加点的词使用不正确的一项是（ ） A. 他在绘画方面独具匠心，作品总是别具一格，深受大家喜爱。 B. 他在课堂上经常窃窃私语，影响了其他同学的学习。 C. 这次活动组织得井然有序，大家都各得其所，玩得非常开心。 D. 山上的石头堆叠奇特,巧夺天工,与园中楼台花草相互映衬。 20.下列选项中，依次填入句子中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①为了______更多的知识，他每天都泡在图书馆里。 ②他______着坚定的信念，克服了重重困难。 ③这次比赛的冠军是他，真是______，实至名归。 ④我们要学会______自己的情绪，保持冷静。 A. 汲取 秉持 当之无愧 控制 B. 吸取 秉持 名不虚传 克制 C. 汲取 操持 当之无愧 控制 D. 吸取 操持 名不虚传 克制 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：2026年重庆市高职分类考试二轮复习《语文考纲专题练》，依据《2025 年重庆市高等职业教育分类考试文化素质测试考试说明》、最新版《中等职业学校语文课程标准》及历年重庆市语文真题分析编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态，聚焦高频考点，精心汇编专题题目与详细解析，辅以精炼的专题归纳小结，助力考生高效复习。同时，为构建完整学习体系，每个专题均配套对应讲义及练习题，满足多样化学习需求。 本专题是2026年重庆市高职分类考试二轮复习《语文考纲专题练》的专题二，内容为词语、成语。 2026年重庆市高职分类考试二轮复习《语文考纲专题练》 专题二 词语、成语 A卷 基础巩固 考试时间：40分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 1、 单项选择题（本大题共20小题，每小题5分） 1.下列选项中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ） A. 他虽然出身贫寒，但凭借不懈努力，最终成为行业精英，真是白手起家。 B. 这部小说情节跌宕起伏，读起来引人入胜，让人爱不释手。 C. 同学们在课堂上争先恐后地发言，讨论气氛如火如荼。 D. 他总是在关键时刻掉链子，这次比赛又因失误失利，真是不负众望。 【答案】D 【知识点】成语 【解析】D项中“不负众望”指不辜负大家的期望，含褒义。句中语境是“因失误失利”，应改为“不孚众望”（不能使大家信服），此处成语使用错误。A项“白手起家”形容在没有基础和条件很差的情况下自力更生，艰苦创业，使用正确；B项“引人入胜”指十分吸引人的，使人沉醉的优美的境界，使用正确；C项“如火如荼”形容气势旺盛或热烈，使用正确。 2.下列选项中，加点的词语使用恰当的一项是（ ） A. 他在演讲时夸夸其谈，赢得了台下观众的阵阵掌声。 B. 这件事错综复杂，需要我们仔细调查，才能水落石出。 C. 他对朋友的困难置之度外，始终无动于衷，让人很失望。 D. 这篇文章错别字连篇，语句不通，真是文不加点。 【答案】B 【知识点】词语、成语 【解析】B项“水落石出”比喻事情的真相完全显露出来，使用正确。A项“夸夸其谈”形容说话浮夸不切实际，含贬义，与“赢得掌声”语境不符；C项“置之度外”指不把个人的生死利害等放在心上，此处应改为“置之不理”；D项“文不加点”形容文思敏捷，写作技巧纯熟（不用涂改就写成），与“错别字连篇”矛盾，使用错误。 3.下列选项中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A. 春天来了，公园里的花次第开放，五彩斑斓，十分美丽。 B. 他在工作中兢兢业业，深受领导和同事们的好评。 C. 我们要遵守交通规则，避免交通事故的发生，防患未然。 D. 他的发言很精彩，语无伦次，让大家深受启发。 【答案】D 【知识点】词语 【解析】D项“语无伦次”指说话没有条理、层次，与“发言很精彩”“深受启发”矛盾，使用错误。A项“次第”指依次，一个挨一个地，使用正确；B项“兢兢业业”形容做事小心谨慎，认真踏实，使用正确；C项“防患未然”指在事故或灾害发生之前就加以预防，使用正确。 4.下列各项中，加点的词使用正确的一项是（ ） A. 他的歌声很动听，让人产生一种身临其境的感觉。 B. 这篇文章的观点鲜明，论据充分，逻辑严密，无可厚非。 C. 他在比赛中表现出色，独占鳌头，获得了第一名。 D. 我们要善于从错误中吸取教训，以免重蹈覆辙。 【答案】D 【知识点】词语、成语 【解析】D项“重蹈覆辙”指不吸取教训，再走失败的老路，使用正确。A项“身临其境”指亲身到了那个境地，此处应改为“身临其境”的近义词“感同身受”（虽未亲身经历，但感受如同亲身经历）；B项“无可厚非”指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解，此处应改为“无可辩驳”（没有可以争辩的）；C项“独占鳌头”比喻占首位或第一名，与“获得第一名”语义重复，使用不当。 