5 7～9的表内乘、除法-【黄冈计算天天练】2025-2026学年新教材二年级上册数学（人教版2024）

二年级上R 五 7~9的表内乘、除法 订正栏 第1课时7的乘法口诀(1) 1.口算。 7×1= 4×5= 77-7= 30+20+9= 7×7= 6×3= 63+8= 8+(23-9)= 5×2= 5×7= 95-90= 66-8-40= 4×4= 7×6= 75-5= 43-(35+5)= 1×6= 3×7= 60+7= 76-6+29= 3×6= 2×7= 60-30= 47+(18-9)= 4×7= 3×5= 26-6= 15+80-20= 2.在括号里填上合适的数。 7×( )=14 ( )×7=7 7×( )=28 ( )×2=8 6×( )=30 ( )×7=35 7×( )=49 )×7=42 3×( )=21 3.把下面的算式按得数从小到大的顺序排一排。 23+11 45-2 5×4 3×7 ( )<( )<( )<( 4.解决问题。 (艺术美育)用七巧板拼守株待兔的故事，一共用了( 块七巧板。 用时 分种 并的表现：★★★ 家长评价：● 53 黄冈计算★天天练 第2课时7的乘法口诀(2) 订正栏 1.□算。 7×1= 4×7+60= 3×7+3= 43+30-23= 7×2= 3×7+24= 3×7+7= 48+2-30= 7×3= 2×7-6= 4×7+4= 81-60+7= 7×4= 1×7+9= 4×7+7= 23+4+9= 7×5= 3×6+30= 7×6-6= 90-70+80= 7×6= 5×7-4= 7×6-7= 7+61-9= 7×7= 6×7-22= 5×7-5= 54+20+3= 2.括号里最大能填几？ ( )×712 )×7<20 )×726 )×210 )×7<37 ( )×6<43 7×2>( ) 6×( )<41 7×( )<22 3.在○里填上“>”“<”或“=”。 7×1+7○7×2 5×6○5×7 7×7+7○6×7 7×4-4○4×6 3×7+7○4×7 7×5+7○43 4.解决问题。 小强正在组装一列有7节车厢的小火车，这列小火车组装 起来一共需要( )个车轮。 车头用了 这列小火车每 8个车轮。 节车厢需要安 装6个车轮。 54 用时 分种 我的表现：★★★★ 家长评价：” 二年级上R 第3课时8的乘法口决(1) 1.□算。 订正栏 8×2= 8×4= 76-60= 92-22= 3×8= 7×8= 35+22= 57-23= 1×8= 3×6= 76-25= 46-15= 7×5= 5×8= 41+28= 58+31= 8×3= 3×7= 65-25= 47-24= 8×6= 4×8= 51+27= 48+41= 7×4= 7×6= 52-30= 87-37= 8×8= 2×8= 35+44= 38+61= 2.下面几个小朋友分别买到了什么玩具？连一连。 48元 40元 32元 56元 24元 38元 7×8 3×8 5×8 4×8 3.解决问题。 (传统文化)中国结是我国特有的手工编织工艺品，它寓意 着团结、幸福、平安。李阿姨买了一卷50米的红绳，编一个中 国结要4米红绳，她编了8个。这卷红绳共用去 )米，还剩下()米。 用时 分种 并的表现：★★★★ 家长评价： 55 黄冈计算★天天练 第4课时8的乘法口诀(2) 订正栏 1.□算。 8×1= 47-8= 50+36= 8×2+8= 8×7= 36-21= 65+23= 8×5+8= 8×8= 51+16= 35+6= 1×8+8= 3×7= 85-20= 43+26= 8×4-8= 8×4= 86-34= 36-28= 8×7-8= 5×8= 43+31= 34+28= 3×8-8= 8×3= 45+19= 57-38= 6×5-5= 8×6= 59-36= 72-55= 5×8-8= 2.看图列式计算。 (1) 8元/个 (2 味 个 8个 ?元 ?个 ☐○□=□（元） □○☐=□（个） 3.解决问题。 (生活运用)妈妈在网上买了一箱核桃，她领了3张8元代 金券。妈妈需要付( )元钱。 满50元，可用1张8元代金券。 满80元， 可用2张8元代金券。 核桃 90元/箱 56 用时 分种 我的表现：★★★★★ 家长评价：” 二年级上R 提优拓展一间隔问题 订正栏 方法点拨> 间隔问题是日常生活中一类比较特殊的数学问题，解决此 类问题的关键是理清间隔数与，点数之间的关系。 例：一根绳子被剪了4次后，平均每段长8厘米。这根绳子原 来长多少厘米？ 分析： 步骤一：理清剪的次数与段数之间的关系。此题中绳子被剪了 4次，剪成了4+1=5（段），段数=剪的次数+1。这是 解这类日常生活中特殊问题的关键。 步骤二：平均每段长8厘米，剪成了5段，求这根绳子原来的 长，用乘法计算，即8×5=40（厘米）。 规范解答： 小试身手> 1.把一根木头锯成两段，需要4分钟。如果用同样的速度把这 根木头锯成9段，需要几分钟？ 2.在一条马路的一边插彩旗，每隔8米插1面彩旗，两端都插， 一共插了7面彩旗。这条马路长多少米？ 3.一个小组的同学排成一列队去参观动物园，前后两人之间都 保持1米的距离，这个小组有8名同学，陈老师站在队尾和 学生一起排队。这列队从排头到排尾有多少米？ 用时 分种 并的表现：★★★★ 家长评价：● 57 黄冈计算★天天练 第5课时9的乘法口诀(1) 订正栏 1.□算。 9×2= 8×6= 46+13= 9×4-9= 1×9= 4×9= 12+82= 8×9-9= 9×7= 2×9= 87-19= 9×6-9= 6×9= 6×6= 90-20= 9×2+9= 5×9= 9×1= 83-23= 6×9+6= 3×9= 7×7= 76-40= 9×4+9= 9×8= 9×9= 20+40= 9×3+3= 2.龟兔赛跑。 (9×2= 5×6= 2×4+13= 5×6+21= 小D RA 8×7= 6×7= 8×3-10= 7×9-15= 3.在（○里填上“>”“<”或“=”。 27+53○80 3×9○4×7 7×5-7○7+6+7 44-26○20 6×4○3×8 9×5+9○9×5+5 4.解决问题。 (实践活动)每个小组种植8棵树，一共有9个 小组。 (1)这9个小组一共植树( )棵。 (2)如果给每棵树浇2桶水，那么一个小组种植的树一共需要 浇( )桶水。 58 用时 分种 我的表现：★★★★★ 家长评价：” 二年级上R 第6课时9的乘法口诀(2) 1.□算。 订正栏 4×5= 7×4= 6+47= 6×5-8= 5×5= 8×6= 89-58= 56-8+10= 3×9= 6×3= 32-22= 8×6-8= 7×8= 9×6= 45+23= 7×9-9= 5×8= 8×4= 45+37= 6×7-6= 5×7= 8×9= 25+32= 9×9-36= 2×6= 9×4= 5+26= 5×7+6= 2.对号停车。（连一连) 30 29 27 31 32 28 00 13+18 7×4 6×5 4×8 9×3 17+12 3.括号里最大能填几？ 6×( )<46 8×( )<42 )×4<33 ( )×6<38 7×( )<27 ( )×9<46 4.解决问题。 小敏同学去购物。 字典9元 笔记本5元 钢笔6元 篮球？元 (1)小敏的钱正好能买4支钢笔。小敏有( )元。 (2)小敏买2本字典和1本笔记本需要( )元。 (3)买一个篮球的价钱可以买9支钢笔。一个篮球( )元 用时： 分种 我的表现：★★★★★ 家长评价： 59 黄冈计算★天天练 第7课时练习课（第1~6课时） 订正栏 1.□算。 7×5= 6×4= 23-16= 4×7+30= 7×7= 6×8= 61-36= 9×8-7= 5×9= 2×7= 27+20= 8×8+6= 4×9= 8×9= 83-15= 8×3+5= 7×8= 9×7= 34+17= 6×8-32= 3×8= 4×7= 76-28= 7×6-6= 5×2= 3×7= 90-25= 9×2-8= 6×6= 8×4= 63-26= 5×8+27= 2.括号里最大能填几？ )×875 7×( )<29 9×( )28 )×9<26 )×5<44 9×( )39 3.在○里填上“>”“<”或“=”。 6+8○48 8×8○16 7+7○7×7 6×9○5×9 4×6○8×3 2×9○3×9 9×6○9×5+9 8×6○7×6 6×8+8○8×8-8 4.解决问题。 二(1)班全体同学做早操，班长发现今天有2人请假没有 来。队伍正好站了5排，每排8人。二(1)班实际有( )人。 60 用时 分种 我的表现：★★★★★ 家长评价： 二年级上R 提优拓展一找规律填数 订正栏 方法点拨> 按照一定规律排列的一组数叫作数列。每个数列都有 定的规律，观察已有的数，找出内在的逻辑关系，推理出数列规 律。只要找准了规律，就能按规律填数了。 例：观察下面数列，找到规律并填空。 1,2,4,8,()。 分析： 步骤一：审题分析，当数列中的数快速增大时，就要考虑数之间 的规律是加法运算，还是乘法运算。观察发现该题前 一个数乘2等于后一个数。 ×2×2×2×2 4 8(） 步骤二：条件梳理，相邻两数之间是2倍的关系，按照规律，可 求出括号里的数是8×2=16。 规范解答： 小试身手> 1.找规律，填一填。 (1)7,14,21,28,( ),( ),()。 (2)8,16,24,( ),( ),()。 2.找规律，填一填。 (1)3,4,3,8,3,12,( ),(),(。 (2)9,7,18,7,27,7,( ),( ),()。 (3)( ),( ),( ),6,15,6,20,6,25。 3.找规律，填一填。 (1)4,5,8,12,12,19,( ),( (2)1,8,3,16,5,24,( ),( )。 用时 分种 我的表现：★★★★ 家长评价：● 61 黄冈计算★天天练 第8课时 用7、8的乘法▣诀求商 订正栏 1.□算。 12÷6= 64÷8= 21÷7= 49÷7= 24÷8= 42÷6= 14÷2= 2×8= 40÷5= 56÷7= 42÷7= 48÷8= 28÷4= 5×7= 4×7= 24÷3= 8÷8= 40÷8= 30÷6= 18÷6= 21÷3= 28÷7= 16÷8= 24÷6= 16÷2= 32÷4= 24÷4= 35÷7= 2.在○里填上“>"“<"或“=”。 49÷7○7 4×3○40÷5 12÷2○36÷6 48÷6○6 24÷8○16÷4 56÷8○49÷7 2×7○3×6 16÷2○14÷2 15÷3○15÷5 3.小兔赛跑。 86☐x3☐4☐x6 97☐x2☐3☐x8 4.解决问题。 (生活运用)王阿姨每天都会打开某手机软件收取绿色能 量。查看记录发现，她8天一共收取了64克绿色能量，王阿姨 这8天平均每天收取( )克绿色能量。 62 用时 分种 我的表现：★★★★★ 家长评价：”47 77 12 4 47 87 11 2.< > > < > < 3.10 第四单元计算能力训练 -、1.46 59 12 14 40 30 9 24 55 24 2 23 75 6 55 72 23 6 20 24 68 8 67 65 27 5 28 99 15 10 85 56 25 36 1 24 55 5 21 2.48 46 92 48 90 30 12 30 6 3.50 72 19 29 26 70 75 68 2 60 42 100 4.< < < > < < > < 二、1.米厘米米厘米厘米 2.18解析：根据题图可知，两支铅笔连 接在一起，有一个重叠的部分，只需要 将两支铅笔的长度相加，再减去重叠部 分的长度即可解答。 3.2020.30 身体上的尺子 第1课时身体上的长度 1.30 56 29 0 12 40 1 20 黄冈计翼天天练 10 6 45 30 18 24 80 12 6 20 95 10 98 4 35 4 80 18 52 12 29 2.4 4 5 6 6 3.< > > > > 4.133 44 第2课时 身体上的尺子 1.2 31 21 15 4 17 34 72 3 83 26 77 3 43 23 30 4 50 12 49 4 9 45 90 1 53 15 73 6 67 3 56 2.4 6 4 30 4 15 (最后的式子答案不唯一) 3.÷ ÷ ÷ ÷ × ×(或十)十 × 4.7米 五 7~9的表内乘、除法 第1课时 7的乘法▣决(1) 1.7 20 70 59 49 18 71 22 10 35 5 18 16 42 70 6 21 67 99 18 14 30 56 28 15 20 75 2.2 1 4 4 5 5 7 6 > 3.5×4 3×7 23+1145-2 4.21解析：根据题图，此组图形中，每个图 形都由7块七巧板组成，3个图形一共由 7×3=21(块)七巧板组成。 第2课时7的乘法口诀(2) 1.7 88 24 50 14 45 28 20 21 8 32 28 28 16 35 36 35 48 36 100 42 31 35 59 49 20 30 77 2.1 2 3 4 9 > 13 6 3 3.= < > = < 4.50 第3课时 8的乘法▣诀(1) 1.16 32 16 70 24 56 57 34 8 18 51 31 35 40 69 89 24 21 40 23 48 32 78 89 28 42 22 50 64 16 79 99 2.· 3.3218 解析：编一个中国结要4米红绳，求编8个 要用去多少米红绳，就是求8个4的和是 多少，可以用乘法计算。用红绳的总长度 减去用去的长度，就可求出剩下的长度。 第4课时8的乘法口诀(2) 1.8 39 86 24 56 15 88 48 64 67 41 16 21 65 69 24 32 52 P 48 40 74 62 16 24 64 19 25 48 23 17 32 2.(1)8×4=32 (2)8×3=24 3.74解析：根据題意，满50元可用1张8 元代金券，满80元可用2张8元代金券。 一箱核桃90元，可以用2张8元代金券，2 ×8=16(元)，90-16=74（元），即妈妈需 要付74元钱。 提优拓展—间隔问题 方法点拨 4十1=5（段） 8×5=40(厘米) 小试身手 1.9-1=8(次4×8=32（分） 2.7-1=6(段)8×6=48（米） 3.8+1-1=8(段)1×8=8（米） 第5课时9的乘法▣诀(1) 1.18 48 59 27 9 36 94 63 63 18 68 45 54 36 70 27 45 9 60 60 27 49 36 45 72 81 60 30 2.18 30 21 51 56 42 14 48 3.= < > 7 4.(1)72 (2)16 第6课时9的乘法口诀(2) 1.20 28 53 22 25 48 31 58 27 18 10 40 56 54 68 54 40 32 82 36 35 72 57 45 12 36 31 41 11 二年级上R 2. 302927:313228 A 动四 13+187×46×5 4×8 9×317+12 3.7 5 8 6 9 购 4.(1)24(2)23 (3)54 第7课时练习课（第1~6课时） 1.35 24 2 58 49 48 25 65 45 14 47 70 36 72 68 29 56 63 51 16 24 28 48 36 10 21 65 10 36 32 37 67 2.9 4 3 2 8 4 3.< > < > = < = > = 4.42解析：根据题意，用8乘5求出来的人 数，加上没来的2人即可求解。 提优拓展一找规律填数 方法点拨 16 小试身手 1.(1)35 42 49 (2)32 40 48 2.(1)3 16 3 (2)36 7 45 (3)5 6 10 3.(1)16 26 (2)7 32 第8课时用7、8的乘法口诀求商 1.2 8 9 7 3 1 1 16 8 8 6 6 2 35 28 8 1 5 S 3 黄冈计翼天天练 12 7 4 2 8 8 6 2.= = > < > > 3.8 24 6 36 6 12 4 32 4.8解析：已知王阿姨8天一共收取了64 克绿色能量，要求这8天平均每天收取多 少克绿色能量，就是将64平均分成8份， 求每份是多少，用除法计算，列式是64÷ 8,想乘法口诀“八八六十四”，得出商是8， 即王阿姨这8天平均每天收取8克绿色 能量。 第9课时 用9的乘法口诀求商 1.9 8 9 5 S 9 2 5 > 6 8 5 8 7 54 4 9 64 9 49 9 9 5 6 2 8 2.18÷9<45÷9<35÷5<24÷3<72÷8 3.186364426 243422082 4.6解析：要求需要设几条航道，根据除法 的意义，用参赛的总人数除以每艘赛艇上 所需的人数，可得出共有几艘赛艇参赛，即 要设几条航道。 提优拓展一巧填数字 方法点拨 38(或83)92（或29） 67(或76)45（或54） 小试身手 1.01(或10)26（或62） 37(或73)58（或85） 49(或94) 2.答紫不唯一，如： 369 871 4520 解析：在0~9这十个数中，任何两个不同 的数相加或相减，都不可能得0；一个数与 0相加或相减，都还等于这个数。所以0 只能填在乘法算式里，从而两个因数中一 定有一个是5，即☐×5=☐0。据此解答。 第10课时练习课（第8一9课时） 1.9 8 9 9 3 7 9 48 4 7 6 49 7 63 8 3 8 5 4 5 6 2 6 72 2 9 36 4 9 6 9 9 1 27 3.× X ÷ × 公 ÷ 4.8解析：计划5天读的页数÷5=平均每 天读的页数，据此解答。 第11课时整理和复习 1.14 7 2 41 24 9 9 54 35 6 8 48 63 1 9 68 72 6 6 75 81 4 9 48 16 2 P 37 2.7 5 3 4 6 7 5 6 3·☑ 1 因6 4.5解析：根据儿歌可知，一共有45个桃， 每只小猴分9个，求有几只小猴，就是求 45里面有几个9，用除法计算，即45÷9= 5(只). 第五单元计算能力训练 一、1.9 8 3 27 9 2 9 > 36 28 40 36 7 3 8 9 4 25 42 9 3 8 42 5 14 54 72 63 56 7 8 7 8 56 72 77 9 2.< > > > > < < 3.35÷5=735÷7-5 56÷7=856÷8=7 40÷5=840÷8=5 4.7 ￥ 96 5 8 5.91 97 74 38 33 26 二、1.5472解析：根据题意，用4辆玩具 汽车的价钱加1个书包的价钱即可：用 6架玩具飞机的价钱再加上1个小熊 玩偶的价钱即可。需要特别注意的是 这两个钱数都超过了60元，在原有的 钱数上需要再减去10元。 2.569解析：根据题意，先用2天读的 页数÷读的天数，求出每天读多少页， 再用每天读的页数×一周的天数，即可 计算出一周读多少页：根据除法的意 义，书的总页数÷每天读的页数一读的 天数。 3.530 六复习与关联 第1课时数与运算(1) 1.35 24 48 49 48 25 55 45 14 47 72 13 二年级上|R