2 混合运算-【黄冈计算天天练】2025-2026学年新教材三年级上册数学（人教版2024）

参考答案 一 观察物体 第1课时 观察物体(1) 1.59 80 72 1000 5 9 7 660 62 99 44 400 56 39 400 3 9 7 620 45 54 73 600 70 7 25 630 2.9**…5 8……1 6…2 783 663 871 3.642 解析：观察题图可知，小芳 站在5的对面，而5的对面 是6，所以小芳看到的数是 6；小刚看到的数是4：小梦 站在小刚的对面，4的对面 是2，所以小梦看到的数 是2。 第2课时 观察物体(2) 1.6 6 60 180 8 9 32 600 72 73 90 700 42 45 51 720 40 8 80 140 68 97 63 70 64 12 63 520 2.9…1 5…37……4 26 290 990 3.①②③④ 第一单元计算能力训练 一、计算。 1.30 53 590 9 160 8 220 91 56 55 340 3 5 160 100 5 110 75 290 8 83 60 80 9 7 740 2.7…2 9*…4 2…3 702 732 537 8……6 633 312 3.4 4 6 7 6 4. ▣69 694 +834 -571 1003 123 863 87 776 二、解决问题。 1. 妈妈 丽丽 爸爸☐ 奶奶 2.② 3. 二混合运算 第1课时同级混合运算 1.55 9 730 25 63 37 210 60 8 30 80 28 24 7 450 4 45 6 620 54 49 25 60 18 36 8 570 2 2.778 48 701 3.×77-25+5 =52+5 =57 ×18÷3×2 =6×2 =12 4.3解析：根据题意，每条小 船可坐的人数×租小船的 数量÷每条大船可坐的人 数=租大船的数量。 提优拓展一图形填数问题 方法点拔 1③ 141⑤16 ⑦ (答案不唯一) 小试身手 1.(27 28 35 45 26 29 1 三年级上|R 28 24 25 26 23 22 (答案不唯一) 第2课时 两级混合运算 1.7 8 220 31 5 54 480 32 49 8 720 37 48 7 440 46 52 9 620 16 8 4 50 61 6 700 34 2.> < > > 3.432760 302 4.3解析：先用36除以4， 求出平均每只松鼠宝宝检 了多少个橡果；再用妈妈检 的数量减去平均每只松鼠 宝宝捡的数量，求出差，即 可解决。 第3课时 含有括号的 混合运算 1.9 8 80 5 8 7 500 9 36 4 160 8 45 6 600 45 53 64 200 72 68 6 820 18 黄冈计蟹天天练 2 27 760 73 40 220 6 2.190 7 30 56 9 430 3.8 提优拓展—合并算式 方法点拔 (14+16)÷5=6 小试身手 1.(1)13+42÷6=20 (2)(27+29)÷7=8 2.(1)72÷(2×4)=9 (2)6×(12-8)=24 3.(1)(0+△)÷☆=9 (2)▣×(0-△)=9 第4课时练习课 (第1~3课时) 1.9 8 400 40 3 48 680 58 40 65 400 5 8 25 600 18 2 54 300 42 9 210 35 25 9 480 50 2.323 576 225 134 169 3.30解析：先求出一共有多 少组是解答本题的关键。 根据题意可知，每组制作2 只风筝，共制作了10只风 筝，(10÷2)可以求出组数， 再用组数乘每组的人数即 可解答。列综合算式为10 ÷2×6=30(名)。 第5课时 解决问题(1) 1.56 34 430 108 50 32 45 13 24 50 460 72 22 56 300 12 48 5 80 54 53 8 710 54 60 6 70 6 2.702 107017 9 90 988 3.622解析：根据题意，用第 一个月售出罗田大米的质 量减去43千克，求出第二 个月售出罗田大米多少千 克：再减去62千克，即可求 出第三个月售出罗田大米 多少千克。也可以先求出 第三个月售出大米的质量 一共比第一个月少多少，再 用第一个月售出罗田大米 的质量减去这个数，即可求 出第三个月售出罗田大米 多少千克。 