第18周 整理与复习(2)——数的运算-2025-2026学年四年级上册数学计算附加题(人教版)

2025-09-03
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 9 总复习
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.37 MB
发布时间 2025-09-03
更新时间 2025-09-03
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 -
审核时间 2025-09-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53733429.html
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来源 学科网

内容正文:

四年级上册 整理与复习(2) 数的运算 1.小红在计算(☐一500)÷20+75时没有注意 小红是用 到小括号,看成了☐一500÷20+75算得的结果是 多少加75得 850,正确的结果应该是多少? 850的? 2.先算出前三题的得数,再按规律填一填。 这些算式 (10-2)÷8= 和得数各有什 (100-12)÷8= 么特点? (1000-112)÷8= (1000000 )÷8= 47 附加题 两个数相 3.5×5×5×5×5×5×( ),括号中最小填 乘,如果积的 几,积的末尾有6个连续的0? 末尾是零,是 因为两个因数 中含有因数5 与因数2,因 数5与因数2 相乘,积末尾 就会出现1个 零(5×2= 10)。 已知一个 4.在下边的算式中,不同的字母代表不同的数 因数和积,可 字。那么八位数“ABCDEFGH”表示多少? 以求什么? AB CDE FGH 9 1 111 5.填写下面的算式。 5 4 3 48null

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