周测评(二十五) 模块测试(四)选择性必修3-【衡水真题密卷】2024-2025全学年高二政治学科素养周测评

·思想政治· 的制约，①说法错误。聚合思维是从四面八方 向一个目标点想，向联系、共同之处想，是收 敛、集中，找出几个对象共同点的思维方法，材 料未体现聚合思维，②不符合题意。通过线上 预约、环境监测、游客数量控制等手段有效缓 解文物保护与旅游开发的矛盾，使敦煌艺术走 出洞窟，走向世界，真正“活”起来，体现了坚持 用动态性的辩证思维看问题，把握了事物变化 发展的规律，注重辩证思维的整体性，科学处 理了文物保护与旅游开发的关系，③④说法 正确。 二、非选择题 13.超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历 史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出 发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的 推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形 态。(10分)坚持关口前移的根本理念，是在判 断矛盾的发展趋势的基础上，在调查研究的基 础上，多角度、全方位地分析矛盾产生的原因， 进而主动排查化解，防微杜渐，把矛盾纠纷化 解在基层、化解在萌芽状态。(10分) 14.通过对事物结构顺序的已有认识进行反向思 考，运用换位思考的管理方式，将自己与办理 社保居民的关系相互颠倒，发现了真问题；(10 分)之后，运用正向思维的方式，对这些问题制 定针对性的优化提升措施，在发挥思维正逆互 补作用中提升了服务水平。(10分) 2024一2025学年度学科素养周测评（二十五）】 思想政治·模块测试（四） 一、选择题 1.B【解析】“挫折是坏事，也是好事”，这是从不 同方面对同一事物作了相反的断定，而不是从 同一方面作了相反的断定，并不自相矛盾，①正 确。“或者采纳他的意见，或者抛弃他的意见， 我都不赞成”，乙的观点不符合“A”和“非A”不 能同假、必有一真的要求，违背了排中律的要 求，②错误。“编辑同志，您说我的作品不够成 熟，显得幼稚，那您就把它当成儿童文学作品发 表吧”中的“幼稚”与“儿童”意思不一样，丙的思 维不具有确定性，违背了自身思想的同一性，③ 错误。“《逻辑与思维》太难学了，但轻轻松松地 就学会了”，丁的观点违背了“A”和“非A”不能 都成立的逻辑错误，违背了矛盾律的要求，④ 正确。 2.C【解析】概念的内涵是指概念所反映的事物 的本质属性，反映的是事物的“质”的规定性，不 是假言判断，①错误。概念是抽象思维的形式 参考答案及解析 之一，思维表达具有严谨性，②正确。“元宇宙” 概念的属是“虚拟世界”，种是“元宇宙”，③正 确。“元宇宙”的概念通过语句表达出来，揭示 的是“元宇宙”的本质属性，而不是此类事物的 本质，④错误。 3.D【解析】材料是一个充分条件假言判断，其 推理的正确形式是肯定前件式和否定后件式。 “没有信仰、信念、信心”是“不战自败、不打自 垮”的充分条件，而不是必要条件，A错误。“没 有信仰、信念、信心”是“不会愈挫愈奋、愈战愈 勇”的充分条件，而不是必要条件，B错误。“愈 挫愈奋、愈战愈勇”是“不会不战自败、不打自 垮”的充分条件，而不是必要条件，C错误。“不 战自败、不打自垮”是“没有信仰、信念、信心”的 充分条件，D正确。 4.C【解析】“新质生产力代表的是一种生产力 的跃升”，但“一种生产力的跃升”未必就是新质 生产力，二者是非对称关系，不是对称关系判 断，①错误。材料中的“新质生产力是科技创新 在其中发挥主导作用的生产力”经过换位，可以 得出“有些科技创新在其中发挥主导作用的生 产力是新质生产力”，②正确。材料中“是摆脱 了传统增长路径、符合高质量发展要求的生产 力，是数字时代更具融合性、更体现新内涵的生 产力”，是联言判断，所有联言支为真才为真，因 此，摆脱了传统增长路径但不符合高质量发展 要求的生产力不是新质生产力，③正确。