精品解析：上海市松江区2024-2025学年八年级上学期期末考试物理试题

2024学年第一学期期终质量监测试卷八年级物理 （满分100分，完卷时间90分钟） 2025.01 考生注意： 1.本试卷含四个大题。 2.答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。 一、选择题（共20分） 下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号填入答题纸的相应位置。 1. 在下列各组不同色光中，三原色光为（ ） A. 红、黄、蓝 B. 红、绿、蓝 C. 红、黄、绿 D. 黄、绿、蓝 2. 日常生活中，下列估测接近实际是（　　） A. 一名中学生的质量约为500g B. 物理课本的宽度为18dm C. 中学生步行的速度约为5m/s D. 托起两个鸡蛋所用的力约为1N 3. 使用蓝牙耳机播放音乐时，为了保护听力，需要适当调小声音的（　　） A. 速度 B. 响度 C. 音色 D. 音调 4. 2024年10月30日，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。如图是火箭上升时的情境，下列说法正确的是（　　） A. 以舱内的航天员为参照物，火箭是静止的 B. 以地面为参照物，发射塔是运动的 C. 以发射塔为参照物，火箭是静止的 D. 以舱内的航天员为参照物，发射塔是静止的 5. 如图所示，下列光现象中由于光的直线传播形成的是（　　） A. 筷子“折断” B. 水中倒影 C. 彩虹形成 D. 林间光束 6. 人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，以下实例中运用的科学方法与“伽利略斜面理想实验”相同的是（　　） A. 在研究光的传播路径和方向时，引入了“光线” B. 用音叉溅起的水花显示音叉的振动 C. 抽出玻璃罩内的空气，听到铃声变小，进一步推理得出真空不能传声 D. 在力的合成中，引入合力的概念 7. 如图所示是我们经常在学校附近看到的禁鸣标志，请你在下列方法中，选出与这种控制噪声的方法相同的是（　　） A. 上课时关闭教室的门窗 B. 在道路旁设置隔声板 C. 工人戴上防噪声耳罩 D. 在摩托车上安装消声器 8. 如图所示是小明参加学校体检测量体重时的情景，静止时体重计对他的支持力为F1，他对体重计的压力为F2，他受到的重力为G，则（　　） A. F1与G是一对平衡力 B. F2与G是一对平衡力 C. F1与F2是一对平衡力 D. F1 > G 9. 关于运动和力，下列说法正确的是（　　） A. 物体受力平衡时，运动状态可能会发生变化 B. 踢足球时，脚对球的踢力使足球在空中继续飞行 C. 如果运动的物体不受力，它将一直做匀速直线运动 D. 用力推讲台，讲台不动是由于推力小于讲台受到的摩擦力 10. 某物体通过凸透镜在光屏上成缩小的像，物距为30cm、像高为3cm。若改变物体的位置，再移动光屏使像清晰，此时像距为40cm，则所成像的高度（　　） A. 一定大于3cm B. 可能大于3cm C. 一定等于3cm D. 一定小于3cm 二、填空题（共30分） 11. 北京时间8月3日晚，2024年巴黎奥运会乒乓球项目，孙颖莎与陈梦再度巅峰对决。看台的观众为两人加油呐喊，呐喊声是由于人们声带的___________而产生的，孙颖莎和陈梦听到的呐喊声是通过___________（填写介质名称）传入耳中的，呐喊声太大会使人耳朵疼痛体现了声音能传递___________。 12. 速度是表示物体___________的物理量。一辆小汽车在30s内匀速直线运动了600m，小汽车的速度是___________m/s，它表示___________。 13. 将一个质量为0.2kg的小球竖直向上抛，小球在上升时受到的空气阻力为0.15 N，方向与运动方向相反，则小球所受重力大小为___________N，重力与空气阻力的合力大小为___________N，合力方向___________。 14. 在2024年巴黎奥运会女子3米跳板决赛中，陈艺文以376分的成绩夺得金牌，实现了中国跳水队在该项目上的十连冠。如图所示，其中包含了许多我们所学的力学知识： （1）运动员用力蹬板时，跳板被压弯的现象说明力可以使物体发生___________；同时运动员借助跳板高高跃起，说明力可以改变物体的___________，并且说明力的作用是___________； （2）跳板发生形变要恢复原状，说明跳板具有___________（选填“弹性”或“塑性”），且跳板产生的弹力方向向___________（选填“上”或“下”）； （3）运动员跃起后继续向上运动一段距离是由于运动员具有___________，最终在___________作用下落入水中。