精品解析：新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市天山区新疆实验中学2025-2026学年高三上学期开学考试物理试题

新疆实验中学高三起点定位质量检测 物理试卷（问卷） （卷面分值：100分 考试时间：90分钟） 注意事项： 1．本试卷为问答分离式试卷，共6页，其中问卷4页，答卷2页。答题前请考生务必将自己的班级、姓名、准考证号的信息填写在答题卡上。 2．作答非选择题时必须用黑色字迹0.5毫米签字笔书写在答题卡的指定位置上，作答选择题必须用2B铅笔在答题卡上将对应题目的选项涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，请保持答题卡卡面清洁、不折叠、不破损、不能使用涂改液、修正带。 3．考试结束后，请将答题卡交回。 一、选择题：本大题共10小题，每小题4分，共计40分。在每小题给出的4个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求；第8~10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的和不选的得0分。 1. 爬竿运动员从竿上端由静止开始先匀加速下滑时间2t，后再匀减速下滑时间t恰好到达竿底且速度为0，则这两段匀变速运动过程中平均速度和加速度大小之比分别为（　　） A. 1∶1　1∶2 B. 2∶1　2∶1 C. 1∶4　1∶2 D. 4∶1　1∶2 【答案】A 【解析】 【详解】设时刻运动员的速度为，则匀加速阶段的平均速度为 匀减速阶段的平均速度为 则这两段匀变速运动过程中的平均速度大小之比为 匀加速阶段的加速度大小为 匀减速阶段的加速度大小为 则这两段匀变速运动过程中的加速度大小之比 故选A 2. 某跳伞运动员做低空跳伞表演。他离开距地面308m的直升机后，先做自由落体运动，打开降落伞后竖直下落的位移与时间的关系满足（m），取重力加速度。则运动员落地速度为（　　） A. 4m/s B. 5m/s C. 6m/s D. 7m/s 【答案】A 【解析】 【详解】由打开降落伞后位移方程 可知，打开降落伞时的初速度 代入 得自由下落时间 自由下落位移 总高度为308m，因此匀减速阶段的位移为 位移方程为，对比匀变速公式得加速度 由速度位移公式 代入数据解得 故选A。 3. 物体A、B的图像如图所示，由图可知（　　）。 A. 内A、B的平均速度相等 B. 两物体由同一位置开始运动 C. 在内两物体的位移相同 D. 两物体的运动方向相同，且 【答案】D 【解析】 【详解】AC．由图像可知，5s内A的位移大于B的位移，故A的平均速度大，故AC错误； B．由图像可知，物体A比B迟了3s才开始运动，两者运动的初始位置也不同，故B错误； D．图像的斜率表示速度，由图像可知，A的斜率大于B的斜率，故D正确。 故选D。 4. 在平直的公路上，一辆小轿车以的加速度从静止出发做匀加速直线运动，此时小轿车后面处有一辆公交车正以的速度做匀速直线运动，两车运动方向相同。下列判断正确的是（　　） A. 公交车能超过小轿车 B. 公交车与小轿车相遇两次 C. 经时间公交车刚好追上小轿车，且此时两车速度不相等 D. 经时间公交车刚好追上小轿车，且此时两车速度相等 【答案】D 【解析】 【详解】设两车经过时间t速度相等，即为 v=at 代入数据解得 t=12s 这段时间内公交车的位移为 x1=vt=144m 小轿车的位移为 有 x2+s=x1 所以经时间公交车刚好追上小轿车，且此时两车速度相等，以后两车距离逐渐增加。 故选D。 5. 如图所示，质量均为m的粗糙长方体木块A、B叠放在一起，放在粗糙的水平桌面上，B木块受到一个水平向右的拉力，则（　　） A. 若B木块仍然静止，则B受到4个力的作用 B. 若B木块仍然静止，则此时B不受地面的摩擦力 C. 若B与A相对静止向右做匀速直线运动，则A受到向右的静摩擦力 D. 若B与A相对静止向右做加速度为a的匀加速直线运动，则A受到的静摩擦力大小为ma 【答案】D 【解析】 【详解】AB．若B木块仍然静止，则B受到重力、A对B的压力、向右的拉力、地面对B的支持力、地面对B的摩擦力，共5个力的作用，故AB错误； C．