新质 生产力是数字时代更具融合性、更体现新内涵 的生产力，但不能说只要是数字时代更具融合 性、更体现新内涵的生产力就是新质生产力，④ 错误。 5.C【解析】通过大动物实验来评估和验证医疗 器械的安全性和有效性，以确保该器械在人体 上的应用安全有效。实验中要确保实验动物的 选择符合要求，尽可能选择与人类疾病具有相 似性的动物品种，说明临床前大动物实验运用 了类比推理，由一般前提推知一般结论，C符合 题意。临床前大动物实验运用了类比推理，由 一般前提推知一般结论，不是运用的比较方法， A排除。演绎推理是从一般性前提推出个别性 结论，而类比推理是从一般性前提推知一般性 结论，或从个别性前提推出个别性结论，临床前 大动物实验运用了类比推理，不是演绎推理，B 不符合题意。临床前大动物实验运用了类比推 理，类比推理是或然推理，不是必然推理，D 排除。 6.A【解析】科学工作者发现每当天晴能见到太 阳时，这些鸟就都能确定其飞行的正确方向，是 运用求同法；每当天阴见不到太阳时，它们就迷 失方向，也是运用求同法（二次求同）；两次求同 1 衡水真题密卷 作对比，第一场合有太阳，鸟没有迷失方向，而 第二场合没有太阳，鸟迷失方向，故可得出结 论：鸟不迷失方向的原因是利用太阳来定向的， 是运用求异法，所以材料中的推理运用了求同 求异法，而这个推理属于不完全归纳推理，所以 结论不具有保真性，①③符合题意。材料中的 推理属于归纳推理，是由个别性前提过渡到一 般性结论的推理形式，不是从一般性前提推出 一般性结论的过程，②不符合题意。材料中的 推理属于归纳推理，不是类比推理，不涉及“机 械类比”的逻辑错误，④不符合题意。 7.A【解析】重点是长江经济带、京津冀、成渝地 区双城经济圈、海岸带及近岸海域等重点区域 国土空间规划报批，同步完成黄河流域国土空 间规划编制；完善城镇开发边界的调整、开发边 界外城镇建设用地管理规则；印发村庄规划文 件，加快推进有条件、有需求的村庄编制村庄规 划，体现了分析与综合的辩证思维方法，①②符 合题意。分析是综合的基础，综合是分析的先 导，③表述错误。定性分析主要解决“有没有” “是不是”的问题，④表述错误。 8.C【解析】题千反映了我国希望中越关系更上 一个台阶，未涉及适度原则保持事物原有性质， ①不符合题意。我国希望中越关系进入政治互 信更高、安全合作更实、互利合作更深、民意基 础更牢、多边协调配合更紧、分歧管控解决更好 的新阶段，说明中越两国将不断加强合作，促进 两国为地区、为世界作出更大贡献，促进两国关 系新飞跃，②正确。折中主义是企图把对立的 思想、观，点和理论无原则地调和拼凑在一起的 做法，是错误的思维方法，③错误。中越两国有 分歧、有合作，两个国家在对立统一中不断向前 发展，④正确。 9.B【解析】从思维形态的角度看，“像天地、江 河”在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想 象认识对象，体现了形象思维基本单元的形象 性，①正确。从思维产生的角度看，思维在实践 中产生，在实践中发展，而不是来自古人的智 慧，②错误。从认识发展的角度看，认识经历了 从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维 具体的过程，③错误。从思维反映认识对象的 方式看，善于出奇制胜者从不同的角度、不同的 方向思考问题，运用了辩证思维，④正确。 10.B【解析】诗人指出冬雪像是春风吹了一夜， 使千树万树开满了梨花，运用了形象思维，通 过联想、想象和幻想反映冬雪和梨花的联系， ①符合题意。事物千差万别、丰富多彩是由矛 盾特殊性决定的，②说法错误。诗人以春花喻 冬雪，给人的感受不是雪后奇寒，而是一片暖 1 学科素养周测评 意，说明诗人从另一个方向把握冬雪的特征， 说明其思路具有多向性，③符合题意。诗人以 春花喻冬雪，运用比喻的方法，生动形象地刻 画大风雪带来的冰雪世界，④说法错误。 