内容正文:
2.
3分米=30厘米,30+30+30-5-5=80(厘米)。
3.
2+2+3=7(分米)
4.
15+15+3=33(分米) 解析:根据题意画图: 。
5.
2分米=20厘米,20÷4=5(次),3×5=15(分),最后一次爬上去了,休息时
间就不需要了,共休息5-1=4(次),4×2=8(分),15+8=23(分)。
6.
剩下路程的一半是220+280=500(米),全程的一半是500×2=1000
(米),甲、乙两地相距1000×2=2000(米),2000米=2千米。
第9周
平移、旋转和轴对称
1.
原第一层的一个移到原第四层的下层中间,原第四层两端的两个分别移
到原第二层的左右两端。
2.
规律:+、-、×、÷四个运算符号每次逆时针方向旋转1格。
- +
× ÷
3.
4.
3种。
67
5.
(1)右 下(或下 右) 平移 (2)上 左(或左 上) 平移 旋转
6.
第10周
期中复习(一)
1.
买5送1,13里最多有2个5,就是买10千克送2千克,妈妈一共只要付
13-2=11(千克)苹果的钱。11×6=66(元)。
2.
我=(4) 们=(2) 爱=(8) 数=(5) 学=(7) 解析:从个位上看,3
乘一个数积出现1的只有3×7=21,所以学=7,向十位进2,十位上“数×3+2”的
结果出现7,数=5;向百位进1,百位上“爱×3+1”的结果出现5,爱=8;向千位进
2,千位上“们×3+2”结果出现8,们=2;万位上“我×3”结果是2,我=4;向十万位
进1,刚好十万位上“1×3+1=4”,符合题目要求。
3.
走了一半又回去拿书,说明多走了一个家到学校的路程。960×2=
1920(米)。
4.
四根纸条重叠了3次,那么四根纸条的总长度就比30厘米多3个2厘米。
2×3+30=36(厘米),36÷4=9(厘米)。
5.
小慧9天比小刚多看了(9×2)页,也就是小刚3天看的页数。9×2=18
(页),18÷3=6(页),6+2=8(页),8×9=72(页)。
6.
分别求出页码是一位数、两位数、三位数时的数字个数。一位数页码:9×1
=9(个),两位数页码10到99:90×2=180(个),三位数页码:(225-100+1)×3=
378(个),9+180+378=567(个)。
77
第9周
平移、旋转和轴对称
1.
只移动三个○,使下面的整个图形倒过来,怎么移? 请你
在下图中画一画。
2.
根据符号的变化规律,接下去填一填。
3.
把下图分成7个大小相等、形状相同的图形。
71
这三个○可以分别
到第一行和第四行
中找哦!
找到同一种运算符
号的变化规律后依
次填写哦!
每份由3个小正方
形组成哟!
4.
给下图增添一个正方形,使它成为一个轴对称图形,一共
有几种方法? 画一画。
5.
(1)图A先向( ),再向( )作( )运动,
得到图B。
(2)图A先向( ),再向( )作( )运动
后,又作了( )运动,得到图C。
6.
你能画出小树图的另一半吗?
81
画图试一试!
充分理解平移、旋
转相关知识。
利用轴对称图形的
性质画图。