第三章 物态变化 冲刺学案（考情速递+考点精讲 + 重难点突破+真题分层汇编 + 易错辨析 ）-2025-2026学年人教版八年级物理上册

第三章 物态变化 一、 中考考情速递 2 （一） 考点频次与考情表 2 （二） 命题趋势总结 2 二、 考点精讲精练 3 （一） 温度与温度计 3 （二） 熔化与凝固 5 （三） 汽化与液化 7 （四） 升华与凝华 9 三、 重难点突破专题 10 （一） 晶体熔化与凝固实验探究（难点） 10 （二） 水的沸腾实验探究（难点） 12 （三） 物态变化中的吸放热判断（难点） 13 四、 易错点避雷手册 14 五、 分层训练真题 15 一、基础题（70% 得分率，中考基础分） 15 二、中档题（20% 得分率，中考中档分） 18 三、压轴题（10% 得分率，中考压轴分） 21 中考考情速递 考点频次与考情表 考点名称 近 3 年中考出现频次 主要考查题型 占分比例 常结合的生活场景 温度与温度计 30 次 选择 / 填空（1-2 分） 12% 体温测量、气温监测、实验室温度测量 熔化与凝固 38 次 选择 / 填空 / 实验（2-4 分） 18% 冰雪消融、蜡烛熔化、金属铸造、防冻液凝固 汽化与液化 45 次 选择 / 填空 / 实验 / 简答（3-5 分） 25% 水的沸腾、湿衣服晾干、露珠形成、冰箱制冷 升华与凝华 32 次 选择 / 填空 / 简答（2-3 分） 15% 樟脑丸变小、干冰降雨、霜和雾凇形成 ※分析数据来源于全国44个样本省市 命题趋势总结 场景生活化，聚焦真实情境 脱离单纯概念记忆，以日常现象、自然景观或生活工具为背景命题，考查知识应用能力。此类题目要求学生从生活现象中提取物理信息，用物态变化规律解释实际问题。 知识综合化，强调关联应用 多考点融合命题，常见 “物态变化 + 内能”“实验 + 计算” 的组合形式。此类题目需学生建立知识逻辑链，避免孤立记忆。 实验细节化，突出探究能力 强化实验操作规范、数据处理、误差分析及结论推导的考查，聚焦实验核心素养。此类题目需学生熟悉实验流程，具备分析实验现象、处理异常数据的能力。 考点精讲精练 0. 温度与温度计 1. 知识点清单（必背） 温度定义：表示物体冷热程度的物理量，冷热程度是主观感受，需通过温度计客观测量（如 0℃的冰和 0℃的水温度相同，冷热程度一致，触摸时冰更凉是因冰熔化吸热，非温度更低）。 单位：常用单位为摄氏度（℃），规定标准大气压下： ① 冰水混合物的温度为 0℃； ② 沸水的温度为 100℃； ③ 0℃与 100℃之间分为 100 等份，每等份为 1℃。 温度计分类与使用： 类型 原理 量程 分度值 适用场景 使用注意事项 实验室温度计 液体（水银 / 酒精）热胀冷缩 -20℃~110℃ 1℃ 测量液体、空气温度 ① 玻璃泡全部浸入被测液体，不接触容器底 / 壁；② 示数稳定后读数，玻璃泡不离开被测物体；③ 视线与液柱上表面相平 体温计 液体（水银）热胀冷缩 35℃~42℃ 0.1℃ 测量人体体温 ① 使用前需 “甩动” 使水银柱回到玻璃泡（因有缩口）；② 可离开人体读数（缩口防止水银回流）；③ 不能测量超过量程的温度（如开水） 寒暑表 液体（酒精）热胀冷缩 -30℃~50℃ 1℃ 测量室内外气温 ① 避免阳光直射或靠近热源；② 放置在通风处，保证测量准确 2. 真题示例【2024 年河北中考】下列关于温度计使用的说法正确的是（　　） A. 测量水温时，温度计玻璃泡可接触烧杯底 B. 测量体温后，体温计读数前需先甩动 C. 读取实验室温度计示数时，可将温度计拿出被测液体 D. 用寒暑表测量标准大气压下沸水的温度 【答案】B 【解析】A 错误，玻璃泡接触烧杯底会受容器温度影响，导致测量结果不准确；B 正确，体温计有缩口，读数前甩动可使水银柱回落，否则测量结果偏大（如测量 36.5℃体温后，未甩动直接测 37.8℃，示数仍为 36.5℃）；C 错误，实验室温度计无缩口，拿出后示数会受环境温度影响变化；D 错误，寒暑表量程为 - 30℃~50℃，沸水温度 100℃超出量程，会损坏温度计。 3. 即时小练 模拟练习 1：用体温计测量体温，示数为 37.5℃，若未甩动直接测量 36.8℃的体温，示数为______℃。 答案：37.5，解析：体温计缩口导致水银柱不能自动回落 模拟练习 2：实验室温度计测量温水温度时，示数为 48℃，若玻璃泡接触烧杯壁（烧杯壁温度高于液体温度），示数会______（选填 “偏大”“偏小” 或 “不变”）。 答案：偏大 0. 熔化与凝固 1. 知识点清单（必背） 基本概念与吸放热： 物态变化 定义 吸放热 实例 熔化 物质从固态变为液态的过程 吸热 冰熔化成水、铁块熔化成铁水、海波熔化（实验室常用） 凝固 物质从液态变为固态的过程 放热 水凝固成冰、蜡油凝固成蜡块、钢水铸造成零件 晶体与非晶体的核心区别： 分类 熔化特点 凝固特点 熔点/凝固点 实例 晶体 熔化时温度不变，需持续吸热 凝固时温度不变，需持续放热 有固定熔点（凝固点 = 熔点） 冰（0℃）、海波（48℃）、金属、萘 非晶体 熔化时温度持续升高，需持续吸热 凝固时温度持续降低，需持续放热 无固定熔点 / 凝固点 蜡、松香、玻璃、沥青 特殊应用： 晶体：利用冰熔化吸热降温（海鲜运输中放冰块，防止变质）、防冻液（乙二醇等，凝固点低于 0℃，防止冬季汽车水箱结冰）； 非晶体：沥青路面施工（熔化后铺设，凝固后形成平整路面）、松香粘连物体（熔化后涂抹在接口处，凝固后固定）。 2. 真题示例【2024 年江苏省苏州市中考】如图是海波熔化时温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（　　） A. 海波是非晶体 B. BC 段海波不吸热 C. 海波的熔点为 48℃ D. 6min 时海波处于固态 【答案】C 【解析】A 错误，图像中 BC 段温度保持不变，说明海波有固定熔点，属于晶体；B 错误，晶体熔化需持续吸热，BC 段温度不变是因为吸收的热量用于 “固态→液态” 的状态变化，而非温度升高；C 正确，BC 段对应的温度为 48℃，即海波的熔点；D 错误，6min 时处于 BC 段，海波处于固液共存状态（部分海波已熔化，部分仍为固态）。 3. 即时小练 模拟练习 1：北方冬天，气温低于 0℃，室外的水结冰属于______（选填 “晶体” 或 “非晶体”）的凝固过程，凝固点为______℃。 答案：晶体，0 解析：水是晶体，凝固点与熔点相同，均为 0℃。 模拟练习 2：将松香加热至熔化，熔化过程中温度______（选填 “升高”“降低” 或 “不变”），此过程需要______（选填 “吸热” 或 “放热”）。 答案：升高、吸热 解析：松香是非晶体，熔化时无固定温度，持续吸热且温度升高。 汽化与液化 1. 