11.A【解析】山东农业大学的专家们将实验室 建到盐碱地里，书写了盐碱地综合利用的“山 农答卷”，将盐碱地改造成“大绿洲”和“吨粮 田”的背后，是他们既抬头望天、更低头耕田的 务实态度，他们在收获果实的同时，也成就了 自我，说明人们依据自己的需要能够对事物的 功能作出评价和取舍，价值观对人们认识和改 造世界的活动有重要的导向作用，①③符合题 意。“人们对已有的有关事物存在状态的认识 可作转换性思考”的说法正确，但材料没有强 调逆向思维，排除②。“社会提供的客观条件 是人们创造和实现人生价值的前提”的说法正 确，但材料强调实现人生价值的主观条件，没 有强调客观条件。排除④。 12.A【解析】在项目建设推进中，省委、省政府 立足实际，“前瞻性布局”体现了超前思维的前 瞻性，①正确。发散思维要求从不同的方向、 角度，探寻解决问题的多样性答案。聚焦问 题，探寻最优答案，是聚合思维，②错误。“沿 途下蛋”建立了富有创造性的新形象，运用联 想思维，丰富解决问题的思路，③正确。材料 没有体现逆向思雏的反向思考及“缺，点转化为 优点”，④错误。 二、非选择题 13.小杨的推理过程是一个必要条件假言推理。 在进行必要条件假言推理时，如果否定了假言 判断的前件，结论就可以否定假言判断的后 件；如果肯定了假言判断的后件，结论就可以 肯定假言判断的前件。小杨认为“主办方变更 的协议没有得到自己的同意，所以，主办方的 新活动规则无效”的推理过程否定了假言判断 的前件，结论就可以否定假言判断的后件，结 构合理，且符合民法典规定，所以小杨的推理 过程是合理的。(20分) 14.科学思维是符合认识规律、遵循思维规则、运 用辩证思维方法、创新性解决问题的思维。在 危机中捕捉先机的思维方式，能让我们立足复 杂的文化发展环境，辩证分析危与机的矛盾关 系，深刻分析把握文化发展先机的必要条件， 创新塑造中国话语和中国叙事体系。善于在 危机中捕捉先机，能帮助我们准确认识文化实 践过程中的实际情况，以科学思维武装头脑， 推动文化创造性转化和创新性发展，助力中华 文化事业俦就新辉煌。(20分)2024一2025学年度学科素养周测评（二十五） 思想政治·模块测试（四） (考试时间40分钟，总分100分) 一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1.对下面论断分析正确的是 甲：挫折是坏事，也是好事。 乙：或者采纳他的意见，或者抛弃他的意见，我都不赞成。 丙：编辑同志，您说我的作品不够成熟，显得幼稚，那您就把它当成儿童文学作品发表吧。 丁：《逻辑与思维》太难学了，但轻轻松松地就学会了。 ①甲从不同方面对同一事物作了相反的断定，并不自相矛盾 ②乙的观点符合“A”和“非A”不能同假、必有一真的要求 ③丙的思维是具有确定性的思维，保持了自身思想的同一性 ④丁的观点违背了“A”和“非A”不能都成立的逻辑错误 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.近年来，元宇宙成为人们热议的话题，但什么是元宇宙？有人将其释义为“人类运用数 字技术建构的，由现实世界映射或超越现实世界，可与现实世界交互的虚拟世界。”从逻 辑思维的角度看，此概念 () ①内涵的揭示语是一个假言判断 ②是抽象思维，表达具有严谨性 ③种和属分别是元宇宙和虚拟世界 ④通过语句表达出来，揭示此类事物的本质属性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。小到一个人、一个集体，大到一个政党、一个民 族、一个国家，只要有信仰、信念、信心，就会愈挫愈奋、愈战愈勇，否则就会不战自败、不 打自垮。根据上述陈述，下列推断正确的是 () A.没有信仰、信念、信心，我们就会不战自败、不打自垮 B.没有信仰、信念、信心，我们就不会愈挫愈奋、愈战愈勇 C.如果愈挫愈奋、愈战愈勇，我们就不会不战自败、不打自垮 D.如果不战自败、不打自垮，就说明我们没有信仰、信念、信心 4.2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察调研期间，首次提出“新质生产力”。从经济学 角度看，新质生产力代表的是一种生产力的跃升。它是科技创新在其中发挥主导作用 的生产力，是摆脱了传统增长路径、符合高质量发展要求的生产力，是数字时代更具融 高二学科素养周测评（二十五）思想政治第1页（共4页） 衡水真 合性、更体现新内涵的生产力。根据材料，下列判断或推理正确的是 班级 ①“新质生产力代表的是一种生产力的跃升”是对称关系判断 ②有些科技创新在其中发挥主导作用的生产力是新质生产力 ③摆脱了传统增长路径但不符合高质量发展要求的生产力不是新质生产力 姓名 ④只要是数字时代更具融合性、更体现新内涵的生产力就是新质生产力 ------------ A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 得分 5.临床前大动物实验是医疗器械研发过程中非常重要的一个环节，其目的是在临床试验 前，通过大动物实验来评估和验证医疗器械的安全性和有效性，以确保该器械在人体上 的应用安全有效。实验中要确保实验动物的选择符合要求，尽可能选择与人类疾病具 有相似性的动物品种。由此可见，临床前大动物实验 ( A.运用了比较方法，找到了两类事物的相同点 B.运用了演绎推理，依据真前提得出了真结论 C.运用了类比推理，由一般前提推知一般结论 D.运用了必然推理，前提与结论之间有必然联系 6.很久以来，人们发现有些鸟能远航万里而不迷失方向。人们对此曾作过不少的猜测，但 都没有得到证实。近年来，科学工作者发现每当天晴能见到太阳时，这些鸟就都能确定 其飞行的正确方向；反之，每当天阴见不到太阳时，它们就迷失方向。由此，科学工作者 得出结论：有些鸟能远航万里而不迷失方向的原因是利用太阳来定向的。上述推理 () ①运用了求同求异法 ②是从一般性前提推出一般性结论的过程 ③结论不具有保真性 ④犯了“机械类比”的逻辑错误 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.2023年8月29日召开的全国国土空间规划工作会议指出，我国将加快完成一批区域流 域国土空间规划，重点是长江经济带（长江流域）、京津冀、成渝地区双城经济圈、海岸带 及近岸海域等重点区域国土空间规划报批，同步完成黄河流域国土空间规划编制；完善 城镇开发边界的调整、开发边界外城镇建设用地管理规则；印发村庄规划文件，加快推 进有条件、有需求的村庄编制村庄规划。这对做好我国国土空间规划工作的启示有 ) ①要避免“只见树木，不见森林”的片面认识 ②必须从整体上分析我国国土空间规划的问题 ③以分析为先导宏观布局我国的国土空间规划 ④通过定量分析认清我国有没有国土空间规划 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.2023年12月，中共中央总书记、国家主席习近平在同越共中央总书记阮富仲举行会谈 时指出，相信在双方共同努力下，中越关系将进入政治互信更高、安全合作更实、互利合 作更深、民意基础更牢、多边协调配合更紧、分歧管控解决更好的新阶段，中越两国社会 主义建设事业将日益行稳致远，并为地区乃至世界稳定、发展、繁荣作出新贡献。这说 题密卷 高二学科素养周测评（二十五）思想政治第2页（共4页） 1 明中越两国 ( ①坚持适度原则保持事物原有性质 ②遵循质量互变规律促成事物飞跃 ③采取折中主义思维方式管控分歧 ④在对立统一中推动双方关系发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.《孙子兵法·兵势篇》提到，一般的作战方法是以“正”兵会合交战，然后利用“奇”兵辅 助，出奇制胜。所以，善于运用奇兵的人，其战术就繁复多样，就像天地的变化一样，无 穷无尽，又像江河一样，永不枯竭。以下说法正确的是 () ①从思维形态的角度看，“像天地、江河”体现了形象思维基本单元的形象性 ②从思维产生的角度看，《孙子兵法·兵势篇》中的战争谋略源于古人的智慧 ③从认识发展的角度看，经历思维具体到思维抽象，完成了对事物的认识 ④从思维反映认识对象的方式看，善于出奇制胜者坚持了辩证思维 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是咏雪千古名句。本来一场大风雪带来的是寒冷 的冰雪世界，但诗人却说像是春风吹了一夜使千树万树开满了梨花。以春花喻冬雪， 给人的感受不是雪后奇寒，而是一片暖意。诗人之所以写“雪”成功，是因为其() ①运用形象思维，通过联想、想象和幻想反映冬雪和梨花的联系 ②事物千差万别、丰富多彩是由事物联系的多样性决定的 ③思路具有多向性，从另一个方向把握冬雪的特征 ④通过类比梨花和冬雪，生动形象地刻画大风雪带来的冰雪世界 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.山东农业大学的专家们将实验室建到盐碱地里，书写了盐碱地综合利用的“山农答 卷”。他们培育的抗盐小黑麦不但产量高，还有助修复盐碱地；推广种植的芒草新种 质，让中重度盐碱地成了“网红打卡地”…将盐碱地改造成“大绿洲”和“吨粮田”的背 后，是他们既拾头望天、更低头耕田的务实态度。他们在收获果实的同时，也成就了自 我。下列对“山农答卷”认识正确的是 () ①人们依据自己的需要能够对事物的功能作出评价和取舍 ②人们对已有的有关事物存在状态的认识可作转换性思考 ③价值观对人们认识和改造世界的活动有重要的导向作用 ④社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.2024年1月28日，2023年中国城市科技创新发展指数排名发布，合肥首次进入全国十 强。紧凑型聚变能实验装置是“大国重器”，是安徽打造科技创新策源地的标志性项 目。省委、省政府在项目建设推进调研中强调，要从举国体制优势、技术攻关体系建 设、人才梯队构建等方面着手，前瞻性布局，健全“沿途下蛋”机制，边建设边产出边转 化。在项目建设推进中，省委、省政府 () ①注重调查研究，根据事物发展的客观状况，作出正确的判断预测 ②运用发散思维，聚焦所要解决的问题，寻求解决问题的最优方案 高二学科素养周测评（二十五）思想政治第3页（共4页） 衡水真题 ③运用联想思维，通过富有创造性的新形象，丰富解决问题的思路 ④运用逆向思维，对事物已有的功能作反向思考，将缺点变为优点 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、非选择题（本题共2小题，每小题20分，共40分） 13.阅读材料，完成下列要求。(20分) 2023年6月，某平台通过官方旗舰店发布公告，举办“VIQI微骑自行车助力全民 骑行运动”活动，消费者通过完成当事人规定的连续骑行打卡并将骑行视频、照片发送 至朋友圈等任务，可返还全部购车款。小杨签约参加了此次活动。7月初，该平台对骑 行时长、骑行视频时长等规则进行了修改并公示，若消费者仍按旧规则参与活动，主办 方则认定其打卡失败，但小杨没有看到公示，仍按旧规则完成活动任务，没有得到主办 方认可，遂向法院起诉。 主办方认为，已通过公示告知了变更，小杨应按新规则参与活动。小杨则认为，只 有经过双方协商一致的变更条款才是有效的；主办方变更的协议没有得到自己的同 意。所以，主办方的新活动规则无效。 运用《逻辑与思维》的知识，分析小杨推理过程的合理性。 14.阅读材料，完成下列要求。(20分) 习近平指出：“没有先进文化的积极引领，没有人民精神世界的极大丰富，没有民 族精神力量的不断增强，一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林。”党的十八 大以来，面对我国文化建设内外部叠加的风险挑战，习近平坚持“危机并存、危中有机、 危可转机”的辩证思维方法，为我国文化建设事业乘风破浪、扬帆远航提供了根本遵 循。我们要重视文化创新发展，构建中国话语和中国叙事体系，注重提升国家文化软 实力，致力于向世界展现可信、可爱、可敬的中国形象，在波谲云诡、风云变幻的国际形 势中，为中华民族伟大复兴提供文化支撑。放眼未来，我们要善于在危机中捕捉先机， 铸就社会主义文化新辉煌。 结合材料，运用《逻辑与思维》的有关知识，阐释在危机中捕捉先机的思维方式助力我 国文化建设发展的价值。 密卷 高二学科素养周测评（二十五）思想政治第4页（共4页）