假设运动员上升过程中所受的力全部消失，则运动员将___________（选填“静止”“匀速直线运动”或“下落”）。 15. 细心的小明发现把一根粗细均匀的直玻璃吸管斜放入玻璃桌面上的一杯水中，观察到玻璃吸管看起来分成了三段，并且发现三段吸管的粗细不同，如图所示，小明与同学们对这一现象进行讨论： （1）水中的吸管看上去好像折断是光的___________现象；吸管在水中部分被放大是因为水杯相当于一个___________透镜，我们看到的是一个___________、放大的___________像； （2）玻璃桌面相当于一个平面镜，因此能看到吸管和水杯的“倒影”是由光的___________所形成的___________（选填“实像”或“虚像”）。如果小明把水杯向上提升一段高度，此时玻璃桌面里的像到桌面的距离___________，像的大小___________（后两空均选填“变大”“不变”或“变小”）。 16. 小明学习了凸透镜成像规律后，使用家里的放大镜将其置于书本上方，分别看到了如图（a）、（b）、（c）所示的三种不同现象。 （1）其中成实像的是图___________；成放大像的是图___________；（选填“a”“b”或“c”） （2）当放大镜距离书本L1时，看到书名如图（a）所示，当放大镜距离书本L2时，看到书名如图（b）所示，当放大镜距离书本L3时，看到书本如图（c）所示，请结合凸透镜成像规律及观察到的成像情况，比较L1、L2和L3的大小关系，并说明理由。___________ 三、作图题（共11分） 17. 在图中，根据给出入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角及其度数。 18. 根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′ B′。 19. 如图所示，重力为10N的物块静止在斜面上，受到斜面的弹力为8N，请画出该物体所受重力G与弹力F的示意图。 20. 根据图中已给出的光线，完成光路图。 四、综合题（共39分） 21. 小明同学用如图所示的实验装置测量物体上升的速度。当电动机带动钩码竖直向上运动，钩码进入稳定上升阶段后开始计时。钩码在拉力F的作用下其路程随时间变化的s-t图像如图13（a）所示。 （1）实验中需要的测量工具有刻度尺和___________； （2）钩码上升过程中，若以钩码为参照物，电动机是___________（选填“运动”或“静止”）的； （3）根据钩码在拉力F的作用下路程随时间变化的s-t图像，求出钩码的速度v； （4）小红同学用另一个电动机使同一钩码以不同的速度竖直向上运动，此时钩码在拉力F作用下路程随时间变化的s-t图像如图（b）所示。若两次对应的拉力分别为F1和F2，请判断F1和F2的大小关系，并说明理由。 22. 质量为2kg的物体置于水平地面上，在水平拉力F的作用下向右沿直线运动，如图所示，已知拉力F的大小为8N。 （1）求物体所受重力G大小和方向； （2）若物块在水平方向的合力大小为2N，方向水平向右，请回答下列问题： ①物体受到的滑动摩擦力Ff的大小和方向；______ ②为了使该物体在这个水平面上做匀速直线运动，以下方案可行的是：______。 A．减小拉力F B．增大拉力F C．减小地面的粗糙程度 D．在物块上叠放一个重物 23. 小明同学用实验室中的天平测量某物体的质量。使用前，应先把天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端______，当指针位置如图（a）所示时，应向______调节______，使指针指在分度盘的中央，这时天平水平平衡。用此天平测量一个金属块的质量时，应将金属块放在天平的______盘，天平平衡时，另一盘中砝码及游码的位置如图（b）所示，此金属块的质量为______g。 24. 如图是小明同学“探究平面镜成像特点”的实验装置。 （1）在实验中用透明的薄玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定___________； （2）他将薄玻璃板放在水平桌面上，在镜前放一支点燃的蜡烛A，后面放一支______________（选填“点燃”或“未点燃”）的完全相同的蜡烛B，移动蜡烛B，但是小明在玻璃板后来回移动蜡烛B，却发现无法让它与蜡烛A的像完全重合。出现这种情况的原因可能是___________； （3）为了探究平面镜所成的像是实像还是虚像，他将一块光屏放在蜡烛A的像的位置，如图所示，发现光屏上___________（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛A的像，这说明___________。 25. 小明学习了“凸透镜成像”和“透镜的应用”知识后，想利用探究凸透镜成像规律的实验器材来模拟人眼成像情况。 （1）他将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏，使三者的中心大致在___________，这样可以使像___________； （2）如图所示，光屏上正好得到一个清晰的像，此像的情况为倒立、___________的实像，生活中的___________（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是应用了这样的成像原理； （3）人的眼睛是通过改变晶状体的厚度来看清远近不同物体的，现将图中虚线圆圈部分当做人的“眼睛”，当蜡烛远离“眼睛”时，“眼睛”需调节凸透镜的厚度使其___________（选填“变薄”或“变厚”），从而在光屏上成清晰的像。若该“眼睛”无法调节凸透镜达到应有的厚度，则该“眼睛”为___________（选填“近视眼”或“远视眼”），应佩戴___________（选填“凸透镜”或“凹透镜”）进行矫正。 26. 在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”时，小明同学提出了以下几种猜想： A．与接触面间的压力大小有关； B．与接触面的粗糙程度有关。 （1）实验前弹簧测力计应沿______方向调零，实验中弹簧测力计拉动长方体木块，使木块在木板（或毛巾、棉布）表面上做______运动，根据______知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数； （2）为了验证以上猜想是否正确，小明同学利用如图所示装置及有关器材进行实验，实验数据如下表： 实验序号 接触面材料 压力/N 弹簧测力计示数/N 1 木块与木板 8 1.6 2 木块与木板 16 32 3 木块与棉布 8 2.4 4 木块与毛巾 8 4.0 ①分析______（填实验序号）实验数据可以得出滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系； ②分析1与2实验数据，可得出的结论是：______。 （3）小红同学认为滑动摩擦力大小可能还与接触面面积有关，她将木块平放在木板上，沿竖直方向截去一半，通过实验测得木块所受的滑动摩擦力变为截去前的一半。小红的这种做法是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是：______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024学年第一学期期终质量监测试卷八年级物理 （满分100分，完卷时间90分钟） 2025.01 考生注意： 1.本试卷含四个大题。 2.答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。 一、选择题（共20分） 下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号填入答题纸的相应位置。 1. 在下列各组不同色光中，三原色光（ ） A. 红、黄、蓝 B. 红、绿、蓝 C. 红、黄、绿 D. 黄、绿、蓝 【答案】B 【解析】 分析】 【详解】红光、绿光、蓝光叫做三原色光．三种色光按不同比例混和可得到各种不同的色光．故选B. 2. 日常生活中，下列估测接近实际的是（　　） A. 一名中学生的质量约为500g B. 物理课本的宽度为18dm C. 中学生步行的速度约为5m/s D. 托起两个鸡蛋所用的力约为1N 【答案】D 【解析】 【详解】A．一名中学生的质量约为50kg，合50000g，故A不符合题意； B．物理课本的宽度约为18cm，故B不符合题意； C．中学生步行的速度约为1m/s，故C不符合题意； D．每个鸡蛋重力约为0.5N，托起两个鸡蛋所用的力约为1N，故D符合题意。 故选D。 3. 使用蓝牙耳机播放音乐时，为了保护听力，需要适当调小声音的（　　） A. 速度 B. 响度 C. 音色 D. 音调 【答案】B 【解析】 【详解】为了保护听力，使用蓝牙耳机播放音乐时，声音不能太大，响度是指声音的大小，故需要适当调小声音的响度，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4. 2024年10月30日，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。如图是火箭上升时的情境，下列说法正确的是（　　） A. 以舱内航天员为参照物，火箭是静止的 B. 以地面为参照物，发射塔是运动的 C. 以发射塔为参照物，火箭是静止的 D. 以舱内的航天员为参照物，发射塔是静止的 【答案】A 【解析】 【详解】A．舱内的航天员与火箭间的空间位置没有发生改变，所以以舱内的航天员为参照物，火箭是静止的，故A正确； B．