精品解析:广东省汕头市潮南区陈店实验学校2024-2025学年八年级下学期期中物理试题
2025-09-03
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 汕头市 |
| 地区(区县) | 潮南区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 28.32 MB |
| 发布时间 | 2025-09-03 |
| 更新时间 | 2025-09-13 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53734808.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024-2025学年度第二学期
八年级物理科期中测试卷
内容包括:第7-9章
一、选择题(本题7小题,每题只有一个正确选项)
1. 假期社区服务劳动中,小明用300N的力水平向前拉车,小芳用200N的力水平向前推车,如图所示。则这两个力的合力大小是( )
A. 100N B. 200N C. 300N D. 500N
【答案】D
【解析】
【详解】小明用300N的力水平向前拉车,小芳用200N的力水平向前推车,故合力为二力之和,即
300N+200N=500N
故D符合题意,ACB不符合题意。
故选D。
2. 为防控新冠疫情,学校每天早晨要测量学生的体温。图中的红外测温仪的质量约为200g,那么它的重力大约是( )
A. 0.2N B. 2N C. 20N D. 200N
【答案】B
【解析】
【详解】红外测温仪的质量约为200g,那么它的重力大约是
故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
3. 关于力和运动的关系,下列说法正确的是( )
A. 没有力作用在物体上,物体一定处于静止状态
B. 有力作用在物体上,物体一定处于加速运动状态
C. 一个物体如果受到力的作用,其运动状态一定会改变
D. 一个物体运动状态改变了,说明一定受到了力的作用
【答案】D
【解析】
【详解】A.根据牛顿第一定律可知,没有力作用在物体上,物体可能处于静止状态或匀速直线运动状态,故A错误;
B.当物体受到平衡力的作用时,物体可能处于静止状态或匀速直线运动状态,故B错误;
C.当物体受到平衡力的作用时,物体可能处于静止状态或匀速直线运动状态,其运动状态不一定会改变,故C错误;
D.力是改变物体运动状态的原因,一个物体运动状态改变了,一定受到了力的作用,故D正确。
故选D
4. 下图所示的四个现象中有一个与其他三个的原理不同,它是( )
A. 图甲:向漏斗内吹气,乒乓球不会掉落
B. 图乙:用吸管吸饮料,饮料上升
C. 图丙:向两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢
D. 图丁:飞机产生升力的原因
【答案】B
【解析】
【详解】图甲中向漏斗内吹气时,乒乓球上方空气流速变大,压强变小,乒乓球下方的空气流速不变,压强不变。乒乓球上下方存在压强差,使得乒乓球受到向上的压力差,故乒乓球不会掉落。这是利用流体压强与流速的关系;
图乙中用吸管吸饮料时,吸管内的气压减小,小于外界大气压,在大气压的作用下,饮料被压进吸管里,从而进入口中。这是大气压的应用,与流体压强与流速的关系无关;
图丙中向两张纸中间吹气时,两张纸中间的空气流速变大,压强变小,两张纸外侧的空气流速不变,压强不变。两张纸内外侧存在压强差,使得两张纸受到向内的压力差,故纸张向中间靠拢。这是利用流体压强与流速的关系;
图丁中飞机的机翼形状“上凸下平”,当飞机前进时,机翼上方的空气流速大,压强小,下方的空气流速小,压强大。产生向上的压力差,即飞机向上的升力。这是利用流体压强与流速的关系。
综合分析可知,四个现象中有一个与其他三个的原理不同的是B,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
5. 如图所示,手握着瓶子处于竖直静止状态,下列叙述正确的是( )
A. 若此时所有力消失,瓶子将竖直下落
B. 手的握力变大,瓶子所受的摩擦力变大
C. 若握力减小瓶子匀速滑下时,所受摩擦力比原来静止时小
D. 若握力减小瓶子匀速滑下时,瓶子受到的摩擦力和重力是一对平衡力
【答案】D
【解析】
【详解】A.瓶子处于静止状态,若此时所有力消失,根据牛顿第一定律可知,瓶子将保持静止状态,故A错误;
B.手握着瓶子处于竖直静止状态时,瓶子受力平衡,摩擦力与重力是一对平衡力,大小相等。若手的握力变大,因为重力不变,则摩擦力不变,故B错误;
CD.若握力减小瓶子匀速滑下时,瓶子仍处于平衡状态,受力平衡,摩擦力与重力仍是一对平衡力,大小相等,故C错误,D正确。
故选D。
6. 生活中,我们有时候需要增大压强,有时候需要减小压强。下列实例的需求跟其他三个不相同的是( )
A. 锋利的篆刻刀 B. 骆驼宽大的脚掌
C. 注射器的针头 D. 切菜的菜刀
【答案】B
【解析】
【详解】A.锋利的篆刻刀,是通过减小受力面积来增大压强,故A不符合题意;
B.骆驼宽大的脚掌,是通过增大受力面积来减小压强,故B符合题意;
C.注射器的针头,是通过减小受力面积来增大压强,故C不符合题意;
