第2周 5的乘法口诀和乘加、乘减-2025-2026学年新教材二年级上册数学计算附加题（苏教版2024）

􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕 􀤕 􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕 􀤕 􀦕 􀦕 􀦕􀦕第2周 5的乘法口诀和乘加、乘减 1. 在 里填上合适的数。 5×4-5= × = 4×5-4= × = 2. 找规律填数。 3. 先移一移,再写出两道乘法算式。 30 第一小题4个5去 掉1个5;第二小题 5个4去掉1个4。 下面两个数的积跟 上面的数有什么关 系? 移多补少,使每份 同样多。 4. 1个人唱一首歌要4分钟。照这样计算,5个人合 唱这首歌,需要多少分钟? 5. (1)5辆小汽车,一共有多少个车轮? (2)5辆三轮车,一共有多少个车轮? 6. 李老师买了红色、黄色、蓝色的气球各5个,她一 共买了多少个气球? 40 “合唱”是同时唱。 一辆小汽车,有4 个车轮;一辆三轮 车,有3个车轮。 “红、黄、蓝”是3种 颜色。 参考答案 第1周 乘法的初步认识和1~4的乘法口诀 1. 从第3个方框里移1个三角形到第1个方框里,4×3=12(个)。 2. 1 解析:因为1×1=1,所以五角星表示1。 3. 2 解析:因为2+2=2×2,所以方框表示2。 4. 4 解析:因为4+4+4+4=4×4,所以五角星表示4。 5. 3 6 解析:因为3×3=9,所以圆圈表示3;再用9-3=6,所以 方框表示6。 6. 见解析 解析:图形的规律:每行的个数与行数依次加1。数的 规律:依次加3,5,7…。算式的规律:算式里的两个乘数相同,依次加1。 (16) (4)×(4) 第2周 5的乘法口诀和乘加、乘减 1. 5×3=15 4×4=16 17 2. 22 解析:下面两个数的积再加2就是上面的数,4×5+2=22。 3. 从第三份里移一个到第二份里。 5×3=15 3×5=15 4. 合唱的是同一首歌,4分钟。 5. (1)5×4=20(个) (2)5×3=15(个) 6. 5×3=15(个) 第3周 6的乘法口诀 1. 2×6=12 5×6=30 2. 8 6 解析:因为3×6=18,所以圆圈表示6;再用14-6=8,所 以三角形表示8。 3. 见解析 解析:下面两个数的规律是:左下边的数依次加1,右下 边的数都是6,下面两个数的积再减2就是上面的数。4×6-2=22,5× 6-2=28。 4. 因为“小朋友的人数×每人分到的朵数=小明共做的朵数”,而 小朋友的人数和每人分到的朵数同样多,所以两个乘数是一样的,积在 30和40之间,只能是6×6=36(朵)。 5. 6×5+4=34 6+5+4=15 6+5-4=7 6. 6×3-3=15(个)或3×4+3=15(个)或3×5=15(个) 第4周 认识平均分和除法的初步认识 1. 2 1 解析:因为3×4=12(个),12-10=2(个),至少添上2个 27