知识点清单（必背） · 汽化（液态→气态，吸热）： 类型 定义 发生部位 温度条件 影响因素 实例 蒸发 缓慢的汽化现象 液体表面 任何温度 ① 温度（越高越快，如晒衣服放在阳光下）；② 表面积（越大越快，如衣服展开晾晒）；③ 空气流速（越快越快，如用电风扇吹湿手） 湿衣服晾干、酒精挥发（实验室擦拭后很快消失）、皮肤出汗降温（汗液蒸发吸热） 沸腾 剧烈的汽化现象 液体表面和内部 达到沸点且持续吸热 气压（气压越高，沸点越高；气压越低，沸点越低） 水沸腾（家庭烧水时 “冒泡”）、高压锅煮米饭（气压高，沸点高于 100℃，缩短烹饪时间） · 沸点与气压的关系：标准大气压（1 标准大气压 = 1.013×10⁵Pa）下，水的沸点为 100℃；高原地区（如青藏高原）气压低，水的沸点低于 100℃，需用高压锅煮饭才能煮熟。 · 液化（气态→液态，放热）： 两种方式：① 降低温度（如水蒸气遇冷液化成露珠、雾、“白气”，如冬天口中呼出 “白气”）；② 压缩体积（如液化石油气（LPG）、打火机中的丁烷气体，通过压缩体积储存在钢瓶中）。 常见现象：① 夏天冰饮料瓶外壁 “出汗”（空气中水蒸气遇冷瓶壁，温度降低液化成小水珠）；② 空调外机滴水（制冷剂在室外机中液化，放出热量，形成冷凝水）；③ 冬天窗户玻璃内侧起雾（室内温暖水蒸气遇冷玻璃液化）。 2. 真题示例【2024 年四川省成都市中考】下列关于汽化与液化的说法正确的是（　　） A. 蒸发和沸腾都需要在沸点下进行 B. 夏天洒水降温利用了水蒸发吸热 C. 液化过程需要吸热 D. 压缩体积不能使气体液化 【答案】B 【解析】A 错误，蒸发可在任何温度下进行（如 0℃的水也能蒸发），沸腾需达到沸点且持续吸热；B 正确，水蒸发时吸收周围环境的热量，使环境温度降低，如路面洒水后感觉凉爽；C 错误，液化是放热过程（如冬天哈气取暖，利用水蒸气液化放出的热量温暖手）；D 错误，压缩体积是工业和生活中液化气体的常用方式，如液化石油气通过压缩体积从气态变为液态，便于储存和运输。 3. 即时小练 模拟练习 1：用高压锅煮米饭，锅内气压高于标准大气压，水的沸点______（选填 “高于”“低于” 或 “等于”）100℃，煮饭速度更快。 答案：高于 解析：气压越高，沸点越高，水的温度更高，米饭吸热更快，易煮熟。 模拟练习 2：冬天戴眼镜的人进入温暖室内，镜片上会出现水雾，这是______（选填 “室内” 或 “室外”）的水蒸气液化形成的。 答案：室内 解析：室外眼镜温度低，进入室内后，室内温暖的水蒸气遇冷镜片，温度骤降液化成小水珠附着在镜片上。 升华与凝华 1. 知识点清单（必背） 基本概念与吸放热： 物态变化 定义 吸放热 生活实例 自然现象 升华 物质从固态直接变为气态的过程 吸热 樟脑丸变小、干冰消失、钨丝灯用久了变细 冬天冰冻的衣服变干（冰直接升华成水蒸气） 凝华 物质从气态直接变为固态的过程 放热 霜的形成、雾凇（树挂）、灯泡内壁变黑 冰雹形成的部分阶段（高空中水蒸气凝华成小冰晶） 特殊应用： 升华：① 干冰人工降雨（干冰升华吸热，使周围空气温度降低，水蒸气凝华成小冰晶，冰晶熔化后形成雨）；② 食品冷藏（干冰升华吸热，使周围温度降至 - 78.5℃，用于运输冰淇淋、海鲜等）； 凝华：① 冰箱冷冻室除霜（霜是水蒸气凝华成的冰晶，厚霜会影响制冷效率，需定期除霜）；② 人工造雪（在低温环境中，向空气中喷洒水雾，水蒸气凝华成小冰晶，形成雪花）。 2. 真题示例【2024 年湖南省中考】下列自然现象与物态变化对应正确的是（　　） A. 深秋枫叶上的霜 —— 凝固 B. 初冬窗户上的冰花 —— 凝华 C. 初春河面上的冰消融 —— 升华 D. 盛夏草叶上的露珠 —— 汽化 【答案】B 【解析】A 错误，霜是空气中的水蒸气直接凝华成的固态小冰晶，属于凝华现象，而非凝固（凝固是 “液态→固态”，如水滴结冰）；B 正确，窗户上的冰花是室内温暖的水蒸气遇冷玻璃，直接凝华成固态小冰晶，附着在窗户内侧；C 错误，冰消融是固态冰变成液态水，属于熔化现象，而非升华（升华是 “固态→气态”）；D 错误，露珠是空气中的水蒸气遇冷液化成的液态小水珠，属于液化现象，而非汽化（汽化是 “液态→气态”）。 3. 即时小练 模拟练习 1：干冰冷藏食品时，干冰直接变成气体，此过程属于______（选填 “升华” 或 “凝华”），需要______（选填 “吸热” 或 “放热”）。 答案：升华、吸热，解析：干冰升华吸热，使周围环境温度降低，达到冷藏食品的目的。 模拟练习 2：冬天早晨，草地上出现的白霜，是空气中的水蒸气______（填物态变化名称）形成的，这个过程需要______热量。 答案：凝华、放出，解析：凝华是放热过程，水蒸气失去热量，直接从气态变成固态霜。 重难点突破专题 0. 晶体熔化与凝固实验探究（难点） 实验方案（以 “探究冰的熔化特点” 为例） 实验步骤 操作细节 控制变量 数据记录与分析 1. 器材准备 ① 取适量碎冰（约 50g，增大受热面积，使熔化均匀）放入试管；② 插入温度计（玻璃泡完全浸没在冰中，不接触试管壁 / 底）；③ 将试管放入盛有温水（5℃~10℃）的烧杯中（水浴加热） ① 烧杯水温略高于冰的熔点；② 碎冰质量一致 记录 “时间 - 温度 - 状态”： 0min：-2℃（固态）；2min：0℃（开始熔化）；4min：0℃（固液共存）；6min：0℃（液态） 2. 加热与观察 ① 用酒精灯外焰缓慢加热烧杯；② 每隔 1min 记录温度计示数，观察冰的状态变化（固态→固液共存→液态） 保持酒精灯火焰大小不变（保证相同时间吸热相同） 绘制 “温度 - 时间” 图像： ① AB 段（固态，温度升高）；② BC 段（固液共存，温度不变）；③ CD 段（液态，温度升高） 3. 实验结论 ① 冰是晶体，熔点为 0℃；② 晶体熔化需持续吸热，但温度不变；③ 熔化后继续吸热，温度升高 / 对比非晶体（如蜡）：无 “温度不变段”，温度持续升高 误差分析 · 误差 1：温度计玻璃泡接触试管壁→测量试管温度（高于冰温），读数偏大→解决方案：调整温度计位置，确保玻璃泡浸没在冰中。 · 误差 2：水浴水温过高（超 20℃）→冰熔化过快，无法记录固液共存数据→解决方案：控制水温为 5℃~10℃，减缓熔化速度。 · 误差 3：碎冰含杂质（如盐）→降低冰的熔点（低于 0℃）→解决方案：使用纯净碎冰。 真题应用 【实验题】某小组探究 “海波的凝固特点”，实验装置如图甲，温度随时间变化的图像如图乙。 （1）海波是______（选填 “晶体” 或 “非晶体”），判断依据是______； （2）图乙中 BC 段对应的状态是______，此过程中海波______（选填 “吸热” 或 “放热”）； （3）若海波的质量为 0.1kg，凝固过程中放出的热量为 2.4×10³J，已知海波的比热容，则凝固过程中海波降低的温度为______℃（不考虑状态变化的影响）。 【答案】（1）晶体、凝固过程中温度保持不变；（2）固液共存、放热；（3）10 【解析】（3）由得，。 