D.切菜的菜刀,是通过减小受力面积来增大压强,故D不符合题意。
故选B。
7. 如图所示,完全相同的两个圆柱形容器装有质量相等的不同液体,液体内A、B两点到容器底部的距离相等。则A、B两点的液体压强关系是( )
A. pA<pB B. pA>pB
C. pA=pB D. 无法确定
【答案】A
【解析】
【详解】由图示可知,V左<V右,且两容器中液体的质量相等,根据可得,ρ左>ρ右,因A、B两点到杯底的距离相等,所以由可知,A、B两点以下mA下>mB下,又因为完全相同的容器中,分别盛有质量相等的两种液体,所以A、B两点上mA上<mB上, 即GA上<GB上,由可知,pA<pB,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
8. 如图所示,小梦用力击一颗棋子,上面的棋子由于具有______,将保持原来的______状态,没有飞出;上面的棋子落于正下面的棋子上,是因为它受到了______的作用。
【答案】 ①. 惯性 ②. 静止 ③. 重力
【解析】
【详解】[1][2][3]惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。击打棋子前,棋子是静止的,迅速用力击打一摞静止着的棋子中间的一颗,该棋子飞出,上面的棋子由于惯性还要保持原来的静止状态不变,在竖直向下的重力作用下又落在正下面的棋子上。
9. 如图是小平同学用抹布做清洁时的情景。当小明向左擦拭水平桌面时,抹布受到桌面的摩擦力方向是水平向______(选填“左”或“右”)的。为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍,他加大了用力,这是通过______的方式来______(选填“增大”或“减小”)摩擦。
【答案】 ①. 右 ②. 增大压力 ③. 增大
【解析】
【详解】[1]当小明向左擦拭桌面时,抹布相对于桌面向左移动,则抹布受到桌面的摩擦力方向是向右的。
[2]为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍,他加大了用力,这是在接触面的粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦的。
10. 图甲是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯,图乙记录了小明乘坐电梯的s-t图象。则他搭乘垂直电梯受到的支持力大小______搭乘自动扶梯受到的支持力大小(选填“大于”、“等于”或“小于”);当小明站在自动扶梯上时,脚底受到的摩擦力大小______(选填“为零”或“不为零”),随自动扶梯到达扶梯口时,若不小心,会由于______向前倾倒。
【答案】 ①. 等于 ②. 为零 ③. 惯性
【解析】
【详解】[1]由图乙可知,小明在垂直电梯和自动扶梯上都是做匀速直线运动的,受到平衡力的作用,所以受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,即电梯对他的支持力等于重力,他搭乘垂直电梯受到的支持力大小等于搭乘自动扶梯受到的支持力大小。
[2]当小明站在自动扶梯上时,做匀速直线运动的,受到平衡力的作用,重力和支持力是平衡力,只受到重力和支持力,没有受到摩擦力的作用,脚底受到的摩擦力大小为零。
[3]在运动的扶梯上,当运动到扶梯口时脚被绊住,脚的速度变慢,上身由于惯性,保持原来速度,所以会向前倾倒。
11. 物理知识与日常生活和技术密切相关。在图(a)中,用密度更小的材料来制作书包,是为了能减小书包对肩部的______,书包带做得比较宽大,是为了能减小______;在图(b)中,“自动喂水器”利用的是______原理,使得两容器中的水面相平。
【答案】 ①. 压力 ②. 压强 ③. 连通器
【解析】
【详解】[1]图(a)中,用密度更小的材料来制作书包,根据质量和密度的关系,相同体积的书包,密度小的质量小,受到的重力小,书包对人的压力小,从而减小书包对肩部的压力。
[2]图(a)中,书包带做得比较宽大,是为了增大受力面积,从而减小压强。
[3]图(b)中,“自动喂水器”上端开口,下端连通,它利用的是连通器原理,使得两容器中的水面相平。
12. 如图甲是小艾自制的气压计,可以粗略反映大气压的变化。图乙是他用手机软件测出一段时间内电梯匀速运行时大气压p随时间t的变化图像。由图乙可知,电梯正在上升还是下降?______。理由是:______。此时气压计细管内的液面如何变化?______。
【答案】 ①. 上升 ②. 海拔越高大气压越低 ③. 上升
【解析】
【详解】[1][2]由图乙可知,在电梯运行过程中,气压减小,由于大气压随着海拔的升高而降低,所以电梯是在上升。
[3]由于大气压将细管内的液面往下压,而大气压在减小,所以细管内液面上升。
13. 、均为正方体,正方体的边长为,重力为;正方体的边长为,重力为。将他们叠放在水平地面上,如图所示,则对的压强为________,对水平地面的压强为________。如果将静止在水平桌面上的木块沿竖直方向切走三分之一,则切走前后木块对桌面的压强之比是________。
【答案】 ①. 2000 ②. 4500 ③.