地面与发射台之间的空间位置没有发生改变，所以以地面为参照物，发射塔是静止的，故B错误； C．火箭与发射台之间的空间位置发生改变，所以以发射塔为参照物，火箭是运动的，故C错误； D．舱内的航天员与发射台之间的空间位置发生改变，所以以舱内的航天员为参照物，发射塔是运动的，故D错误。 故选A。 5. 如图所示，下列光现象中由于光的直线传播形成的是（　　） A. 筷子“折断” B. 水中倒影 C. 彩虹形成 D. 林间光束 【答案】D 【解析】 【详解】A． 图中筷子“折断”是光从水中斜射入空气中时发生折射形成的，故A不符合题意； B．水面倒影属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故B不符合题意； C．彩虹是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫光的色散，所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的，故C不符合题意； D．林间光束是光线直接射入了树叶间的缝隙，是光沿直线传播形成的，故D符合题意。 故选D。 6. 人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，以下实例中运用的科学方法与“伽利略斜面理想实验”相同的是（　　） A. 在研究光的传播路径和方向时，引入了“光线” B. 用音叉溅起的水花显示音叉的振动 C. 抽出玻璃罩内的空气，听到铃声变小，进一步推理得出真空不能传声 D. 在力的合成中，引入合力的概念 【答案】C 【解析】 【详解】“伽利略斜面理想实验”是在实验的基础上进行科学推理得出结论的方法，这种方法叫科学推理法； A．在研究光的传播路径和方向时，引入了“光线”，这是建立理想化模型的方法，光线实际上并不存在，故A不符合题意； B．用音叉溅起的水花显示音叉的振动，是将不易观察到的音叉振动转换为容易观察到的水花溅起，属于转换法，故B不符合题意； C．抽出玻璃罩内的空气，听到铃声变小，进一步推理得出真空不能传声；因为无法将玻璃罩内抽成绝对真空，所以是在实验的基础上进行科学推理得出结论，运用了科学推理法，故C符合题意； D．在力的合成中，引入合力的概念，是等效替代的方法，合力与分力的作用效果相同，故D不符合题意。 故选C。 7. 如图所示是我们经常在学校附近看到的禁鸣标志，请你在下列方法中，选出与这种控制噪声的方法相同的是（　　） A. 上课时关闭教室的门窗 B. 在道路旁设置隔声板 C. 工人戴上防噪声耳罩 D. 在摩托车上安装消声器 【答案】D 【解析】 【详解】图示含义为禁止鸣笛，是在声源处减弱噪声。 A．上课时关闭教室的门窗，是在传播过程中减弱噪声，故A不符合题意； B．在道路旁设置隔声板，是在传播过程中减弱噪声，故B不符合题意； C．工人戴上防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故C不符合题意； D．在摩托车上安装消声器，是在声源处减弱噪声，故D符合题意。 故选D。 8. 如图所示是小明参加学校体检测量体重时的情景，静止时体重计对他的支持力为F1，他对体重计的压力为F2，他受到的重力为G，则（　　） A. F1与G是一对平衡力 B. F2与G是一对平衡力 C. F1与F2是一对平衡力 D. F1 > G 【答案】A 【解析】 【详解】AD．静止时体重计对小明的支持力为F1，他受到的重力为G，F1和G是同一个物体受到的两个力，两个力的大小相等，方向相反，故是一对平衡力，故A符合题意，D不符合题意； B．他对体重计的压力为F2，他受到的重力为G，方向都是向下的，作用在两个物体上，故不是一对平衡力，故B不符合题意； C．静止时体重计对他的支持力为F1，他对体重计的压力为F2，是两个物体间的作用力，互为施力物体，互为受力物体，两个力的大小相等，方向相反，是一对相互作用力，故C不符合题意。 故选A。 9. 关于运动和力，下列说法正确的是（　　） A. 物体受力平衡时，运动状态可能会发生变化 B. 踢足球时，脚对球的踢力使足球在空中继续飞行 C. 如果运动的物体不受力，它将一直做匀速直线运动 D. 用力推讲台，讲台不动是由于推力小于讲台受到的摩擦力 【答案】C 【解析】 【详解】A．物体受力平衡时，合力为零，运动状态不会发生变化，故A错误； B．踢足球时，足球在空中继续飞行是因为足球具有惯性，而不是脚对球的踢力，踢力在球离开脚后就不存在了，故B错误； C．如果物体不受力，物体将保持原来的运动状态不变，如果运动的物体不受力，它将一直做匀速直线运动，故C正确； D．用力推讲台，讲台不动，此时讲台处于静止状态，受力平衡，推力等于讲台受到的摩擦力，故D错误。 故选C。 10. 某物体通过凸透镜在光屏上成缩小的像，物距为30cm、像高为3cm。若改变物体的位置，再移动光屏使像清晰，此时像距为40cm，则所成像的高度（　　） A. 