专题三 病句（A卷基础巩固）—2026版重庆市高职分类考试二轮复习《语文考纲专题练》（原卷版+解析版）

编写说明：2026年重庆市高职分类考试二轮复习《语文考纲专题练》，依据《2025 年重庆市高等职业教育分类考试文化素质测试考试说明》、最新版《中等职业学校语文课程标准》及历年重庆市语文真题分析编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态，聚焦高频考点，精心汇编专题题目与详细解析，辅以精炼的专题归纳小结，助力考生高效复习。同时，为构建完整学习体系，每个专题均配套对应讲义及练习题，满足多样化学习需求。 本专题是2026年重庆市高职分类考试二轮复习《语文考纲专题练》的专题三，内容为病句。 2026年重庆市高职分类考试二轮复习《语文考纲专题练》 专题三 病句 A卷 基础巩固 考试时间：40分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 1、 单项选择题（本大题共20小题，每小题5分） 1.下列句子中，没有语病的一句是（ ） A. 经过努力，他的学习成绩有了明显的提高。 B. 我们要认真克服并随时发现自己的缺点。 C. 止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母等配制而成的。 D. 为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。 2.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 这场比赛的胜利，将决定我们能否进入决赛阶段。 B. 随着智能手机的普及，使得人们的社交方式发生了很大变化。 C. 同学们都在积极准备节目，迎接即将到来的校园艺术节。 D. 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。 3.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 他的写作水平明显改进了。 B. 我们要学习和发扬赖宁的革命精神。 C. 菜园里种着茄子、西瓜、豆角和许多蔬菜。 D. 从他的发言里，给了我很大的启发。 4.下列选项中，没有语病的一项是（ ） A. 我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。 B. 是否坚持一个中国原则，是维护两岸关系和平发展的关键。 C. 通过这次活动，使我受到了深刻的教育。 D. 同学们聚精会神地注视着老师做实验。 5.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 夏天的兴安岭是一年中景色最好的时候。 B. 我们要认真改正并找出作业中的错误。 C. 我估计他这道题一定做错了。 D. 言行不一致的人，是一种极坏的作风。 6.下列句子中，没有语病的一句是（ ） A. 我们要培养自己的写作兴趣和水平。 B. 经过治疗，他的身体恢复了健康。 C. 这次会议对节约原材料问题交换了广泛的意见。 D. 为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位加强管理。 7.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 他对自己能否学好电脑，充满了信心。 B. 这次活动增强了同学间的友谊。 C. 我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。 D. 看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。 8.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 我们要学习和借鉴外国的先进经验。 B. 这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。 C. 宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。 D. 从大量的事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。 9.下列选项中，没有语病的一项是（ ） A. 他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。 B. 有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。 C. 我们认真研究听取了大家的意见。 D. 开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护意识。 10.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 我们要及时解决并发现学习中存在的问题。 B. 多读多写是能否提高语文水平的关键。 C. 他的家乡是黑龙江省哈尔滨市人。 D. 我们要养成爱读书的习惯，特别是读经典、读名著，让书香飘满我们的生活。 11.下列句子中，没有语病的一句是（ ） A. 通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。 B. 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育。 C. 我们要善于运用材料、积累材料、整理材料，才能写好作文。 D. 微笑是一曲动人的音乐，它让我们的生活充满了温馨。 12.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。 B. 随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。 C. 我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。 D. 近段时间，我们班的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》。 13.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A.我国生产的棉花，长期不能自给 B. 博物馆展出了几千年前刚出土的文物。 C. 这种盆景最好放在案头上较合适。 D. 他那锐利的眼睛投向了人群。 14.下列选项中，没有语病的一项是（ ） A. 他的写作水平和文字表达能力在不断提高。 B. 我们要学习和发扬老一辈的革命事业。 C. 止咳片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 D. 从这件小事中，说明了一个大问题。 15.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 我们要继承和发扬老一辈的光荣传统。 B. 能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 C. 他虽然很瘦，而且精神饱满。 D. 当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。 16.下列句子中，没有语病的一句是（ ） A. 他兴冲冲地跑过来，高兴地说：“今晚的电影票买到了”。 B. 我们要认真克服并随时发现自己的缺点。 C. 菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。 D. 由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。 17.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 夏天的东湖，是人们避暑纳凉、读书学习的好地方。 B. 经过这次活动，使我受到了深刻的教育。 C. 为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。 D. 我生长在戏剧之家，豫剧对我一点也不陌生。 18.下列选项中，没有语病的一项是（ ） A. 我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。 B. 安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。 C. 他的音容笑貌和谆谆教导经常在我眼前浮现。 D. 我们认真听取并讨论了校长的报告。 19.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 他那崇高的品质，经常浮现在我的脑海中。 B. 有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个人取得成功的关键。 C. 为了搞好工作，我们要虚心接受、广泛征求群众意见。 D.同学们以敬佩的目光注视着这位英雄，倾听着他的报告。 20.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 我们要下决心，花大力气，争取在本世纪末把我国的教育事业达到世界先进水平。 B. 同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。 C. 最近，他的工作作风有了明显的提高。 D. 社会主义国家发展生产力的根本目的是提高人民的生活水平。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：2026年重庆市高职分类考试二轮复习《语文考纲专题练》，依据《2025 年重庆市高等职业教育分类考试文化素质测试考试说明》、最新版《中等职业学校语文课程标准》及历年重庆市语文真题分析编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态，聚焦高频考点，精心汇编专题题目与详细解析，辅以精炼的专题归纳小结，助力考生高效复习。同时，为构建完整学习体系，每个专题均配套对应讲义及练习题，满足多样化学习需求。 本专题是2026年重庆市高职分类考试二轮复习《语文考纲专题练》的专题三，内容为病句。 2026年重庆市高职分类考试二轮复习《语文考纲专题练》 专题三 病句 A卷 基础巩固 考试时间：40分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 1、 单项选择题（本大题共20小题，每小题5分） 1.下列句子中，没有语病的一句是（ ） A. 经过努力，他的学习成绩有了明显的提高。 B. 我们要认真克服并随时发现自己的缺点。 C. 止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母等配制而成的。 D. 为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。 【答案】A 【知识点】语病 【解析】B项语序不当，应先“发现”再“克服”，改为“随时发现并认真克服”。C项句式杂糅，可删去“配制而成的”。D项否定不当，“避免”与“不”连用表意相反，删去“不”。 2.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 这场比赛的胜利，将决定我们能否进入决赛阶段。 B. 随着智能手机的普及，使得人们的社交方式发生了很大变化。 C. 同学们都在积极准备节目，迎接即将到来的校园艺术节。 D. 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。 【答案】C 【知识点】语病 【解析】A项一面对两面，“胜利”是一面，“能否”是两面，可将“的胜利”改为“能否胜利”。B项成分残缺，滥用介词“随着”“使得”导致缺少主语，删去其一。D项搭配不当，“品质”不能“浮现”，可改为“形象”。 3.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 他的写作水平明显改进了。 B. 我们要学习和发扬赖宁的革命精神。 C. 菜园里种着茄子、西瓜、豆角和许多蔬菜。 D. 从他的发言里，给了我很大的启发。 【答案】B 【知识点】语病 【解析】A项搭配不当，“水平”与“改进”不搭配，应改为“提高”。C项分类不当，“西瓜”属于水果，不能与蔬菜并列，可删去“西瓜、”。D项成分残缺，缺少主语，删去“从”“里”。 4.下列选项中，没有语病的一项是（ ） A. 我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。 B. 是否坚持一个中国原则，是维护两岸关系和平发展的关键。 C. 通过这次活动，使我受到了深刻的教育。 D. 同学们聚精会神地注视着老师做实验。 【答案】D 【知识点】语病 【解析】A项语序不当，“一切”应修饰“优秀成果”，改为“人类的一切优秀成果”。B项一面对两面，删去“是否”。C项成分残缺，删去“通过”或“使”。 5.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 夏天的兴安岭是一年中景色最好的时候。 B. 我们要认真改正并找出作业中的错误。 C. 我估计他这道题一定做错了。 D. 言行不一致的人，是一种极坏的作风。 【答案】A 【知识点】语病 【解析】B项语序不当，应先“找出”再“改正”。C项前后矛盾，“估计”与“一定”矛盾，删去其一。D项搭配不当，“人”与“作风”不搭配，可改为“言行不一致是一种极坏的作风”。 6.下列句子中，没有语病的一句是（ ） A. 我们要培养自己的写作兴趣和水平。 B. 经过治疗，他的身体恢复了健康。 C. 这次会议对节约原材料问题交换了广泛的意见。 D. 为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位加强管理。 【答案】B 【知识点】语病 【解析】A项搭配不当，“培养”与“水平”不搭配，可在“水平”前加“提高”。C项语序不当，“广泛的”应修饰“交换”，改为“广泛地交换了意见”。D项否定不当，删去“不”。 7.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 他对自己能否学好电脑，充满了信心。 B. 这次活动增强了同学间的友谊。 C. 我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。 D. 看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。 【答案】B 【知识点】语病 【解析】A项一面对两面，删去“能否”。C项搭配不当，“节省”与“浪费”不搭配，可删去“和浪费”。D项成分残缺，缺少宾语，在句末加“的情景”。 8.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 我们要学习和借鉴外国的先进经验。 B. 这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。 C. 宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。 D. 从大量的事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。 【答案】A 【知识点】语病 【解析】B项关联词搭配不当，“不仅……而是……”改为“不仅……而且……”。C项成分残缺，缺少宾语，在句末加“服务”。D项成分残缺，删去“从”“中”。 9.下列选项中，没有语病的一项是（ ） A. 他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。 B. 有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。 C. 我们认真研究听取了大家的意见。 D. 开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护意识。 【答案】D 【知识点】语病 【解析】A项搭配不当，“教导”不能“出现”，可删去“，循循善诱的教导”。B项一面对两面，删去“有没有”。C项语序不当，先“听取”再“研究”，改为“听取研究”。 10.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 我们要及时解决并发现学习中存在的问题。 B. 多读多写是能否提高语文水平的关键。 C. 他的家乡是黑龙江省哈尔滨市人。 D. 我们要养成爱读书的习惯，特别是读经典、读名著，让书香飘满我们的生活。 【答案】D 【知识点】语病 【解析】A项语序不当，先“发现”再“解决”。B项一面对两面，删去“能否”。C项句式杂糅，删去“的家乡”或“人”。 11.下列句子中，没有语病的一句是（ ） A. 通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。 B. 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育。 C. 我们要善于运用材料、积累材料、整理材料，才能写好作文。 D. 微笑是一曲动人的音乐，它让我们的生活充满了温馨。 【答案】D 【知识点】语病 【解析】A项成分残缺，删去“通过”或“使”。B项否定不当，删去“不”。C项语序不当，改为“积累材料、整理材料、运用材料”。 12.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。 B. 随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。 C. 我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。 D. 近段时间，我们班的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》。 【答案】C 【知识点】语病 【解析】A项成分残缺，在“过敏性鼻炎”后加“患者”。B项成分残缺，删去“随着”。D项语序不当，改为“学习并讨论”。 13.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A.我国生产的棉花，长期不能自给 B. 博物馆展出了几千年前刚出土的文物。 C. 这种盆景最好放在案头上较合适。 D. 他那锐利的眼睛投向了人群。 【答案】A 【知识点】语病 【解析】B项语序不当，“几千年前”应修饰“文物”，改为“刚出土的几千年前的文物”。C项句式杂糅，删去“最好”或“较合适”。D项搭配不当，“眼睛”不能“投向”，可改为“目光”。 14.下列选项中，没有语病的一项是（ ） A. 他的写作水平和文字表达能力在不断提高。 B. 我们要学习和发扬老一辈的革命事业。 C. 止咳片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 D. 从这件小事中，说明了一个大问题。 【答案】A 【知识点】语病 【解析】B项搭配不当，“发扬”与“事业”不搭配，改为“精神”。C项句式杂糅，删去“配制而成的”。D项成分残缺，删去“从”“中”。 15.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 我们要继承和发扬老一辈的光荣传统。 B. 能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 C. 他虽然很瘦，而且精神饱满。 D. 当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。 【答案】A 【知识点】语病 【解析】B项一面对两面，删去“能否”。C项关联词搭配不当，“虽然……而且……”改为“虽然……但是……”。D项成分残缺，删去“使”。 16.下列句子中，没有语病的一句是（ ） A. 他兴冲冲地跑过来，高兴地说：“今晚的电影票买到了”。 B. 我们要认真克服并随时发现自己的缺点。 C. 菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。 D. 由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。 【答案】C 【知识点】语病 【解析】A项成分赘余，“兴冲冲地”与“高兴地”重复，删去其一。B项语序不当，改为“随时发现并认真克服”。D项搭配不当，“效率”与“改进”不搭配，改为“提高”。 17.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 夏天的东湖，是人们避暑纳凉、读书学习的好地方。 B. 经过这次活动，使我受到了深刻的教育。 C. 为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。 D. 我生长在戏剧之家，豫剧对我一点也不陌生。 【答案】A 【知识点】语病 【解析】B项成分残缺，删去“经过”或“使”。C项否定不当，删去“不”。D项主客颠倒，改为“我对豫剧一点也不陌生”。 18.下列选项中，没有语病的一项是（ ） A. 我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。 B. 安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。 C. 他的音容笑貌和谆谆教导经常在我眼前浮现。 D. 我们认真听取并讨论了校长的报告。 【答案】D 【知识点】语病 【解析】A项语序不当，改为“人类的一切优秀成果”。B项一面对两面，在“安定团结”前加“是否有”。C项搭配不当，“教导”不能“浮现”，可删去“和谆谆教导”。 19.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 他那崇高的品质，经常浮现在我的脑海中。 B. 有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个人取得成功的关键。 C. 为了搞好工作，我们要虚心接受、广泛征求群众意见。 D.同学们以敬佩的目光注视着这位英雄，倾听着他的报告。 【答案】D 【知识点】语病 【解析】A项搭配不当，“品质”不能“浮现”，改为“形象”。B项一面对两面，删去“有没有”。C项语序不当，改为“广泛征求、虚心接受”。D项搭配不当，“注视着”与“报告”不搭配，拆分句子。 20.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 我们要下决心，花大力气，争取在本世纪末把我国的教育事业达到世界先进水平。 B. 同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。 C. 最近，他的工作作风有了明显的提高。 D. 社会主义国家发展生产力的根本目的是提高人民的生活水平。 【答案】D 【知识点】语病 【解析】A项搭配不当，“把……达到”改为“使……达到”。B项搭配不当，“注视”与“报告”不搭配，可删去“注视和”。C项搭配不当，“作风”与“提高”不搭配，改为“改进”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$