【解析】
【详解】[1]将他们叠放在水平地面上,如图所示,则A对B的压力为
F1=GA=20N
正方体A的边长为10cm,受力面积为
S1=0.1m×0.1m=0.01m2
A对B的压强为
[2]B对水平地面的压力为
F2=GAB=20N+160N=180N
受力面积为
S2=0.2m×0.2m=0.04m2
B对地面的压强为
[3]右图中长方体对水平地面的压强为
可知,长方体对水平面的压强只与物体的密度和长方体的高度有关,如果将静止在水平桌面上的木块沿竖直方向切割掉三分之一,因木块的高度不变,切割前后木块对桌面的压强相等,即切割前后木块对桌面的压强之比是1∶1。
14. 如图甲所示,水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,其图像和图像分别如图乙、丙所示,由图像可知,0~3s内,地面对箱子的摩擦力______箱子所受的推力,大小为______N。时,箱子受到的摩擦力是______N。
【答案】 ① 等于 ②. 3 ③. 6
【解析】
【详解】[1][2]根据题意,0~3s,物体未被推动,保持静止,处于平衡状态,受到的推力与静摩擦力是一对平衡力,则
f静=F推1=3N
[3]9~12s,物体做匀速直线运动,处于平衡状态,受到的推力与滑动摩擦力是一对平衡力,则
f滑=F推4=6N
3~12s,物体在滑动,由于滑动摩擦力只跟压力大小和接触面的粗糙程度有关,由题可知 物体受到的滑动摩擦力不变,均有f滑=6N,所以,时,箱子受到的摩擦力是6N。
三、作图题
15. 按题目要求作图。
(1)如图,重为0.5N的汤勺在指尖处静止,在图中画出汤勺所受重力的示意图;
(2)如图是一名男生奔跑过程中左脚腾空、右脚着地的一瞬间,在图中画出此时脚对地面的摩擦力的示意图;
(3)如图中小球从某点静止释放,落在竖直放置的轻弹簧上,压缩到最低点后再被弹起。画出小球在最低点时所受重力G和弹力F的示意图(要求表示力的线段长短能反映二力的大小关系)。
【答案】(1) (2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
汤勺受到了重力和支持力,汤勺处于静止状态,受到了平衡力,汤勺受到的重力与支持力在同一条直线上,故过手指与汤勺的接触点为重心,过重心竖直向下画一条线段,并在末端标上向下箭头和,即为重力,故如图所示:
【小问2详解】
此时脚向后蹬,地面阻止脚向后运动,地面给脚一个向前的摩擦力,根据物体间作用力相互的,脚给地面的摩擦力向后,即方向向左,受力物为地面,故如图所示
【小问3详解】
小球受到了竖直向下的重力,小球在最低点时,弹簧处于压缩状态,弹簧给小球一个竖直向上的弹力,弹簧压缩程度最大,故弹力最大,小球被弹起,说明弹力大于重力,故如图所示:
四、实验题(本题3小题)
16. 下图是研究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验,器材有:木块A一块、砝码一个、弹簧测力计一个、长木板一块和棉布一块:
(1)做实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉木块A,使其在长木板上做______直线运动,根据______知识可知,弹簧测力计的示数等于木块A受到的滑动摩擦力大小;甲图中摩擦力是______N;
(2)比较______实验,可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系;
(3)比较甲、丁实验,发现甲实验中弹簧测力计示数大于丁实验中弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是______(选填“正确”或“错误”)的,理由是______;
(4)请你谈谈在做此实验的过程中,你最大的困难是______。
【答案】(1) ①. 匀速 ②. 二力平衡 ③. 2
(2)乙丙 (3) ①. 错误 ②. 未控制压力相同
(4)很难做到匀速拉动木块
【解析】
【小问1详解】
[1][2]实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉木块A,使其在长木板上做匀速直线运动,此时木块受到摩擦力和拉力,它们是一对平衡力,根据二力平衡知识知道,此时弹簧测力计示数的大小等于滑动摩擦力的大小。
[3]由图知道,弹簧测力计分度值为0.5N,此时示数为2N。
【小问2详解】
探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系时,应控制压力大小不变,只改变接触面粗糙程度,故选乙、丙实验。
【小问3详解】
[1][2]研究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关,要控制压力和接触面粗糙程度相同,将物体切去一半,压力变小了,故小明的结论是错误的,理由是没有控制压力大小相同。
【小问4详解】
在实验过程中,很难做到拉着木块做匀速直线运动。
17. 小红利用小桌、海绵、钩码等器材探究“影响压力作用效果的因素”实验,如图所示:
(1)实验中,她是通过观察海绵的______来比较压力作用效果的;
(2)比较______两图,可初步得到:受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;
(3)通过实验小红发现坦克设计成履带的原因可用______两图实验所得结论解释;
