人教版九年级化学上册第五单元课题二如何正确书写化学方程式 课件（共27张PPT）

让课堂成为师生思维共同奔跑的场地 如何描述这些化学变化来反映客观事实呢？ 它们都是客观存在的事实 反映化学反应的客观事实 科技 生活 C2H8N2+4O2 2CO2+4H2O+N2 C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O CaCO3+ CO2+ H2O=Ca(HCO3)2 Ca(HCO3)2= CaCO3↓+ CO2↑+ H2O 反映化学反应的客观事实 自 然 质量守恒定律 遵守 世界通用语言 便于交流 体现质量守恒定律的本质：原子种类、数目不变 化学方程式 Carbon+oxygen carbon dioxide せきたん+さんそ にさんかたんそ 碳+氧气 二氧化碳 C+O2 CO2 C+O2 CO2 点燃 不符合客观事实 H2O H+O 通电 H2O H2O2+H2 通电 通电 HO2 H2+O2 通电 H2O H2+O2 639.bin 640.bin 试试看：请写出电解水的化学方程式 左 （短线连接） 右 反应物化学式 生成物化学式 H2 + O2 H2O 活动：同座位两人相互协作，利用人体模拟水分子模型，演示电解水的微观过程。 思考：以电解水为例，质量守恒定律的本质是什么？判断刚才书写的电解水的化学方程式对吗？ 试试看：请写出电解水的化学方程式 H2 + O2 H2O 左 （短线连接） 右 反应物化学式 生成物化学式 没有遵守质量守恒定律 左右两边原子数目不等 2 2 左右两边原子种类相同原子数目相等 体现质量守恒定律的本质 试试看：请写出化学反应电解水的化学方程式 H2 + O2 H2O 化学反应电解水中的信息是否都反映在了该化学方程式中呢？