第6课时解决问题(2) 1.7 63 160 88 4 36 83 8 25 3 860 30 8 43 500 190 27 8 80 24 6 50 56 20 35 40 30 4 80 2.798395 838 2233318 3.42 解析：根据题意，一楼放了 9本，二楼放的本数是一楼 的6倍，所以2楼放了9× 6=54(本)，三楼放的本数 比二楼少12本，故三楼放 的本数为54一12= 42(本)：列综合算式为9× 6-12=42(本)。 第7课时解决问题(3) 1.249 460 100 9 56 120 36 49 7 29 24 9 45 50 125 3 8 1600 68 28 4 120 50 3 48 1000 120 2.206 352 297 3998 59 3.3 解析：可以先求出废旧轮胎 比废旧塑料桶多多少个，再 求出多的这些废旧轮胎可 以制作几个环保长椅，列式 为(64-40)÷8=3（个）. 第8课时练习课 (第5~7课时) 1.3 53 410 240 4 620 530 2 6 364 820 7 48 325 108 70 6 768 24 45 21 630 118 64 8 346 95 2.280 564 368 96 9 9 3.14 解析：根据“唱歌的有16 人，跳舞的比唱歌的少9 人”，可以先求出跳舞的有 16-9=7(人)：又知“演奏 的人数是跳舞的2倍”，可 以求出演奏的有7×2=14 (人)。列综合算式是(16一 9)×2=14(人)。 第9课时 整理和复习 1.65 26 41 90 90 35 13 50 79 65 10 45 37 95 31 92 20 62 26 73 25 80 23 81 64 47 1 2 81 21 7 2.270230 89 3606 7 3.1085 解析：根据题意，用上午的 游客人数减去中午离开的 人数，求出中午还剩的游客 人数；再加上下午又来的 438位游客，即可求出这时 园区内有多少位游客。也 可以先求出下午来的比中 午离开的多多少位游客，再 用上午的游客数量加上这 个数，即可求出这时园区内 有多少位游客。 第二单元计算能力训练 一、计算。 1.9 4 780 70 7 8 302 45 62 80 522 150 44 83 810 107 9 45 480 135 88 42 395 5 64 5 400 71 2.8 85 985 291 45 2749 133 3.6488×(54÷9)=48 7963÷(73-66)=9 6954÷9+3=9 3 三年级上R三年级上R 二 混合运算 订正栏 第1课时 同级混合运算 1.口算。 80-25= 81÷9= 320+410= 30-20+15= 7×9= 40-3= 750-540= 65+5-10= 72÷9= 36-6= 640-560= 18-2+12= 3×8= 56÷8= 250+200= 3×8÷6= 5×9= 30÷5= 350+270= 12÷2×9= 45+4= 28-3= 220-160= 54÷9×3= × 4×9= 64÷8= 460+110= 3×6÷9= 借题展示： 18÷2×3 2.脱式计算。 =18÷6 =3 126+285+367 56÷7×6 65-47+683 3.下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”并改正。 正确解答： 18÷2×3 =9X3 77-25+5 改正： 18÷3×2 改正： =18÷6 =27 =77-30 s =47 T =3 6 6 4.解决问题。 (真题改编)张老师带学生们去公园游玩，6条小船刚好够坐。 如果要改坐大船，租( )条大船刚好够坐。 一条大船可坐4人 一条小船可坐2人 用时： 分钟 我的表现：★★★★ 家长评价：物物 黄冈计置天天练 提优拓展—图形填数问题 订正栏 方法点拔> 遇到图形填数问题，可以先从已知条件（数）较多的那条线开 始计算，依次展开。而遇到将已知数填入图形中的问题，则需要先 观察已知数的规律，然后根据条件确定关键数。 例：把13,14,15,16,17这5个数填入○中，使每条线上的3个数 相加都得45。 分析：观察已知数，发现这5个数是连续的自然数，需要先确定关 键的中间数。这些数中最小数是13，最大数是17，它们的和是30， 还有14和16的和也是30，还剩一个数15，且30+15=45，说明15 填在中间，13和17分别填在其中一条线的两端，剩下的就填在另 一条线的两端。 规范解答： 小试身手> 1.在（○里填上合适的数，使每条线上3个数相加都等于90。 27○35 43 2.把22,23,24,25,26,27,28这7个数填人○中，使每条线上的3 个数相加都得75。 