(4)仅将丙图的海绵换成丁图的木板,则小桌对木板和海绵的压强______(选填“相等”或“不等”);
(5)为了使实验现象更加明显,可选择质量较大的砝码或更柔软的______进行实验;
(6)质量分布均匀的同一长方体用以下三种不同的方法切去一半(图戊),分别留下序号为①②③的三个半块保持原有位置静止。三个半块对桌面的压力______(选填“相等”或“不等”),对桌面的压强最大的是______(选填“①”“②”或“③”)。
【答案】(1)凹陷程度
(2)甲、乙 (3)乙、丙
(4)相等 (5)海绵
(6) ①. 相等 ②. ③
【解析】
【小问1详解】
根据转换法,实验中是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的。
【小问2详解】
要探究压力的作用效果与压力之间的关系,需要控制受力面积相同,因此应比较甲、乙两图,可初步得到:受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显。
【小问3详解】
坦克设计成履带是当压力一定时,通过增大受力面积来减小压力的作用效果,因此探究实验需要控制压力相同,受力面积不同,可选择乙、丙两图进行实验的结论。
【小问4详解】
仅将丙图的海绵换成丁图的木板,由于压力和受力面积不变,则压强不变,则小桌对木板和海绵的压强相等。
【小问5详解】
为了使实验现象更加明显,即使海绵的凹陷程度越大,可选择更柔软的海绵进行实验,海绵受压形变程度更大。
【小问6详解】
[1][2]如图戊,将质量分布均匀的同一长方体用三种不同的方法切去一半,重力均变为原来的一半,则①②③的三个半块对水平面的压力大小相等,③方式中的受力面积最小,根据可知③压强最大。
18. 某兴趣小组利用下图所示器材,探究液体压强跟哪些因素有关。
(1)实验前,利用U形管、橡皮管、扎紧橡皮膜的探头、红墨水等组装成压强计,放在空气中静止后,发现U形管两边的液面出现如图甲所示的情景,接下来正确的调节方法是_________(填字母);
A. 将U形管右侧高出部分的液体倒出
B. 向U形管中继续盛装液体
C. 取下橡皮管,重新进行安装
(2)压强计是通过U形管两侧液面的___________来反映橡皮膜所受压强大小的仪器;
(3)通过比较图__________中的两个实验,可以探究液体的压强与液体深度的关系,这种实验研究方法是__________法;
(4)利用图戊所示的实验器材进行拓展实验:容器中间用隔板分成A、B两部分,隔板底部有一个小圆孔(用C表示),用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时,其形状会发生改变。如图己所示,在A中盛水,测得深度为,在B中盛某种液体,测得深度为,此时C处橡皮膜形状刚好不改变,则B中液体密度____________。
【答案】(1)C (2)高度差
(3) ①. 乙、丙 ②. 控制变量
(4)
【解析】
【小问1详解】
图甲中U形管两侧出现高度差,说明橡皮管内压强大于外界压强,应将取下橡皮管,重新进行安装,故选C。
【小问2详解】
压强计是通过U形管两端的液面的高度差来显示橡皮膜所受压强大小,U形管两端的液面的高度差越大,说明液体压强越大。
【小问3详解】
[1][2]探究液体压强与液体深度的关系,应控制液体的密度相同,深度不同,可比较乙、丙两个实验,用到控制变量法。
【小问4详解】
C处橡皮膜形状刚好不改变,说明橡皮膜两侧受到的压强相等,根据液体压强p=ρ液gh可得ρ水gh水=ρ液gh液
B中液体密度
五、计算题(本题2小题)
19. 珠海机场高速公路南接珠海机场段,北接西部沿海高速公路,全长30.354km。有一辆质量为的小汽车,每个轮胎与地面的接触面积为,在机场高速水平公路上做匀速直线运动10min,小汽车的牵引力为600N。()求:
(1)小汽车受到高速公路的阻力;
(2)小汽车的重力;
(3)小汽车静止时对地面的压强。
【答案】(1)600N;(2)1.2×104N;(3)1.5×105Pa
【解析】
【详解】解: (1)因小汽车匀速行驶时处于平衡状态,受到的阻力和牵引力是一对平衡力, 大小相等,方向相反,所以,小汽车匀速行驶时受到的阻力
f=F=600N
(2)小汽车的重力
G=mg=1.2×103kg×10N/kg=1.2×104N
(3)小汽车对地面的压力
F′=G=1.2×104N
受力面积
S=4×0.02m2=0.08m2
小汽车对地面的压强
答:(1)小汽车匀速行驶时受到的阻力为600N;
(2)小汽车重力是1.2×104N;
(3)小汽车静止时对地面的压强是1.5×105Pa。
20. 水平桌面上放置一空塑料杯,它的底面积为0.01m2,它对桌面的压强100Pa。
(1)求塑料杯的质量;
(2)在塑料杯中装入1kg水后,水对杯底的压强为900Pa,求水的深度;
(3)通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图中a、b、c的哪一种?(g=10N/kg,杯壁的厚度可忽略)
【答案】(1)0.1kg
(2)0.09m (3)水杯是底小、口大,大致形状是图(a)
【解析】
【小问1详解】
由得,玻璃杯的重力
由G=mg得,玻璃杯的质量
【小问2详解】
由得,水的深度
【小问3详解】
假设杯壁是竖直的,由可知,装入1kg水后杯中水的深度应为
因为,所以水杯是底小、口大,大致形状是图(a)。
六、综合能力题(本题3小题)
21.