水的沸腾实验探究（难点） 实验装置与操作 · 装置组成：烧杯（500mL）、酒精灯、铁架台、温度计、石棉网、秒表、硬纸板（盖烧杯口，减少热量散失）。 · 关键操作： ① 烧杯中加温水（约 60℃，缩短加热时间）； ② 温度计玻璃泡浸没水中，不接触烧杯底 / 壁； ③ 观察气泡： · 沸腾前：气泡上升体积变小（遇冷液化）； · 沸腾时：气泡上升体积变大（底部水蒸气持续加入）。 实验现象与规律 阶段 温度变化 气泡变化 吸放热 沸腾前 持续升高（如 80℃→100℃） 上升时体积变小 持续吸热 沸腾时 保持不变（等于沸点） 上升时体积变大，水面破裂 持续吸热 沸点异常分析 · 沸点低于 100℃： 原因：① 气压低于标准大气压（如 2024 年云南中考：海拔 3000m 处，水的沸点约 90℃）；② 水中含杂质（如酒精）。 · 沸点高于 100℃： 原因：① 气压高于标准大气压（如 2024 年江苏连云港中考：高压锅内水的沸点约 120℃）；② 烧杯口密封（气压升高）。 物态变化中的吸放热判断（难点） 吸放热规律总结 物态变化类型 吸放热 记忆技巧 实例验证（真实中考真题） 熔化（固→液）、汽化（液→气）、升华（固→气） 吸热 “熔汽升” 吸热 ① 2024 年安徽中考：干冰升华吸热，使水蒸气液化成 “白雾”；② 2024 年四川凉山中考：冰熔化吸热保鲜海鲜 凝固（液→固）、液化（气→液）、凝华（气→固） 放热 “凝液固” 放热 ① 2024 年河北中考：冬天哈气取暖（水蒸气液化放热）；② 2024 年甘肃平凉中考：水凝固放热护菜窖蔬菜 真题应用 【选择题】下列物态变化过程中需要吸热的是（　　） A. 冬天室外的水结冰（凝固，放热） B. 夏天从冰箱取出的冰棒冒 “白气”（液化，放热） C. 深秋早晨草叶上的霜形成（凝华，放热） D. 春天冰雪消融（熔化，吸热） 【答案】D 【解析】A、B、C 均为放热过程，D 为熔化吸热，故选 D。 易错点避雷手册 易错误区 错误原因 正确结论 1. 认为 “0℃的冰比 0℃的水更冷” 混淆 “温度” 与 “吸热能力”，误将 “冰熔化吸热致皮肤降温” 当作 “冰温度更低” 0℃的冰和水温度相同，冷热一致；冰更凉是因熔化吸热带走皮肤热量 2. 认为 “沸腾时水温一定是 100℃” 忽略 “气压对沸点的影响”，默认 “标准大气压” 仅标准大气压下，水的沸点为 100℃；气压越高，沸点越高，反之越低 3. 认为 “‘白气’是水蒸气” 混淆 “水蒸气”（无色不可见）与 “液化后的小水珠”（可见 “白气”） “白气”“白雾” 是液态小水珠，由水蒸气遇冷液化形成，非气态水蒸气 4. 认为 “晶体熔化时温度升高” 误将非晶体熔化特点（温度升高）当作晶体特点 晶体熔化需持续吸热，但温度保持熔点不变；非晶体熔化温度持续升高 分层训练真题 一、基础题（70% 得分率，中考基础分） （一）温度与温度计 1． 【2025年广西】用温度计测量热水的温度，图甲中做法正确的是______，图乙中读数方法正确的是______，温度为______℃； 2． 【2025年河北】下列物态变化属于熔化的是（　　） A. 露珠的形成 B. 饮料中的冰块体积变小 C. 铁水浇铸成工件 D. 空气中的干冰迅速消失 （二）熔化与凝固 1． 【2025年湖南长沙市】民间艺人制作“糖画”时，其中一个环节是把糖块加热成液态糖浆，此过程中的物态变化是（　　） A. 升华 B. 凝华 C. 熔化 D. 汽化 2． 【2025年四川省凉山州】如图所示的几种物态变化，属于凝固的是（　　） A. 露珠的形成 B. 冰糕的制作 C. 霜打枝头 D. 冰雪消融 （三）汽化与液化 1． 【2025年广西】小明在清晨锻炼时发现路边的小草和树叶上结有露珠。查阅资料得知，露珠是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，该过程中发生的物态变化是（　　） A. 熔化 B. 汽化 C. 液化 D. 升华 2． 【2025年湖南】夏天，小明将湿衣服晾在向阳通风处，衣服变干的过程中，水发生的物态变化是（　　） A. 液化 B. 汽化 C. 凝固 D. 熔化 3． 【2025年江苏省扬州市】关于热现象，下列说法正确的是（ ） A. 春天，草叶上出现露珠，是凝华现象 B. 夏天，打开冰箱门有“白气”产生，是升华现象 C. 秋天，出现大雾，是液化现象 D. 冬天，走进温暖的室内眼镜片变模糊，是汽化现象 4． 【2025年四川省南充市】如图，升钟湖湖边极易形成美丽的景观现象——雾，下列现象与湖边雾形成的物态变化相同的是（　　） A. 车窗玻璃上形成的薄雾 B. 烟花燃放时产生的烟雾 C. 冬天树枝上出现的雾凇 D. 医院治疗时将药物雾化 5． 【2025年四川省宜宾市】 夏天出汗的人用扇子扇感到凉快，是因为______吸热；用扇子扇一支干燥的温度计，温度计的示数______（填“降低”或“不变”）。 （四）升华与凝华 1． 【2025年安徽】北宋人宋敏求在《春明退朝录》中记载，青州“盛冬浓霜，屋瓦皆成百花之状”。这里“百花”状的霜是由水蒸气______（填物态变化名称）而成的。 2． 【2025年黑龙江】有一种新型黑色碳粉材料。在激光的照射下，纸张上的黑色碳粉直接______为碳蒸气，字迹消失。再经过特殊冷却装置，碳蒸气直接______成碳粉。纸张和碳粉可以重复使用，有效节约资源。（两空均填物态变化名称） 3． 【2025年江苏省苏州市】如图所示，用镊子取几块干冰放入瓶中，将气球套在瓶口。干冰因______变为气态，使气球逐渐变大，同时空气中的水蒸气遇冷______，在瓶底形成白霜。（填物态变化名称） 4． 【2025年天津】边防战士守卫在北疆极寒之地，他们脚踏冻土，双肩落雪，满脸冰霜，将青春与热血镌刻在祖国的边境线上。其中“霜”的形成发生的物态变化是（　　） A. 汽化 B. 液化 C. 升华 D. 凝华 5． 【2025年新疆】下列物态变化中放出热量的是（　　） A. 熔化 B. 汽化 C. 升华 D. 凝华 二、中档题（20% 得分率，中考中档分） （一）实验基础操作与现象分析 1． 【2025年北京】在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间，橡胶塞被推出，管口出现大量“白气”，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 水变热的过程，其内能是通过做功的方式改变的 B. 橡胶塞被推出的过程中，水的内能全部转化为塞子的机械能 C. 水蒸气推出橡胶塞的过程中，水蒸气的内能减小 D. 管口出现的“白气”是试管内的水直接汽化形成的 2． 【2025年北京】按要求完成下列小题。 （1）探究水在沸腾前后温度变化特点的实验时，当水温为89℃时开始计时，经5min水沸腾，再加热一段时间。