周测评(八) 中国古代的民族关系与对外交往-【衡水真题密卷】2024-2025全学年高二历史学科素养周测评

衡水真题密卷 材料只强调了加尔文的主张，未反映该主张对 当时人们所起的影响，排除B项；导致西欧基 督数分裂的原因是宗教改革，而非基督教伦 理，排除C项。 二、非选择题 13.(1)职业地位的提升：群体不断壮大：代理人服 人事务律师群体：从被排除于出庭律师的组织 之外，到组成自己的职业组织。(10分) (2)法律事务内在发展的需要（打赢官司的需 要)：民主法治化进程的发展：经济社会的发 展，法律诉讼业务的增长：英国法律体系的完 善：对自身权利保护的需要。(12分，任答4点 即可) 14.(1)影响：一定程度上禁铜了人们对自由的向 往，为奴隶制的推行莫定了思想基础，僧侣们 获得了知识教育的垄断地位：基督教几乎控制 人们政治、思想、生活的方方面面，维护了当时 社会的安定。(8分) (2)措施：地方官员书写张贴告示，宣传皇帝爱 民形象，形成了讲约制度；重视宜传廉洁勤政 爱民的风尚：重视伦理纲常的宜传。(10分) 15.示例一 观点：古今民法典一脉相承，各有特色。(2分) 论述：世界民法典历史悠久，在古巴比伦、古罗 马诞生了《汉谟拉比法典》《十二铜表法》《查士 丁尼民法大全》等，体现了人类对保护产权和 规范民事关系的早期探索，为后世民法典的制 定奠定了基础。随着近代资本主义经济的发 展，资产阶级革命和改革运动的进行，在吸收 和借鉴古代民法典的基础上，《巴伐利亚民法 典》《法国民法典》《德国民法典》《日本民法典》 先后问世，推动了近代民法体系的发展和完 善，《德国民法典》实现了《法国民法典》精神原 则的本土化。在社会主义国家，《苏俄民法典》 是世界上第一部社会主义民法典，新中国的民 法典为社会主义民法典建设树立了新的标尺。 《中华人民共和国民法典》是新中国第一部以 法典命名的法律，在法律体系中居于基础性地 位，被称为“社会生活的百科全书”，是一部具 有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法 典。(8分) 总之，世界民法典的内核既是一脉相承的，又 各具特色。世界各国文明应相互借鉴，又要结 学科素养周测评 合自身实际发展创新。(2分) 示例二 观点：民法典起源早，影响深远。(2分) 论述：世界民法典历史悠久，早在公元前449 年，就诞生了《十二铜表法》，这是人类存世最 早的法典之一。在古巴比伦、古罗马诞生了 《汉谟拉比法典》城十二铜表法》《查士丁尼民法 大全》等，体现了人类对保护产权和规范民事 关系的早期探索，为后世民法典的制定莫定了 基础。13世纪后，法国建立在罗马法基础上的 法律体系日益成熟，后来，逐渐形成了以罗马 法为基础、以《法国民法典》为代表的世界性法 律体系，称为“大陆法系”或“民法系”，为现代 民法的发展奠定了基础。(8分) 总之，民法典起源早，并在历史发展过程中被 继承并不断充实，对世界各地的法律建设有着 积极的影响。(2分) (示例仅供参考，不作为评分的唯一标准) 其他观点示例 观点：罗马法对大陆法系的形成、发展有着积 极的影响。(2分) 观点：《查士丁尼民法大全》对后世法律影响至 今犹存。(2分) 观点：民法典在发展过程中各具特色。(2分) 观点：古代民法典对近代以来世界民法典的发 展有着积极的影响。