(1)如图甲所示的是一种检查平面是否水平的水平仪,将水平仪放置于桌面上,铅垂线静止后的情形如下图所示。铅垂线的工作原理是______,图示情形说明此时桌面______(选填“左”或“右”)侧较低;
(2)在消防安全知识课上小明了解到:每月要定期检查灭火器,特别要检查灭火器是否失效,关键是看灭火器上端的“压力表”的指针是否指在正常区域。如图乙所示,爱思考的他发现该仪表实际测量的物理量应该是______,该表的分度值为______,此时该表的示数为______;
(3)如图丙所示,圆筒测力计使用前要______,看清量程和分度值。若测得桶重为G,则该桶中水重为______G。
【答案】(1) ①. 重力的方向竖直向下 ②. 右
(2) ①. 压强 ②. 1MPa ③. 13MPa
(3) ①. 调零 ②. 0.2
【解析】
【小问1详解】
[1][2]重力的方向始终竖直向下,根据重力的方向竖直向下,制成铅垂线检查物体是否竖直,如果物体竖边与铅垂线平行则物体竖直,由图可知,此时铅垂线相对于水平仪竖直杆向右偏,说明桌面右面较低。
【小问2详解】
[1][2][3]MPa是压强的单位,故该表测量的是压强的,由表的刻度可知,每10MPa之间分10等分,所以仪器的分度值为1MPa,此时压力表的示数是13MPa。
【小问3详解】
[1]使用圆筒测力计测量力时,应在所测力的方向上进行调零,为了读数准确和能够测量力的大小,使用时要观察量程和分度值。
[2]由图丙知桶重G弹簧测力计伸长5个格,一个格为0.2G,水和桶总重为6个格,重力为为
桶中水的重力
22. 阅读短文,回答问题。
材料一:2023年10月,随着“大朗站﹣湿地公园站”区间右线盾构机“奋进二号”顺利到达出洞,这条贯穿东莞市水乡片区、中心城区、中部片区、松山湖高新产业区、东南临深片区的东莞地铁1号线如期完成了全线洞通节点目标(如图甲),东莞地铁1号线一期将争取在2025年开通试运营。
材料二:盾构机是一种使用盾构法的隧道掘进机。盾构的施工法是掘进机在激光导向下掘进的同时构建隧道之“盾”(指支撑性管片),集开挖、支护、出渣于一体,可以实现隧道的一次成型。在推进液压缸的推动下,收入土仓,再由螺旋输送机往后输送泥浆到皮带输送系统(如图乙)。
(1)地铁的车头一般设计为流线型(如图丙),目的是为了_______(选填“增大”或“减小”)阻力;
(2)当列车在平直轨道匀速运行时,列车受到的牵引力和阻力是一对________(选填“平衡力”或“相互作用力”);
(3)地铁的轨道一般不采用碎石铺设,这是因为当列车高速运行时,列车底部和轨道之间的空气流速_______(选填“增大”或“减小”),从而使碎石头飞溅起来,可能引发事故;
(4)盾构机在地下掘进时为了防止偏离直线方向,采用了激光自动导向系统,这主要是利用光__________的特性;
(5)为便于在硬岩地层进行挖掘,盾构机的刀盘一般采用硬度_______(选填“较大”或“较小”)的材料制成;
(6)如图丁所示,若盾构机传送带水平匀速运送重为5000N的石料时,石料受到的支持力为_________N。
【答案】(1)减小 (2)平衡力
(3)增大 (4)在同种均匀介质中沿直线传播
(5)较大 (6)5000
【解析】
【小问1详解】
地铁的车头一般设计为流线型,可以减小其运行时受到的阻力。
【小问2详解】
当列车在平直轨道匀速运行时,列车处于平衡状态,水平方向受力平衡,即列车受到的牵引力和阻力是一对平衡力,两个力大小相等,方向相反。
【小问3详解】
当列车高速运行时,列车底部和轨道之间的空气流速增大,压强减小,从而容易使碎石头飞溅起来。
【小问4详解】
光在同种均匀介质中是沿直线传播的,盾构机在地下掘进时为了防止偏离直线方向,采用了激光自动导向系统,这主要是利用了光在同种均匀介质中沿直线传播的特性。
【小问5详解】
为便于在硬岩地层进行挖掘,盾构机的刀盘也要较为坚硬,故盾构机的刀盘一般采用硬度较大的材料制成。
【小问6详解】
盾构机传送带水平匀速运送重为5000N的石料时,石料处于平衡状态,竖直方向受力平衡,即石料受到的支持力与重力是一对平衡力,两个力大小相等,方向相反,石料的重力为5000N,故石料受到的支持力也为5000N。
23. 阅读下面短文,回答问题。
抽水机也叫水泵,是一种利用大气压强的抽水工具。下图所示的是活塞式抽水机工作原理的示意图。其中,活塞跟筒壁紧密接触但是可以上下滑动,A、B是只能向上开启的阀门。使用时,有经验的人会先往抽水机的圆筒里倒一点水,这样可以更容易把水抽出来。若提起活塞,阀门A受到大气压的作用而关闭,活塞的下面空气稀薄,圆筒内气压①______外界的大气压。于是,低处的水受到大气压的作用推开阀门B进入圆筒(如图甲所示);当压下活塞时,阀门B被水压下而关闭,水受阻不能向下流动,于是冲开阀门A进入圆筒的上部(如图乙所示);再提起活塞时,活塞上面的水迫使阀门A关闭,水从出水管流出。与此同时,低处的水又在大气压的作用下推开阀门②______而进入圆筒(如图丙所示)。这样,活塞不停地上下移动,水就从管口连续不断地流出。