6 用时 分钟 并的表现：★★★★★ 家长评价：■ 三年级上R 第2课时两级混合运算 订正栏 1.□算。 56÷8= 16÷2= 540-320= 63-8×4= 35÷7= 6×9= 550-70= 16+8×2= 7×7= 24÷3= 530+190= 5×6+7= 6×8= 42÷6= 330+110= 10+6×6= 55-3= 63÷7= 500+120= 81÷9+7= 32÷4= 12÷3= 230-180= 66-20÷4= 40÷5= 54÷9= 250+450= 7×4+6= 2.在（○里填上“>”“<”或“=”。 72÷9÷2○3 5×7-10○25 3×5+6○ 23 54÷9+19○28 20+9×2○42 6×7-8○35 2×6-4○13-56÷7 36÷6+15○2×5+8 3.脱式计算。 387+5×9 768-72÷9 295+49÷7 4.解决问题。 平均每只松鼠宝宝比妈妈少捡了( )个橡果。 妈妈：我捡了12个。 宝宝：我们4个共捡了36个。 用时： 分钟 我的表现：★★★★ 家长评价：工 黄冈计置天天练 第3课时 含有括号的混合运算 订正栏 1.口算。 18÷2= 56÷7= 480-400= 45÷(16-7)= 20-12= 49÷7= 340+160= (60-6)÷6= 4×9= 32÷8= 700-540= 48÷(8-2)= 66-21= 12÷2= 520+80= 75-(27+3)= 47+6= 8×8= 780-580= 9×(16-8)= 56+12= 36÷6= 650+170= (18-12)×3= X 3×9= 21÷3= 500+260= 10+(7×9)= 借题展示： 64÷8= 36+4= 110+110= (23+31)÷9= 72÷(9-1) =8-1 =7 2.脱式计算。 787-(381+216) (298-277)÷3 435-(129+276) 正确解答： 72÷(9-) =7248 =9 8×(3+4) (461-389)÷8 593-(271-108) 3.解决问题。 (传统艺术)剪纸是一种镂空艺术，是我国汉族最古老的民间艺 术之一。王奶奶准备剪60幅剪纸工艺品，已经剪了28幅。剩下的 剪纸工艺品需要4天剪完，剩下的平均每天要剪( )幅。 8 用时 分钟 并的表现：★★★★★ 家长评价：”单 三年级上R 提优拓展一合并算式 订正栏 方法点拨 先找出题中的相等关系，然后把相等关系通过等量之间的互 相代换，得出最终答案。 例：把下面算式合并成一个综合算式。 14+16=30 30÷5=6 分析： ①相等 14+16=30 30÷5=6 ②把30代换成14+16 × ③需要先算加法，所以要 借题展示： 给 “14+16”加括号。 8-2=6 6×3=18 (14+16)÷5=6 合并成综合 算式： 规范解答： 8-2X3=18 小试身手> 正确解答： 8-2=6 1.把下面每组算式合并成一个综合算式。 6×3=18 合并成综合 (1)42÷6=713+7=20 算式： (8-2)×3=18 (2)27+29=5656÷7=8 2.把下面每组算式合并成一个综合算式。 (1)72÷8=92×4=8 (2)6×4=2412-8=4 3.把下面每组算式合并成一个综合算式。 (1)O+△=口口÷☆=⊙ (2)▣×☆=QO-△=☆ 用时： 分钟 我的表现：★★★★ 家长评价：曾曾等 9 黄冈计置天天练 第4课时练习课（第1~3课时） 订正栏 1.口算。 3×3= 24÷3= 300+100= 5×(84-76)= 27÷9= 8×6= 240+440= 63-15÷3= 8×5= 77-12= 510-110= 45-(43-3)= 56÷7= 5×5= 750-150= 30÷5×3= 14÷7= 6×9= 600-300= 82-(23+17)= 18÷2= 25÷5= 480-270= 7×(9-4)= X 40-15= 81÷9= 600-120= 9×9-31= 借题展示： 2.脱式计算。 5+3X7 =8×7 105-38+256 585-63÷7 679-(266+188) =56 正确解答： 5+3×7 (462-399)÷9 182-6×8 609-(271+169) =5+21 =26 3.解决问题。 (地域特色)潍坊是世界风筝的发源地，风筝的制作历史悠久， 工艺精湛。潍坊风筝节来临之际，某学校手工制作小组进行制作 风筝比赛。他们每6人一组，每组制作2只风筝，共制作了10只 风筝。这次参加比赛的一共有( )名同学。 10 用时 分钟 并的表现：★★★★★ 家长评价：””望 三年级上R 第5课时解决问题(1) 订正栏 1.□算。 8×7= 45-11= 190+240= 80+7×4= 78-28= 4×8= 27+18= 5×4-7= 4×6= 65-15= 700-240= (8+1)×8= 44-22= 7×8= 800-500= 4÷1×3= 8×6= 45÷9= 130-50= 6×(5+4)= 65-12= 72÷9= 440+270= 3×3×6= 45+15= 54÷9= 38+32= (42-30)÷2= 2.脱式计算。 352+186+164 284+652+134 9+72÷9 (617-563)÷6 822-(243+489) 820-207+375 3.解决问题。 (地域美食)据清朝乾隆年间编著的《万县志》记载：“万州罗田 古镇出好米，其米粒青如玉、晶莹剔透、味浓米香。”如今罗田大米 深受广大消费者的喜爱。乐福超市第一个月售出罗田大米727千 克，第二个月售出的罗田大米比第一个月少43千克，第三个月售 出的罗田大米比第二个月少62千克。第三个月售出罗田大米 )千克。 用时： 分钟 共的表现：★★★★ 家长评价：曾曾单 11 黄冈计置天天练 第6课时 解决问题(2) 订正栏 1.口算。 49÷7= 9×7= 350-190= 120-4×8= 36÷9= 6×6= 47+36= (27+29)÷7= 9+16= 27÷9= 430+430= 36÷6×5= 40÷5= 6+37= 900-400= 200-(37-27)= 47-20= 16÷2= 170-90= 36÷9-3= 6+18= 30÷5= 110-60= (63-9)÷9= 7×8= 5×4= 70-35= 4×2+32= 24+6= 20÷5= 150-70= 32÷(2×2)= 2.脱式计算。 298+345+155 208-155+342 831+63÷9 286-7×9 768-(288+149) (128-56)÷9 3.解决问题。 为丰富同学们的课外知识，学校买了一些科普类图书准备放 在3个楼层的阅读分享处。一楼放了9本，二楼放的本数是一楼 的6倍，三楼放的本数比二楼少12本。三楼放了( )本书。 12 用时 分钟 并的表现：★★★★★ 家长评价：”■ 三年级上R 第7课时 解决问题(3) 订正栏 1.□算。 4×6= 36÷4= 550-90= 125-8-17= 63÷7= 8×7= 900-780= 28÷7×9= 7×7= 63÷9= 57-28= 18÷3×4= 81÷9= 5×9= 80-30= 7×5+90= 21÷7= 40÷5= 700+900= 8×9-4= 7×4= 36÷9= 150-30= 6×7+8= 27÷9= 6×8= 360+640= 7×2+106= 2.脱式计算。 352+189-335 283+456-387 600-(560-257) 435-4×9 (91-27)÷8 101-6×7 3.解决问题。 (中辰原创)某环保工厂积极响应发展绿色循环经济号召，回 收了64个废旧轮胎和40个废旧塑料桶，计划将这些废旧物品改 造成环保长椅，用于社区公园的公益设施建设。已知每8个同类 型的废旧物品可以制作一个长椅，利用废旧轮胎比废旧塑料桶可 以多制作出( )个环保长椅。 用时： 分钟 共的表现：★★★食★ 家长评价： 13 黄冈计置天天练 第8课时练习课（第5~7课时） 订正栏 1.口算。 9÷3= 78-25= 300+110= 620-380= 28÷7= 25÷5= 450+170= 180+350= 18÷9= 54÷9= 324+40= 360+460= 63÷9= 8×6= 647-322= 116-2×4= 74-4= 36÷6= 643+125= 4×(24÷4)= 5×9= 7×3= 260+370= 8×6+70= X 8×8= 56÷7= 756-410= 130-5×7= 借题展示： 2.脱式计算。 51-22+8 =51-30 510-440+210 3×9+537 422-6×9 =21 正确解答： 501-(137+268) (54-9)÷5 (29+34)÷7 51-22+8 =29+8 =37 3.解决问题。 (传统文化)每年的农历九月初九是我国的传统节日重阳节， 寓意“久久”，有祝愿老人健康长寿的含义。实验小学在这一天开 展“敬老爱老，传递爱心”活动，为敬老院的老人表演节目。唱歌的 有16人，跳舞的比唱歌的少9人，演奏的人数是跳舞的2倍。演 奏的有( )人。 14 用时 分钟 并的表现：★★★★★ 家长评价：