若B与A相对静止向右做匀速直线运动，则A不受摩擦力，故C错误； D．若B与A相对静止向右做加速度为a的匀加速直线运动，根据牛顿第二定律，A受到的静摩擦力大小为ma，故D正确。 故选D。 6. 如图所示，三角形ABC三边中点分别是D、E、F，在三角形中任取一点O，如果、、三个矢量代表三个力，其中有向线段、、的长度和指向分别代表该力的大小和方向，那么这三个力的合力为（  ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】由于、、均表示矢量，故 故 而根据三角形定则，有 由于 故 故 故选A。 【点睛】本题是矢量运算问题，关键是运用三角形定则分析，其实是数学模块中向量运算的内容。 7. 如图所示，细线通过定滑轮与小球1连接，小球1、2间用细线连接，两小球光滑。现缓慢拉动细线，小球1、2沿斜面缓慢上升，斜面始终静止。则该过程中（　　） A. 中拉力逐渐增大 B. 中拉力逐渐减小 C. 地面对斜面的支持力逐渐增大 D. 地面对斜面的摩擦力逐渐减小 【答案】D 【解析】 【详解】A．对球2分析，因缓慢上升，小球处于平衡状态，设斜面的倾角为θ，则，可知b中的拉力不变，故A错误； BD．对球1和球2整体分析，设绳a与斜面倾角为α，整体质量为M，斜面体给球1和球2整体支持力为N，由平衡条件：沿斜面方向Tacosα=Mgsinθ，Tasinα+N=Mgcosθ 拉动细线a时，α增大，cosα减小，Ta增大，sinα增大，故N减小，隔离斜面体，球1和球2整体给斜面体的压力大小等于N，N减小，地面对斜面的摩擦力等于Nsinθ，逐渐减小，故B错误，D正确； C．对斜面体和球1和球2整体分析，由平衡条件竖直方向FN+Tasin(α+θ)=(M+M＇)g，M＇为斜面体的质量；其中Ta增大，α增大，sin（α+θ）增大，FN减小，故C错误。 故选D。 8. 物体做直线运动时，下列有关物体加速度、速度的方向及它们的正、负值的说法正确的是（　　）。 A. 在加速直线运动中，物体的加速度方向与速度方向必定相同 B. 在减速直线运动中，物体的加速度必定为负值 C. 在直线运动中，物体的速度变大时，其加速度可能减小 D. 在直线运动中，加速度的正负由初速度的正负决定 【答案】AC 【解析】 【详解】A．无论是否匀变速，只要物体加速，加速度方向必与速度方向相同。若方向相反，速度会减小，故A正确； B．减速仅说明加速度方向与速度方向相反，但速度的正负由所选正方向决定，故物体的加速度也由所选正方向决定，故B错误； C．在直线运动中，若物体做加速度减小的加速运动时，速度变大，加速度变小，故C正确； D．加速度的正负由规定的正方向决定，与初速度方向无关，故D错误。 故选AC。 9. 如图所示，光滑水平面上放置着质量分别为3m、2m、m的三个物块A、B、C，其中B放在C上，A与B间用水平弹簧相连。现用一水平拉力拉A，待弹簧稳定后，B与C恰好不相对滑动。重力加速度大小为g，B、C间的动摩擦因数为μ，假设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，下列说法正确的是（　　） A. 水平拉力为12μmg B. 弹簧的拉力为2μmg C. 撤掉拉力F瞬间，A的加速度为 D. 撤掉拉力F瞬间，B的加速度为2μg 【答案】AD 【解析】 【详解】A．弹簧稳定后，B与C恰好不相对滑动，B、C之间的摩擦力为最大静摩擦力，对C进行分析，根据牛顿第二定律有 对A、B、C整体进行分析，根据牛顿第二定律有 解得 故A正确； B．结合上述，对B、C整体进行分析，根据牛顿第二定律有 解得 故B错误； C．撤掉拉力F瞬间，弹簧弹力不变，对A进行分析，根据牛顿第二定律有 结合上述解得 故C错误； D．撤掉拉力F瞬间，弹簧弹力不变，对B、C整体进行分析，根据牛顿第二定律有 结合上述解得 故D正确。 故选AD。 10. 如图甲所示，一足够长的传送带倾斜放置，倾角为，以恒定速率顺时针转动，一煤块以初速度从A端冲上传送带，煤块的速度随时间变化的图像如图乙所示，取。下列说法正确的是（　　） A. 传送带的速率是2m/s B. 传送带与水平方向夹角的正切值 C. 煤块从最高点下滑到A端所用的时间为2s D. 煤块在传送带上留下的痕迹长为m 【答案】AD 【解析】 【详解】A．