一定大于3cm B. 可能大于3cm C. 一定等于3cm D. 一定小于3cm 【答案】A 【解析】 【详解】由题意可知，物体通过凸透镜在光屏上成缩小的像，物距为30cm，像高为3cm，则物距大于2倍焦距，像距在1倍焦距和2倍焦距之间，即 解得透镜的焦距，若改变物体的位置，再移动光屏使像清晰，此时像距为40cm，像距 像在2倍焦距以外，根据凸透镜成像规律可知，此时物距在1倍焦距和2倍焦距之间，成倒立、放大的实像，因此像一定大于3cm，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 二、填空题（共30分） 11. 北京时间8月3日晚，2024年巴黎奥运会乒乓球项目，孙颖莎与陈梦再度巅峰对决。看台的观众为两人加油呐喊，呐喊声是由于人们声带的___________而产生的，孙颖莎和陈梦听到的呐喊声是通过___________（填写介质名称）传入耳中的，呐喊声太大会使人耳朵疼痛体现了声音能传递___________。 【答案】 ①. 振动 ②. 空气 ③. 能量 【解析】 【详解】[1]声音是由于物体振动产生的，呐喊声是由于人们声带的振动而产生的。 [2]声音的传播需要介质，空气可以传播声音，孙颖莎和陈梦听到的呐喊声是通过空气传入耳中的。 [3]声音能够传递能量和信息，呐喊声太大会使人耳朵疼痛体现了声音能传递能量。 12. 速度是表示物体___________的物理量。一辆小汽车在30s内匀速直线运动了600m，小汽车的速度是___________m/s，它表示___________。 【答案】 ①. 运动快慢 ②. 20 ③. 见解析 【解析】 【详解】[1]速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体在单位时间内通过的路程。 [2]小汽车的速度 [3]20m/s表示小汽车在1s内通过的路程为20m。 13. 将一个质量为0.2kg的小球竖直向上抛，小球在上升时受到的空气阻力为0.15 N，方向与运动方向相反，则小球所受重力大小为___________N，重力与空气阻力的合力大小为___________N，合力方向___________。 【答案】 ①. 1.96 ②. 2.11 ③. 竖直向下 【解析】 【详解】[1][2][3]小球所受重力 物体向上运动，阻力方向向下，重力方向也向下，所以合力方向与重力方向相同，竖直向下，则重力与空气阻力的合力 14. 在2024年巴黎奥运会女子3米跳板决赛中，陈艺文以376分的成绩夺得金牌，实现了中国跳水队在该项目上的十连冠。如图所示，其中包含了许多我们所学的力学知识： （1）运动员用力蹬板时，跳板被压弯的现象说明力可以使物体发生___________；同时运动员借助跳板高高跃起，说明力可以改变物体的___________，并且说明力的作用是___________； （2）跳板发生形变要恢复原状，说明跳板具有___________（选填“弹性”或“塑性”），且跳板产生的弹力方向向___________（选填“上”或“下”）； （3）运动员跃起后继续向上运动一段距离是由于运动员具有___________，最终在___________作用下落入水中。假设运动员上升过程中所受力全部消失，则运动员将___________（选填“静止”“匀速直线运动”或“下落”）。 【答案】（1） ①. 形变 ②. 运动状态 ③. 相互的 （2） ①. 弹性 ②. 上 （3） ①. 惯性 ②. 重力 ③. 匀速直线运动 【解析】 【小问1详解】 [1]运动员对跳板用力时，跳板被压弯了，即跳板发生了形变，这说明力可以使物体发生弹性形变。 [2]跳板对运动员有力的作用，运动员高高跃起，其运动状态发生改变，这说明力可以改变物体的运动状态。 [3]运动员对跳板有力的作用，而跳板同时对运动员也有力的作用，这说明力的作用是相互的。 【小问2详解】 [1]跳板受力时发生形变，不受力时能自主恢复原状，说明跳板具有弹性。 [2]跳板向下发生弹性形变，为了恢复原状，产生向上的弹力。 【小问3详解】 [1]运动员自身具有由于惯性，所以跃起后要保持原来的运动状态继续向上运动。 [2]运动员由于受到重力作用，而重力的方向是竖直向下的，所以最终会向下落入水中。 [3]运动员上升过程中，有向上的速度，若所受的力全部消失，据牛顿第一定律知，运动员将匀速向上直线运动。 15. 细心的小明发现把一根粗细均匀的直玻璃吸管斜放入玻璃桌面上的一杯水中，观察到玻璃吸管看起来分成了三段，并且发现三段吸管的粗细不同，如图所示，小明与同学们对这一现象进行讨论： （1）水中的吸管看上去好像折断是光的___________现象；吸管在水中部分被放大是因为水杯相当于一个___________透镜，我们看到的是一个___________、放大的___________像； （2）玻璃桌面相当于一个平面镜，因此能看到吸管和水杯的“倒影”是由光的___________所形成的___________（选填“实像”或“虚像”）。