精品解析：吉林省德惠市一中2024-2025学年高一下学期第二次月考语文试题

2024-2025学年度第二学期高一年级第二次月考 语文试卷 本试卷满分150分，考试用时150分钟 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 中国戏曲源远流长、博大精深，是中华民族宝贵的文化遗产。它具有鲜明的民族特色、独特的艺术魅力和深厚的观众基础，是传承和发展中华优秀传统文化的重要载体之一。 中国传统戏曲创作题材广泛，内容丰富，主题鲜明。戏曲中既讲述神话传说，叙写儿女情长的故事，也记载家国天下的历史，传颂忠孝节义的典范等等。同时，戏曲艺术承载着中华民族独特的艺术追求和深沉的精神追求。戏曲舞台虚实相生、以形写神的大写意，表演程式化美学的规范技巧，钟情“大团圆”结局的写作构思等，无不体现着中华民族对和合共美的追求。从戏曲的戏文唱词中，我们能体察到戏曲主人公的爱国情怀、传统美德，感受到作者惩恶扬善、褒忠贬奸的鲜明爱憎，领悟到中华优秀传统文化蕴含的精气神。 中国戏曲又是一门具有高度综合性的创作艺术，它广泛汲取其他艺术的精华，集文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等为一体，形成了独特的角色类型和表演风格。在中华艺术发展的长廊中，戏曲塑造了生、旦、净、末、丑各行当中多彩的人物形象。比如，《定军山》中威武的黄忠、《穆桂英挂帅》中英姿飒爽的穆桂英、《连环套》中粗豪侠义的窦尔敦等，这些形象无不家喻户晓，让人经久难忘。 然而，作为一门历史悠久、内涵丰富的艺术，传统戏曲也面临着发展的困境。究其原因，主要体现在以下两个方面。 一方面，现代社会的飞速发展无形中加快了人们的生活节奏。生存压力、事业危机造成了许多人紧张、浮躁的心态，使得人们难以静下心来慢慢品味这门缓慢古老的艺术。另外，各种娱乐方式也在冲击着传统戏曲，“瓜分”着本已为数不多的观众。爱听中国戏曲的大部分是老戏迷，这可能与他们难以接受其他娱乐方式有关。 另一方面，不仅是外部生存环境恶劣，戏曲自身也存在诸多亟须改进之处。就形式而言，戏曲唱腔缓慢，还保留了大量方言，这导致许多观众难以听懂。舞台设施也受限；在表现内容上，总体说来则是创新不够，优秀的戏曲作品不多。有些剧本内容还有待改进，要么说教色彩浓郁，要么老生常谈，不符合新时期的审美趣味等。由是，有些传统剧场长期发展不景气，甚至停业、倒闭。许多戏剧演员工资收入低、待遇差，导致很多年轻人最终放弃这项事业，纷纷转行，造成戏剧演艺行业人才青黄不接等。这些情况都严重影响了中国戏曲事业的发展。 作为中华民族流传千年且极富特色的艺术瑰宝，中国戏曲面临的窘况让很多中国人担心不已，甚至忧虑叹息。中国戏曲只有奋起求变，才能走出一条生存之道。 （取材于刘琦等的相关文章） 材料二： 将戏曲唱腔与流行音乐相结合，歌曲《万疆》听来别有韵味。融户外园林真人秀和戏曲实景演出于一体，戏曲文化节目《最美中国戏》让观众获得沉浸式体验……近年来，越来越多的创新实践赋予戏曲更立体、更多样的现代化呈现方式，满足了观众多层次、多样化的需求。 戏曲现代化，是在遵循戏曲美学和艺术规律的基础上，通过融入时代精神、现代理念和当代舞台表现手段，来实现戏曲艺术的创造性转化、创新性发展，从而与时代发展相适应，与现代社会相协调，与观众审美相契合的。戏曲现代化是时代赋予的使命，也是戏曲自身发展的必然要求。 在传统戏曲独特的艺术创作中融入多样化的现代元素，能有效呼应时代审美要求。“戏曲十电影”“戏曲十歌曲”“戏曲十动画”等创作形式，让戏曲以更亲切、更接地气的方式触达更多人群，给观众带来全新的观感体验，激发更多群体的情感共鸣。 戏曲传播全媒化是全媒体时代戏曲发展的必然选择。新媒体改变着人们的信息接收习惯，网络直播、虚拟现实、人工智能、5G等新技术，对剧场艺术产生了较大冲击，同时也为戏曲发展，特别是戏曲传播打开新天地。一方面，线上直播、视频剪辑等数字手段，极大丰富了传统戏曲的表现张力，使戏曲吸引了更多的观众。比如，不少戏曲院团利用网络平台开展“云直播”，通过弹幕与观众互动，“圈粉”年轻观众。另一方面，戏曲借助社交媒体、短视频等平台辐射更多人群。新媒体条件下，受众同时也是传播者，好演员、好作品借助新媒体，其传播量可以实现几何级增长。 有人说“年轻人不喜欢戏曲”，这句话似乎对年轻人颇有微词。从更深层次思考戏剧发展问题，其实年轻人喜不喜欢戏曲，关键在于戏曲能否创新、创造、有效推广。20世纪90年代，河南戏曲界开展的《程婴救孤》《焦裕禄》《风雨故园》《苏武牧羊》等戏曲作品进校园的演出活动，引起青年学子的强烈反响。这样的活动让学生有机会认识戏曲全貌，充分感受戏曲魅力，进而爱上戏曲成为戏迷。这些年轻戏迷，说不定以后有机会成为专业的戏曲工作者。只有争取到更多观众，尤其是年轻观众，才能为戏曲艺术的可持续发展蓄足内生动力。这或许是中国戏曲发展的必由之路。 正如京剧大师梅兰芳所说：“一个古老的剧种，能够松柏常青，是因为它随时进步。”现代化传承的传统戏曲，连接绵延千年的审美积淀与欣欣向荣的美好生活，正以更加多元、更为丰富的艺术表达，持续散发时代魅力。 （取材于邓剑洋、周子健、陈涌泉等的文章） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 中国戏曲是一门具有高度综合性的创作艺术，也是中华民族宝贵的文化遗产。 B. 中国传统戏曲塑造了丰富多彩的人物形象，生、旦、净、末、丑各行当人物特色鲜明。 C. 中国戏曲的听众大部分为老戏迷，是由于他们难以接受其他的娱乐方式。 D. 传统戏曲采用现代化的呈现方式，能满足观众多层次、多样化的需求。 2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 中国戏曲具有深厚的观众基础，不少节目以及演出活动也深受年轻人喜欢。 B. 在全媒体时代，只有开展“云直播”，传统戏曲才能发展振兴，吸引到更多的观众。 C. 《程婴救孤》等戏曲作品进校园演出，使一些年轻戏迷以后可能有机会成为专业的戏曲工作者。 D. 依据京剧大师梅兰芳的观点，中国戏曲要实现持续性繁荣发展，更好地传承中华优秀传统文化，必须做到与时俱进。 3. 下列选项，不能体现“戏曲现代化”的一项是（ ） A. 用粤剧“唱”一部电影，粤剧电影《白蛇传·情》给观众带来全新的观影感受。 B. 某视频网站播放的《上元千灯会》将传统戏曲与流行元素结合，以灯塑景、以戏传情，呈现了一场戏曲盛宴。 C. “上戏416女团”通过短视频平台，运用京剧唱腔演唱歌曲，风靡网络。 D. 在课堂上，《窦娥冤》引起了同学们热烈讨论，语文老师还亲自演唱了一段传统京剧《六月雪》。 4. 造成中国传统戏曲发展困境的主要因素有哪些？请结合材料一简要概括。 5. 如何推动中国戏曲艺术的发展？请结合材料简要分析。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 特等射手 喻永军 发小马紫荆是个退役的特警，获得过“特等射手”的荣誉，虎口和食指上结着厚厚的老茧。我在西安高新区的一家酒店里碰上他，吃饭，喝酒，闲聊。酒喝多了，海阔天空地瞎吹。他说他奉命射杀过一只东北虎，而且是一只虎王，六百多斤重，年龄只有四岁。 那天，他从警营急行三百里去往长白山的一个林区，任务是协助处理一只从野性训练基地逃跑的老虎。因为这只老虎即将脱离人们的控制，逃进附近的山林，后果非常严重。 请求特等射手的帮助，意味着什么，马紫荆心里很清楚。为了尽快进入工作状态，在车上，马紫荆联系训练基地希望获得一些资料。很快，基地的总工传过来几段视频，是关于这个四岁虎王的一些野性训练的生活细节，例如，捕食、猎杀、进食、吼啸、嬉闹、睡眠等等。虎王从形态到神韵完全具备西伯利亚虎种的所有特性，而且是基地人工繁育几十年来最优秀的一只。其体长超过三米，头硕如斗，目光如炬，毛色斑斓，特别是颈子两侧飘逸着一尺多长的金色丝毛，增添了威猛的气势。马紫荆看着视频，莫名地喜欢上了这只虎王。待他从视频中回过神来，已经来到野性训练区的门口。接待他的是个戴着眼镜的小伙子，说话腼腆，有点儿惊慌失措。他跟马紫荆握手的时候，马紫荆感觉到了一股强烈的激动，同时也瞬间理解了总工传给他视频的用意。 总工带他们进了训练区，指着一棵松树让大家看，树身上是密密麻麻的虎爪印。马紫荆根据总工的指示，目测了一下这棵树到围栏铁丝网的距离，认为这里若是这只虎王的出逃地点，说明这只虎王除会爬树之外，还应是一只飞虎。能让如此硕大的身躯跃出围栏，它身上潜藏着多么深邃未知的野性！ 多优秀的一只虎王！ 这是马紫荆从总工眼里读到的信息。 马紫荆是六个处置小组中第四组的成员。这个组包括他、总工，还有一个扛着麻醉枪的射手。他们一起趁着夜色向密林深处前行，松树的剪影划拨着深远的夜空，灌木占满地面的间隙，行进起来非常困难。实施方案是先通过总工的呼唤，让虎王回到训练区，因为总工是虎王的训练师，负责虎王的日常生活和野性训练。他说曾经对虎王的习性了如指掌，但目前是一个突发情况，加之人为的干扰刺激，结果很不好说。其次是用麻醉枪麻醉。最后的方案是击毙。 不知走了多长时间，在密林深处的一个水池边，人与虎不期而遇。当虎王从林子里跳出来时，总工的目光就和虎的目光相遇。虎的目光明亮深邃，闪烁着对原始林莽深处的渴望。总工努力地接近它，他希望虎王能够让自己接近它，在十到十五米的距离上，让麻醉师有机会射出麻醉弹，因为麻醉枪的有效射程是十到十五米。但结果让他们很失望，也很着急——虎王在林子里也许忘了自己的身份，灵动自如，很友好，但很任性，转身就没入了更深的林莽。 这无形中绷紧了三个人的神经。因为再这样下去，虎王将脱离人们的视线，消失在山林中。 总工不停地向基地汇报事态的发展状况，接受基地的最新指示。终于等来最后的指令：击毙。 总工知道这个指令是向六个协助小组同时发出的。 有两次，虎王都将硕大的脑袋暴露在马紫荆的视野里：一次是身子隐藏在灌木丛中，露出一双摄人心魄的眼睛；一次是身子隐在白桦树后，露出一颗脑袋。但马紫荆都失掉了最佳的射击时机。 最后在一座山冈上，马紫荆开了枪，老虎中枪后长啸一声，仍然没入了林海。 总工问：“射中了？” 马紫荆说：“射中了。” 完成任务后，马紫荆当晚就离开了。剩下的就是搜寻虎王的尸体。 年后的一天，总工找到马紫荆，两人聚在一起喝酒，总工抱拳向马紫荆致谢。马紫荆说：“啥意思？”总工举起酒杯说：“这酒是我跟虎王一齐敬你的。” “那只虎王没有死？”马紫荆问。 总工说：“这个结果你那天晚上就应该预料到！” 马紫荆笑了笑，说：“你认为我没有尽到自己的职责。”他看着总工说：“你是要追究责任？” 总工说：“追究什么责任？那只虎王没有死，因为它碰上了你。如果与其他五组成员相遇，生还的希望很小。就虎王自身来说，它在训练中袒露了真正的野性，真正的野性既在它身体里，也在它灵魂里，更在森林深处。这样来看，虎王的逃生有什么错呢？” 总工说：“第二天晚上，虎王自己回到了训练区。我仔细地研究了它的伤口就明白了。应当说你喜欢上了虎王。我给它做了缝合包扎处理，但它调皮执拗，总是用舌头将伤口舔开，反反复复，直到愈合。老虎是一种记忆深刻的动物，枪击可能给它留下了深刻记忆。为安全起见，一过年就让它退出了训练区。” 马紫荆说：“你在讲一个并不存在的故事。” 总工说：“你几次都有机会射中它的头部，但你借故没有开枪，最后却选择了它的后腿胫骨，向这个最难射中的部位开枪，而且准确射中。你是一位真正的特等射手！” 马紫荆讲完他的故事，我俩好长时间没说话。我端起酒杯举向马紫荆：“你想什么呢？” 他瘦削的身子靠在沙发背上，眼神有点儿迷离。他说，他射击的瞬间，明亮的头顶灯让他非常清楚地看到虎王抬起的虎掌上深色的肉垫，肉垫周围几根弯钩似的虎爪，爪子根部是透亮的肉红色。他扣动了扳机。 （有删改） 6. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 马紫荆执行射杀东北虎任务时，已经清楚这项任务的紧迫性。当时他还没有退役，是特警中的“特等射手”。 B. 作为训练师，总工对虎王的感情很深，能够理解虎王的逃离；马紫荆也从总工眼里看到了他对虎王的欣赏。 C. 总工强调老虎记忆深刻，意在表明虎王会记恨向它开枪人。为了马紫荆的人身安全，虎王被撤出了训练区。 D. 马紫荆讲完故事，眼神有些迷离，他又回忆起当时射击虎王的情景：虎王抬起虎掌时，他开枪击中了它后腿。 7. 下列对本文艺术特点的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 小说开篇以简洁的语言交代了马紫荆“特等射手”的身份以及奉命射杀一只东北虎王的经历，吸引读者阅读的兴趣。 B. 小说写虎王，正面描写和侧面描写结合，对它外貌的生动刻画以及总工、马紫荆对它的态度，凸显了虎王的威猛和野性。 C. 小说叙事节奏富于变化。从虎王转入更深的林莽到马紫荆完成射击，段落变得简短，节奏加快，营造出更为紧张的氛围。 D. 这篇小说的主体部分采用第一人称叙事，由“我”向读者转述发小马紫荆与虎王之间发生的故事，真实生动，饶有趣味。 8. 文章结尾交代马紫荆并没有射死虎王，这在前文有多处伏笔，请你找出两处并加以分析。 9. 这篇小说一定程度地体现了中国传统小说的传奇色彩，请简要分析。 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 光惶恐再拜，重辱示谕，益知不见弃外，收而教之，不胜感悚，不胜感悚。 夫议法度以授有司，此诚执政事也，然当举其大而略其细，存其善而革其弊，不当无大无小，尽变旧法以为新奇也。且人存则政举，介甫诚能择良有司而任之，弊法自去；苟有司非其人，虽日授以善法，终无益也。介甫所谓先王之政者，岂非泉府赊贷之事乎？窃观其意，似与今日散青苗钱之意异也；且先王之善政多矣，顾以此独为先务乎？至于辟邪说，难壬人，果能如是，乃国家生民之福也；但恐介甫之座，日相与变法而讲利者，邪说、壬人为不少矣。彼颂德赞功、希意迎合者，皆是也，介甫偶未之察耳。盖盘庚遇水灾而选都，臣民有从者，有违者，盘庚不忍胁以威刑，故勤劳晓解，其卒也皆化而从之，非谓废弃天下人之言，而独行己志也。光岂劝介甫以不恤国事，而同俗自媚哉？盖谓天下异同之议，亦当少垂意采察而已。 （选自司马光《与王介甫书》） 帝欲用安石，曾公亮力荐之。唐介言：“安石难大任。”帝问之，介曰：“安石好学而泥古，故议论迂阔。若使为政，必多更变。”介退谓公亮曰：“安石果大用，天下必困扰，诸公当自知之。”帝问孙固，对曰：“安石文行甚高处侍从献纳之职可矣宰相自有度安石狷狭少容。必求贤相，吕公著、司马光、韩维其人也。”帝不以为然，竟以安石参知政事。谓之曰：“人皆不知卿，以为卿但知经术，不晓世务。”安石对曰：“经术正所以经世务也。”帝曰：“卿所设施，以何为先？”安石对曰：“变风俗，立法度，正方今之所急也。”帝深纳之。 （选自《宋史纪事本末·王安石变法》） 10. 文中波浪线部分有三处需加句读，请答题卡方框内依次填入对应字母。 安石文行A甚高B处侍从C献纳之职D可矣E宰相自有F度G安石H狷狭少容 11. 下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. “惶恐”，恐惧不安；“再拜”，敬辞，用于书信开头或结尾。“惶恐再拜”是古代书信中约定俗成的客套话。 B. 见，放在动词前，表示对自己怎么样，意为“我”，它与《答司马谏议书》中的“冀君实或见恕也”中的“见”意思相同。 C. “而同俗自媚哉”的“媚”意为献媚、讨好，它的意思与蒲松龄《促织》中的“有华阴令欲媚上官”的“媚”相同。 D. “经术正所以经世务也”的“所以”与《谏逐客书》中的“此非所以跨海内、制诸侯之术也”的“所以”意思不同。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 司马光认为，议定法度是王安石职责范围内的事情，但应当抓大放小，存善去弊，不应只图新奇而改变所有旧的法令。 B. 司马光并非劝王安石不关心国事，而是劝他对于天下不同或者相同的意见或议论，也应当少一点关注并采纳、考察。 C. 唐介认为王安石难当大任原因是，虽然他学识渊博，但见解议论不切实际，如果让他执政，势必会变换现行法度。 D. 皇帝不认可孙固对王安石的看法，仍然让王安石担任参知政事，后来也采纳了王安石改变风俗、修立法度的建议。 13. 把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）且人存则政举，介甫诚能择良有司而任之，弊法自去。 （2）至于辟邪说，难壬人，果能如是，乃国家生民之福也。 14. 《答司马谏议书》与《与王介甫书》都引用了“盘庚迁都”的史实，二者目的不同，请简要概括。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这两首诗，完成下面小题。 观猎 王维 风劲角弓鸣，将军猎渭城。 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 忽过新丰市，还归细柳营。 回看射雕处，千里暮云平。 拟王维《观猎》 梅尧臣 白草南山猎，调弓发指鸣。 原边黄犬去，云外皂雕迎。 近出长陵道，还看小苑城【注】。 聊从向来骑，回望夕阳平。 【注】小苑城，指皇家游猎园林。 15. 下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 王诗调动视觉和嗅觉两种感官来描写场景，总体上曲折跌宕，富有张力。 B. 梅诗以叙述为主，结尾“聊”字含义为“勉强”，显示了诗歌缓慢的节奏。 C. 两首诗都是五言律诗，梅诗为模拟之作。两首诗颔联、颈联均对仗工整，格律整齐。 D. 两首诗都写观猎，王诗写将军狩猎，梅诗写宫廷狩猎，但二者气象大不相同。 16. 两首诗一为“唐诗”，一为“宋调”，请从意象选择的角度分析二者的不同。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）大好河山，寸土不让。《六国论》在批评诸侯国对待土地的态度时，采用了对比论证的手法，子孙如弃草芥的土地，父辈祖先却要“__________，__________”才能获得。 （2）魏征《谏太宗十思疏》中“_______________，______________”两句用反激法从“根”“源”上去激发对方且言辞尖锐，这不仅强调了作者的政治意图，也充分表达了作者进谏规讽的本意。 （3）《答司马谏议书》中，王安石反驳对方来信“生事”之论时，先指出变法的理论根据“______________”，然后阐明变法的根本目的是“_____________”。 三、语言文字运用（20分） （一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，7分） 阅读下面的文字，完成小题。 一家人工智能初创企业的小小发布，就引发了全球科技界的强烈反响。短短30天，中国初创企业深度求索（DeepSeek）先后发布两款性能比肩GPT-4o的大模型，“1/18的训练成本、1/10的团队规模、不分伯仲的模型性能”令硅谷 A 。 传统模型训练，需要在性能、成本、速度之间权衡，其高性能的获得，需要极高的成本投入，更漫长的计算时间。而DeepSeek重构了大模型的“成本——性能”曲线，同时压缩了计算周期。DeepSeek出圈，很好地证明了我们的竞争优势：通过有限资源的极致高效利用，实现 B 。 传统大模型Transformer架构好比一条承载车辆的高速公路，当车辆（ ① ）数量足够多的时候，每辆车必须和前后所有车沟通完成才能继续行驶（ ② ），很容易导致堵车（ ③ ）。而DeepSeek创新的架构则把一条串行的高速路，变成了一个辐射状的快递分拣中心，先把货物按类型分类打包，再分不同路线同时出发开往不同目的地，每辆货车只需选择最短路径。因此既能提高速度又能节约能耗。 传统的数据策略好比去农场随便拣拾，常遇到价值不高的烂菜叶。而DeepSeek创新的数据蒸溜技术，有针对性地筛选掉质量不高的烂菜叶：一方面自动识别高价值数据片段（如代码逻辑推理链），相比随机采样训练效率提升3.2倍，另一方面通过对抗训练生成合成数据，将高质量代码数据获取成本从每100个tokens的0.8元降低至0.12元。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 19. 请在文中括号内填入与“传统大模型Transformer架构”或DeepSeek直接匹配的词语或短语，来表示相应加点内容的意思。 20. 文中最后一段有两处错别字，请找出并加以改正。 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 最近，白领群体里兴起了一股逃离“格子间”、从事轻体力工作的热潮。 ① ，它一般指那些“不需要动脑且劳动强度较低的体力工作”，像咖啡师、书店店员、外卖配送员、宠物美容师等职业均在此列。 ② ？纵观豆瓣小组和各种报道，即时的正向反馈、有效摆脱脑力劳动和社交的疲惫是主要原因。而且，轻体力活既不至于像传统意义上的体力工作一样过度辛劳，又能稍稍寻回对生活的掌控感。 当然，应该乐于看到更多人勇敢地放下“追求体面”的包袱，去探索更多职业和个体发展的可能，切身践行那句“人生是旷野”的格言。但另一方面，选择某条职业应当基于的是个人实际情况与理性判断，也不是任何一种人云亦云的流行说法。在轻体力活受到青睐的背面，普遍繁琐的劳动、降级的薪资、不甚完善的保障制度并没有消失。对相当一部分人来说，轻体力活只不过是一场“看上去很美”的浪潮， ③ 。 21. 下列句子中的“包袱”和“‘追求体面’的包袱”中的“包袱”，意义和用法相同的一项是（ ） A. 包袱这个词原本为相声这种艺术形式独有，后来也被其他曲艺形式所采用。 B. 在两间堆破烂农器的一间屋子里，搜出了一个包袱，里头有七八件衣裳。 C. 杨部长和余静同志要我们诉旧社会的苦，放下包袱，是件好事情。 D. 你告诉我名姓儿，外头去叫小厮们，打了包袱，写上名姓去烧。 22. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 23. 文中画波浪线句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 四、作文（60分） 24. 阅读下面的材料，根据要求写作。 《传习录》中记载了这样一个小故事。王阳明和众弟子去登山。山势较高，有一半弟子一开始就放弃了。登上山顶后，弟子们个个累得筋疲力尽，王阳明却表情轻松，还赋诗助兴。弟子们不解，问先生为何不感觉到累。王阳明回答：“山高万仞，只登一步。” 以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第二学期高一年级第二次月考 语文试卷 本试卷满分150分，考试用时150分钟 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 中国戏曲源远流长、博大精深，是中华民族宝贵的文化遗产。它具有鲜明的民族特色、独特的艺术魅力和深厚的观众基础，是传承和发展中华优秀传统文化的重要载体之一。 中国传统戏曲创作题材广泛，内容丰富，主题鲜明。戏曲中既讲述神话传说，叙写儿女情长的故事，也记载家国天下的历史，传颂忠孝节义的典范等等。同时，戏曲艺术承载着中华民族独特的艺术追求和深沉的精神追求。戏曲舞台虚实相生、以形写神的大写意，表演程式化美学的规范技巧，钟情“大团圆”结局的写作构思等，无不体现着中华民族对和合共美的追求。从戏曲的戏文唱词中，我们能体察到戏曲主人公的爱国情怀、传统美德，感受到作者惩恶扬善、褒忠贬奸的鲜明爱憎，领悟到中华优秀传统文化蕴含的精气神。 中国戏曲又是一门具有高度综合性的创作艺术，它广泛汲取其他艺术的精华，集文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等为一体，形成了独特的角色类型和表演风格。在中华艺术发展的长廊中，戏曲塑造了生、旦、净、末、丑各行当中多彩的人物形象。比如，《定军山》中威武的黄忠、《穆桂英挂帅》中英姿飒爽的穆桂英、《连环套》中粗豪侠义的窦尔敦等，这些形象无不家喻户晓，让人经久难忘。 然而，作为一门历史悠久、内涵丰富的艺术，传统戏曲也面临着发展的困境。究其原因，主要体现在以下两个方面。 一方面，现代社会的飞速发展无形中加快了人们的生活节奏。生存压力、事业危机造成了许多人紧张、浮躁的心态，使得人们难以静下心来慢慢品味这门缓慢古老的艺术。另外，各种娱乐方式也在冲击着传统戏曲，“瓜分”着本已为数不多的观众。爱听中国戏曲的大部分是老戏迷，这可能与他们难以接受其他娱乐方式有关。 另一方面，不仅是外部生存环境恶劣，戏曲自身也存在诸多亟须改进之处。就形式而言，戏曲唱腔缓慢，还保留了大量方言，这导致许多观众难以听懂。舞台设施也受限；在表现内容上，总体说来则是创新不够，优秀的戏曲作品不多。有些剧本内容还有待改进，要么说教色彩浓郁，要么老生常谈，不符合新时期的审美趣味等。由是，有些传统剧场长期发展不景气，甚至停业、倒闭。许多戏剧演员工资收入低、待遇差，导致很多年轻人最终放弃这项事业，纷纷转行，造成戏剧演艺行业人才青黄不接等。这些情况都严重影响了中国戏曲事业的发展。 作为中华民族流传千年且极富特色的艺术瑰宝，中国戏曲面临的窘况让很多中国人担心不已，甚至忧虑叹息。中国戏曲只有奋起求变，才能走出一条生存之道。 （取材于刘琦等的相关文章） 材料二： 将戏曲唱腔与流行音乐相结合，歌曲《万疆》听来别有韵味。融户外园林真人秀和戏曲实景演出于一体，戏曲文化节目《最美中国戏》让观众获得沉浸式体验……近年来，越来越多的创新实践赋予戏曲更立体、更多样的现代化呈现方式，满足了观众多层次、多样化的需求。 戏曲现代化，是在遵循戏曲美学和艺术规律的基础上，通过融入时代精神、现代理念和当代舞台表现手段，来实现戏曲艺术的创造性转化、创新性发展，从而与时代发展相适应，与现代社会相协调，与观众审美相契合的。戏曲现代化是时代赋予的使命，也是戏曲自身发展的必然要求。 在传统戏曲独特的艺术创作中融入多样化的现代元素，能有效呼应时代审美要求。