根据图乙可知，煤块先向上做匀减速直线运动，速度减为2m/s时，向上减速的加速度发生变化，可知，传送带的速率是2m/s，故A正确； B．0~1s内的加速度大小 根据牛顿第二定律有 1~2s内的加速度大小 根据牛顿第二定律有 解得，，，故B错误； C．图像与时间轴所围几何图形的面积表示位移，根据图乙可知，煤块向上运动的位移大小 煤块从最高点下滑到A端过程有 解得，故C错误； D．结合上述可知，煤块开始相对于传送带向上运动，经历时间 相对位移大小 后来相对于传送带向下运动，经历时间 相对位移大小 则煤块在传送带上留下的痕迹长为，故D正确。 故选AD。 二、非选择题（本大题共6小题，共60分） 11. 在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，实验装置及过程如图甲、乙、丙所示，E为橡皮筋原长时小圆环的位置，O为实验时小圆环被拉到的位置。 （1）本实验采用的科学方法是__________； A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 D. 建立物理模型法 （2）在实验过程中，不需要记录的有__________； A. 甲图中E的位置 B. 乙图中O的位置 C. OB、OC、OD的方向 D. 弹簧测力计的示数 （3）若在图乙中，夹角大于90°，现保持O点位置不变，拉力方向不变，增大与的夹角，将缓慢转至水平方向的过程中，两弹簧秤示数大小变化为__________。 A. 一直增大，一直增大 B. 先减小后增大，一直增大 C 一直增大，一直减小 D. 一直增大，先减小后增大 【答案】（1）B （2）A （3）A 【解析】 【小问1详解】 本实验采用的科学方法是等效替代法，故选B； 【小问2详解】 在实验过程中，必须记录小圆环被拉到的位置O、弹簧测力计拉力的大小和方向；不需要记录E点的位置。故选A。 【小问3详解】 在图乙中，保持O点位置不变，即与的合力保持不变，拉力方向不变，增大与的夹角，将缓慢转至水平方向的过程中，与的变化情况如图所示 由图可知，一直增大，一直增大。 故选A。 12. 如图1所示为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统，获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图。钩码的质量为，小车和砝码的质量为，重力加速度为g。 （1）下列说法正确的是___________。 A. 每次在小车上加减砝码时，应重新平衡摩擦力 B. 实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源 C. 本实验应远小于 D. 在用图像探究加速度与质量关系时，应作图像 （2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，测得，作出图像，他可能作出图2中___________（选填“甲”、“乙”、 “丙”）图线。此图线的段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是___________ A. 小车与轨道之间存在摩擦 B. 导轨保持了水平状态 C. 钩码质量太大 D. 所用小车的质量太大 （3）实验时，某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤，若轨道水平，他测量得到的图像，如图3。设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，则小车与木板间的动摩擦因数___________，钩码的质量___________。 【答案】（1）D （2） ①. 丙 ②. C （3） ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 A．平衡摩擦力，假设木板倾角为θ，则有 m约掉了，每次在小车上加减砝码时，故不需要重新平衡摩擦力，A错误； B．实验时应先接通电源后释放小车，B错误； C．让小车和砝码的质量m2远远大于小盘和重物的质量m1，因为实际加速度为 实际上绳子的拉力为 故应该，C错误； D．由牛顿第二定律 可得 所以在用图象探究小车的加速度与质量的关系时，通常作图象，D正确。 故选D。 【小问2详解】 [1]遗漏了平衡摩擦力这一步骤，就会出现当有拉力时，物体不动的情况，故可能作出图2中丙； [2]此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是钩码的总质量太大，没有远小于小车和砝码的质量。 故选C。 【小问3详解】 [1][2]根据牛顿第二定律可知 变形得 结合图象可得：斜率为 截距为 解得 ， 四、解答题 13. 某汽车沿平直公路匀速行驶，某时刻发现前方发生交通事故，该汽车进行紧急刹车。汽车在开始刹车后的前两个内的位移大小分别为和将汽车刹车后的运动看作匀减速直线运动，求： （1）汽车刹车2s时的速度大小v； （2）汽车运动的加速度大小a； （3）汽车从开始刹车到停止的位移大小x。 【答案】（1）12m/s （2）6m/s² （3）48m 【解析】 【小问1详解】 汽车在开始刹车后的前两个内的位移大小之比 逆向分析运动过程，结合初速度为零的匀加速直线运动规律，可以判断汽车刹车4s恰好停下。根据运动学规律，汽车刹车2s时的速度大小 解得v=12m/s 【小问2详解】 前两个t=2s内的位移大小分别为 和 根据运动学规律 解得a=6m/s² 【小问3详解】 设汽车初速度大小为，根据位移公式 逆向分析 代入数据，汽车从开始刹车到停止的位移大小x=48m。 14. 如图所示，质量的木块A套在水平杆上，并用轻绳将木块与质量的小球B相连。今用跟水平方向成α=30°角的力拉着球带动木块一起向右匀速运动，运动中A、B相对位置保持不变，g取10m/s2。求： （1）运动过程中轻绳与水平方向夹角θ； （2）木块与水平杆间的动摩擦因数μ。 【答案】（1）30° （2） 【解析】 【小问1详解】 对B进行分析，根据平衡条件有， 解得， 【小问2详解】 对A进行分析，根据平衡条件有， 其中滑动摩擦力 解得 15. 物流公司通过滑轨把货物直接装运到卡车中，如图甲所示，倾斜滑轨与水平面成，水平滑轨长度可调，两滑轨间平滑连接。若货物从倾斜滑轨顶端由静止开始下滑，其速率二次方随路程变化的图像如图乙所示。已知货物与滑轨间的动摩擦因数均为，货物可视为质点，不计货物经过倾斜滑轨底端的机械能损失。重力加速度。求： （1）货物在倾斜滑轨上滑行时加速度的大小； （2）坐标轴上的值； （3）若货物滑离水平滑轨末端时的速度为，货物在滑轨上滑行的总时间。 【答案】（1）2m/s2 （2）4m （3） 【解析】 【小问1详解】 以货物为研究对象进行受力分析 解得 【小问2详解】 由图可知，的值为货物开始下滑到斜轨底端的位移，为货物到达斜轨底端时速度的平方值，根据 解得 【小问3详解】 设货物在倾斜滑轨上运动的时间为；在水平滑轨上的运动时间为，加速度为，则 可得 在水平滑轨上，根据牛顿第二定律 解得 由 解得 货物在滑轨上滑行的总时间 可得 16. 如图甲所示，倾角为、长度的传送带以恒定的速率（未知）沿顺时针方向运动。时刻，将一质量的物块（视为质点）轻放在传送带的上端，物块速率的平方与位移大小的关系图像如图乙所示，其中未知，取重力加速度大小，，。求： （1）在物块从位移为处运动到位移为处的过程中，物块的加速度大小以及物块与传送带之间的动摩擦因数； （2）在物块从位移为0处运动到位移为处的过程中，物块的加速度大小以及传送带运动的速率。 【答案】（1）， （2）， 【解析】 【小问1详解】 由运动公式可知图像的斜率与加速度有关，则 解得 此时物块速度比传送带快，摩擦力方向沿斜面向上，列出物块的牛顿第二定律有 解得 【小问2详解】 物块从位移为0处运动到位移为处的过程中，传送带对物块的摩擦力方向沿斜面向下，对物块列牛顿第二定律，有 解得 结合题图乙有， 其中，，解得， 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 新疆实验中学高三起点定位质量检测 物理试卷（问卷） （卷面分值：100分 考试时间：90分钟） 注意事项： 1．本试卷为问答分离式试卷，共6页，其中问卷4页，答卷2页。答题前请考生务必将自己的班级、姓名、准考证号的信息填写在答题卡上。 2．