第2周 乘法的初步认识，5的乘法口诀-2025-2026学年新教材二年级上册数学计算附加题（人教版2024）

􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕 􀤕 􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕 􀤕 􀦕 􀦕 􀦕􀦕第2周 乘法的初步认识,5的乘法口诀 1. 画一画,写一写。 (1)5个3 加法算式: 乘法算式: (2)3个5 加法算式: 乘法算式: 2. 把下面的加法算式写成乘法算式。 7+7+…+7+7 􀮩 􀮫􀮪􀪁􀪁􀪁􀪁􀪁 􀪁􀪁􀪁􀪁􀪁 20个7 =( )×( ) 1+2+3+4+5+6=( )×( ) 4+4+4+8=( )×( ) 3. 先移一移,使每份图形数量相同,再写出两道乘法 算式。 30 先想好几个一堆, 要画几堆。再分别 写出加法算式和乘 法算式。 相同的加数是几, 有几个这样的数相 加。第二、三题应 先对题干进行适当 的变形。 先理清楚数量,再 移多补少,使每份 同样多。 4. (1)5辆小汽车,一共有多少个车轮? (2)5辆三轮车,一共有多少个车轮? (3)5辆小汽车比5辆三轮车多多少个车轮? 5. 李老师买了“红、黄、蓝”三色气球各5个,她一共 买了多少个气球? 6. 明明带小狗一起去景观河边玩,河边种了一排树。 小狗从第1棵树跑到第6棵树,每相邻两棵树之 间的距离是5米。这只小狗跑了多少米? 40 一辆小汽车,有4 个车轮;一辆三轮 车,有3个车轮。 “红、黄、蓝”是3种 颜色。“各5个”就 是每种颜色5个。 可以先画图,看一 看6棵树之间有几 个间隔,再想一想 小 狗 跑 了 几 个 5 米。 参考答案 第1周 分类与整理 1. (1)按照动物种类分:小鸟卡片①④⑥⑧⑩,青蛙卡片②③⑤⑨,牛卡片 ⑦。 (2)按照卡片形状分:圆形卡片①③⑦⑨,三角形卡片②⑥⑩,正方形卡片 ④⑤⑧。 解析:按照卡片上动物的种类来分,通过观察,发现卡片上有三种动 物,分别是青蛙、小鸟和牛。也可以按照卡片的形状来分。 2. 3 2 3 2 涂色略 解析:按图形形状分一分,边数边做标记,做到不 重复不遗漏。 3. 花朵 蛋糕 西瓜 解析:第一行其余几个属于交通工具,第二行其余几 个属于动物,第三行其余几个属于生活用品。 4. (1)36-20=16(下) (2)10+8=18(下) (3)36-8=28(下) (4)提 问:莉莉和月月一共跳了多少下? 36+10=46(下)(答案不唯一) 解析:选择合 适的条件提出问题再解答。 第2周 乘法的初步认识,5的乘法口诀 1. (1)5个3:每堆3个,画5堆。3+3+3+3+3=15 3×5=15 (2)3个 5:每堆5个,画3堆。5+5+5=15 5×3=15 2. 因为有20个7相加,所以是7×20;因为1+6=7,2+5=7,3+4=7,所 以总共有3个7相加,7×3;8可以看成2个4,所以是4×5。 3. 从第三份里移一个到第二份。5×3=15 3×5=15 4. (1)5×4=20(个) (2)5×3=15(个) (3)20-15=5(个) 5. 每种颜色的气球都有5个,“红、黄、蓝”是3种颜色,所以气球总数就是求 3个5是多少。5×3=15(个) 37 6. 从第1棵树跑到第6棵树,跑了5个5米。5×5=25(米) 第3周 2、3、4的乘法口诀,乘加、乘减 1. 3 4 解析:根据乘法口诀进行解答即可。 2. 从第三个方框里移一个到第一个方框。4×3=12(个) 3. 第一题4个3去掉1个3,是3个3。3×3=9 第二题5个4去掉1个4,是4个4。4×4=16 4. 2 解析:因为2+2=2×2,所以方块表示2。 5. 4 解析:因为4+4+4+4=4×4,所以五角星表示4。 6. 3 6 解析:因为3×3=9,所以圆圈表示3;再用9-3=6,所以方框表示6。 7. 图形的规律:每行的个数与行数依次加1。 数的规律:依次加3、5、7、… 算式的规律:算式里的两个乘数相同,依次加1。 (16) (4)×(4) 8. 前两盘各有4颗草莓,所以前两盘的总数为4×2=8(颗)。第3盘是前两 盘的总和,所以第3盘草莓的数量也是8颗。一共有8+8=16(颗)。 第4周 6的乘法口诀,乘法实际问题 1. 第一题4个6去掉2个6,是2个6。2×6=12 第二题2个6加上3个6,是5个6。5×6=30 2. 5 6 4 3 3 4 解析:根据乘法口诀,找出符合条件的数。 3. 8 6 解析:因为3×6=18,所以圆圈表示6;再用14-6=8,所以三角形 表示8。 4. 因为“小朋友的人数×每人分到的朵数=小明一共做的朵数”,而小朋友 的人数和每人分到的朵数同样多,所以两个乘数是一样的,积在30和40之间,只 47