内容正文:
5=45,所以三角形是45÷5=9,再根据9×圆=54,所以圆是54÷9=6。
3.
解析:3×8-5=19;59+5=64,64÷8=8。
4.
图中有10棵树,就有9个间隔。10-1=9(个),3×9=27(米)。
5.
每个小朋友分到糖的颗数相差:6-5=1(颗) 糖果相差:1+3=
4(颗) 小朋友的个数:4÷1=4(个) 糖果的颗数:4×6-1=23(颗)或
4×5+3=23(颗)
6.
8×2+3=19(根) 解析:摆第1个三角形用3根同样长的小棒,
从第2个开始每增加一个三角形只需要2根,所以后面的8个三角形共需
要8个2根,再加上摆第1个的3根,一共是8×2+3=19(根)小棒。
第12周
生活中的方向
1.
陈老师面朝着北极星,陈老师的前面是北。陈老师和王老师背
对背坐,他们的方向正好相反,王老师面向南。
2.
3.
要想知道△原来的位置,把方向倒过来移一移:先向南移4格,
再向东移3格,最后向北移2格。
08
4.
(1)明明家和红红家在同一方向:8-5=3(千米) (2)明明家和红
红家在相反方向:5+8=13(千米)
5.
先看向东一共走了多少米,40+35=75(米),再看向西一共走了
多少 米,20+5=25(米),这 样 就 是 向 东 走 得 多 一 些,多75-25=
50(米),所以他在家的东面,距离家50米处。
第13周
认识三位数
1.
167 解析:3×7×7+2×7+6=167。
2.
一个珠子拨出最大的三位数,这个数是500。小明用14个珠子
拨出的是499。
小亮: 小明:
3.
4.
(1)小明 小南 小天 小宁 (2)小明 小宁 (3)402 398
380 205
5.
(1)3 6 (2)
第14周
两位数加、减两位数(不进位加、不退位减)、
求两数相差多少的实际问题
1.
(1)45 46 (2)63 解析:(1)两人的年龄差不变;(2)92-30=
62(页),则倒过来数,插图前面有62页,所以这张插图在第62+1=
63(页)上。
18
第12周
生活中的方向
1.
晚上,陈老师和王老师背对背坐在操场上看星星,陈
老师面朝着北极星,你知道王老师面向什么方向吗?
2.
放学回家,小红先向南走,再向西走;小青先向西
走,再向北走;小明先向东走,再向南走;小兰先向
北走,再向东走。在下图中标出小红、小青、小明
和小兰四位同学的家。
3.
如图,宁宁把△先向南移2格,再向西移3格,最
后向北移4格,才放到了现在的位置。你知道△
原来的位置吗? 在下图中画一画。
33
陈老师面朝着北极
星,陈老师的前面
是北。
放学回家,是从学
校往家里走。
倒过来想,方向正
好相反。
4.
明明家离图书馆5千米,红红家离图书馆8千米。
(1)如果明明家和红红家都在图书馆的正东方向,
他们两家相距多少千米?
(2)如果明明家在图书馆的正东方向,红红家在图
书馆的正西方向,他们两家相距多少千米?
5.
小明从家出发,先向东走了40米,又向西走了
20米,接着又向东走了35米,再向西走了5米,现
在他在家的哪一面? 距离家多少米?
43
在同一个方向。
在相反方向,可以
画图帮助理解。
可 以 画 图 帮 助 理
解。