作答非选择题时必须用黑色字迹0.5毫米签字笔书写在答题卡的指定位置上，作答选择题必须用2B铅笔在答题卡上将对应题目的选项涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，请保持答题卡卡面清洁、不折叠、不破损、不能使用涂改液、修正带。 3．考试结束后，请将答题卡交回。 一、选择题：本大题共10小题，每小题4分，共计40分。在每小题给出的4个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求；第8~10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的和不选的得0分。 1. 爬竿运动员从竿上端由静止开始先匀加速下滑时间2t，后再匀减速下滑时间t恰好到达竿底且速度为0，则这两段匀变速运动过程中平均速度和加速度大小之比分别为（　　） A. 1∶1　1∶2 B. 2∶1　2∶1 C. 1∶4　1∶2 D. 4∶1　1∶2 2. 某跳伞运动员做低空跳伞表演。他离开距地面308m的直升机后，先做自由落体运动，打开降落伞后竖直下落的位移与时间的关系满足（m），取重力加速度。则运动员落地速度为（　　） A. 4m/s B. 5m/s C. 6m/s D. 7m/s 3. 物体A、B的图像如图所示，由图可知（　　）。 A. 内A、B的平均速度相等 B. 两物体由同一位置开始运动 C. 在内两物体的位移相同 D. 两物体的运动方向相同，且 4. 在平直的公路上，一辆小轿车以的加速度从静止出发做匀加速直线运动，此时小轿车后面处有一辆公交车正以的速度做匀速直线运动，两车运动方向相同。下列判断正确的是（　　） A. 公交车能超过小轿车 B. 公交车与小轿车相遇两次 C. 经时间公交车刚好追上小轿车，且此时两车速度不相等 D. 经时间公交车刚好追上小轿车，且此时两车速度相等 5. 如图所示，质量均为m的粗糙长方体木块A、B叠放在一起，放在粗糙的水平桌面上，B木块受到一个水平向右的拉力，则（　　） A. 若B木块仍然静止，则B受到4个力的作用 B. 若B木块仍然静止，则此时B不受地面的摩擦力 C. 若B与A相对静止向右做匀速直线运动，则A受到向右的静摩擦力 D. 若B与A相对静止向右做加速度为a的匀加速直线运动，则A受到的静摩擦力大小为ma 6. 如图所示，三角形ABC三边中点分别是D、E、F，在三角形中任取一点O，如果、、三个矢量代表三个力，其中有向线段、、的长度和指向分别代表该力的大小和方向，那么这三个力的合力为（  ） A. B. C. D. 7. 如图所示，细线通过定滑轮与小球1连接，小球1、2间用细线连接，两小球光滑。现缓慢拉动细线，小球1、2沿斜面缓慢上升，斜面始终静止。则该过程中（　　） A. 中拉力逐渐增大 B. 中拉力逐渐减小 C. 地面对斜面的支持力逐渐增大 D. 地面对斜面的摩擦力逐渐减小 8. 物体做直线运动时，下列有关物体加速度、速度的方向及它们的正、负值的说法正确的是（　　）。 A. 在加速直线运动中，物体的加速度方向与速度方向必定相同 B. 在减速直线运动中，物体的加速度必定为负值 C. 在直线运动中，物体的速度变大时，其加速度可能减小 D. 在直线运动中，加速度的正负由初速度的正负决定 9. 如图所示，光滑水平面上放置着质量分别为3m、2m、m的三个物块A、B、C，其中B放在C上，A与B间用水平弹簧相连。现用一水平拉力拉A，待弹簧稳定后，B与C恰好不相对滑动。重力加速度大小为g，B、C间的动摩擦因数为μ，假设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，下列说法正确的是（　　） A. 水平拉力为12μmg B. 弹簧的拉力为2μmg C. 撤掉拉力F瞬间，A的加速度为 D. 撤掉拉力F瞬间，B的加速度为2μg 10. 如图甲所示，一足够长的传送带倾斜放置，倾角为，以恒定速率顺时针转动，一煤块以初速度从A端冲上传送带，煤块的速度随时间变化的图像如图乙所示，取。下列说法正确的是（　　） A. 传送带速率是2m/s B. 传送带与水平方向夹角的正切值 C. 煤块从最高点下滑到A端所用的时间为2s D. 煤块在传送带上留下的痕迹长为m 二、非选择题（本大题共6小题，共60分） 11. 在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，实验装置及过程如图甲、乙、丙所示，E为橡皮筋原长时小圆环的位置，O为实验时小圆环被拉到的位置。 （1）本实验采用的科学方法是__________； A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 D. 建立物理模型法 （2）在实验过程中，不需要记录的有__________； A. 甲图中E的位置 B. 乙图中O的位置 C. OB、OC、OD方向 D. 弹簧测力计的示数 （3）若在图乙中，夹角大于90°，现保持O点位置不变，拉力方向不变，增大与的夹角，将缓慢转至水平方向的过程中，两弹簧秤示数大小变化为__________。 A 一直增大，一直增大 B. 先减小后增大，一直增大 C. 一直增大，一直减小 D. 一直增大，先减小后增大 12. 如图1所示为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统，获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图。钩码的质量为，小车和砝码的质量为，重力加速度为g。 （1）下列说法正确的是___________。 A. 每次在小车上加减砝码时，应重新平衡摩擦力 B. 实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源 C. 本实验应远小于 D. 在用图像探究加速度与质量关系时，应作图像 （2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，测得，作出图像，他可能作出图2中___________（选填“甲”、“乙”、 “丙”）图线。此图线的段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是___________ A. 小车与轨道之间存在摩擦 B. 导轨保持了水平状态 C. 钩码质量太大 D. 所用小车的质量太大 （3）实验时，某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤，若轨道水平，他测量得到图像，如图3。设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，则小车与木板间的动摩擦因数___________，钩码的质量___________。 四、解答题 13. 某汽车沿平直公路匀速行驶，某时刻发现前方发生交通事故，该汽车进行紧急刹车。汽车在开始刹车后的前两个内的位移大小分别为和将汽车刹车后的运动看作匀减速直线运动，求： （1）汽车刹车2s时的速度大小v； （2）汽车运动的加速度大小a； （3）汽车从开始刹车到停止的位移大小x。 14. 如图所示，质量的木块A套在水平杆上，并用轻绳将木块与质量的小球B相连。今用跟水平方向成α=30°角的力拉着球带动木块一起向右匀速运动，运动中A、B相对位置保持不变，g取10m/s2。求： （1）运动过程中轻绳与水平方向夹角θ； （2）木块与水平杆间的动摩擦因数μ。 15. 物流公司通过滑轨把货物直接装运到卡车中，如图甲所示，倾斜滑轨与水平面成，水平滑轨长度可调，两滑轨间平滑连接。若货物从倾斜滑轨顶端由静止开始下滑，其速率的二次方随路程变化的图像如图乙所示。已知货物与滑轨间的动摩擦因数均为，货物可视为质点，不计货物经过倾斜滑轨底端的机械能损失。重力加速度。求： （1）货物在倾斜滑轨上滑行时加速度的大小； （2）坐标轴上的值； （3）若货物滑离水平滑轨末端时的速度为，货物在滑轨上滑行的总时间。 16. 如图甲所示，倾角为、长度的传送带以恒定的速率（未知）沿顺时针方向运动。时刻，将一质量的物块（视为质点）轻放在传送带的上端，物块速率的平方与位移大小的关系图像如图乙所示，其中未知，取重力加速度大小，，。求： （1）在物块从位移为处运动到位移为处过程中，物块的加速度大小以及物块与传送带之间的动摩擦因数； （2）在物块从位移为0处运动到位移为处的过程中，物块的加速度大小以及传送带运动的速率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $