2.1走进微观世界 课件-2025-2026学年浙教版七年级下册科学

2025-09-04
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版七年级下
年级 七年级
章节 第1节 走进微观世界
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 21.89 MB
发布时间 2025-09-04
更新时间 2025-09-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53730943.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.1 走进微观世界(第一课时) 任务一:感受分子的存在 分子 水分子 酒精分子 氧分子 二氧化碳分子 氧气由 构成 酒精由 构成 水由 构成 二氧化碳由 构成 归纳 分子是构成物质的其中一种微粒 大部分物质都是由分子构成的, 有些物质是由原子构成的(如金属) 还有些物质是由离子构成的(如食盐) 分子的体积和大小 水分子的直径是0.4 nm,即4×10-10 m; 一滴水中大约含有1.67×1021个水分子。 任务二:了解分子的特点 特例 > 固体 液体 气体 2.1 走进微观世界(第二课时) 这个现象说明了什么问题? 闭上眼睛,闻气味 在科学中,物质(如分子、原子、离子等)从高浓度区域向低浓度区域自发运动,直到分布均匀的现象——扩散 这个现象说明了什么问题? 标准条件下(温度为0℃,压力为1atm) 二氧化氮的密度:ρ=1.88g/L 空气的密度:ρ=1.293g/L 如何改进实验? 气体分子能够扩散 液体分子可以发生扩散现象吗?请列举生活实例。 小组讨论猜测影响扩散的因素,设计实验进行验证。 扩散现象表明: 冷水 热水 布朗运动对“分析永不停息的做无规则运动”的解释。 认真观看实验过程,记录实验现象并尝试解释。 总结这节课你的收获 $$

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