(2分) 论述：围绕观点展开，条理清晰、史论结合即 可。(10分) 2024一2025学年度学科素养周测评（八）】 历史·中国古代的民族关系与对外交往 一、选择题 1.B【解析】秦朝迁民成边，开荒种地，发展了农 业生产，进而加强了北部边防力量，B项正确； 根据材料信息并结合所学知识可知，移民行为 有利于促进民族交融，排除A项：结合所学知识 可知，移民不能有效阻止匈奴南下，排除C项： 中国古代社会人口的分布不可能均衡，排除 D项。 2.C【解析】“厚赐”“皆贪汉缯帛”“给钱岁二亿七 千万为常”，体现了用实际利益来笼络边髓少数 ·历史· 民族，选C项；这都是用经济手段来笔络，看不 出因地制宜、以夷制夷，排除A、B两项：从材料 看不出贸易关系，排除D项。 3.B【解析】句奴人、鲜卑人、羌人都建立了沿袭 中原朝代名字的国家，且都承认与华夏族有关 或是华夏族的后裔，以此强调政权的合法性，这 反映了华夏认同观念的凸显，B项正确：材料没 有涉及少数民族内迁的信息，排除A项：材料强 调民族认同，C项与主旨不符，排除：少数民族 封建化是指少数民族向封建社会的转变，包括 生产方式、文化和政治制度上的变革，材料并没 有涉及这方面的内容，排除D项。 4.D【解析】根据材料“其生平载于《隋书》等正 吏”“洗夫人文化在粤、桂、琼地区极具感召力” 等信息可知，南北朝至隋朝时期，洗夫人作为岭 南杰出俚人大首领，归附了隋朝，雏护了国家统 一和民族团结，洗夫人主要是得到统治者肯定， 其事迹被载于史册，广泛流传，反映了民族认同 意识逐渐加强，D项正确：材料的重点不在于人 们崇拜英雄，而在于正史以及当今对洗夫人的 认同，反映的是民族认同意识，排除A项：魏晉 南北朝至隋唐时期的主流意识形态是儒家思 想，洗夫人的故事能够体现民族认同，但没有体 现儒家思想的影响，排除B项：仅通过一个女性 少数民族首领不能得知岭南地区女性社会地位 的提高，且据所学知识可知，在封建社会，女性 整体的社会地位较低，没有“逐渐提高”，排除 C项。 5.B【解析】辽朝皇帝以及南面臣僚在重大活动 中都穿汉服，是受到汉族文化的影响，反映出辽 宋民族交融加强，B项正确：辽朝官员穿汉服是 在学习汉族文化，并非单纯出于喜爱汉族服饰， 排除A项：材料主要讲辽朝官员的服饰，而非宋 辽关系，排除C项：封建化包括政治、经济、文化 等多方面，仅凭服饰情况不能断定契丹族逐渐 封建化，排除D项。 6,A【解析】根据材料“当少数民族政权侵扰或不 臣时，宋政权多会‘既禁岁赐，复禁和市’，并取 得较好的效果”并结合所学可知，宋朝以禁止经 济交往作为制戴少数民族政权侵扰或不臣的手 段，这说明少数民族政权在一定程度上融入了 宋朝的市场体系，A项正确：互市有助于民族之 间经济文化交流，增进各民族之间的感情，但 参考答案及解析 “决定性作用”的说法太过夸张，排除B项：宋朝 以互市手段影响了少数民族政权，但依然有少 数民族侵扰的情况，排除C项：材料未体现宋代 对外政策由积极开放走向了封闭，排除D项。 7.A【解析】元代是中国历史上实现大一统的第 一个少数民族政权，元朝政府铸造的钢权上刻 有波斯文、畏兀体蒙古文、汉字、八思巴文等文 字，这是不同民族的文字，说明当时国内这几种 不同文字都在不同程度地使用，并且存在交流， 反映了民族间经济文化的频繁往来，A项正确； 统治者使用多种民族文宇是为了方便交流，并 非出于对不同文化的尊重，排除B项：材料中没 有海外贸易相关信息，无法说明海外贸易繁荣， 排除C项：多元一体文明格局在先秦时期已经 形成，排除D项。 8.D【解析】材科表明，明蒙之间贸易形式多样 化，适应不同层次人群的需要，体现出汉蒙经济 变流的深入性，选D项：从材料看不出“消除”， 排除A项，朝贡只是材料中说的一种贸易形式， 而且朝贡贸易只是官方之间的贸易，只涉及上 层统治阶级，排徐B项：材料不涉及生产关系， 正是由于生产方式的差异，经济才有互补性，才 有贸易的需要，排除C项。 9.D【解析】针对青海地区颈布特别法规，体现因 俗而治，同时法规的内容，从行政管理到后来的 具体细化，体现出因俗而治不断深化，选D项； 材料不涉及理藩院权力，排除A项；从材料看， 治青方针都是用法规来治理，看不出更替频繁， 排除B项；结合所学，清朝设西宁办事大臣，而 且仅从材料来看，得不出松散式的、任用地方官 员世袭式的统治，排除C项。 10.A【解析】从材料看，中国蚕桑丝织技术传入 日本，后来逐步推广，以后作为貢品上贡曹魏， 而且丝织品种类墙多，这体现出日本丝织业的 进步，可用以说明中日交流促进日本文明进 步，选A项；材料不涉及社会经济形态，都是 手工业的发展，裤除B项；从材料看不出日本 文化对中国的影响，排除C项：这是中国技术 输入日本，而不是中国商品输入日本，排除 D项。 11.C【解析】依据题千所给材料可知描绘的是唐 朝的外交机构—鸿胪寺官员接待外国使节 与东北少数民族使臣来朝的场景，结合所学知 1 衡水真题密卷 识可知，该绘画可以印证中外友好交往，C项 正确：材料未涉及唐朝经济发展状况，排除A 项：仅凭材料不能得出唐朝内部社会风气情 况，排除B项：根据图片不能得出“频繁”的结 论，也不是“民族”间的变流，排除D项。 12.D【解析】材料反映的是明穆宗开放民间海外 贸易，民间海外贸易获得合法地位，D项正确； 材料内容是关于民间海外贸易，与朝贡贸易无 关，排除A项；材料仅反映当时民间海外贸易 获得合法地位，没有体现中国在对外贸易关系 中处于优势，瓣除B项：开放民间海外贸易不 等同于废除闭关锁国政策，排除C项。 二、非选择题 13.(1)保障丝绸之路畅通的需要；高月攻打其他 政权和地区，破坏西域民族关系，阻断西域朝 贡：加强对西域的控制的需要，不礼会唐朝的 诏使。(6分，任答3点即可) (2)观点：魏征主张安抚高昌民众，显示唐朝威 德：立高昌王的儿子为王，不设州县。(4分) 看法：魏征认为设置州县需要派兵驻守，要耗 费大量的人力物力，长此以往会使陇右地区空 虚，唐朝得不到好处。这些看法有一定的道 理，(2分)同时，实行对少数民族地区的羁糜统 治，间接管理，也是历代长期以来的政策。 (2分)可是，这一时期贞观之治局面逐步形成， 唐其实有国力来实行对高昌的直接统辖，设置 州县，实行直接管理，更有利于唐朝防御其他 少数民族，控制和影响西域地区，从而巩固大 一统局面。(2分)从历史深远影响来看，唐太 宗力主高昌设置州县促进了胡汉民族的交往 交融交流，促进了中华民族共同体的形成，功 绩卓著。(2分) 14.(1)特点：海陆并行，由陆路为主转向海路为 主：范围不断扩大；对外贸易与文化交流并举： 官方与民间相结合。(8分) (2)内涵：主要涉及以中国为核心的周边国家 和地区，也包含了部分西方国家；体现“天朝上 国”的地位；“厚往薄来”。(6分) 评价：加强了清朝与朝贡国之间的政治、经济 文化联系；体现了“天朝上国”的自满心态和小 农经济的封闭性；强化了“闭关锁国”的对外政 策，使中国逐渐脱离世界潮流。（回答1点3 分，2点6分，3点8分) 学科素养周测评 15.示例 论题：中华民族共同体意识是在统一多民族国 家的发展中不断形成的。(2分) 闸述：秦汉以来，统一的多民族国家逐渐形成 和发展，各个民族间通过各种途径与形式进行 交往。汉代时期，中原王朝击败匈奴，推行和 亲政策，维持了汉匈之间多年的和平，促进了 双方的经济、文化交流和发展。汉武帝时期儒 家思想确立为正统思想，儒学教育向边远地区 传播，进一步增进了文化认同。唐朝时期政府 推行开明的民族政策，和少数民族友好往来， 唐太宗被少数民族尊称为“天可汗”，促进了统 一多民族国家的进一步发展。辽夏金元民族 政权也深受汉族政治制度的影响，金世宗统治 时期政治稳定，进一步增进了政治认同。元朝 政府设立宜政院管辖西藏事务，加强了对少数 民族地区的管理和治理，加强了中央集权，扩 大了中国的疆域和版图。明清时期，郑成功收 复台湾，清朝设置台湾府，击败沙俄对中国黑 龙江流域的侵略。(6分) 这些斗争维护了国家主权和领土完整。清政 府粉碎噶尔丹的分裂活动、平定大小和卓的叛 乱，加强对西藏的管辖，使多民族国家得到进 一步巩固。(2分) 总之，历史上中国统一多民族国家的形成是基 于政治认同、心理认同和文化认同等多方面， 既是民族交流交融的结果，还深刻地影响了中 华民族共同体意识的形成。(2分) (“示例”仅供参考，其他答案言之有理即可酌 情给分) 2024一2025学年度学科素养周测评（九） 历史·近代西方民族国家与国际法的发展 一、选择题 1,A【解析】1214年的事件表明法国城市与法王 联合对外作战，1302年的事件表明，包括市民在 内的法国各阶层在国王名义之下反对教皇权 威，这也是对外的，由此可知，当时法国人逐步 萌生出内外之别，以国王为中心凝聚起来，体现 出民族认同意识逐渐增强，选A项：百年战争是 在1337一1453年爆发的，撸除B项：当时还是2024一2025学年度学科素养周测评（八） 历史·中国古代的民族关系与对外交往 (考球时可40分钟，总分100分】 一、选择题：本题共12小题，母小题4分，共45分 题号1 2 5 7 80 10 11 12 答案 1.公元前215年，举命是聚大将深结零军存回河要地区后，于公无背211年近3万户居园 到北斜、输中，县用开筐，升拓边，当时人们是这一新开基的姓叫做新案”，这次大 规模的移见 A.阻骨了民接的交随 且，相强了秦阁比部边防 C.有效阳止了侧权南下 D均衡了社会人口分为 2,找式帝建元六年，曲蒙为郎中将。对夜年：侯多同厚國，喻以或德，约为置更，使其子为 令。夜郎路小色，背套汉增帛…乃具所蒙的”，衣汉明帝时期，解单日附后，“青像二 洲给钱岁二记七千万为度“。这说明以代边我策挂重 入.四拔封室 且以夷国夷 C,以利怀买 山.朝时臭易 3,线晋南北朗时期，阀贸人刘荆建立汉国《衡赵)，因当年刘邦曾以公主麦日顿°，因此间 复城了“仅氏之调”，鲜单人建前燕，后燕，南蕉.西燕，自认“其先布航氏之苗膏”，有病 托“谢是黄帝部落的谢：毛人州比建立大秦我权，称“四封舜少子干丙我，世为是首”， 这反缺了 A.边墨民线不斯内迁 且.华夏认同观念凸星 C.民疾子婚得列援和 D.少数民能的封建化 ,无夫人是南北朝至隋朝时期岭南去出厘人大首领，能瓷半并可学本第落民众多餐好事， 善事，后归附南领被指时为诸国大人，其生平线于（南答）等正坐，洗夫人文化在粤、挂 琼地风极具感召力，洗夫人故率的瓷传可以说明的南地民 A.民间对英雄人物的期持 B,主藏蜂值物响生活现意 C.女性社会塘位逐渐提高 山民货认同意识写渐加留 5,(江史·仪卫志)载：“会同中，太后，北面臣像国服，皇名、南自臣僚汉服。乾亨以后，大 礼比面三品以上亦用区围，”这反契了 A.仅熊饰深受衣迎 品，辽求民族交做相强 C.江宋政权长期对的 D奥丹旅逐渐封建化 6,宋代在边限地区，均有与各趋区少数民族政权够互市，往来十分密切。当少数民旅政凤 侵扰或不甄时，宋数程多会“景禁岁赐，复禁和市”，并取用轻好的效果。这一现单反 缺出 A.各能政忆-一定程度上雅人宋市场体系且.互市在陈问通上发挥了读定推作用 C,末朗以经济于段逐渐控制了各族政权L术代对外货策积极开放走向了封团 离二学科素养周测样（八}医史第1质[共4西1 衡水直 7,如图是元制我府棒造的期权（秤插）。在其不可位置，分测月波厮 文，程汇体蒙吉文，汉学，八思巴文剑棒了”三十五斤秤一斤半（播）” 等学样。该文将可以用来说明当计 A,见铁间经济文化的辅黑注来 且.统治者对不同文化的尊重 心.再内外商业翼易的高度要更 得分 D多元一体文明格局的形战 8,明打，零方与明阁在长城阳线阀作在朝贡（包新登琴）和私巾两种形式的贸易，育唐建立 后，属又发展出民市，月由和个巾三种形式，具万历年闻，出说六种質易彩式并作的最 面，这可用以佐证当时 A.商贸消障了明朝的边患 B朝置置易涉及人再广泛 已，明蒙生产方式口新趋同 明蒙经摄交源的深人鞋 以.清朝平足青海日，白裤正初系末年，先厅顾布了（青海后事宜十三条以禁的青海十二 事西宁青海香夷爱例)三个特别法规，其文法从品初的陆时鞋的因时因事的行段立 法，向着民刑法为主，象有民事，最济，家商蜂期法律制度发展。这表明清朝 A.理落院权力妇于强化 且前青方针更膂霸紧 C.对青再实行具席管精 久因桥面台不断深化 10.阅读下面的间结.该针可维信息可用以说明 多方表程5剂制急抛则 区解事兴平三年目拳格生时代 青钱正鲜吉技的人 的皇十一能总效满 支古拉树代视 A,中口交瓷贸进日本文明进步 L口本的让会经济形态发生变亿 C,人员推来促进中口文化互塞 B中国商品经丝则之路输入口为 11,如图为康朝《礼觉图》（周部》，验制干章怀太手蕉道壁面上，内 容是唐潮融寺官员引篱异城寅客等特太千接见时的场量。这 反院出街代 A,经济发属累烫 且北会风气罪成 怎，中外友好交挂 D.见旋交流陵繁 12.157年程建运扰都酯史涂泽民上苦日“请开市舶，易名酸为公服《私贩指走私商，公顺 指合法离人)”，明像察当甲“准照素西二祥”。量庆都，仪屑建月港一地，”所置金线，岁 无虑数十方，公私并根”，成效明县。这段材料反晚了当时中国 A.传烧解贵氨易体系的互解 B在对年置易关襄中处于优碧 心，放府废隐了闭关镜国我策 以见闻得外質易铁得合法地纪 蝇家卷 高二学利素养周测课八】历史第2百1共4丙】 二，非选择随：本题其3小驱，其52分。 13.阅读材料，完成下样要求。(18分) 材料 唐太宝时加有关高昌成置刷县的争轮 质观臂年〔幻)高高王输文点暗香自胡唐。包★观★年(632？帝2具着之请，开大 砖路，使得高昌胜推东西文通的修局校打难。高当溪攻再者，无通稳西减朝真，攻帝伊 吾，否耗西突顺，轮文找被原是跑与唐美系。席与高高美系破裂。卤脱十网年(60) 唐址天了高高国。 美下如何能命尚昌地区，唐太家走底亚置用是，大臣代表挑锰及叶，试为“陛下视 售灵下，高路王先我期博，自后数有高胡，称其通地重城。如之不礼大国招使，道快王球 我加。苏罪止文春，斯水可矣。未若四抚其民，而立其子，所可夜罪吊民，成德校下道 外，为国之善者包。今若利其土城以为调县，常销千余人镇穿，量平一易。春表仕交餐 尼者十有三对，建办礼费，离时表或，十年之后，鹰右空虚能下棒不得高落根苏见有以 赌中国。斯可数有用而事无用，表见其可。”火常度有听职统径的建议，值然在尚清 设置丁利具，并开台机机姬营高鼻 一椅篇自《身观收矣州量治通鉴】 1》唐太宗出兵高昌国的原因是情么？(6分) 《2》线让对如何处置高昌国有何现点？就此现点着看保的看达。2分) 1.阅读材料，克成下列要表，〔22分1 材料一中国吉代的对外复日立要海传桃的陆上和海上处销之路进什，分剩以后 城，东南亚地区府马廷作，随着中央王制航治中心的东精，海上线螨之B提兼成为主 要体找。随着地星说野的扩大，对外交群的距离由近观远，从雨天平洋地旦拓柴到印 成洋地区。交往的对象一“日夷”，南最翰的王物城内垃健够载，扩装到王朝周垃的 威权，再到更威的城外此区。在官方发质对外受盆的风时，始将存在着风间对外交柱， 它们其用种成中国对外交且的内客。试代县零通局线，后民宝装香游天生，鉴真声建 耳本，明代释和下而评，年是中围主动发某对骨变但的携代表， 一一橘域自刻样单（越些都安养平大平一中国古代对外交丝的官帽 材料二漫解坛壳力鱼使辅解称臣纳食之后，遮原，多南，道罗，桶向著先后成为 清师的饰黄国。基于中国中心为中丹一能的传统尾多，清制本曾辞息斯所兰在内竹丙 详诸国视为解育国。滑朝得三税九甲孔作为量重套竹制黄孔仅，要卡所有制青使至氧 离二学科素养思测坪（八}厉史第器西[共4丙1 衡水直是 见时比严中自亚于行此礼，以每星其共主地位。清代朝青信朝王要》及领黄国对泽是 的标臣的育和清延对期★国的骨行赏局。清延讲“厚位洋来”的传挑建多用于对外交 且的鼻体务成，主受平经就是开展相黄置号。其主体是各国使国在华领賈和间所进料 的置易活动。 —墙偏自李者泉（环论请代领育体制》 (1)根君材料一，概精中国古代对年父往韵特点。《8分》 (2)银累材料二并结合所学如识，恒括请代们面制度的基本内函并加以评价，(14分) 15.阅读材料，完成下列零求，(12分) 材料建构叠昆族养通有方的风同，是掉连中华民藏共网体建议的基帐益鸡径 北同是景是流龙多要青的，从美展是和礼角而言，减取政治认网要素，心理以风委者 和文化认同受★平对于从网支痒至关重要。其中，基于贰治认同要★建物的成治钱用 和意治的属，能够为中华民联将网株建设规俦团贴城一的合法社是律：基于理认门 要青道构的骨章向和请感性零，能够为中草民接关同保t说灵供依存帝迟的精感性 生律：基于义化从同要素建势的国结根魂和同解前记，能够为中华民能头月保建设规 供多元一茶的并识性立律， 镇格自部亚明，辆文帅《论中草民提共网体建设的认网要本走撑) 结合所学知乱，健材料的整体域者任意一点灵定论题，并予以儒述。《婴求：论螂明确， 持论有据，论证充分，表违请嘴) 密香 高二学利素养周测课八)历史第4面1共4丙1