第1周 乘法的初步认识和1∼4的乘法口诀-2025-2026学年新教材二年级上册数学计算附加题（苏教版2024）

􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕 􀤕 􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕 􀤕 􀦕 􀦕 􀦕􀦕第1周 乘法的初步认识和1~4的乘法口诀 1. 你能通过移一移,使每个方框里的三角形变得同 样多吗? 再用乘法算一算,一共有多少个三角形? 2. 下面的五角星表示同一个数,五角星是多少? ☆×☆=☆ ☆=( ) 3. 下面的方框表示同一个数,方框是多少? □+□=□×□ □=( ) 10 移多补少。 哪些乘法口诀的前 半句的两个字是一 样的? 试一试。 左边有2个方框连 加,想想跟2有关 的乘法口诀。 4. 下面的五角星表示同一个数,五角星是多少? ★+★+★+★=★×★ ★=( ) 5. 下面的圆圈和方框各表示多少? ○+○+○=9 ○=( ) ○+□=9 □=( ) 6. 先找规律,再填一填。 20 左边有4个五角星 连加,想想跟4有 关的乘法口诀。 先算出圆圈表示的 数,再算出方框表 示几。 图形、数、算式里都 有规律。 参考答案 第1周 乘法的初步认识和1~4的乘法口诀 1. 从第3个方框里移1个三角形到第1个方框里,4×3=12(个)。 2. 1 解析:因为1×1=1,所以五角星表示1。 3. 2 解析:因为2+2=2×2,所以方框表示2。 4. 4 解析:因为4+4+4+4=4×4,所以五角星表示4。 5. 3 6 解析:因为3×3=9,所以圆圈表示3;再用9-3=6,所以 方框表示6。 6. 见解析 解析:图形的规律:每行的个数与行数依次加1。数的 规律:依次加3,5,7…。算式的规律:算式里的两个乘数相同,依次加1。 (16) (4)×(4) 第2周 5的乘法口诀和乘加、乘减 1. 5×3=15 4×4=16 17