第5周 认识小数,小数的性质,小数的大小比较-2025-2026学年五年级上册数学计算附加题(苏教版)

2025-09-04
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 三 小数的意义和性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.40 MB
发布时间 2025-09-04
更新时间 2025-09-04
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 -
审核时间 2025-09-04
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来源 学科网

内容正文:

null五年级上册货 FD=48÷8=6(厘米),EF=10-6=4(厘米)。 5.64平方厘米三角形ABC的面积是6×8÷2=24(平方厘米),连接CE,因为AB= 3BE,所以三角形ABC的面积是三角形BCE的面积的3倍,即三角形BCE的面积24÷3=8 (平方厘米),又因为AC=CD,故三角形ACE和三角形CED等底等高,面积相等,三角形 ACE的面积:24十8=32(平方厘米),三角形ADE的面积:32×2=64(平方厘米)。 第5周 认识小数 小数的性质 小数的大小比较 1怒 0.83 2.16=16.0=16.000 3.(1)3600.05(2)360.005 4.小文重42千克,小扬重38.5千克,小华重37.8千克,小明重35.5千克。 5.5.213先有序列举出整数部分是1的小数,分别是1.235、1.253、1.325、1.352、 1.523、1.532,依次类推,整数部分是2、3、5的三位小数也各有6个,根据21÷6=3(组)…3 (个),可以得出排在第21位的小数是整数部分是5的第三个小数,是5.213。 6.小数有无数个,两位小数有9个,分别是0.11,0.12,0.13,0.14,0.15,0.16,0.17, 0.18,0.19。 第6周 大数的改写小数的近似数 小数的认识整理与练习 1.5 2.2个 3.4.998 4.5.16假设十分位上的数是1,则个位上的数是5,百分位上的数是个位上的数和十分 位上数的和,所以是6,这个小数就是5.16;如果假设十分位上的数是2,则个位上的数是10, 不符合题意。 5.2115不看小数点,从1+2+3+…+20=210,225-210=15,所以排在第21行的 左起第15个。 79

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第5周 认识小数,小数的性质,小数的大小比较-2025-2026学年五年级上册数学计算附加题(苏教版)
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