5.下列选项中，依次填入句子中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①经过长期的实践，他______了一套独特的工作方法。 ②我们要______水资源，不要随意浪费。 ③他的作品______了浓厚的时代气息，深受读者喜爱。 ④这场雨下得很大，______了旱情。 A. 摸索 珍惜 充满 缓解 B. 探索 珍爱 充斥 缓和 C. 摸索 珍爱 充斥 缓解 D. 探索 珍惜 充满 缓和 【答案】A 【知识点】近义词辨析 【解析】“摸索”指试探着（行进），寻找（方向、方法、经验等）；“探索”指多方寻求答案，解决疑问，更侧重于深入研究，①句选“摸索”更合适。“珍惜”侧重爱惜，不浪费；“珍爱”侧重爱护，程度更深，②句“水资源”用“珍惜”恰当。“充满”指填满、布满，含褒义；“充斥”指充满、塞满，含贬义，③句选“充满”。“缓解”指使程度减轻（如病情、旱情等）；“缓和”指（局势、气氛等）变和缓，④句“旱情”用“缓解”正确。 6.下列选项中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ） A. 他为人正直，刚正不阿，从不趋炎附势。 B. 这部电影的剧情漏洞百出，让人贻笑大方。 C. 面对困难，他总是勇往直前，从不退缩。 D. 节日的街头张灯结彩，人声鼎沸，十分热闹。 【答案】B 【知识点】成语 【解析】B项“贻笑大方”指让内行人笑话，本身已含“让人”之意，与句中“让人”重复，使用错误。A项“刚正不阿”指刚强正直，不逢迎，无偏私，使用正确；C项“勇往直前”指勇敢地一直向前进，使用正确；D项“人声鼎沸”形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样，使用正确。 7.下列选项中，加点的词语使用恰当的一项是（ ） A. 他在会议上提出的建议，得到了大家的一致拥护，真是一针见血。 B. 他虽然年事已高，但精神矍铄，每天都坚持锻炼，真是老当益壮。 C. 这对双胞胎长得非常相似，让人难以分辨，如出一辙。 D. 他的书法作品龙飞凤舞，入木三分，深受书法爱好者的喜爱。 【答案】B 【知识点】词语、成语 【解析】B项“老当益壮”指年纪虽老而志气更旺盛，干劲更足，使用正确。A项“一针见血”比喻说话直截了当，切中要害，此处应改为“切中要害”（与“建议得到拥护”更贴合）；C项“如出一辙”比喻两件事情非常相似，不能用于形容人长得像，使用错误；D项“入木三分”形容书法极有笔力，现多比喻分析问题很深刻，与“龙飞凤舞”（形容书法笔势有力，灵活舒展）搭配恰当，但语境无错误，综合来看B项更恰当。 8.下列选项中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A. 他在学习上遇到困难时，总是虚心向老师请教，不耻下问。 B. 这场比赛非常激烈，双方队员都使出了浑身解数。 C. 我们要尊重别人的劳动成果，不要随意剽窃。 D. 他的谎言被戳穿后，显得十分尴尬，无地自容。 【答案】A 【知识点】词语、成语 【解析】A项“不耻下问”指乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思，句中“向老师请教”不能用“不耻下问”，使用错误。B项“浑身解数”指所有的本领，全部的技术手段，使用正确；C项“剽窃”指抄袭窃取（别人的著作等），使用正确；D项“无地自容”指没有地方可以让自己容身，形容非常羞愧，使用正确。 9.下列各项中，加点的词使用正确的一项是（ ） A. 他的画作色彩鲜明，线条流畅，真是巧夺天工。 B. 我们要发扬艰苦奋斗的精神，克服前进道路上的各种困难。 C. 他在考试中作弊，被老师发现后，受到了严厉的批评，真是咎由自取。 D. 这篇小说的结尾留有余地，引人深思，真是余音绕梁。 【答案】C 【知识点】词语、成语 【解析】C项“咎由自取”指灾祸或罪过是自己招来的，使用正确。A项“巧夺天工”形容技艺极其精巧（多指人工制品），画作是艺术创作，用“妙笔生花”更合适；B项“发扬”与“精神”搭配正确，但“克服困难”表述无误，整体无错误；D项“余音绕梁”形容歌声或音乐优美，耐人回味，不能用于形容小说结尾，使用错误。综合来看C项正确。 10.下列选项中，依次填入句子中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①我们要______好团结，共同完成这项艰巨的任务。 ②他______着深厚的感情，写下了这篇感人的文章。 ③这本书______了很多实用的知识，值得一读。 ④他______了前人的经验，改进了工作方法。 A. 维持 饱含 包含 吸收 B. 维护 饱含 包含 吸取 C. 