利用记录的数据绘制出水的温度随时间变化的关系图线，如图甲所示。从图像可知，水在沸腾前，吸收热量，温度_______；水在沸腾后，吸收热量，温度_______。 （2）如图乙所示，两个相同瓶子的瓶口相对，之间用玻璃板隔开，上面的瓶中装有空气，下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后，两瓶内的气体逐渐混合，颜色变得均匀，这一扩散现象说明_______。 3． 【2025年福建】防冻液是一种用于汽车发动机冷却系统的特殊液体。为判断某防冻液在最低气温为-25℃的某地区能否使用，利用图甲装置进行实验。 （1）烧杯中装有适量防冻液，置于制冷剂中，用温度传感器每隔1min记录防冻液的温度，绘制温度随时间变化的图像，如图乙。观察到14～20min防冻液处于固液共存状态，分析图像可知：防冻液在凝固过程中温度______，凝固点为______℃，由此判断该防冻液______在该地区使用； （2）装制冷剂的容器外壁出现霜，这是空气中水蒸气______形成的小冰晶。 4． 【2025年吉林】在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 … ___________ 90 92 94 96 98 98 98 … （1）请将表格中的横线处补充完整。 （3）加热4min后水开始沸腾，此时观察到的现象应为图___________所示。水沸腾过程中不断吸热，温度___________。 5． 【2025年四川省德阳市】我国古代著作《天工开物》中记录了古代劳动者“煮海水制盐”的方法，制盐过程中水逐渐减少的原因是水发生了___________（填物态变化名称），此过程要___________热。 6． 【2025年湖北】小明通过实验探究水凝固前后温度的变化，步骤如下： ①在烧杯中倒入低温食盐水，用温度计测得其温度为-15℃； ②在试管中加入少量水，将试管下端浸入食盐水中，如图甲； ③用步骤①中温度计测量试管中物质的温度，绘制成图乙所示图像。 （1）本实验选用的温度计是______。（填字母代号） （2）图丙中温度计的读数为______℃。 （3）由图乙知水的凝固点是______℃。 （4）4~8min试管中物质的内能______。（填变化趋势） （5）实验中小明发现烧杯外壁出现白霜，这是______现象。（填物态变化名称） 三、压轴题（10% 得分率，中考压轴分） （一）实验数据处理与图像分析 1． 【2025年黑龙江】实验小组探究“冰熔化时温度变化规律”和“水沸腾时温度变化的特点”。 （1）组装实验器材时，应按______（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序组装。试管中装有适量碎冰，烧杯中盛有适量热水，烧杯中水面略高于试管中碎冰的上表面。组装完成的实验装置如图甲所示； （2）①点燃酒精灯前，对实验装置进行检查，发现烧杯中的温度计安装出现错误，该错误是：______。改正错误并检查无其他错误后，继续实验； ②点燃酒精灯后，一边观察实验现象，一边记录加热时间和温度计示数。图乙是试管中温度计在某时刻的示数，其读数是______℃； （3）根据实验数据绘制图象。绘制试管中物质温度随时间变化的图像，如图丙所示；绘制烧杯中物质温度随时间的变化图像，如图丁所示； ①分析图丙中图像可知，图丙中______（选填“AB”“BC”或“CD”）段图像能够反映冰熔化过程中温度随时间的变化规律； ②分析图丁中图像可知，水在沸腾的过程中，温度变化的特点是______； （4）小明发现，试管中的碎冰完全熔化成水以后，继续加热，时刻以后的温度变化特点与水沸腾时的温度变化特点相同，所以他认为时刻以后试管中的水沸腾了。你认为该结论是否正确？请说明你的判断依据：______； （5）实验小组对实验进行评估，认为将烧杯中的水加热至沸腾用时过长。若重新实验，使用原装置给同样多的碎冰加热，要明显缩短加热时间，对加入烧杯中的水可采取的合理措施是______（选填“提高水的初温”或“减少水的质量”）。 2． 【2025年黑龙江省绥化市】图甲是某兴趣小组同学“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验装置。（实验中不考虑水的质量变化等因素） （1）组装实验器材时，应按______（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序。 （2）下列措施中，能使冰受热均匀的是______（选填字母）。 A. 加热过程中不断搅拌 B. 温度计的玻璃泡完全浸没在冰中 C. 通过水给试管加热 （3）某时刻温度计的示数如图乙所示，其示数为______℃。 （4）根据实验数据绘制的温度随时间变化关系图像如图丙，冰在B点时的内能______（选填“大于”“小于”或“等于”）在C点时的内能。 （5）冰在熔化过程中的特点是______。 （6）实验后，某同学根据图丙计算出冰的比热容是______。 3． 【2025年湖南长沙市】图甲是小星改进后的探究水沸腾时温度变化特点的实验装置，其中A管开口。 （1）图甲中温度计的示数为______℃； （2）小星根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象如图乙所示。他观察到水从第5分钟开始沸腾，由图可知，水在沸腾时温度______； （3）小星在水沸腾后撤去酒精灯，水停止沸腾后，在A管口连接抽气泵抽气使烧瓶内气压减小，水再次沸腾。由此可知，水的沸点随气压的减小而______。 4． 【2025年江苏省苏州市】小华利用实验室的自来水，探究水在沸腾前后温度变化的特点，实验装置如图甲。 （1）图甲中温度计的示数为______℃； （2）水温升高到开始计时，6分钟后水沸腾，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像，由图像可知：水在沸腾前，温度升高；沸腾时，温度______； （3）小华还想探究沸腾的水能否将试管中的水加热至沸腾，她取了同样的自来水倒入试管，利用图丙所示的装置进行实验，水温升高到开始计时，得到温度和时间的数据如下表．请你根据数据分析：试管中水的最终温度______（高于/等于/低于）沸点，试管中的水______沸腾。 时间/ 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 85 89 92 95 97 98 98 98 5． 【2025年贵州】《天工开物》里有凿井取盐的记载，大意是凿出盐井并舀出含盐卤水入锅熬煮，去除水分后便可得到盐。去水取盐的过程中，水发生的物态变化是（　　） A. 液化 B. 熔化 C. 汽化 D. 凝华 6． 【2025年四川省南充市】某科创小组用图甲所示的实验装置探究“水沸腾前后温度变化的特点”。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 94 96 97 98 98 98 （1）实验记录的数据如上表所示，由此可知水的沸点为_________℃； （2）根据实验数据绘制水沸腾前后温度随时间变化的图像如图乙中的实线a所示，若将水置于密闭的容器（如高压锅）中探究，则温度随时间变化的图像可能是图乙中的_________（选填“b”“c”或“d”）； （二）多知识点综合应用 1． 【2025年黑龙江省绥化市】关于热现象，下列说法中正确是（ ） A. 霜是水蒸气放热凝华形成的 B. 水在沸腾过程中温度不断升高 C. 干冰在常温下会发生汽化现象 D. 吹风扇加快汗液蒸发，是由于蒸发快慢与温度有关 2． 【2025年黑龙江】如图所示，夏天，将冰镇的饮料在温暖的室内放一会儿，饮料瓶外壁上会出现密集的小水滴。下列自然现象形成的原因与饮料瓶外壁上出现小水滴的原因相同的是（　　） A. 冰封湖面 B. 冰雪消融 C. 寒冬凝霜 D. 秋起晨雾 3． 【2025年山西】 如图为山西省运城市著名的七彩盐湖，运城人民在千年前就将盐湖水引入盐田，利用日光和风力使湖水减少，盐便结晶出来。此过程中，湖水发生的物态变化是（ ） A. 液化 B. 汽化 C. 升华 D. 凝华 4． 【2025年四川省乐山市】中国古代铸造技术十分发达，早在5000多年前，中国人已经能通过加热，把矿石中的铜由固态变为液态。此过程中铜发生的物态变化是（　　） A. 熔化 B. 汽化 C. 液化 D. 升华 5． 【2025年四川省德阳市】元旦节期间，小明一家人决定从成都到德阳游览东湖山公园。下列数据符合实际的是（　　） A. 成都到德阳的距离约 B. 一双运动鞋的质量约 C. 小明正常步行的速度约 D. 元旦节期间东湖山的平均气温约 6． 【2025年四川省达州市】“一粥一饭，当思来之不易”，稻谷通常要经历育苗、生长、晾晒和储存四个过程。下列说法正确的是（　　） A. 育苗期，薄膜内壁附有小水珠是汽化现象 B. 生长期，傍晚蓄水是由于水的比热容小保温效果好 C. 晾晒时，摊开通风是为了加快稻谷中水的蒸发 D. 储存期，稻谷储存不当导致发霉主要是发生物理变化 7． 【2025年云南】云南是旅游胜地，关于图中的自然景观，下列说法正确的是（ ） A. 图甲中元阳梯田的雾的形成是汽化现象 B. 图乙中梅里雪山的雪的形成是凝华现象 C. 图丙中腾冲温泉上方的“白气”的形成是升华现象 D. 图丁中西双版纳雨林的露珠的形成是液化现象 8． 【2025年四川省成都市】 水的浩瀚，绰约多姿。关于水的物态变化，下列说法不正确的是（　　） A. 冰熔化成水 B. 水汽化成水蒸气 C. 水蒸气液化成小水珠 D. 小水珠凝华成冰 9． 【2025年江西】按照规划，我国将在2026年发射嫦娥七号月球探测器，前往月球南极寻找水冰。如果能找到冰，可以让冰___________热量，___________（填物态变化名称）成水，将有利于人类在月球上建立活动基地并进行深空探索。 10． 【2025年山东】仲夏晨曦光初透，枝头栖蝉被星露。蝉身上的露珠形成时发生的物态变化是（　　） A. 凝华 B. 液化 C. 熔化 D. 凝固 11． 【2025年陕西】干冰是固态的二氧化碳，在常温下可以直接变成气态的二氧化碳，这种物态变化叫作___________。如图，将干冰放在试管中，试管周围会出现大量的“白气”，这是因为干冰直接变成气态二氧化碳的过程中，从空气中___________（选填“吸收”或“放出”）大量的热，导致周围空气的温度降低，从而使空气中的水蒸气遇冷___________（填物态变化的名称）形成小水滴，这些小水滴浮在空气中，形成了我们看到的“白气”。 12． 【2025年四川省宜宾市】如图，下列描述晶体凝固的温度随时间变化曲线符合实际的是（　　） A. B. C. D. 13． 【2025年四川省自贡市】“霜降”时节，清晨常能在路边的草地上见到霜，日出后，草叶上的霜逐渐消失，叶面又变湿了。请结合物态变化的相关知识解释霜的形成和消失的原因。 14． 【2025年河北】 根据图示的实验回答下列问题。 （1）图为“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。烧杯底部和铁圈之间垫有陶土网是为了___________。当水沸腾时，形成的大量气泡在上升过程中逐渐变___________。 15． 【2025年湖南】小伟用如图甲所示装置探究小烧杯中的水能否沸腾。两个烧杯中装有初温相同的纯净水，当大烧杯中水温接近90℃时，每隔2min分别记录一次两支温度计的示数，根据实验数据绘制出温度与时间关系的图像，如图乙所示。 （1）为获取实验数据，本实验用到的测量工具有烧杯、温度计和___________； （2）如图丙，温度计的示数为___________℃； （3）本次实验中，加热一段时间后，观察到大烧杯的水中有大量气泡产生且温度保持不变，小烧杯的水中始终没有大量气泡产生，温度也保持不变。此时小烧杯中的水是否沸腾，并说明判断的依据：___________。 16． 【2025年吉林】 在夏天，如果我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加上几个冰块，而不是直接加冷水。请用物态变化的知识解释其中的道理。 17． 【2025年江苏省扬州市】小明发现冰块在不同饮料中熔化快慢不同，决定探究影响冰块熔化快慢的因素。 （1）相同的0℃的冰块在某液体中熔化得快，说明相同时间内，冰块在该液体中吸收的热量______（选填“多”或“少”）； （3）为探究冰块熔化快慢与接触面积的关系，下列两个方案，应选用方案______； 方案一：如图甲、乙，取两个相同的0℃的冰块，一块直接放入水中，另一块竖切成4小块放入相同的水中，记录冰块完全熔化的时间分别为； 方案二：如图丙、丁，在装满相同温度的水和浓盐水的玻璃杯中，分别放入相同的0℃的冰块，盖上杯盖使冰块保持浸没，记录冰块完全熔化的时间分别为； （4）①采用方案一进行实验，发现，得出的结论是______； ②采用方案二进行实验，发现，得出的结论是______。 （5）在用方案二进行实验前，小明根据“向积雪的公路上撒盐，盐能尽快地融雪”，预测冰块在浓盐水中熔化得更快。他的推理是否正确？______，请说明理由：______。 18． 【2025年四川省泸州市】 下表是小泸探究水沸腾前后温度变化特点的实验数据，请你在坐标纸上描点并用平滑曲线连接起来。 时间/min 0 1 2 3 4 5 温度/℃ 92.0 94.1 96.2 98.0 98.0 98.0 第1页共12页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 参考答案及解析 基础题（70% 得分率，中考基础分） （一）温度与温度计 1． 【答案】（1） ①. C ②. b ③. 60 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]使用温度计时，温度计的玻璃泡在完全浸没的同时不能碰到杯底或杯壁，所以图甲中做法正确的是C；读数时，视线要平视，所以图乙中读数方法正确的是b，温度计分度值为1℃，示数为60℃。 2． 【答案】B 【解析】 【详解】A．露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，故A不符合题意； B．冰块体积变小是固态冰熔化为液态水的过程，属于熔化现象，故B符合题意； C．铁水浇铸成工件是铁由液态变成固态的过程，属于凝固现象，故C不符合题意； D．空气中的干冰迅速消失，干冰由固态直接变为气态，属于升华现象，故D不符合题意。 故选B。 （二）熔化与凝固 1． 【答案】C 【解析】 【详解】把糖块加热成液态糖浆，此过程由固态变成液态，并且吸收热量，因此物态变化为熔化，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2． 【答案】B 【解析】 【详解】A．露珠指水蒸气遇冷凝结为小水滴，属于液化现象，故A不符合题意； B．冰糕是水由液态变成固态的过程，属于凝固现象，故B符合题意 C．霜是指水蒸气直接由气态水蒸气变为固态的霜，属于凝华现象，故C不符合题意。 D．冰雪消融是指冰雪从固体变为液态的水，属于熔化现象，故D不符合题意。 故选B。 （三）汽化与液化 1． 【答案】C 【解析】 【详解】露珠是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，由气态的水蒸气变成液态的小水滴，所以该过程中发生的物态变化是液化，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2． 【答案】B 【解析】 【详解】湿衣服变干：液态水蒸发为气态水蒸气，蒸发属于汽化，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B 。 3． 【答案】C 【解析】 【详解】A．露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，而非凝华，故A错误； B．冰箱门附近的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，而非升华，故B错误； C．大雾是空气中的水蒸气在温度降低时液化形成的小水滴，属于液化现象，故C正确； D．眼镜片变模糊是室内温暖的水蒸气遇到冷的镜片液化形成的小水珠，属于液化现象，而非汽化，故D错误。 故选C。 4． 【答案】A 【解析】 【详解】湖边雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的。 A．车窗玻璃上形成的薄雾是空气中热的水蒸气遇到冷的玻璃液化形成的小水珠，故A符合题意； B．烟花燃放时产生的烟雾是固态小颗粒，没有发生物态变化，故B不符合题意； C．冬天树枝上出现的雾凇是空气中热的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，故C不符合题意； D．医院治疗时将药物雾化是把液态的水打散成小水滴，没有发生物态变化，故D不符合题意。 故选A。 5． 【答案】 ①. 蒸发 ②. 不变 【解析】 【详解】[1][2]夏天出汗的人用扇子扇感到凉快，是因为扇扇子加快了汗水表面空气的流动，加快了汗液蒸发，而蒸发吸热；用扇子扇一支干燥的温度计，由于温度计上不存在液体的蒸发，所以它的示数不会变化。 （四）升华与凝华 1． 【答案】凝华 【解析】 【详解】霜是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，凝华放热。 2． 【答案】 ①. 升华 ②. 凝华 【解析】 【详解】[1][2]物体由固态变为气态的物态变化是升华，物体由气态变为固态的物态变化是凝华。新型黑色碳粉材料。在激光的照射下，纸张上的黑色碳粉直接升华为碳蒸气，字迹消失。再经过特殊冷却装置，碳蒸气直接凝华成碳粉。 3． 【答案】 ①. 升华 ②. 凝华 【解析】 【详解】[1][2]如图所示，用镊子取几块干冰放入瓶中，将气球套在瓶口。干冰吸热会升华变成气态的二氧化碳，使气球逐渐变大，同时空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶，在瓶底形成白霜。 4． 【答案】D 【解析】 【详解】物质从气态直接变为固态是凝华过程，霜是空气中的水蒸气直接变成的小冰晶，是凝华现象，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5． 【答案】D 【解析】 【详解】A．熔化是物质由固态变为液态的过程，熔化吸热，故A不符合题意； B．汽化是物质由液态变为气态的过程，汽化吸热，故B不符合题意； C．升华是物质由固态直接变为气态的过程，升华吸热，故C不符合题意； D．凝华是物质由气态直接变为固态的过程，凝华放热，故D符合题意。 故选D。 二、中档题（20% 得分率，中考中档分） （一）实验基础操作与现象分析 1． 【答案】C 【解析】 【详解】A．水变热是通过热传递（酒精灯加热）改变内能，不是做功，故A错误； B．橡胶塞被推出时，内能转化为机械能，但有热量散失，不是全部转化，故B错误； C．水蒸气推出橡胶塞，水蒸气对外做功，水蒸气内能减小，故C正确； D．“白气”是水蒸气液化形成的小水滴，不是汽化，故D错误。 故选C。 2． 【答案】（1） ①. 升高 ②. 不变 （2）分子在永不停息地做无规则运动 【解析】 【小问1详解】 [1][2]由温度随时间变化的关系图线可知，水在沸腾前，吸收热量，温度升高；水在沸腾后，吸收热量，温度保持不变。 【小问2详解】 由题意知，上面的瓶中装有空气，下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，抽掉玻璃板后，两瓶内的气体逐渐混合，颜色变得均匀，排除了二氧化氮气体自重对实验的影响，因此这是分子在永不停息地做无规则运动的结果，属于扩散现象。 3． 【答案】（1） ①. 保持不变 ②. -35 ③. 能 （2）凝华 【解析】 【小问1详解】 [1]由乙图可知，14～20min防冻液的温度保持不变，所以防冻液在凝固过程中温度不变。 [2]凝固点为物体凝固过程中温度不变时对应的温度，由乙图可知，凝固点为-35℃。 [3]因为该地区的最低气温为-25℃，高于该款防冻液的凝固点，所以该防冻液可以在该地区使用。 【小问2详解】 霜是由空气中的水蒸气遇冷凝华放热形成的。 4． 【答案】（1）温度/℃ （3） ①. A ②. 保持不变 【解析】 【小问1详解】 探究水沸腾时温度变化的特点实验中要记录温度，所以表格中的横线处应填温度/℃。 【小问3详解】 [1]水沸腾后产生的气泡在上升过程中，因为不断的有新的水蒸气进入，所以气泡会变大。所以A为水沸腾时的场景。 [2]由表格数据可知水沸腾后，不断吸热，但水的温度保持不变。 5． 【答案】 ①. 汽化 ②. 吸 【解析】 【详解】[1][2]由题意可知，制盐过程中水逐渐减少，水由液态水变成气态的水蒸气，所以水发生的物态变化为汽化，此过程要吸热。 6． 【答案】（1）A （2）7 （3）0 （4）减小 （5）凝华 【解析】 【小问1详解】 图乙显示温度为零摄氏度以下，故温度计需要有低温适用的量程，且步骤①明确盐水温度-15℃，故选用A温度计。 【小问2详解】 温度计分度值1℃，液面平视对准刻度，在0℃以上，故读数为7℃。 【小问3详解】 物体发生凝固现象，温度保持不变，继续放热，由图乙可知，水的凝固点为0℃。 【小问4详解】 物体发生凝固现象，温度保持不变，继续放热，由图乙可知，4~8min物体发生凝固现象，放出热量，内能减小。 【小问5详解】 低温盐水使烧杯外壁温度远低于0℃，接触空气中的水蒸气时，水蒸气直接凝华成霜。 三、压轴题（10% 得分率，中考压轴分） （一）实验数据处理与图像分析 1． 【答案】（1）自下而上 （2） ①. 温度计的玻璃泡接触容器底 ②. -3 （3） ①. BC ②. 保持不变 （4）见解析 （5）提高水的初温 【解析】 【小问1详解】 由于要用酒精灯的外焰加热，同时温度计的玻璃泡在完全浸没的同时不碰到杯底或杯壁，要自下而上安装实验装置。 【小问2详解】 [1]由甲图可知，烧杯中的温度计的玻璃泡接触容器底，会导致测温不准。 [2]图乙中温度计分度值为1℃，液面在零刻度下方，则示数为-3℃。 【小问3详解】 [1]冰是晶体，分析图丙中图像可知，图丙中BC段持续吸热，温度不变，是晶体的熔化阶段。 [2]分析图丁中图像可知，水在沸腾的过程中，持续吸热，温度不变。 【小问4详解】 水沸腾的条件是达到沸点，且继续吸热。试管中的水从烧杯中的水吸热，达到沸点时，与烧杯中的水温度相同，不能继续吸热，所以不能沸腾。所以小明的结论错误。 【小问5详解】 要明显缩短加热时间，可以提高烧杯中的水的初温，为确保继续用水浴法加热，不能减少水的质量。 2． 【答案】（1）自下而上 （2）AC （3） （4）小于 （5）持续吸热，温度保持不变（或吸收热量，温度不变） （6） 【解析】 【小问1详解】 实验时，要用酒精灯的外焰加热，温度计的玻璃泡要要全部浸没在被测物体中，不能碰到试管壁和试管底，因此组装实验器材时，应按自下而上的顺序。 【小问2详解】 实验中，为了能使冰受热均匀，实验时通过水给试管加热，即采用水浴加热，加热过程中不断搅拌；为了准确测得温度，温度计的玻璃泡完全浸没在冰中，故能使冰受热均匀的是AC。 【小问3详解】 某时刻温度计的示数如图乙所示，温度计的分度值为1℃，液柱的液面在0℃以下，其示数为-4℃。 【小问4详解】 如图丙，BC段为熔化过程，熔化过程中，冰吸收热量熔化成水，内能增加，温度保持不变，因此冰在B点时的内能小于在C点时的内能。 【小问5详解】 如图丙，BC段为熔化过程，熔化过程中，温度保持不变；冰在熔化过程中的特点是持续吸热，温度保持不变。 【小问6详解】 由图丙可知，相同时间内冰和水吸收的热量相同，冰在4min内温度升高了6℃，水的温度升高了3℃，冰的比热容 3． 【答案】（1）96 （2）不变 （3）降低 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，温度计的分度值是1℃，温度计的示数是96℃。 【小问2详解】 由图乙可知，水从第5min开始沸腾，水的温度保持99℃不变，说明水中沸腾过程中，吸收热量，温度不变。 【小问3详解】 水停止沸腾后，在A管口连接抽气泵抽气使烧瓶内气压减小，水的沸点与气压的大小有关，气压越小，沸点越低，所以烧瓶内的气压减小，使瓶内水的沸点降低，从而再次沸腾。 4． 【答案】（1）88 （2）不变 （3） ①. 低于 ②. 不会 【解析】 【小问1详解】 图甲中温度计的分度值为1℃，示数为88℃。 【小问2详解】 由图像可知：水在沸腾前，持续吸热，温度升高；沸腾时，持续吸热，温度保持99℃不变。 【小问3详解】 [1][2]沸腾的条件是持续吸热，且温度达到沸点。由图像可知，水沸腾时，持续吸热，温度保持99℃不变，则水的沸点是99℃。由表可知，试管中水的最终温度为98℃，低于水的沸点，所以不能沸腾。 5． 【答案】C 【解析】 【详解】舀出含盐卤水入锅熬煮，里面的水吸收热量汽化为水蒸气，便可得到盐，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 6． 【答案】（1）98 （2）b 【解析】 【小问1详解】 根据表格数据可知水的温度上升到98℃后不再上升，说明水在98℃时沸腾，则水的沸点为98℃。 【小问2详解】 根据实验数据记录，此时水的沸点为98℃，由于气压越高，水沸点越高，若将水置于密闭的容器，气压升高，所以水的沸点会升高，则温度随时间变化的图像可能是图乙中的b。 （二）多知识点综合应用 1． 【答案】D 【解析】 【详解】夏天，将冰镇的饮料在温暖的室内放一会儿，空气中热的水蒸气遇到冷的饮料瓶放热，液化成小水滴。 A．冰封湖面是液态的水放热，凝固成固态的冰，形成的原因与饮料瓶外壁上出现小水滴的原因不同，故A不符合题意； B．冰雪消融是固态的冰吸热，熔化成液态的水，形成的原因与饮料瓶外壁上出现小水滴的原因不同，故B不符合题意； C．寒冬凝霜是空气中热的水蒸气遇到冷的叶片放热，凝华成固态的小冰晶，形成的原因与饮料瓶外壁上出现小水滴的原因不同，故C不符合题意； D．秋起晨雾是空气中热的水蒸气遇冷放热，液化成液态的小水滴，形成的原因与饮料瓶外壁上出现小水滴的原因相同，故D符合题意。 故选D。 2． 【答案】A 【解析】 【详解】A．霜是空气中的水蒸气遇冷直接由气态变为固态，发生凝华现象，凝华放热，故A 正确； B．水在沸腾过程中，持续吸热，但温度保持在沸点不变，故B 错误； C．干冰是固态二氧化碳，在常温下会直接由固态变为气态，发生升华现象，不是汽化（汽化是液态变气态 ），故C 错误； D．吹风扇加快汗液蒸发，是因为加快了液体表面空气流动速度，而不是与温度有关，故D 错误。 故选A。 3． 【答案】B 【解析】 【详解】湖水减少，是因为液态的湖水吸热汽化成气态的水蒸气，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4． 【答案】A 【解析】 【详解】铜由固态变为液态，物质由固态变为液态的过程为熔化过程，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5． 【答案】C 【解析】 【详解】A．成都到德阳的距离约，故A不符合题意； B．一双运动鞋的质量约，故B不符合题意； C．小明的路程约，小明正常步行的速度约，故C符合题意； D．元旦节期间东湖山的平均气温约，故D不符合题意。 故选 C。 6． 【答案】C 【解析】 【详解】A．薄膜内壁附有小水珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小液滴，属于液化现象，而非汽化现象，故A错误； B．傍晚蓄水是因为水的比热容较大，在相同条件下吸收或释放相同的热量时，温度变化较小，能够有效调节田间温度，起到保温作用，而非比热容小，故B错误； C．晾晒时摊开通风可以增大稻谷与空气的接触面积，加快空气流动，从而加快稻谷中水分的蒸发，故C正确； D．稻谷发霉是由于微生物的作用导致有机物发生质变，属于化学变化，而非物理变化，故D错误。 故选C。 7． 【答案】BD 【解析】 【详解】A．雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，不是汽化现象（汽化是物质由液态变为气态 ），故A错误； B．雪是高空中的水蒸气遇冷直接变成固态的冰晶，是凝华现象，故B正确； C．温泉上方的 “白气” 是温泉水汽化产生的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，不是升华现象（升华是物质由固态直接变为气态），故C错误； D．露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，故D正确。 故选BD。 8． 【答案】D 【解析】 【详解】A．冰变成水，是由固态变为液态，属于熔化，故A正确，不符合题意； B．水变成水蒸气，是由液态变为气态，属于汽化，故B正确，不符合题意； C．水蒸气变成小水珠，是由气态变为液态，属于液化，故C正确，不符合题意； D．小水珠变成冰，是液态变为固态，属于凝固，故D错误，符合题意。 故选D。 9． 【答案】 ①. 吸收 ②. 熔化 【解析】 【详解】[1][2]冰是水由液体变成固态形成的，冰吸收热量后，会从固态变成液体，该过程为熔化过程，熔化过程吸收热量。 10． 【答案】B 【解析】 【详解】在清晨，空气中含有大量水蒸气，这些水蒸气遇到温度较低的蝉，放热液化形成小水珠，附着在蝉的身上，就形成了露珠。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 11． 【答案】 ①. 升华 ②. 吸收 ③. 液化 【解析】 【详解】[1]在常温下固态的二氧化碳直接变成气态的二氧化碳，是固态直接变为气态的过程，这种物态变化叫作升华。 [2][3]干冰直接变成气态二氧化碳，是升华现象，干冰在升华过程从空气中吸收大量的热，导致周围空气的温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化形成小水滴，这些小水滴浮在空中，形成了我们看到的“白气”。 12． 【答案】C 【解析】 【详解】凝固图象整个过程中温度有下降的趋势，若在凝固过程中温度保持不变，则为晶体的凝固图象，否则为非晶体的凝固图象，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C 。 13． 【答案】见解析 【解析】 【详解】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，日出后，草叶上的霜逐渐消失，叶面又变湿了，这是因为霜吸热熔化成了小水珠。 14． 【答案】（1） ①. 使烧杯受热均匀 ②. 大 【解析】 【小问1详解】 [1]杯底部和铁圈之间垫有陶土网，可以使烧杯底受热均匀，不致造成局部高温。 [2]水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停地汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡的体积变大。 15． 【答案】（1）秒表 （2）92 （3）见解析 【解析】 【小问1详解】 当大烧杯中水温接近90℃时，每隔2min分别记录一次两支温度计的示数，因此还需要使用秒表记录时间。 【小问2详解】 由图丙可知，温度计的分度值为1℃，示数为92℃。 【小问3详解】 加热一段时间后，大烧杯中的水可以沸腾，但是当小烧杯中的水也达到沸点时，两个烧杯中的水温度相同，不满足热传递条件，小烧杯中的水不能持续吸热，因此不能沸腾。故此时小烧杯中的水没有沸腾。 16． 【答案】见解析 【解析】 【详解】物质由固态变成液态的过程叫做熔化，熔化吸热。夏天，在饮料中加上几个冰块，冰块吸热温度升高达到0℃，然后继续吸热熔化，当全部熔化成0℃的水后，温度升高时会继续吸收热量，致冷效果较好；而冷水加入饮料后，直接吸热升温，吸收的热量较少，致冷效果较差。 17． 【答案】（1）多 （3）一 （4） ①. 在其他条件相同时，冰块与液体的接触面积越大，熔化的越快 ②. 在其他条件相同时，液体的种类不同，冰块熔化快慢不同 （5） ①. 不正确 ②. 冰熔化时吸热，使周围液体温度降低。浓盐水的比热容比水小，在吸收相同的热量时，浓盐水温度降低得更多，会使冰熔化变慢 【解析】 【小问1详解】 固态在熔化时需要吸收热量，相同质量的同种物质，熔化的越快，在相同时间内吸收的热量越多。所以相同的0℃的冰块在某液体中熔化得快，说明相同时间内，冰块在该液体中吸收的热量多。 【小问3详解】 为探究冰块熔化快慢与接触面积的关系，需控制液体的种类、温度等其他因素相同，只改变冰块与液体的接触面积。方案二中，使用了水和盐水两种不同的液体，没有控制液体种类相同，所以应选用方案一。 【小问4详解】 [1]方案一中，图甲中冰块与水的接触面积小于图乙中冰块与水的接触面积，冰块完全熔化的时间分别为，说明在其他条件相同时，冰块与液体的接触面积越大，熔化的越快。 [2]方案二中，冰的情况相同，与液体的接触面积相同，液体温度相同，液体的种类不同，冰块完全熔化的时间不同，说明在其他条件相同时，液体的种类不同，冰块熔化快慢不同。 【小问5详解】 [1][2]向积雪的公路上撒盐，盐能尽快地融雪，是盐降低了雪的熔点。但在方案二中，冰块是浸没在液体中，冰熔化时吸热，使周围液体温度降低。浓盐水的比热容比水小，在吸收相同的热量时，浓盐水温度降低得更多，会使冰熔化变慢。 18． 【答案】 【解析】 【详解】由表中数据依次找出不同时间对应温度，然后描点，并用平滑曲线连接，如图所示： 第1页共12页 学科网（北京）股份有限公司 $$