第14周 十几加几的加法和相应的减法-2025-2026学年新教材一年级上册数学计算附加题（人教版2024）

年级上册肾 是是正着数的。 4.①解析：时间用的少跑得快，时间用的多反而跑得慢。 5.(1)1218(2)20解析：(1)这组数逐渐变大，从第二个数开始6比3大3,9比6大 3,…;(2)5个5个数。 6.4个15个解析：先在☐里画图表示球，然后再数一数。 第14周 十几加几的加法和相应的减法 1.12十1=13（张）解析：别忘了欢欢自己也需要电影票哦！ 2.103解析：因为△一4=6，所以△=4十6=10。又因为☐十△=☐+10=13，所以 ☐=13-10=3. 3.○OOO00OOO○○●… (小明) …●000000000068 ooooo (小红) 第12个第18个解析：从上图可以看出“小明前面有11个人”，从前往后数，数到小明 是第12个人：“小红后面有17个人”，从后往前数，数到小红是第18个人。 4.7和5交换解析：左边三个数之和为19，右边三个数之和为15，相差4，左边少2右边 多2即可。 5.16场解析：冠军只有1个，那要淘汰16人。每场比赛淘汰1人，所以要比賽16场。 6.小明带了5元，小亮带了11元。这本书的价钱是16元。解析：小明缺11元，小亮 缺5元。如果用他俩的钱合起来买这本书，钱正好。说明小明所缺的钱正好是小亮带的，小亮 所缺的钱正好是小明带的，所以小明带了5元，小亮带了11元。这本书的价钱是16元。 第15周 9加几 1.9十7=16（个）解析：这道题正确解答的前提是准确数出小正方体的个数。在数小正 方体时可以分层数一数，先数上面的，再数下面的。 2.(1)696+9=15(2)11411+4=15解析：要求图中一共有多少个球，我们 可以用左边的球十右边的球，也可以用足球的个数十排球的个数。这两种方法求出的球的总 个数应该是相同的。 3.94解析：因为△+△=18，得出△=9，把△=9代入△+○=13，得到9+○=13， 得出○=4。 4.8和4调换调换后左边3十7十4=14，右边1十8十5=14解析：左边3+7十8=18， 右边1十4十5=10，相差8，只要把8和4调换一下就可以了。 5.分给小白鸭3条，分给小灰鸭2条。解析：把5条鱼全部给小白鸭，小白鸭现在有9 十5=14（条）鱼，则比小灰鸭多4条，把这4条鱼再给每只小鸭分2条，这样两只小鸭的鱼就同 样多了。 8 10 解析：从“3十7”入手，得出右上角填8,9十8=17，则右边中间填1：再填左下角，因为所填 的数不能超过10，所以左下角至少填5，得出下面中间填4，左边中间填10。 85null