维持 包含 饱含 吸取 D. 维护 包含 饱含 吸收 【答案】B 【知识点】近义词辨析 【解析】“维护”指保全、保护，使免于遭到破坏（如“维护团结”）；“维持”指保持使继续存在（如“维持秩序”），①句选“维护”。“饱含”指充满（情感等）；“包含”指里面含有（东西），②句“感情”用“饱含”，③句“知识”用“包含”。“吸取”指吸收采取（经验、教训等）；“吸收”指物体把外界的某些物质吸到内部，④句“经验”用“吸取”正确。 11.下列选项中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ） A. 他在危急时刻挺身而出，救了大家，真是见义勇为。 B. 这部电视剧情节曲折，扣人心弦，让观众看得津津有味。 C. 他的发言条理清晰，逻辑性强，真是言简意赅。 D. 他总是在背后说别人坏话，搬弄是非，真是光明磊落。 【答案】D 【知识点】成语 【解析】D项“光明磊落”形容人的行为正直坦白，毫无隐私暧昧不可告人之处，与“背后说坏话，搬弄是非”矛盾，使用错误。A项“见义勇为”指看到正义的事，就勇敢地去做，使用正确；B项“扣人心弦”形容事物激动人心，使用正确；C项“言简意赅”形容说话写文章简明扼要，使用正确。 12.下列选项中，加点的词语使用恰当的一项是（ ） A. 他在工作中总是敷衍了事，不求甚解，因此经常出错。 B. 这道菜味道鲜美，回味无穷，让人垂涎欲滴。 C. 他对自己的错误认识不足，总是不以为然，不思悔改。 D. 经过大家的努力，这个问题终于得到了解决，真是大快人心。 【答案】B 【知识点】词语、成语 【解析】B项“垂涎欲滴”形容十分贪婪的样子，也形容食物美味让人想吃，使用正确。A项“不求甚解”指只求知道个大概，不求彻底了解，此处应改为“敷衍塞责”；C项“不以为然”指不认为是对的，表示不同意（多含轻视意），应改为“不以为意”（不把它放在心上，表示对人、对事抱轻视态度）；D项“大快人心”指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快，此处“解决问题”不适用，使用错误。 13.下列选项中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A. 他的梦想是成为一名科学家，为此他发奋图强，努力学习。 B. 这座城市的变化日新月异，一年一个样。 C. 他在比赛中失利后，一蹶不振，再也没有参加过任何比赛。 D. 我们要遵守社会公德，爱护公共设施，不能随心所欲。 【答案】C 【知识点】词语 【解析】C项“一蹶不振”指一跌倒就再也爬不起来，比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来，语境仅为“一次失利”，程度过重，使用不恰当。A项“发奋图强”指下定决心，努力追求进步，使用正确；B项“日新月异”指每天都在更新，每月都有变化，指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象，使用正确；D项“随心所欲”指随着自己的意思，想要干什么就干什么，使用正确。 14.下列各项中，加点的词使用正确的一项是（ ） A. 他的表演非常精彩，赢得了观众们的阵阵喝彩，真是叹为观止。 B. 我们要树立正确的人生观和价值观，不要被名利所迷惑。 C. 他在工作中总是墨守成规，缺乏创新精神，很难做出成绩。 D. 这篇文章的语言生动形象，描写细腻，真是栩栩如生。 【答案】B 【知识点】词语、成语 【解析】B项“迷惑”指辨不清是非，摸不着头脑，使用正确。A项“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点，主语应是“观众”，句中主语是“表演”，使用错误；C项“墨守成规”指思想保守，守着老规矩不肯改变，含贬义，语境“缺乏创新”适用，但表述无误；D项“栩栩如生”指艺术形象非常逼真，如同活的一样，不能用于形容文章语言，使用错误。综合来看B项正确。 15.下列选项中，依次填入句子中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①我们要______时间，努力学习，提高自己的能力。 ②他______了一个重要的发现，为科学研究做出了贡献。 ③这件事______了大家的关注，引起了广泛的讨论。 ④他______了朋友的邀请，因为他那天有重要的事情。 A. 珍惜 发明 吸引 拒绝 B. 爱惜 发现 吸引 谢绝 C. 珍惜 发现 引起 谢绝 D. 爱惜 发明 引起 拒绝 【答案】C 【知识点】近义词辨析 【解析】“珍惜”侧重重视，不浪费（如“珍惜时间”）；“爱惜”侧重爱护，不糟蹋，①句选“珍惜”。“发现”指经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律；“发明”指创造出从前没有的事物或方法，②句“重要的发现”（非创造新事物）用“发现”。