“戏曲十电影”“戏曲十歌曲”“戏曲十动画”等创作形式，让戏曲以更亲切、更接地气的方式触达更多人群，给观众带来全新的观感体验，激发更多群体的情感共鸣。 戏曲传播全媒化是全媒体时代戏曲发展的必然选择。新媒体改变着人们的信息接收习惯，网络直播、虚拟现实、人工智能、5G等新技术，对剧场艺术产生了较大冲击，同时也为戏曲发展，特别是戏曲传播打开新天地。一方面，线上直播、视频剪辑等数字手段，极大丰富了传统戏曲的表现张力，使戏曲吸引了更多的观众。比如，不少戏曲院团利用网络平台开展“云直播”，通过弹幕与观众互动，“圈粉”年轻观众。另一方面，戏曲借助社交媒体、短视频等平台辐射更多人群。新媒体条件下，受众同时也是传播者，好演员、好作品借助新媒体，其传播量可以实现几何级增长。 有人说“年轻人不喜欢戏曲”，这句话似乎对年轻人颇有微词。从更深层次思考戏剧发展问题，其实年轻人喜不喜欢戏曲，关键在于戏曲能否创新、创造、有效推广。20世纪90年代，河南戏曲界开展的《程婴救孤》《焦裕禄》《风雨故园》《苏武牧羊》等戏曲作品进校园的演出活动，引起青年学子的强烈反响。这样的活动让学生有机会认识戏曲全貌，充分感受戏曲魅力，进而爱上戏曲成为戏迷。这些年轻戏迷，说不定以后有机会成为专业的戏曲工作者。只有争取到更多观众，尤其是年轻观众，才能为戏曲艺术的可持续发展蓄足内生动力。这或许是中国戏曲发展的必由之路。 正如京剧大师梅兰芳所说：“一个古老的剧种，能够松柏常青，是因为它随时进步。”现代化传承的传统戏曲，连接绵延千年的审美积淀与欣欣向荣的美好生活，正以更加多元、更为丰富的艺术表达，持续散发时代魅力。 （取材于邓剑洋、周子健、陈涌泉等的文章） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 中国戏曲是一门具有高度综合性的创作艺术，也是中华民族宝贵的文化遗产。 B. 中国传统戏曲塑造了丰富多彩的人物形象，生、旦、净、末、丑各行当人物特色鲜明。 C. 中国戏曲听众大部分为老戏迷，是由于他们难以接受其他的娱乐方式。 D. 传统戏曲采用现代化的呈现方式，能满足观众多层次、多样化的需求。 2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 中国戏曲具有深厚的观众基础，不少节目以及演出活动也深受年轻人喜欢。 B. 在全媒体时代，只有开展“云直播”，传统戏曲才能发展振兴，吸引到更多的观众。 C. 《程婴救孤》等戏曲作品进校园演出，使一些年轻戏迷以后可能有机会成为专业的戏曲工作者。 D. 依据京剧大师梅兰芳的观点，中国戏曲要实现持续性繁荣发展，更好地传承中华优秀传统文化，必须做到与时俱进。 3. 下列选项，不能体现“戏曲现代化”的一项是（ ） A. 用粤剧“唱”一部电影，粤剧电影《白蛇传·情》给观众带来全新的观影感受。 B. 某视频网站播放的《上元千灯会》将传统戏曲与流行元素结合，以灯塑景、以戏传情，呈现了一场戏曲盛宴。 C. “上戏416女团”通过短视频平台，运用京剧唱腔演唱歌曲，风靡网络。 D. 在课堂上，《窦娥冤》引起了同学们热烈讨论，语文老师还亲自演唱了一段传统京剧《六月雪》。 4. 造成中国传统戏曲发展困境的主要因素有哪些？请结合材料一简要概括。 5. 如何推动中国戏曲艺术的发展？请结合材料简要分析。 【答案】1. C 2. B 3. D 4. ①外部因素：社会发展加快了人们的生活节奏，生存压力、事业危机造成了许多人紧张、浮躁的心态，使得人们难 以静下心来慢慢品味戏曲；各种娱乐方式冲击着传统戏曲，“瓜分”着本已为数不多的观众。②内部因素：戏曲自身也存在诸多亟须改进之处。形式、内容、人才等方面都存在诸多问题。 5. ①奋起求变。戏曲的形式和内容等必须要创新、要与时俱进。②推动戏曲现代化。戏曲需要融合多种现代化元素，呼应时代审美。③戏曲传播全媒化。充分利用新媒体技术，打开戏曲传播新天地。④实现观众年轻化，加快人才培养，为戏曲艺术可持续发展蓄足内生动力。 【解析】 【1题详解】 本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。 C.“是由于他们难以接受其他娱乐方式”错误。原文材料一第五段是“可能与他们难以接受其他娱乐方式有关”，选项说法过于绝对。 故选C。 【2题详解】 本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。 B.“只有……才”说法绝对，根据材料二第四段“比如，不少戏曲院团利用网络平台开展‘云直播’，通过弹幕与观众互动，‘圈粉’年轻观众”可知，“云直播”不是唯一的传播手段，只是列举的传播手段之一。 故选B。 【3题详解】 本题考查学生理解重要概念含义的能力。 D.根据材料二第二段“戏曲现代化，是在遵循戏曲美学和艺术规律的基础上，通过融入时代精神、现代理念和当代舞台表现手段，来实现戏曲艺术的创造性转化、创新性发展，从而与时代发展相适应，与现代社会相协调，与观众审美相契合的”对“戏曲现代化”的阐释可知，“语文老师还亲自演唱了一段传统京剧”，没有融入时代精神、现代理念和当代舞台表现手段，来实现戏曲艺术的创造性转化、创新性发展，不能体现“戏曲现代化”。 故选D。 【4题详解】 本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。 造成中国传统戏曲发展困境主要因素有外部因素和内部因素两个方面。 ①外部因素：根据材料一第五段“一方面，现代社会的飞速发展无形中加快了人们的生活节奏。生存压力、事业危机造成了许多人紧张、浮躁的心态，使得人们难以静下心来慢慢品味这门缓慢古老的艺术”可知，社的会飞速发展加快了人们的生活节奏，生存压力、事业危机造成了许多人紧张、浮躁的心态，使得人们难 以静下心来慢慢品味戏曲；根据“各种娱乐方式也在冲击着传统戏曲，‘瓜分’着本已为数不多的观众”可知，娱乐方式增多，各种娱乐方式对传统戏曲产生了冲击，“瓜分”着本已为数不多的观众。 ②内部因素：根据第六段“不仅是外部生存环境恶劣，戏曲自身也存在诸多亟须改进之处”可知，戏曲自身也存在诸多亟须改进之处。结合下文对戏曲形式保留了大量方言，导致许多观众难以听懂；表现内容上优秀的戏曲作品不多；传统剧场长期发展不景气；戏剧演员工资收入低、待遇差，造成戏剧演艺行业人才青黄不接等才等方面的问题，可知戏曲内部也存在诸多问题。 【5题详解】 本题考查学生理解、分析、评价作者的思想感情、观点态度的能力。 ①奋起求变。根据材料二第一段“将戏曲唱腔与流行音乐相结合，歌曲《万疆》听来别有韵味。融户外园林真人秀和戏曲实景演出于一体，戏曲文化节目《最美中国戏》让观众获得沉浸式体验……”列举的当今受欢迎的歌曲和节目，可知戏曲的形式和内容等必须要创新，根据第二段“通过融入时代精神、现代理念和当代舞台表现手段”可知，戏曲的形式和内容等也要与时俱进。 ②推动戏曲现代化。根据材料二第三段“在传统戏曲独特的艺术创作中融入多样化的现代元素，能有效呼应时代审美要求”，可知，戏曲创作中需要融合多种现代化元素，以呼应时代审美要求。 ③戏曲传播全媒化。材料二第四段介绍“戏曲传播全媒化是全媒体时代戏曲发展的必然选择”，线上直播、视频剪辑等数字手段，极大丰富了传统戏曲的表现张力，使戏曲吸引了更多的观众；戏曲借助社交媒体、短视频等平台辐射更多人群。这些内容说明充分利用新媒体技术，能打开戏曲传播新天地。 ④实现观众年轻化，加快人才培养，为戏曲艺术可持续发展蓄足内生动力。根据材料二倒数第二段“只有争取到更多观众，尤其是年轻观众，才能为戏曲艺术的可持续发展蓄足内生动力。这或许是中国戏曲发展的必由之路”可知，中国戏曲发展的必由之路或许是争取更年轻观众，为戏曲艺术可持续发展蓄足内生动力。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 特等射手 喻永军 发小马紫荆是个退役的特警，获得过“特等射手”的荣誉，虎口和食指上结着厚厚的老茧。我在西安高新区的一家酒店里碰上他，吃饭，喝酒，闲聊。酒喝多了，海阔天空地瞎吹。他说他奉命射杀过一只东北虎，而且是一只虎王，六百多斤重，年龄只有四岁。 那天，他从警营急行三百里去往长白山的一个林区，任务是协助处理一只从野性训练基地逃跑的老虎。因为这只老虎即将脱离人们的控制，逃进附近的山林，后果非常严重。 请求特等射手的帮助，意味着什么，马紫荆心里很清楚。为了尽快进入工作状态，在车上，马紫荆联系训练基地希望获得一些资料。很快，基地的总工传过来几段视频，是关于这个四岁虎王的一些野性训练的生活细节，例如，捕食、猎杀、进食、吼啸、嬉闹、睡眠等等。虎王从形态到神韵完全具备西伯利亚虎种的所有特性，而且是基地人工繁育几十年来最优秀的一只。其体长超过三米，头硕如斗，目光如炬，毛色斑斓，特别是颈子两侧飘逸着一尺多长的金色丝毛，增添了威猛的气势。