1.2 人口（课件）- 2025-2026学年八年级地理上册同步备课人教版2024

第一章 从世界看中国 第二节 人口 新教材八年级地理上册（RJ） 学习目标 1.通过阅读地图，描述人口数量的变化并分析原因，理解人口变化与社会经济发展的关系，形成培养学生运用地理工具解读人口现象的能力。 2.通过阅读表格数据并绘制地图，认识我国人口年龄结构的变化，分析其对经济发展的影响，理解人口政策变化的现实意义，形成论证和探讨地理问题的能力。 3.通过阅读人口密度分布图和相关地图，描述我国人口的分布特征与原因，提升学生的综合思维能力。 头脑风暴 仔细对比这两幅图片，封面上的小朋友有什么不同？ 艺术来源于生活，可能反映了我们国家一个怎么样的大变化？ 为什么会鼓励多要孩子？国家遇到了什么样新的人口挑战？ 带着这个问题，我们一起进入本节课 2020年第七次全国人口普查是在中国特色社会主义进入新时代开展的重大国情国力调查，是在2020年开展的全国人口普查。将全面查清中国人口数量、结构、分布、城乡住房等方面情况，为完善人口发展战略和政策体系，促进人口长期均衡发展，科学制定国民经济和社会发展规划，推动经济高质量发展，开启全面建设社会主义现代化新征程。 世界人口大国 学习任务一：“图”说变化：人口政策为何会转向？ 活动 1.阅读P13图1.10，说出我国人口数量及占世界人口比重的变化。 人口数量不断增加，但占世界人口的比重总体减少 人口数量虽然不断增多，但是不同时间段增加的速度一样吗？ 活动 1.读下图，在新中国成立前后，中国的人口增长速度有何变化？ 增长迅速 社会稳定，经济快速发展，医疗卫生条件显著改善。 增长较慢 为什么增长迅速？ 1982年后，又有何变化？ 增速放缓，占世界人口比重逐渐降低。 为什么？ 20世纪70年代开始，我国实施计划生育政策。 实行计划生育之后，又会给中国人口带来什么挑战？ 活动 2.根据P14表1.3的数据，参照图1.11中已绘制的第五次全国人口普查年龄结构，完成图1.11的绘制。 16.60% 70.14% 13.26% 17.95% 63.35% 18.70% 活动 3.总结第五次人口普查以来，我国人口年龄结构的变化特征。 0~14岁：比重总体下降；15~59岁：先升后降；60岁及以上：持续上升 这说明我国人口年龄结构出现什么问题？ 新生人口减少，劳动人口所占比重变小，老年人口比重上升，人口老龄化严重，社会养老负担重； 活动 4.从劳动力供应和产品消费的角度，讨论人口年龄结构变化对我国经济发展的影响。 ①劳动力供应减少， 导致劳动力短缺，用工成本上升； ③老年人口增加会推动 养老、老年用品市场增大 ②劳动年龄人口减少 可能导致消费能力减弱 20世纪70年代 2016年 2021年 2025年 我国不断调整生育政策 目的是促进人口与社会经济长期均衡发展 我们知道了中国人口“有多少” 接下来更要揭秘的是这些人口“在哪里”？ 我国人口分布不均匀 观察灯光影像图，说说人口分布总体状况如何？ 用人口密度衡量人口分布疏密程度 学习任务二：“数”说分布：胡焕庸线为何这么稳？ 活动 5.读图，找出我国人口分界线，并分析我国的人口分布特点。 黑河 腾冲 面积57% 7.8人/千米² 人口6% 面积43% 1000人/千米² 人口94% 以黑河-腾冲一线为界 东南部人口稠密 西北部人口稀疏 我从黑龙江黑河到云南腾冲画的直线，是中国重要的人口地理分界线。这条人口地理分界线是怎么来的？1935年，地理学家胡焕庸利用各县人口与土地面积数据，绘制了中国人口密度分布图。他从图中发现，黑龙江省瑷珲县（今黑河市爱辉区）至云南省腾冲县（今腾冲市）一线东南部人口密度大，西北部人口密度小。他将这条线作为中国人口地理分界线。此线也被称为“胡焕庸线”。直至今日，虽然我国人口增长了2倍多，中国人口地理分界线体现的人口分布大格局却一直没有改变。 为何这条“胡焕庸线”如此稳定？受什么因素影响？ 6.读图思考，合作探究：影响我国人口分布的原因有哪些？ 活动 1.海拔较低,以平原和丘陵为主,地形平坦 1.海拔较高,以高原和山脉为主,地势陡峻 1.海拔较低，以平原和丘陵为主,地形平坦 1.海拔较高,以高原和山脉为主,地势陡峻 2.气候温暖湿润 2.气候干旱,降水稀少 1.海拔较低，以平原和丘陵为主,地形平坦 1.海拔较高,以高原和山脉为主,地势陡峻 2.气候温暖湿润 2.气候干旱,降水稀少 3.交通便利 4.工农业开发较早，经济发达…… 3.交通相对不便 4.工业开发晚,经济落后… 西少 东多 小结影响人口分布的因素： 从地形、气候、交通、开发早晚等角度思考 随着社会经济的发展，我国已从以乡村人口为主转为以城镇人口为主，约2/3的人口在城镇生活 城镇人口数量和比重如何变化？ 数量和比重不断增加 我国人口分布特点在整体上东密西疏，在地区中人口城镇人口更密集。 学习任务三：“辩”析观点：人口分布是否需要均匀 活动 7、针对下面不同观点，谈谈你的看法。 我国西部地广人稀，应采取措施鼓励东部人口大量向西部迁移，减轻东部人口压力。 人口分布与很多地理要素有关。西部大部分地区受自然条件限制，不适宜大量增加人口。 人口分布既取决于当地的自然环境（地形、气候等） 也与当地的社会、经济等条件有密切的联系。 人口发展是关系中华民族伟大复兴的大事，必须着力提高人口整体素质，以人口高质量发展支撑中国式现代化。 —— 2023年5月5日，习近平在二十届中央财经委员会第一次会议上的讲话 2023年5月5日 REC 1..2..0..1..2 课堂小结：建导图，善总结 人口 数量变化 增长变化 年龄结构变化 人口分布 影响 措施 人口密度 分布特征 原因 地形、气候、交通、开发历史...... 调整计划生育政策 作业布置 2.背诵内容： 我国人口分布特征与原因 1.完成《地理练习册》 晚修三收 课前：导学案 P5 课前预习 课中：导学案 P5-P6 基础过关 第1-10题。 课后：导学案 P6 第12题。 课堂巩固 2022年11月15日为世界80亿人口日。与2021年相比，2022年中国人口总数减少了85万。读图1、图2，完成1~3题。 1、2012—2022年，中国人口总数最多的年份是（ ） A. 2014年 B. 2016年 C. 2021年 D. 2022年 C 2022年11月15日为世界80亿人口日。与2021年相比，2022年中国人口总数减少了85万。读图1、图2，完成1~2题。 2、2022年，中国人口近61年来首次出现负增长。为此，可采取的措施有（ ） ①适当鼓励生育 ②均衡人口分布 ③降低生育成本 ④提倡晚婚晚育 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③ D 我国第七次人口普查(2020年)部分数据(如图所示)反映各地的人口分布差异。据此完成3、4题。 3、人口比重最大的地区是（ ） A. 东北地区 B. 东部地区 C. 西部地区 D. 中部地区 B 4、该地区人口比重大的主要人文原因是（ ） A. 气候温暖 B. 地形平坦 C. 经济发达 D. 民族众多 C $$