第一单元 第2课时 不含括号的两步混合运算（2）-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材三年级上册数学讲解课件（苏教版2024）

该小学数学课件聚焦不含括号的除法和加、减法两步混合运算，核心知识点为掌握运算顺序及列综合算式解决实际问题。课堂导入通过回顾乘法与加减法混合运算（先算乘法），提出除法与加减法混合运算的疑问，搭建知识迁移支架，引导学生从已知探究未知。 其亮点是以真实情境问题（如买1支钢笔和1个订书机共付多少元、良种奶牛与普通奶牛产奶量比较）为载体，培养学生用数学眼光发现现实世界的数量关系。通过分步分析到列综合算式的过程，发展运算能力和推理意识，课堂小结明确“先算除法再算加减法”的规则及综合算式解决问题的方法，帮助学生形成结构化认知。学生能提升问题解决能力，教师可借助清晰的环节设计提高教学效率。

第2课时 不含括号的两步混合运算（2） — 混合运算与数量关系(一) 掌握含有除法和加、减法的两步混合运算的运算顺序，并能够正确计算。（重点） 2. 列综合算式解决实际问题。（难点） 3. 能运用所学知识解决简单的实际问题，提高多样性解决问题的能力。 学习目标 回顾复习 40 7×9+23= 86 7×9-23= 用23、7、9三个数根据要求编算式。 2. 先算乘法，再算减法 1. 先算乘法，再算加法 说一说：你是用什么方法计算上面题目的？ 不含小括号乘法和加减法混合运算，先算乘法，再算加减法。 回顾复习 一个算式有除法和加减法混合运算，应怎样计算， 这节课我们就来学习一下。 探索新知 买1支钢笔和1个订书机，一共应付多少元？ (教材P4 例2) 订书机 每个12元 钢笔 每盒5支40元 探索新知 买1支钢笔和1个订书机，一共应付多少元？ (教材P4 例2) 用买1支钢笔的钱加上买1个订书机的钱。1支钢笔多少钱呢？ 订书机 每个12元 钢笔 每盒5支40元 1支钢笔的钱： 40÷5=8（元） 8+12=20（元） 答：应付20元。 可以怎样列综合算式呢？ 探索新知 可以怎样列综合算式呢？ 40 ÷ 5 + 12 = 8 + 12 = 20（元） 12 + 40 ÷ 5 = 12 + 8 = 20（元） 8 8 答：应付20元。 都是先算40÷5，算出买1支钢笔的钱。 探索新知 1筒水彩笔比1支钢笔贵多少元？ 你能列综合算式计算吗？ 试一试 (教材P4) 探索新知 30-40÷5 = 30- 8 = 22（元） 答：1筒水彩笔比1支钢笔贵22元。 还是先算1支钢笔的价钱 1筒水彩笔比1支钢笔贵多少元？ 试一试 (教材P4) 探索新知 12-40÷5 = 12- 8 = 4（元） 答：1筒水彩笔比1支钢笔贵4元。 算式中有除法和加、减法，应先算除法。 1筒水彩笔比1支钢笔贵多少元？ 试一试 (教材P4) 想一想，说一说：在刚才的计算过程中，有哪些注意事项？ 先确定先算什么，再算什么，运算顺序不要搞错。 探索新知 在没有括号的算式里，算式中有除法和加、减法，应先算除法，再算加、减法。 除法和加、减法混合运算 探索新知 1.说说每题应先算什么， 再计算。(教材P5做一做第2题) 随堂小练 96 ÷ 3 – 17 ＝ – ＝ 32 17 15 24 + 36 ÷ 6 ＝ + ＝ 30 24 6 57 - 42 ÷ 2 ＝ – ＝ 57 21 36 2. 3头普通奶牛一天共可产奶60千克，1头良种奶牛一天能产奶38千克。1头良种奶牛每天的产奶量比1头普通奶牛多多少千克？ 随堂小练 答：1头良种奶牛每天的产奶量比1头普通奶牛多18千克。 38-60÷3 = 38-20 = 18（千克） 3. (教材P5做一做第6题) 随堂小练 百合花 每枝4元 玫瑰花 每束8枝，共24元 菊花 每枝2元 （1）买1枝菊花和1 枝玫瑰花，应付多少元？ 2 + 24 ÷ 8 = 2 + 3 = 5（元） 答：应付5元。 随堂小练 百合花 每枝4元 玫瑰花 每束8枝，共24元 菊花 每枝2元 （2）1枝玫瑰花比1 枝百合花便宜多少元？ 4– 24 ÷ 8 = 4 – 3 = 1（元） 答：1 枝玫瑰花比1枝百合花便宜1元。 3. (教材P5做一做第6题) 随堂小练 百合花 每枝4元 玫瑰花 每束8枝，共24元 菊花 每枝2元 你还能提出什么问题？ 例：买1枝百合花和1枝玫瑰花，应付多少元？ （所提问题不唯一） 3. (教材P5做一做第6题) 1. 甲、乙两个工程队共同挖一条长80米的水渠，4天完成任务。甲队每天挖12米，乙队每天挖多少米？ 当堂检测 80÷4-12 = 20-12 = 8（米） 答：乙队每天挖8米。 2.巨嘴鸟妈妈5天共捡了40个棕榈果，平均每天比小巨嘴鸟多捡多少个棕榈果？ 当堂检测 40÷5-3 =8-3 =5（个） 答：平均每天比小巨嘴鸟多捡5个棕榈果。 我每天捡3个棕榈果。 小巨嘴鸟 3.（易错题）迪亚从五楼走到一楼用时36秒，从一楼走到二楼用时12秒。她上楼比下楼平均每层多用多少秒？ 当堂检测 12-36÷4 =12-9 =3（秒） 答：她上楼比下楼平均每层多用3秒。 5-1=4（层） 易错点：从五楼走到一楼实际上走了4层楼。 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 22 1.遇到两步计算的实际问题，也可以列综合算式解决。 2.算式中有除法和加、减法，应先算除法。 课堂小结 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 25 $$