马紫荆看着视频，莫名地喜欢上了这只虎王。待他从视频中回过神来，已经来到野性训练区的门口。接待他的是个戴着眼镜的小伙子，说话腼腆，有点儿惊慌失措。他跟马紫荆握手的时候，马紫荆感觉到了一股强烈的激动，同时也瞬间理解了总工传给他视频的用意。 总工带他们进了训练区，指着一棵松树让大家看，树身上是密密麻麻的虎爪印。马紫荆根据总工的指示，目测了一下这棵树到围栏铁丝网的距离，认为这里若是这只虎王的出逃地点，说明这只虎王除会爬树之外，还应是一只飞虎。能让如此硕大的身躯跃出围栏，它身上潜藏着多么深邃未知的野性！ 多优秀的一只虎王！ 这是马紫荆从总工眼里读到的信息。 马紫荆是六个处置小组中第四组的成员。这个组包括他、总工，还有一个扛着麻醉枪的射手。他们一起趁着夜色向密林深处前行，松树的剪影划拨着深远的夜空，灌木占满地面的间隙，行进起来非常困难。实施方案是先通过总工的呼唤，让虎王回到训练区，因为总工是虎王的训练师，负责虎王的日常生活和野性训练。他说曾经对虎王的习性了如指掌，但目前是一个突发情况，加之人为的干扰刺激，结果很不好说。其次是用麻醉枪麻醉。最后的方案是击毙。 不知走了多长时间，在密林深处的一个水池边，人与虎不期而遇。当虎王从林子里跳出来时，总工的目光就和虎的目光相遇。虎的目光明亮深邃，闪烁着对原始林莽深处的渴望。总工努力地接近它，他希望虎王能够让自己接近它，在十到十五米的距离上，让麻醉师有机会射出麻醉弹，因为麻醉枪的有效射程是十到十五米。但结果让他们很失望，也很着急——虎王在林子里也许忘了自己的身份，灵动自如，很友好，但很任性，转身就没入了更深的林莽。 这无形中绷紧了三个人的神经。因为再这样下去，虎王将脱离人们的视线，消失在山林中。 总工不停地向基地汇报事态的发展状况，接受基地的最新指示。终于等来最后的指令：击毙。 总工知道这个指令是向六个协助小组同时发出的。 有两次，虎王都将硕大的脑袋暴露在马紫荆的视野里：一次是身子隐藏在灌木丛中，露出一双摄人心魄的眼睛；一次是身子隐在白桦树后，露出一颗脑袋。但马紫荆都失掉了最佳的射击时机。 最后在一座山冈上，马紫荆开了枪，老虎中枪后长啸一声，仍然没入了林海。 总工问：“射中了？” 马紫荆说：“射中了。” 完成任务后，马紫荆当晚就离开了。剩下的就是搜寻虎王的尸体。 年后的一天，总工找到马紫荆，两人聚在一起喝酒，总工抱拳向马紫荆致谢。马紫荆说：“啥意思？”总工举起酒杯说：“这酒是我跟虎王一齐敬你的。” “那只虎王没有死？”马紫荆问。 总工说：“这个结果你那天晚上就应该预料到！” 马紫荆笑了笑，说：“你认为我没有尽到自己的职责。”他看着总工说：“你是要追究责任？” 总工说：“追究什么责任？那只虎王没有死，因为它碰上了你。如果与其他五组成员相遇，生还的希望很小。就虎王自身来说，它在训练中袒露了真正的野性，真正的野性既在它身体里，也在它灵魂里，更在森林深处。这样来看，虎王的逃生有什么错呢？” 总工说：“第二天晚上，虎王自己回到了训练区。我仔细地研究了它的伤口就明白了。应当说你喜欢上了虎王。我给它做了缝合包扎处理，但它调皮执拗，总是用舌头将伤口舔开，反反复复，直到愈合。老虎是一种记忆深刻的动物，枪击可能给它留下了深刻记忆。为安全起见，一过年就让它退出了训练区。” 马紫荆说：“你在讲一个并不存在的故事。” 总工说：“你几次都有机会射中它的头部，但你借故没有开枪，最后却选择了它的后腿胫骨，向这个最难射中的部位开枪，而且准确射中。你是一位真正的特等射手！” 马紫荆讲完他的故事，我俩好长时间没说话。我端起酒杯举向马紫荆：“你想什么呢？” 他瘦削的身子靠在沙发背上，眼神有点儿迷离。他说，他射击的瞬间，明亮的头顶灯让他非常清楚地看到虎王抬起的虎掌上深色的肉垫，肉垫周围几根弯钩似的虎爪，爪子根部是透亮的肉红色。他扣动了扳机。 （有删改） 6. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 马紫荆执行射杀东北虎任务时，已经清楚这项任务的紧迫性。当时他还没有退役，是特警中的“特等射手”。 B. 作为训练师，总工对虎王的感情很深，能够理解虎王的逃离；马紫荆也从总工眼里看到了他对虎王的欣赏。 C. 总工强调老虎记忆深刻，意在表明虎王会记恨向它开枪的人。为了马紫荆的人身安全，虎王被撤出了训练区。 D. 马紫荆讲完故事，眼神有些迷离，他又回忆起当时射击虎王的情景：虎王抬起虎掌时，他开枪击中了它后腿。 7. 下列对本文艺术特点的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 小说开篇以简洁的语言交代了马紫荆“特等射手”的身份以及奉命射杀一只东北虎王的经历，吸引读者阅读的兴趣。 B. 小说写虎王，正面描写和侧面描写结合，对它外貌的生动刻画以及总工、马紫荆对它的态度，凸显了虎王的威猛和野性。 C. 小说叙事节奏富于变化。从虎王转入更深的林莽到马紫荆完成射击，段落变得简短，节奏加快，营造出更为紧张的氛围。 D. 这篇小说的主体部分采用第一人称叙事，由“我”向读者转述发小马紫荆与虎王之间发生的故事，真实生动，饶有趣味。 8. 文章结尾交代马紫荆并没有射死虎王，这在前文有多处伏笔，请你找出两处并加以分析。 9. 这篇小说一定程度地体现了中国传统小说的传奇色彩，请简要分析。 【答案】6 C 7. D 8. ①马紫荆获得过“特等射手”荣誉，虎口和食指有厚厚的老茧，说明他射击水平高，为他后文射中却不射死老虎埋下伏笔。 ②马紫荆看到虎王视频，产生英雄相惜之情，喜欢上虎王，他更希望老虎回归山林。 ③马紫荆有两次绝佳射击机会，但是并没有利用，说明他不想射死虎王。 ④文中写“老虎中枪后长啸一声，仍然没入林海”，表明存在老虎没被射死的可能性。 ⑤射中虎王后直到马紫荆离开，文中没有交代搜寻到虎王的尸体，表明存在老虎没被射死的可能性。 9. ①故事内容情节具有一定传奇色彩。基地繁育的虎王脱离控制，寻虎、射虎过程紧张惊险，虎王被特等射手击中，却没被射死，又自己回到训练区。 ②人物形象具有一定传奇色彩。主要人物“特等射手”身份非同一般，射击水平极高超，可以掌控“虎王的命运”，因欣赏虎王而巧妙将其放过，颇具传奇色彩。 ③虎王形象也颇具传奇色彩。这只西伯利亚虎是基地几十年来繁育出的最优秀的一只，它会爬树，跳跃能力超强，堪称“飞虎”。它气势威猛，潜藏野性，渴望回归原始林莽，又颇通人性。 【解析】 6题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 C.“为了马紫荆的人身安全，虎王被撤出了训练区”错误。根据原文“老虎是一种记忆深刻的动物，枪击可能给它留下了深刻记忆。为安全起见，一过年就让它退出了训练区”可知，并没有直接表明是为了马紫荆的人身安全，让它退出训练。 故选C。 【7题详解】 本题考查学生分析鉴赏文本艺术特点的能力。 D.“这篇小说的主体部分采用第一人称叙事”错误。小说只有首尾部分采用第一人称叙事，主体部分属于第三人称叙事。 故选D。 【8题详解】 本题考查学生分析情节语段作用和结构特色的能力。 文章结尾交代马紫荆并没有射死虎王，这在前文有多处伏笔： ①前文“发小马紫荆是个退役的特警，获得过‘特等射手’的荣誉，虎口和食指上结着厚厚的老茧”可知马紫荆的射击水平高，为后文在写他射击老虎时结果是射中并没有射死虎王做铺垫。 ②前文“马紫荆联系训练基地希望获得一些资料。很快，基地的总工传过来几段视频，……马紫荆看着视频，莫名地喜欢上了这只虎王”可知，马紫荆看到虎王视频，喜欢上了虎王，不想将虎王射死，更想让它回归山林。 ③前文“一次是身子隐藏在灌木丛中，露出一双摄人心魄的眼睛；一次是身子隐在白桦树后，露出一颗脑袋。但马紫荆都失掉了最佳的射击时机”，暗示了马紫荆在心理上可能并不愿意对虎王造成致命伤害，所以两次绝佳机会都错过了，没有利用上。 ④前文“马紫荆开了枪，老虎中枪后长啸一声，仍然没入了林海”，这是马紫荆对虎王开枪射击后，老虎没入林海，说明虎王只是受伤，并没有致命。 ⑤前文“完成任务后，马紫荆当晚就离开了。剩下的就是搜寻虎王的尸体”，文中没有当即交代是否找寻到虎王的尸体，这就表明虎王有可能没有被射死。 【9题详解】 本题考查学生分析文本艺术特色的能力。 这篇小说一定程度地体现了中国传统小说的传奇色彩，主要表现在三方面： ①小说主体部分主要讲述了虎王从野性训练基地逃跑，并且即将脱离人们的控制，到求特等射手的帮助，再到分头进入深山密林寻找虎王，找机会射杀虎王，最后虎王被特等射手马紫荆射中，却没有被射死，自己又回到训练区的故事，情节节奏富于变化，充满传奇色彩。 ②小说中的马紫荆等人，身份不普通，是“特等射手”，顾名思义，拥有超高等的射击水平的特警，是维护治安、打击敌人的人，对于击毙虎王小菜一碟，完全掌控“虎王的命运”，但是“莫名地喜欢上了这只虎王”，因欣赏虎王而巧妙将其放过，颇具传奇色彩。 ③由原文“虎王从形态到神韵完全具备西伯利亚虎种的所有特性，而且是基地人工繁育几十年来最优秀的一只”“颈子两侧飘逸着一尺多长的金色丝毛，增添了威猛的气势”“这只虎王除会爬树之外，还应是一只飞虎。能让如此硕大的身躯跃出围栏，它身上潜藏着多么深邃未知的野性！”“灵动自如，很友好，但很任性，转身就没入了更深的林莽”可知，虎王它气势威猛，潜藏野性，渴望回归原始林莽，又颇通人性，也具有传奇色彩。 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 光惶恐再拜，重辱示谕，益知不见弃外，收而教之，不胜感悚，不胜感悚。 夫议法度以授有司，此诚执政事也，然当举其大而略其细，存其善而革其弊，不当无大无小，尽变旧法以为新奇也。且人存则政举，介甫诚能择良有司而任之，弊法自去；苟有司非其人，虽日授以善法，终无益也。介甫所谓先王之政者，岂非泉府赊贷之事乎？窃观其意，似与今日散青苗钱之意异也；且先王之善政多矣，顾以此独为先务乎？至于辟邪说，难壬人，果能如是，乃国家生民之福也；但恐介甫之座，日相与变法而讲利者，邪说、壬人为不少矣。彼颂德赞功、希意迎合者，皆是也，介甫偶未之察耳。盖盘庚遇水灾而选都，臣民有从者，有违者，盘庚不忍胁以威刑，故勤劳晓解，其卒也皆化而从之，非谓废弃天下人之言，而独行己志也。光岂劝介甫以不恤国事，而同俗自媚哉？盖谓天下异同之议，亦当少垂意采察而已。 （选自司马光《与王介甫书》） 帝欲用安石，曾公亮力荐之。唐介言：“安石难大任。”帝问之，介曰：“安石好学而泥古，故议论迂阔。若使为政，必多更变。”介退谓公亮曰：“安石果大用，天下必困扰，诸公当自知之。”帝问孙固，对曰：“安石文行甚高处侍从献纳之职可矣宰相自有度安石狷狭少容。必求贤相，吕公著、司马光、韩维其人也。”帝不以为然，竟以安石参知政事。谓之曰：“人皆不知卿，以为卿但知经术，不晓世务。”安石对曰：“经术正所以经世务也。”帝曰：“卿所设施，以何为先？”安石对曰：“变风俗，立法度，正方今之所急也。”帝深纳之。 （选自《宋史纪事本末·王安石变法》） 10. 文中波浪线部分有三处需加句读，请答题卡方框内依次填入对应字母。 安石文行A甚高B处侍从C献纳之职D可矣E宰相自有F度G安石H狷狭少容 11. 下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. “惶恐”，恐惧不安；“再拜”，敬辞，用于书信开头或结尾。“惶恐再拜”是古代书信中约定俗成的客套话。 B. 见，放在动词前，表示对自己怎么样，意为“我”，它与《答司马谏议书》中的“冀君实或见恕也”中的“见”意思相同。 C. “而同俗自媚哉”的“媚”意为献媚、讨好，它的意思与蒲松龄《促织》中的“有华阴令欲媚上官”的“媚”相同。 D. “经术正所以经世务也”的“所以”与《谏逐客书》中的“此非所以跨海内、制诸侯之术也”的“所以”意思不同。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 司马光认为，议定法度是王安石职责范围内的事情，但应当抓大放小，存善去弊，不应只图新奇而改变所有旧的法令。 B. 司马光并非劝王安石不关心国事，而是劝他对于天下不同或者相同的意见或议论，也应当少一点关注并采纳、考察。 C. 唐介认为王安石难当大任的原因是，虽然他学识渊博，但见解议论不切实际，如果让他执政，势必会变换现行法度。 D. 皇帝不认可孙固对王安石的看法，仍然让王安石担任参知政事，后来也采纳了王安石改变风俗、修立法度的建议。 13. 把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）且人存则政举，介甫诚能择良有司而任之，弊法自去。 （2）至于辟邪说，难壬人，果能如是，乃国家生民之福也。 14. 《答司马谏议书》与《与王介甫书》都引用了“盘庚迁都”的史实，二者目的不同，请简要概括。 【答案】10. BEG 11. D 12. B 13. （1）而且有合适的人选，政治就能顺利实施，介甫真的能够选择贤能的官员并委任他们，有弊端的法令自然去除。 （2）至于说批驳不正确的言论，排斥巧辩的佞人，果真能如此，那是国家和百姓的福分。 14. （1）王安石借“盘庚迁都”表达自己实行变法的坚定决心。 （2）司马光借“盘庚迁都”劝王安石能够听取其他人对新法的不同意见，不要一意孤行。 【解析】 【10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：王安石的文章和德行都很好，能够胜任侍从或献纳之职。宰相要有（宰相的）气度，王安石性情偏激，心胸狭隘，没有容人之量。 “安石文行甚高”为完整的主谓结构的句子，故应在“高”的后面B处断句； “处侍从献纳之职可矣”中的“矣”为句末语气词，故应在“矣”的后面E处断句； “宰相自有度”为完整的主谓宾结构的句子，故应在宾语“度”的后面G处断句。 故选BEG。 【11题详解】 本题考查学生了解并掌握常见的古代文化常识及对文言词语中的一词多义现象的理解能力。 A.正确。 B.正确。句意：愈发感觉您没有舍弃我。/希望君实或许能够谅解我。 C.正确。句意：以媚俗从众为荣？/有个华阴县的县官想讨好上司。 D.错误。都是“用来……”。句意：经学正是用来规划处理事务。/这不是能用来驾驭天下，制服诸侯的方法。 故选D。 【12题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 B.“不同或者相同的”理解错误，“异同”为偏义复词，指“不同的”；“少一点关注并采纳、考察”理解错误，“少”应为“稍稍”之意 故选B。 【13题详解】 题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“举”，实施；“诚”，真的，果真；“有司”，官员。 （2）“辟”，批驳；“难”，排斥；“壬人”，善于巧言献媚、不行正道的人。 【14题详解】 本题考查学生分析文章信息、归纳内容要点的能力。 （1）王安石说到盘庚迁都对应的原文是“盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已；盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也”，意思是“商王盘庚迁都时，连百姓都埋怨，还不仅仅是朝廷里的士大夫而已。盘庚并不因为有人埋怨反对的缘故而改变计划。这是因为迁都是经过周密考虑后的行动，是正确的而看不到有什么可以改悔的缘故”。盘庆迁都众人都反对、埋怨，但他坚持迁都的计划，因为他是经过周密考虑的，认为合理，所以坚决行动，这样的圣贤之人当觉得自己的想法确时尚且不考虑众人意见，所以王安石以此证明自己变法是正确的，不能因他人怨恨而改变自己的计划，表达自己实行变法的坚定决心。 （2）司马光认为“盖盘庚遇水灾而选都，臣民有从者，有违者，盘庚不忍胁以威刑，故勤劳晓解，其卒也皆化而从之，非谓废弃天下人之言，而独行己志也”大意是“这都是说盘庚遇到水灾而要迁都，臣民有愿意的，有不愿意的，盘庚不忍心使用刑罚手段逼迫，所以苦口婆心反复劝说，最终还是化解矛盾使大家顺从，并不是说废弃所有人的意见，独按自己的想法去做”。他认为盘庚迁都时有不愿意的，他不忍心逼迫，但是努力劝说，使得大家顺从了，所以不是废弃了所有人的意见，独按自己的想法去做。他想以此劝王安石能够听取其他人对新法的不同意见，不要一意孤行。 参考译文： 我惶恐向您致敬，再次有劳您给我回信，愈发感觉您没有舍弃我，能接纳并给予教诲不胜感激，不胜感激。 制订法令并交给执行部门去施行，这当然是您的权限范围的事，但是应当抓大放小，保留好的，去除不好的，不应不分巨细，只图新奇而将所有旧的法令全部改变。而且有合适的人选，政治就能顺利实施，介甫真的能够选择贤能的官员并委任他们，有弊端的法令自然去除；倘若执行部门任非其才，即便每天给他们好的法令，终究无所补益。介甫您所说的先王之政是指的周朝的泉府所做的赊贷吗？我琢磨那时的赊贷，似乎与今日借贷青苗钱还是有差异的；况且先王的善政很多，反而要独独以此为要务吗？至于说批驳不正确的言论，排斥巧辩的佞人，果真能如此，那是国家和百姓的福分。但是恐怕介甫您与变法和逐利的人走得越来越近，身边少不了那些好歪理邪说的奸佞小人。他们都是一些歌功颂德曲意逢迎之徒，介甫您许是偶然没有察觉到吧。这都是说盘庚遇到水灾而要迁都，臣民有愿意的，有不愿意的，盘庚不忍心使用刑罚手段逼迫，所以苦口婆心反复劝说，最终还是化解矛盾，使大家顺从，并不是说废弃所有人的意见，独按自己的想法去做。我哪里是劝您不以国事为重，以媚俗从众为荣？只是说天下有不同的意见，也希望您能多少留意体察而已。 （选自司马光《与王介甫书》） 皇帝（宋仁宗）想启用王安石，曾公亮极力推荐。唐介说：“安石很难担当大任。”皇帝问他原因，唐介回答说：“安石好学但是思想古板，所以议论见解不切实际事理，如果他掌握政权，（他的）政策肯定经常变更。”唐介退朝后对曾公亮说：“安石果真被重用，天下一定会陷入困顿之中，你们应该知道。”宋神宗问侍读孙固，孙固回答说：“王安石的文章和德行都很好，能够胜任侍从或献纳之职。宰相要有（宰相的）气度，王安石性情偏激，心胸狭隘，没有容人之量。（您如果）一定要物色贤相，吕公著、司马光、韩维都是合适的人选。”皇帝不认为是对的，最终（还是）任命王安石为参知政事。对（王安石）说：“人们都不了解你，以为你只知道书本知识，不知道治理世事。”王安石答道：“经学正是用来规划处理事务。”皇帝说：“这样那么你认为现在应该先实施什么政策？”王安石说：“要改变现在的风气、礼节、习惯，公布新的法令，（这）正是现在所急需要做的事。”皇帝就采纳了（他的意见）。 （选自《宋史纪事本末•王安石变法》） （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这两首诗，完成下面小题。 观猎 王维 风劲角弓鸣，将军猎渭城。 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 忽过新丰市，还归细柳营。 回看射雕处，千里暮云平。 拟王维《观猎》 梅尧臣 白草南山猎，调弓发指鸣。 原边黄犬去，云外皂雕迎。 近出长陵道，还看小苑城【注】。 聊从向来骑，回望夕阳平。 【注】小苑城，指皇家游猎园林。 15. 下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 王诗调动视觉和嗅觉两种感官来描写场景，总体上曲折跌宕，富有张力。 B. 梅诗以叙述为主，结尾“聊”字含义为“勉强”，显示了诗歌缓慢的节奏。 C. 两首诗都是五言律诗，梅诗为模拟之作。两首诗的颔联、颈联均对仗工整，格律整齐。 D. 两首诗都写观猎，王诗写将军狩猎，梅诗写宫廷狩猎，但二者气象大不相同。 16. 两首诗一为“唐诗”，一为“宋调”，请从意象选择的角度分析二者的不同。 【答案】15. A 16. ①王诗彰显了孔武有力的盛唐气象，梅诗则追求文雅平和。②王诗中劲风、疾鹰、快马，给人以迅疾勇武之感；“角弓、雪、暮云”，展现了军旅特有的雄壮矫健。③梅诗中白草、黄犬等，画面优美，无力量感；“调弓”只是一个动作，轻柔文弱。 【解析】 【15题详解】 本题考查学生分析理解诗词内容和鉴赏表达技巧的能力。 A.“王诗调动视觉和嗅觉两种感官”错误。“风劲角弓鸣，将军猎渭城”写劲风吹过，绷紧的弓弦发出尖锐的颤声，只见将军正在渭城郊外狩猎。写风声与角弓声彼此相应，是听觉；将军正在渭城郊外狩猎，是视觉，所以，应该是视觉和听觉。 故选A。 【16题详解】 本题考查学生分析形象与作者感情之间的联系的能力。 王诗起句“风劲”“角弓鸣”，先写角弓鸣响，箭飞劲疾；颔联“鹰眼疾”“马蹄轻”，意味猎物很快被发现，“马蹄轻”三字写出猎骑迅疾，给人以迅疾勇武之感。“角弓”“风”“雪”“暮云”等几个意象，以军旅特有的环境衬托将军纵横驰骋的雄壮矫健。王诗描绘出了一组将军冬日狩猎图，彰显了孔武有力的盛唐气象。 梅诗首联“白草南山猎”选取白草的意象，颔联“原边黄犬去”中选取黄犬的意象，形象较小，色彩突出，画面优美，无力量感；首联中“调弓”一词，指张弓，拉开弓弦，动作轻柔文弱。梅诗描述了一个猎人在南山草原上狩猎的情景，展现了狩猎的乐趣和自然之美，给人文雅平和之感。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）大好河山，寸土不让。《六国论》在批评诸侯国对待土地的态度时，采用了对比论证的手法，子孙如弃草芥的土地，父辈祖先却要“__________，__________”才能获得。 （2）魏征《谏太宗十思疏》中“_______________，______________”两句用反激法从“根”“源”上去激发对方且言辞尖锐，这不仅强调了作者的政治意图，也充分表达了作者进谏规讽的本意。 （3）《答司马谏议书》中，王安石反驳对方来信“生事”之论时，先指出变法的理论根据“______________”，然后阐明变法的根本目的是“_____________”。 【答案】 ①. 暴霜露 ②. 斩荆棘 ③. 源不深而望流之远 ④. 根不固而求木之长 ⑤. 举先王之政 ⑥. 以兴利除弊 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：暴、 斩、荆、棘、弊。 三、语言文字运用（20分） （一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，7分） 阅读下面的文字，完成小题。 一家人工智能初创企业的小小发布，就引发了全球科技界的强烈反响。短短30天，中国初创企业深度求索（DeepSeek）先后发布两款性能比肩GPT-4o的大模型，“1/18的训练成本、1/10的团队规模、不分伯仲的模型性能”令硅谷 A 。 传统模型训练，需要在性能、成本、速度之间权衡，其高性能的获得，需要极高的成本投入，更漫长的计算时间。而DeepSeek重构了大模型的“成本——性能”曲线，同时压缩了计算周期。DeepSeek出圈，很好地证明了我们的竞争优势：通过有限资源的极致高效利用，实现 B 。 传统大模型Transformer架构好比一条承载车辆的高速公路，当车辆（ ① ）数量足够多的时候，每辆车必须和前后所有车沟通完成才能继续行驶（ ② ），很容易导致堵车（ ③ ）。而DeepSeek创新的架构则把一条串行的高速路，变成了一个辐射状的快递分拣中心，先把货物按类型分类打包，再分不同路线同时出发开往不同目的地，每辆货车只需选择最短路径。因此既能提高速度又能节约能耗。 传统的数据策略好比去农场随便拣拾，常遇到价值不高的烂菜叶。而DeepSeek创新的数据蒸溜技术，有针对性地筛选掉质量不高的烂菜叶：一方面自动识别高价值数据片段（如代码逻辑推理链），相比随机采样训练效率提升3.2倍，另一方面通过对抗训练生成合成数据，将高质量代码数据获取成本从每100个tokens的0.8元降低至0.12元。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 19. 请在文中括号内填入与“传统大模型Transformer架构”或DeepSeek直接匹配的词语或短语，来表示相应加点内容的意思。 20. 文中最后一段有两处错别字，请找出并加以改正。 【答案】18. A.惊叹不已　     B.以少胜多 19. ①数据　 ②计算　 ③计算慢（或能耗高）　 20. “拣”改为“捡”、“溜”改为“馏” 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 A.结合语境，中国初创企业深度求索（DeepSeek）先后发布两款大模型，这两款模型性能比肩GPT-4o，但训练成本仅为1/18，团队规模为1/10，模型性能却不分伯仲，这让硅谷十分震惊，可填“惊叹不已”。惊叹不已：形容因为惊奇敬佩而发出的感叹久久不止，感受至深。 B.本处是说DeepSeek出圈，很好地证明了我们的竞争优势，即通过“有限”资源的“极致高效”利用达到的效果，可填“以少胜多”。以少胜多：用少量兵力战胜强大的敌人。 【19题详解】 本题考查学生理解词语语境义，正确使用常见的修辞手法的能力。 ①结合“传统大模型Transformer架构好比一条承载车辆的高速公路”可知，本处运用了比喻的手法，将传统大模型Transformer架构比作高速公路，而车辆的本体就是传统大模型Transformer架构上的数据，所以①处应填“数据”。 ②“车辆”的本体是传统大模型Transformer架构上的数据，车辆对应的是“行驶”，那数据对应的就应该是“计算”，所以②处应为“计算”。 ③当车辆数量过多时，容易导致堵车，即当数据输入过多时，就会出现“计算拥堵”，即出现计算过慢或能耗过高的问题，所以③处应填“计算慢（或能耗高）”。 【20题详解】 本题考查学生识记现代汉语常用字字形的能力。 “拣拾”的“拣”应为“捡”。捡拾：到处翻找，搜寻。 “蒸溜”的“溜”应为“馏”。蒸馏：通过使用选择性沸腾和冷凝从液体混合物中分离成分或物质的过程。 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 最近，白领群体里兴起了一股逃离“格子间”、从事轻体力工作的热潮。 ① ，它一般指那些“不需要动脑且劳动强度较低的体力工作”，像咖啡师、书店店员、外卖配送员、宠物美容师等职业均在此列。 ② ？纵观豆瓣小组和各种报道，即时的正向反馈、有效摆脱脑力劳动和社交的疲惫是主要原因。而且，轻体力活既不至于像传统意义上的体力工作一样过度辛劳，又能稍稍寻回对生活的掌控感。 当然，应该乐于看到更多人勇敢地放下“追求体面”的包袱，去探索更多职业和个体发展的可能，切身践行那句“人生是旷野”的格言。但另一方面，选择某条职业应当基于的是个人实际情况与理性判断，也不是任何一种人云亦云的流行说法。在轻体力活受到青睐的背面，普遍繁琐的劳动、降级的薪资、不甚完善的保障制度并没有消失。对相当一部分人来说，轻体力活只不过是一场“看上去很美”的浪潮， ③ 。 21. 下列句子中的“包袱”和“‘追求体面’的包袱”中的“包袱”，意义和用法相同的一项是（ ） A. 包袱这个词原本为相声这种艺术形式独有，后来也被其他曲艺形式所采用。 B. 在两间堆破烂农器的一间屋子里，搜出了一个包袱，里头有七八件衣裳。 C. 杨部长和余静同志要我们诉旧社会的苦，放下包袱，是件好事情。 D. 你告诉我名姓儿，外头去叫小厮们，打了包袱，写上名姓去烧。 22. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 23. 文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 【答案】21. C 22. ①所谓的“轻体力活”；②为什么选择轻体力活；③不是解决职业困局的唯一路径 23. 选择某条职业路径应当基于的是个人实际情况与理性判断，而不是任何一种人云亦云的流行说法。 【解析】 【21题详解】 本题考查学生理解词语含义的能力。 例句“包袱”是指某种思想或精神上的负担。 A.“包袱”是曲艺术语。 B.本义，用布包起来的衣物包裹。 C.某种思想或精神上的负担。 D.祭扫时的焚化品。 故选C。 【22题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①“指那些‘不需要动脑且劳动强度较低的体力工作’”指的是轻体力活的概念，可填“所谓的‘轻体力活’”。 ②根据“即时的正向反馈、有效摆脱脑力劳动和社交的疲惫是主要原因”可知这是选择轻体力活的原因，可填“为什么选择轻体力活”。 ③根据“去探索更多职业和个体发展的可能”可知轻体力活不是有效摆脱脑力劳动和社交的疲惫的唯一途径，可填“不是解决职业困局的唯一路径”。 【23题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 划线句子有两处语病： 一是搭配不当，“某条职业”，在“职业”之后加“路径”，也可以将“某条”改成“某种”“某个”皆可； 二是逻辑不当，“是……也不是”不合逻辑，将“也不是”改成“而不是”。 四、作文（60分） 24. 阅读下面的材料，根据要求写作。 《传习录》中记载了这样一个小故事。王阳明和众弟子去登山。山势较高，有一半弟子一开始就放弃了。登上山顶后，弟子们个个累得筋疲力尽，王阳明却表情轻松，还赋诗助兴。弟子们不解，问先生为何不感觉到累。王阳明回答：“山高万仞，只登一步。” 以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 以行动破焦虑，于攀登觅从容 在现代社会的浪潮中，我们如同在茫茫大海中航行的船只，时常被焦虑的巨浪拍打。这种焦虑，往往源于对未来的迷茫与对自身能力的怀疑。然而，王阳明的“山高万仞，只登一步”宛如一盏明灯，照亮了我们前行的道路。人生恰似登山，唯有将目光聚焦于脚下的这一步，用行动去丈量，才能在攀登中驱散焦虑的阴霾，收获属于自己的从容与快乐。 行动是驱散焦虑的利刃。当人们陷入对未知的恐惧时，往往会陷入无尽的遐想与假设之中，从而陷入焦虑的泥沼。而行动，能够让我们将注意力从虚幻的未来拉回到现实。就像乔布斯，当他面对智能手机市场的未知前景时，没有被可能的失败吓倒，而是专注于产品的每一个细节，从设计到用户体验，他带领团队一步一个脚印地打造出了iPhone。正是这种专注于当下的行动，让他不仅改变了苹果公司的命运，更引领了全球智能手机的潮流。如果乔布斯只是停留在对未来的恐惧和对自身能力的怀疑中，那么我们今天可能就不会有如此便捷的智能生活。由此可见，行动能够让我们在面对未知时，以实际行动去探索，从而逐步消除焦虑。 然而，行动并非盲目地向前冲，而是需要我们在攀登中不断反思与调整。这种反思与调整，也是一种行动。就像登山者在攀登过程中，会根据天气、体力等因素调整路线和速度。在人生之路上，我们也需要在行动中不断审视自己的目标和方法。当发现自己的方向有偏差时，及时调整；当发现自己的方法不够有效时，勇于改变。这种在行动中的反思与调整，能够让我们在攀登中更加从容，更加接近目标。 在攀登的道路上，我们还会遇到各种各样的挫折和困难。这些挫折和困难往往会加剧我们的焦虑。但正如王阳明所说，“只登一步”，我们只需要专注于眼前的这一步，将挫折和困难视为攀登过程中的必经之路。史铁生在双腿瘫痪后，面对生命的未知和对未来的恐惧，他没有选择沉沦，而是用笔作为武器，专注于书写每一个字，每一个故事。他的文字不仅温暖了自己，也激励了无数读者。司马迁在遭受宫刑后，依然坚持撰写《史记》，在持续的写作行动中，不仅化解了对人生困境的焦虑，更实现了对自我的超越。他们的行动告诉我们，无论身处何种困境，专注于当下的努力，都能让我们在攀登中找到属于自己的价值，从而摆脱焦虑的束缚，找到属于自己的快乐和价值。 人生如登山，焦虑如同沿途的荆棘，但行动是我们手中的利刃。在人生这座大山的征途中，不妨用行动去驱散焦虑的阴霾，用攀登去寻找属于自己的从容与快乐。 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道引语式材料作文题。 材料借助《传习录》中王阳明与弟子登山的故事，引出对于行动的思考。其中，王阳明的名言“山高万仞，只登一步”是材料的核心点睛之笔。从字面意义看，它描述了登山的场景，即便山再高，只要专注于脚下的每一步，最终就能登顶。其深层寓意则是强调行动的重要性，尤其是“专注当下行动”的理念。 由此可见，材料意在告诉我们，不管山多高，路多险，我都只专注于脚下的这一步就能登顶。人生如登山，行动才是打败焦虑的最好办法。一步一世界，一心一境界，在攀登中找到属于自己的从容与快乐。同时，材料中还蕴含了一种化整为零的智慧，将看似庞大、困难的目标分解为一个个具体的、可操作的步骤，通过完成每一个小步骤，逐步接近并实现最终目标。这种理念与弟子们的焦虑形成鲜明对比，焦虑往往源于对整体困难的过度担忧，而 “只登一步” 则引导人们将注意力集中在当下的行动上，用实际行动化解焦虑。 那么，如何行动呢？根据材料，首先要专注于当下，不要总是为未来忧心忡忡。其次是把目标细化，分步完成，这样更容易实施。最后还应该在每一步的实践中保持从容快乐的心态，体悟不同的心境，获得人生的成长。另外，可以补充讲一讲不要太在意一时的得失，享受过程，眼光放长远。这才是我们真正能战胜焦虑，以从容之资攀登人生高峰的办法。 综上，考生可以阐述行动是打败焦虑的方法，突出行动的重要性；可以引入心理学中的“心流”概念，探讨“专注于当下行动”所带来的不仅是焦虑的减少，更是一种从容心境的收获；可以结合材料中的“登山”比喻，论述人生需要通过持续的行动来克服焦虑，最终在攀登过程中找到属于自己的“从容与快乐”等等。 具体写作时，考生可以从材料的直接表述出发，明确观点——行动能够打败焦虑。接着先详细分析焦虑产生的两大根源——对未知的恐惧和对自身能力的怀疑。例如，面对未来职业选择的不确定性，人们会因担心无法找到理想工作而焦虑；在学习新技能时，因怀疑自己能否掌握而产生焦虑。然后引用王阳明的名言，阐述行动如何针对这两大根源发挥作用：行动使未知逐渐变得清晰，通过实际尝试和探索，人们能更好地了解情况，减少对未知的恐惧；行动也是检验和提升能力的唯一途径，每一次行动的实践都是对自身能力的锻炼和证明，从而增强自信，减少自我怀疑。比如玄奘为了寻求佛法真谛，不顾路途遥远和艰难险阻，毅然踏上西行之路。在漫长的旅途中，他面对无数未知的危险和挑战，但始终专注于前行的每一步，最终成功抵达印度，取得真经。这说明行动对克服未知恐惧和实现目标的重要性。最后结合“人生如登山”的比喻，强调在人生的每一个阶段，都要像登山一样，勇敢迈出脚步，用行动化解焦虑，逐步向目标靠近。 立意： 1.用一步步踏实的行动去战胜目标焦虑，以从容快乐的心态在行动中成长。 2.行动能打败焦虑，而空想只会加剧焦虑。 3.在持续行动中实现自我成长与超越。 4.专注当下行动，收获从容心境。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$