(1)文中①处应填______(选填“大于”“小于”或“等于”),②处应填______(选填“A”或“B”)。
(2)有经验的人在使用该抽水机时先往圆筒里倒一点水,改变了活塞与筒壁间的______(填字母)。
A. 气密性 B. 摩擦力 C. 压强
(3)在大气压为时,该抽水机提升水的最大高度是______m(g取)。该抽水机在海拔3000m的青藏高原提升水的最大高度______(选填“高于”“低于”或“等于”)在珠海提升水的最大高度。
【答案】(1) ①. 小于 ②. B
(2)A (3) ①. 10 ②. 低于
【解析】
【小问1详解】
[1]活塞的下面空气稀薄,则筒内的气压将变小,所以圆筒内气压小于外界的大气压。
[2]由图可知,井里的水又在大气压的作用下推开阀门B。
【小问2详解】
有经验的人在使用该抽水机时先往圆筒里倒一点水,形成水膜,增强活塞与筒壁间的气密性,故A符合题意,BC不符合题意。
故选A。
【小问3详解】
[1]在大气压为时,该抽水机提升水的最大高度是
[2]气压和海拔高度有关,且海拔高度越高,气压越低,因此青藏高原提升水的最大高度低于在珠海提升水的最大高度。
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2024-2025学年度第二学期
八年级物理科期中测试卷
内容包括:第7-9章
一、选择题(本题7小题,每题只有一个正确选项)
1. 假期社区服务劳动中,小明用300N的力水平向前拉车,小芳用200N的力水平向前推车,如图所示。则这两个力的合力大小是( )
A. 100N B. 200N C. 300N D. 500N
2. 为防控新冠疫情,学校每天早晨要测量学生的体温。图中的红外测温仪的质量约为200g,那么它的重力大约是( )
A. 0.2N B. 2N C. 20N D. 200N
3. 关于力和运动的关系,下列说法正确的是( )
A. 没有力作用在物体上,物体一定处于静止状态
B. 有力作用在物体上,物体一定处于加速运动状态
C. 一个物体如果受到力的作用,其运动状态一定会改变
D. 一个物体运动状态改变了,说明一定受到了力的作用
4. 下图所示的四个现象中有一个与其他三个的原理不同,它是( )
A. 图甲:向漏斗内吹气,乒乓球不会掉落
B. 图乙:用吸管吸饮料,饮料上升
C. 图丙:向两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢
D. 图丁:飞机产生升力的原因
5. 如图所示,手握着瓶子处于竖直静止状态,下列叙述正确的是( )
A. 若此时所有力消失,瓶子将竖直下落
B. 手的握力变大,瓶子所受的摩擦力变大
C. 若握力减小瓶子匀速滑下时,所受摩擦力比原来静止时小
D. 若握力减小瓶子匀速滑下时,瓶子受到的摩擦力和重力是一对平衡力
6. 生活中,我们有时候需要增大压强,有时候需要减小压强。下列实例的需求跟其他三个不相同的是( )
A. 锋利的篆刻刀 B. 骆驼宽大的脚掌
C. 注射器的针头 D. 切菜的菜刀
7. 如图所示,完全相同的两个圆柱形容器装有质量相等的不同液体,液体内A、B两点到容器底部的距离相等。则A、B两点的液体压强关系是( )
A. pA<pB B. pA>pB
C. pA=pB D. 无法确定
8. 如图所示,小梦用力击一颗棋子,上面的棋子由于具有______,将保持原来的______状态,没有飞出;上面的棋子落于正下面的棋子上,是因为它受到了______的作用。
9. 如图是小平同学用抹布做清洁时的情景。当小明向左擦拭水平桌面时,抹布受到桌面的摩擦力方向是水平向______(选填“左”或“右”)的。为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍,他加大了用力,这是通过______的方式来______(选填“增大”或“减小”)摩擦。
10. 图甲是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯,图乙记录了小明乘坐电梯的s-t图象。则他搭乘垂直电梯受到的支持力大小______搭乘自动扶梯受到的支持力大小(选填“大于”、“等于”或“小于”);当小明站在自动扶梯上时,脚底受到的摩擦力大小______(选填“为零”或“不为零”),随自动扶梯到达扶梯口时,若不小心,会由于______向前倾倒。
11. 物理知识与日常生活和技术密切相关。在图(a)中,用密度更小的材料来制作书包,是为了能减小书包对肩部的______,书包带做得比较宽大,是为了能减小______;在图(b)中,“自动喂水器”利用的是______原理,使得两容器中的水面相平。
12. 如图甲是小艾自制的气压计,可以粗略反映大气压的变化。图乙是他用手机软件测出一段时间内电梯匀速运行时大气压p随时间t的变化图像。由图乙可知,电梯正在上升还是下降?______。理由是:______。此时气压计细管内的液面如何变化?______。
13. 、均为正方体,正方体的边长为,重力为;正方体的边长为,重力为。将他们叠放在水平地面上,如图所示,则对的压强为________,对水平地面的压强为________。如果将静止在水平桌面上的木块沿竖直方向切走三分之一,则切走前后木块对桌面的压强之比是________。
14. 如图甲所示,水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,其图像和图像分别如图乙、丙所示,由图像可知,0~3s内,地面对箱子的摩擦力______箱子所受的推力,大小为______N。时,箱子受到的摩擦力是______N。
三、作图题
15. 按题目要求作图
(1)如图,重为0.5N的汤勺在指尖处静止,在图中画出汤勺所受重力的示意图;
(2)如图是一名男生奔跑过程中左脚腾空、右脚着地的一瞬间,在图中画出此时脚对地面的摩擦力的示意图;
(3)如图中小球从某点静止释放,落在竖直放置的轻弹簧上,压缩到最低点后再被弹起。画出小球在最低点时所受重力G和弹力F的示意图(要求表示力的线段长短能反映二力的大小关系)。
四、实验题(本题3小题)
16. 下图是研究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验,器材有:木块A一块、砝码一个、弹簧测力计一个、长木板一块和棉布一块:
(1)做实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉木块A,使其在长木板上做______直线运动,根据______知识可知,弹簧测力计的示数等于木块A受到的滑动摩擦力大小;甲图中摩擦力是______N;
(2)比较______实验,可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系;
(3)比较甲、丁实验,发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是______(选填“正确”或“错误”)的,理由是______;
(4)请你谈谈在做此实验的过程中,你最大的困难是______。
17. 小红利用小桌、海绵、钩码等器材探究“影响压力作用效果的因素”实验,如图所示:
(1)实验中,她是通过观察海绵的______来比较压力作用效果的;
(2)比较______两图,可初步得到:受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;
(3)通过实验小红发现坦克设计成履带的原因可用______两图实验所得结论解释;
(4)仅将丙图的海绵换成丁图的木板,则小桌对木板和海绵的压强______(选填“相等”或“不等”);
(5)为了使实验现象更加明显,可选择质量较大的砝码或更柔软的______进行实验;
(6)质量分布均匀的同一长方体用以下三种不同的方法切去一半(图戊),分别留下序号为①②③的三个半块保持原有位置静止。三个半块对桌面的压力______(选填“相等”或“不等”),对桌面的压强最大的是______(选填“①”“②”或“③”)。
18. 某兴趣小组利用下图所示器材,探究液体压强跟哪些因素有关。
(1)实验前,利用U形管、橡皮管、扎紧橡皮膜的探头、红墨水等组装成压强计,放在空气中静止后,发现U形管两边的液面出现如图甲所示的情景,接下来正确的调节方法是_________(填字母);
A. 将U形管右侧高出部分的液体倒出
B. 向U形管中继续盛装液体
C. 取下橡皮管,重新进行安装
(2)压强计是通过U形管两侧液面的___________来反映橡皮膜所受压强大小的仪器;
(3)通过比较图__________中的两个实验,可以探究液体的压强与液体深度的关系,这种实验研究方法是__________法;
(4)利用图戊所示的实验器材进行拓展实验:容器中间用隔板分成A、B两部分,隔板底部有一个小圆孔(用C表示),用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时,其形状会发生改变。如图己所示,在A中盛水,测得深度为,在B中盛某种液体,测得深度为,此时C处橡皮膜形状刚好不改变,则B中液体密度____________。
五、计算题(本题2小题)
19. 珠海机场高速公路南接珠海机场段,北接西部沿海高速公路,全长30.354km。有一辆质量为的小汽车,每个轮胎与地面的接触面积为,在机场高速水平公路上做匀速直线运动10min,小汽车的牵引力为600N。()求:
(1)小汽车受到高速公路的阻力;
(2)小汽车的重力;
(3)小汽车静止时对地面的压强。
20. 水平桌面上放置一空塑料杯,它的底面积为0.01m2,它对桌面的压强100Pa。
(1)求塑料杯的质量;
(2)在塑料杯中装入1kg水后,水对杯底的压强为900Pa,求水的深度;
(3)通过计算推测出玻璃杯大致形状是图中a、b、c的哪一种?(g=10N/kg,杯壁的厚度可忽略)
六、综合能力题(本题3小题)
21.
(1)如图甲所示的是一种检查平面是否水平的水平仪,将水平仪放置于桌面上,铅垂线静止后的情形如下图所示。铅垂线的工作原理是______,图示情形说明此时桌面______(选填“左”或“右”)侧较低;
(2)在消防安全知识课上小明了解到:每月要定期检查灭火器,特别要检查灭火器是否失效,关键是看灭火器上端的“压力表”的指针是否指在正常区域。如图乙所示,爱思考的他发现该仪表实际测量的物理量应该是______,该表的分度值为______,此时该表的示数为______;
(3)如图丙所示,圆筒测力计使用前要______,看清量程和分度值。若测得桶重为G,则该桶中水重为______G。
22. 阅读短文,回答问题。
材料一:2023年10月,随着“大朗站﹣湿地公园站”区间右线盾构机“奋进二号”顺利到达出洞,这条贯穿东莞市水乡片区、中心城区、中部片区、松山湖高新产业区、东南临深片区的东莞地铁1号线如期完成了全线洞通节点目标(如图甲),东莞地铁1号线一期将争取在2025年开通试运营。
材料二:盾构机是一种使用盾构法的隧道掘进机。盾构的施工法是掘进机在激光导向下掘进的同时构建隧道之“盾”(指支撑性管片),集开挖、支护、出渣于一体,可以实现隧道的一次成型。在推进液压缸的推动下,收入土仓,再由螺旋输送机往后输送泥浆到皮带输送系统(如图乙)。
(1)地铁的车头一般设计为流线型(如图丙),目的是为了_______(选填“增大”或“减小”)阻力;
(2)当列车在平直轨道匀速运行时,列车受到牵引力和阻力是一对________(选填“平衡力”或“相互作用力”);
(3)地铁的轨道一般不采用碎石铺设,这是因为当列车高速运行时,列车底部和轨道之间的空气流速_______(选填“增大”或“减小”),从而使碎石头飞溅起来,可能引发事故;
(4)盾构机在地下掘进时为了防止偏离直线方向,采用了激光自动导向系统,这主要是利用光__________的特性;
(5)为便于在硬岩地层进行挖掘,盾构机刀盘一般采用硬度_______(选填“较大”或“较小”)的材料制成;
(6)如图丁所示,若盾构机传送带水平匀速运送重为5000N的石料时,石料受到的支持力为_________N。
23. 阅读下面短文,回答问题。
抽水机也叫水泵,是一种利用大气压强的抽水工具。下图所示的是活塞式抽水机工作原理的示意图。其中,活塞跟筒壁紧密接触但是可以上下滑动,A、B是只能向上开启的阀门。使用时,有经验的人会先往抽水机的圆筒里倒一点水,这样可以更容易把水抽出来。若提起活塞,阀门A受到大气压的作用而关闭,活塞的下面空气稀薄,圆筒内气压①______外界的大气压。于是,低处的水受到大气压的作用推开阀门B进入圆筒(如图甲所示);当压下活塞时,阀门B被水压下而关闭,水受阻不能向下流动,于是冲开阀门A进入圆筒的上部(如图乙所示);再提起活塞时,活塞上面的水迫使阀门A关闭,水从出水管流出。与此同时,低处的水又在大气压的作用下推开阀门②______而进入圆筒(如图丙所示)。这样,活塞不停地上下移动,水就从管口连续不断地流出。
(1)文中①处应填______(选填“大于”“小于”或“等于”),②处应填______(选填“A”或“B”)。
(2)有经验的人在使用该抽水机时先往圆筒里倒一点水,改变了活塞与筒壁间的______(填字母)。
A 气密性 B. 摩擦力 C. 压强
(3)在大气压为时,该抽水机提升水的最大高度是______m(g取)。该抽水机在海拔3000m的青藏高原提升水的最大高度______(选填“高于”“低于”或“等于”)在珠海提升水的最大高度。
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