如果小明把水杯向上提升一段高度，此时玻璃桌面里的像到桌面的距离___________，像的大小___________（后两空均选填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】（1） ①. 折射 ②. 凸 ③. 正立 ④. 虚 （2） ①. 反射 ②. 虚像 ③. 变大 ④. 不变 【解析】 【小问1详解】 [1]水中的吸管反射的光由水中斜射向水面进入空气中时，发生了偏折，于是看上去好像折断了，这是光的折射现象。 [2]装有水的水杯，中间厚边缘薄，相当于凸透镜。 [3][4]此时的水杯相当于放大镜，对吸管有放大作用，吸管在凸透镜一倍焦距内，成正立、放大的虚像。 【小问2详解】 [1][2]玻璃桌面相当于平面镜，吸管的倒影是平面镜成像现象，是由光的反射形成的，形成的是虚像。 [3]把水杯向上提升一段高度，则物距变大，根据平面镜成像特点，像距也变大，所以此时玻璃桌面里的像到桌面的距离变大。 [4]平面镜所成的像与物体大小相等，提升的过程，物体的大小不变，像的大小也不变。 16. 小明学习了凸透镜成像规律后，使用家里的放大镜将其置于书本上方，分别看到了如图（a）、（b）、（c）所示的三种不同现象。 （1）其中成实像的是图___________；成放大像的是图___________；（选填“a”“b”或“c”） （2）当放大镜距离书本L1时，看到书名如图（a）所示，当放大镜距离书本L2时，看到书名如图（b）所示，当放大镜距离书本L3时，看到书本如图（c）所示，请结合凸透镜成像规律及观察到的成像情况，比较L1、L2和L3的大小关系，并说明理由。___________ 【答案】（1） ①. b、c ②. a、b （2）见解析 【解析】 【小问1详解】 [1]在凸透镜成像实验中，实像都是倒立的，虚像都是正立的，图（b）和图（c）中像是倒立的，所以图（b）和图（c）成的是实像； 图（a）中像是正立的，所以图（a）成的是虚像。 [2]图（a）中像比物大，成的是放大的像； 图（b）中像比物大，成的是放大的像；图（c）中像比物小，成的是缩小的像。故成放大像的是图a、b。 【小问2详解】 由图（a）可知，此时成正立、放大的虚像，根据凸透镜成像规律，当物距u<f时，成正立、放大的虚像，所以L1​<f，由图（b）可知，此时成倒立、放大的实像，根据凸透镜成像规律，当物距2f>u>f时，成倒立、放大的实像，所以2f>L2​>f。 由图（c）可知，此时成倒立、缩小的实像，根据凸透镜成像规律，当物距u>2f时，成倒立、缩小的实像，所以L3>2f，比较L1、L2和L3的大小关系可得L1​<L2​<L3。 三、作图题（共11分） 17. 在图中，根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角及其度数。 【答案】 【解析】 【详解】由图知，法线已画出，入射角为60°，则反射角也为60°；根据反射角等于入射角，在法线的另一侧画出反射光线，并标出反射角的大小，如图所示： 18. 根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′ B′。 【答案】 【解析】 【详解】像与物关于平面镜对称（即像到平面镜的距离与物到平面镜的距离相等，像与物的连线垂直于平面镜）。分别过点A、B作平面镜MN的垂线（用虚线），测量A到MN的距离，在MN另一侧相同距离处确定A'；同理确定B'，用虚线连接A'B'，A'B'即为物体AB在平面镜MN中所成的像。具体如图所示： 19. 如图所示，重力为10N的物块静止在斜面上，受到斜面的弹力为8N，请画出该物体所受重力G与弹力F的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物体所受的重力方向竖直向下，大小为10N，所受的弹力垂直于斜面向上，大小为8N，两个力都作用在物体的重心上。如图所示 20. 根据图中已给出的光线，完成光路图。 【答案】 【解析】 【详解】图示中，平行于主光轴入射的光线，经凸透镜后，折射光线会聚于焦点；过凸透镜光心的光线，传播方向不变，光路图如下： 四、综合题（共39分） 21. 小明同学用如图所示的实验装置测量物体上升的速度。当电动机带动钩码竖直向上运动，钩码进入稳定上升阶段后开始计时。钩码在拉力F的作用下其路程随时间变化的s-t图像如图13（a）所示。 （1）实验中需要的测量工具有刻度尺和___________； （2）钩码上升过程中，若以钩码为参照物，电动机是___________（选填“运动”或“静止”）的； （3）根据钩码在拉力F的作用下路程随时间变化的s-t图像，求出钩码的速度v； （4）小红同学用另一个电动机使同一钩码以不同的速度竖直向上运动，此时钩码在拉力F作用下路程随时间变化的s-t图像如图（b）所示。若两次对应的拉力分别为F1和F2，请判断F1和F2的大小关系，并说明理由。 【答案】（1）秒表##停表 （2）运动 （3）0.1m/s （4）见解析 【解析】 【小问1详解】 根据题意，测量物体上升的速度需要知道路程和时间，其中路程用刻度尺测量，时间需要用秒表（或停表） 测量。 【小问2详解】 以钩码为参照物时，电动机与钩码位置在不断变化（钩码上升时，电动机相对钩码向下运动）；因此以钩码为参照物时，电动机是运动的。 【小问3详解】 如图13（a）所示，当时间t=6s时，路程s=0.6m，则钩码的速度 【小问4详解】 小红同学用另一个电动机使同一钩码以不同的速度竖直向上运动，因为两次钩码都做匀速直线运动，拉力与重力是一对平衡力，F1=G，F2=G，同一钩码G不变，所以F1=F2。 22. 质量为2kg的物体置于水平地面上，在水平拉力F的作用下向右沿直线运动，如图所示，已知拉力F的大小为8N。 （1）求物体所受重力G的大小和方向； （2）若物块在水平方向的合力大小为2N，方向水平向右，请回答下列问题： ①物体受到的滑动摩擦力Ff的大小和方向；______ ②为了使该物体在这个水平面上做匀速直线运动，以下方案可行的是：______。 A．减小拉力F B．增大拉力F C．减小地面的粗糙程度 D．在物块上叠放一个重物 【答案】（1）20N，竖直向下 （2） ①. 6N，水平向左 ②. AD 【解析】 【小问1详解】 重力的方向始终竖直向下，物体所受重力大小为 【小问2详解】 [1]物体在水平拉力F的作用下向右沿直线运动，受到的摩擦力是水平向左的，合力大小为2N，方向水平向右，说明拉力大于摩擦力，则滑动摩擦力 [2]因为拉力大于摩擦力，为了使该物体在这个水平面上做匀速直线运动，应使得拉力等于摩擦力，所以可以减小拉力F或者通过在物块上叠放一个重物来增大摩擦力，减小地面的粗糙程度是减小摩擦力的。 故选AD。 23. 小明同学用实验室中的天平测量某物体的质量。使用前，应先把天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端______，当指针位置如图（a）所示时，应向______调节______，使指针指在分度盘的中央，这时天平水平平衡。用此天平测量一个金属块的质量时，应将金属块放在天平的______盘，天平平衡时，另一盘中砝码及游码的位置如图（b）所示，此金属块的质量为______g。 【答案】 ①. 零刻度线处 ②. 右 ③. 平衡螺母 ④. 左 ⑤. 118.2 【解析】 【详解】[1]在调节天平平衡前，游码应先移到标尺左端的零刻度线处。 [2][3]图（a）中，分度盘的指针向左偏转，应向右调节平衡螺母才能让天平的横梁在水平位置平衡。 [4]天平在测量物体的质量时，左盘放物体，右盘放砝码，所以金属块应放在天平的左盘。 [5]如图（b），金属块的质量m=100g+10g+5g+3.2g=118.2g 24. 如图是小明同学“探究平面镜成像特点”的实验装置。 （1）在实验中用透明的薄玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定___________； （2）他将薄玻璃板放在水平桌面上，在镜前放一支点燃的蜡烛A，后面放一支______________（选填“点燃”或“未点燃”）的完全相同的蜡烛B，移动蜡烛B，但是小明在玻璃板后来回移动蜡烛B，却发现无法让它与蜡烛A的像完全重合。出现这种情况的原因可能是___________； （3）为了探究平面镜所成的像是实像还是虚像，他将一块光屏放在蜡烛A的像的位置，如图所示，发现光屏上___________（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛A的像，这说明___________。 【答案】（1）像的位置 （2） ①. 未点燃 ②. 玻璃板没有竖直放置 （3） ①. 不能 ②. 平面镜所成的像是虚像 【解析】 【小问1详解】 玻璃板是透明的，透过玻璃板能直接观察到成像，便于确定像的位置。 【小问2详解】 [1]在玻璃板后面所放的蜡烛，是为了代替蜡烛A的像，为了避免对像的影响，玻璃板后的蜡烛未点燃。 [2]移动蜡烛B，无法与A的像重合，可能是玻璃板未竖直放置，造成A的像B不在同一水平面上。 【小问3详解】 [1][2]蜡烛A的像是通过玻璃板的反射光线的反向延长线会聚形成的，不是实际光线形成的，所以平面镜成的是虚像，虚像不能在光屏上呈现。 25. 小明学习了“凸透镜成像”和“透镜的应用”知识后，想利用探究凸透镜成像规律的实验器材来模拟人眼成像情况。 （1）他将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏，使三者的中心大致在___________，这样可以使像___________； （2）如图所示，光屏上正好得到一个清晰的像，此像的情况为倒立、___________的实像，生活中的___________（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是应用了这样的成像原理； （3）人的眼睛是通过改变晶状体的厚度来看清远近不同物体的，现将图中虚线圆圈部分当做人的“眼睛”，当蜡烛远离“眼睛”时，“眼睛”需调节凸透镜的厚度使其___________（选填“变薄”或“变厚”），从而在光屏上成清晰的像。若该“眼睛”无法调节凸透镜达到应有的厚度，则该“眼睛”为___________（选填“近视眼”或“远视眼”），应佩戴___________（选填“凸透镜”或“凹透镜”）进行矫正。 【答案】（1） ①. 同一高度 ②. 成在光屏中央 （2） ①. 缩小 ②. 照相机 （3） ①. 变薄 ②. 近视眼 ③. 凹透镜 【解析】 【小问1详解】 [1][2]点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度，可让蜡烛的像成在光屏中央，便于观察。 【小问2详解】 [1][2]图示中，物距大于像距，且成实像，由凸透镜成像规律知，此时在光屏上成倒立、缩小的实像，生活中照相机应用此成像原理。 【小问3详解】 [1]蜡烛远离眼睛时，物距变大，像距变小，所以眼睛需要调节凸透镜的厚度使其变薄，减弱折光能力，使像成在视网膜上。 [2]眼睛无法调节凸透镜达到应有的厚度，则像成在光屏前，该“眼睛”为近视眼。 [3]为使像成在视网膜上，应先将光进行发散，所以近视眼应佩戴对光有发散作用的凹透镜进行矫正。 26. 在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”时，小明同学提出了以下几种猜想： A．与接触面间的压力大小有关； B．与接触面的粗糙程度有关。 （1）实验前弹簧测力计应沿______方向调零，实验中弹簧测力计拉动长方体木块，使木块在木板（或毛巾、棉布）表面上做______运动，根据______知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数； （2）为了验证以上猜想是否正确，小明同学利用如图所示装置及有关器材进行实验，实验数据如下表： 实验序号 接触面材料 压力/N 弹簧测力计示数/N 1 木块与木板 8 1.6 2 木块与木板 16 3.2 3 木块与棉布 8 2.4 4 木块与毛巾 8 4.0 ①分析______（填实验序号）实验数据可以得出滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系； ②分析1与2实验数据，可得出的结论是：______。 （3）小红同学认为滑动摩擦力大小可能还与接触面的面积有关，她将木块平放在木板上，沿竖直方向截去一半，通过实验测得木块所受的滑动摩擦力变为截去前的一半。小红的这种做法是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是：______。 【答案】（1） ①. 水平 ②. 匀速直线 ③. 二力平衡 （2） ①. 1、3、4 ②. 当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 （3） ①. 错误 ②. 他没有控制压力大小相同。 【解析】 【小问1详解】 [1]实验中，沿水平方向拉动弹簧测力计，所以使用前，应沿水平方向调零。 [2][3]实验中，应拉动木块在水平面上做匀速直线运动，则木块在水平方向所受的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，据二力平衡知，滑动摩擦力的大小等于测力计的示数。 【小问2详解】 [1]要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应保持压力不变，改变接触面的粗糙程度，表格中，实验1、3、4的压力相同，接触面的材料不同，即接触面的粗糙程度不同，所以分析这三组数据可达到目的。 [2]1与2实验数据中，接触面的材料相同，即粗糙程度相同，而压力不同，2中的压力比1中的大，测力计的示数也比1的大，则2中的滑动摩擦力比1的大，可得出的结论：当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 【小问3详解】 [1][2]要探究滑动摩擦力大小与接触面的面积有关，应保持压力、接触面的粗糙程度相同，改变接触面面积的大小，沿竖直方向截去一半，接触面面积的大小改变，压力的大小也改变，所以做法是错误的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $