足球 脚内侧踢地滚球 教学设计-2025-2026学年高一上学期体育与健康人教版必修全一册

课的

内容

1、脚内侧踢地滚球（第三课时）

2、游戏：支援灾区

教学重点

踝部紧张，击球时带有摆击球动作，短促有力。

教学难点

传球的准确性

教

学

目

标

（一）通过进一步复习脚内侧踢地滚球的技术动作，使95%学生建立起正确的动作概念，在头脑中形成脚内侧踢地滚球的动作表象，85%左右的学生掌握脚内侧踢球的基本动作和基本技能。

（二）通过本课教学以及游戏活动,发展学生上下肢的肌肉力量和协调能力,

提高学生力量、灵敏和协调等身体素质，促进身体机能水平的提高。

（三）  培养学生自信、勇敢、团结协作、勇于克服困难的优良品质和爱国主义精神。

课的

结构

教学内容

教学组织形式步骤与要求

运动负荷

次

数

时

间

强

度

开

始

与

准

备

部

分

10’

一、课堂常规：

1、整队、报告人数

2、宣布上课、师生问好

3、检查服装

4、.宣布本课内容

5、安排见习生

二、准备活动

    1、游戏：团结就是力量

    方法：学生在慢跑过程中，以老师的数字口令为准，抱在一起，如：老师喊“3”，学生立刻三人一组抱成一团。

    规则：没有组成组的同学或反应慢的同学大声喊：“我要伙伴，我要伙伴，我要伙伴。”之后继续游戏。

   2、足球操：

    （1）、头部运动

    （2）、上肢运动

    （3）、髋部运动

    （4）、弓步压腿

    （5）、侧压腿

    （6）、膝关节运动

    （7）、踝关节运动

 组织：

教学步骤：

1、宣布本课内容、任务及要求。

2、对课堂和见习生提出要求。 

教学要求：快、静、齐

组织：

                  ▲

 教学步骤：

    1、教师讲解游戏方法规则。

    2、教师引导学生跑成两个圆形队进行   游戏。

教学要求：

    注意力集中，遵守游戏规则，跑动和抱团时不要太急太用力，注意安全。

组织：

     同上

教学步骤：

    1、学生听音乐随教师一起做足球操

教学要求：

    认真练习，有节奏，关节活动充分。

4*8拍

2’

5’

3’                                              

小

中

小