“引起”指一种事情、现象、活动使另一种事情、现象、活动出现（如“引起关注”）；“吸引”指把别的物体、力量或别人的注意力引到自己这方面来，③句选“引起”。“谢绝”指委婉地拒绝；“拒绝”指不接受（请求、意见或赠礼等），④句“朋友的邀请”用“谢绝”更礼貌，正确。 16.下列选项中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ） A. 他的画技高超，画出来的鸟儿栩栩如生，仿佛要从纸上飞下来一样。 B. 这位老人一生勤劳，吃苦耐劳，真是鞠躬尽瘁。 C. 他在关键时刻犹豫不决，错失了良机，真是追悔莫及。 D. 他们俩是多年的好朋友，彼此之间肝胆相照，互相信任。 【答案】B 【知识点】成语 【解析】B项“鞠躬尽瘁”指恭敬谨慎，竭尽心力（多用来形容为事业、工作尽心竭力），不能用于形容“一生勤劳”，使用错误。A项“栩栩如生”形容艺术形象非常逼真，如同活的一样，使用正确；C项“追悔莫及”指后悔也来不及了，使用正确；D项“肝胆相照”比喻真心诚意，使用正确。 17.下列选项中，加点的词语使用恰当的一项是（ ） A. 他在考试中取得了优异的成绩，真是喜出望外。 B. 这部小说的情节安排合理，前后照应，真是天衣无缝。 C. 他的歌声悠扬动听，让人听后如沐春风，回味无穷。 D. 他在工作中积极主动，任劳任怨，深受大家的好评。 【答案】D 【知识点】词语、成语 【解析】D项“任劳任怨”指不怕吃苦，也不怕招怨，使用正确。A项“喜出望外”指由于没有想到的好事而非常高兴，“取得优异成绩”若为意料之中，则不适用；B项“天衣无缝”比喻事物周密完善，找不出什么毛病，用于“情节安排”稍显夸张；C项“如沐春风”比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，不能用于形容歌声，使用错误。 18.下列选项中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A. 他在工作中总是敷衍塞责，对待任务漫不经心，这样下去迟早会出问题。 B. 这位科学家的研究成果意义重大，为社会发展做出了不可磨灭的贡献。 C. 面对困难，他自暴自弃，毫无斗志，这种态度让大家十分失望。 D. 她的歌声娓娓动听，在比赛中获得了评委的一致好评。 【答案】D 【知识点】词语、成语 【解析】D项“娓娓动听”形容善于讲话，使人喜欢听，不能用于形容歌声，可改为“悦耳动听”，使用错误。A项“敷衍塞责”指对一件事情不认真，草草了事，使用正确；B项“不可磨灭”指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中，使用正确；C项“自暴自弃”指自己瞧不起自己，甘于落后或堕落，使用正确。 19.下列各项中，加点的词使用不正确的一项是（ ） A. 他在绘画方面独具匠心，作品总是别具一格，深受大家喜爱。 B. 他在课堂上经常窃窃私语，影响了其他同学的学习。 C. 这次活动组织得井然有序，大家都各得其所，玩得非常开心。 D. 山上的石头堆叠奇特,巧夺天工,与园中楼台花草相互映衬。 【答案】D 【知识点】词语、成语 【解析】A项“独具匠心”指具有独到的灵巧的心思，在绘画方面有独特构思，使用正确；B项“窃窃私语”指背地里小声说话，在课堂上这样做影响他人学习，使用正确；C项“各得其所”指每个人或事物都得到恰当的位置或安排，活动组织有序，大家都满意，使用正确。D项“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。使用不正确。 20.下列选项中，依次填入句子中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①为了______更多的知识，他每天都泡在图书馆里。 ②他______着坚定的信念，克服了重重困难。 ③这次比赛的冠军是他，真是______，实至名归。 ④我们要学会______自己的情绪，保持冷静。 A. 汲取 秉持 当之无愧 控制 B. 吸取 秉持 名不虚传 克制 C. 汲取 操持 当之无愧 控制 D. 吸取 操持 名不虚传 克制 【答案】A 【知识点】近义词辨析 【解析】“汲取”和“吸取”都有吸收获取的意思，但“汲取”更具书面语色彩，常用于知识、经验等，①句“知识”用“汲取”；“秉持”指执持，持有，具有，“操持”侧重于料理、处理事务，②句“信念”用“秉持”；“当之无愧”指完全当得起，没有可惭愧的地方，“名不虚传”指传出的名声不是虚假的，指实在很好，不是空有虚名，③句强调他获得冠军是应得的，用“当之无愧”；“控制”和“克制”都有对行为、情绪等加以约束的意思，“控制”更强调掌握住不使任意活动或越出范围，“克制”更侧重于抑制自己的情感，④句“情绪”用“控制”更合适。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$