3.4 三位数除以一位数（商中间或末尾有0）的笔算-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材三年级上册数学讲解课件（青岛版五四学制2024）

3.4 三位数除以一位数（商中间或末尾有0）的笔算 1.探索用竖式计算三位数除以一位数，商中间或末尾有0的除法的计算方法，并能正确地进行计算。（重点） 2.理解并掌握三位数除以一位数，商中间或末尾有0的除法的算理。理解0在商中的占位作用。（难点） 3.在探究过程中培养学习数学的兴趣，促进数学思维的发展。 学习目标 回顾复习 先估一估商是几位数，再计算。 966÷6= 161 364÷7=　 52 3 6 4 7 2 3 5 1 4 5 1 4 0 9 6 6 6 1 1 6 3 6 6 3 6 6 6 0 3 9 （两位数） （三位数） 你能提出什么问题？ 探索新知 平均每分钟生产多少瓶葡萄酒? 探索新知 平均每分钟生产多少瓶葡萄酒? 求平均每分钟生产多少瓶葡萄酒，就是把204瓶平均分成2份，求每份是多少，用除法计算。 怎么计算？ 204÷2= （瓶） 探索新知 探索新知 204÷2= （瓶） 我用竖式计算。 2 0 4 2 2 0 1 2个百除以2，商1个百， 1写在商的百位上，没有余数。 0 0 百位上除完后没有余数，被除数十位上是0,0除以任何数都得0，故在商的十位上写0占位。 商的十位上为什么写0? 探索新知 204÷2= （瓶） 我用竖式计算。 2 0 4 2 2 0 1 2个百除以2，商1个百， 1写在商的百位上，没有余数。 0 0 2 4 0 个位上的4落下来， 4除以2得2，在商的个位上写2，没有余数。 4 百位上除完后没有余数，被除数十位上是0,0除以任何数都得0，故在商的十位上写0占位。 探索新知 204÷2= （瓶） 2 0 4 2 2 0 1 0 0 2 4 0 4 可以省略不写。 简略写法 0 0 2 0 4 2 2 1 0 2 4 4 0 102 探索新知 平均每分钟生产多少瓶果汁? 探索新知 平均每分钟生产多少瓶果汁? 求平均每分钟生产多少瓶果汁，就是把428瓶平均分成4份，求每份是多少，用除法计算。 怎么计算？ 428÷4= （瓶） 探索新知 428÷4= （瓶） 我用竖式计算。 4 2 8 4 4 2 1 4个百除以4，商1个百， 1写在商的百位上，没有余数。 十位上的2除以4，不够商1，怎么写？ 探索新知 428÷4= （瓶） 我用竖式计算。 4 2 8 4 4 2 1 4个百除以4，商1个百， 1写在商的百位上，没有余数。 0 0 2个十除以4，不够商1个十，要在商的十位上写0占位。 2 商的十位上为什么写0? 探索新知 428÷4= （瓶） 我用竖式计算。 4 2 8 4 4 2 1 4个百除以4，商1个百， 1写在商的百位上，没有余数。 0 0 2个十除以4，不够商1个十，要在商的十位上写0占位。 2 余下的2个十和个位上的8个一合起来是28个一 8 2 8 分掉了(7×4)个一 7 0 没有余数，即全部分完 107 探索新知 428÷4= （瓶） 0乘任何数都得0，任何数减0仍得原数，所以这一步可以省略不写。 4 2 8 4 4 2 1 0 0 2 8 2 8 7 0 简略写法 2 0 4 2 8 4 4 1 0 7 2 8 2 8 0 107 探索新知 428÷4= （瓶） 4 2 8 4 4 1 0 7 2 8 2 8 0 想一想，怎样验算？ 8 2 4 1 0 7 × 4 验算： 107 探索新知 平均每分钟生产多少瓶果醋? 探索新知 平均每分钟生产多少瓶果醋? 求平均每分钟生产多少瓶果醋，就是把420瓶平均分成3份，求每份是多少，用除法计算。 怎么计算？ 420÷3= （瓶） 探索新知 420÷3= （瓶） 0 4 2 0 3 0 3 2 1 2 4 1 1 被除数十位上的数已经除尽，没有余数。 0 0 用被除数个位上的0除以5等于0，在商的个位上商0占位。 我用竖式计算。 商的个位上为什么写0? 140 探索新知 420÷3= （瓶） 0 4 2 0 3 0 3 2 1 2 4 1 1 0 0 因为0减0仍等于0，所以这一步可以省略不写。 简略写法 0 4 2 0 3 3 2 1 2 4 1 1 0 0 0 140 1.先计算，再验算。 随堂小练 309÷3 804÷4 =103 3 0 9 3 3 1 0 3 9 9 0 9 0 3 1 0 3 × 3 验算： 8 0 4 4 8 2 0 1 4 4 0 4 0 8 2 0 1 × 4 验算： =201 2.我国自主研制的“鲲龙”AG600水陆两栖飞机2小时飞行880千米，平均每小时飞行多少千米? 随堂小练 880÷2= 440(千米/时) 3.暑假期间，实验小学8名退休教师组成防溺水志愿服务队，对学生进行安全教育。 随堂小练 (1)平均每位志愿者发放多少张宣传单? 848÷8= 106(张) 3.暑假期间，实验小学8名退休教师组成防溺水志愿服务队，对学生进行安全教育。 随堂小练 (2)平均每位志愿者负责监管多少处重点区域? 120÷8= 15(处) 当堂检测 1.先说说商接近几十或几百，再计算。 接近50 = 51……3 接近100 =109 360÷7 327÷3 7 3 6 0 3 5 7 1 5 0 1 3 9 3 2 7 3 7 7 3 0 0 1 2 2 当堂检测 2.填一填。 算式 商的位数 商接近几十或几百 准确的商 63÷3 88÷8 248÷4 535÷5 两位 20 21 两位 10 11 两位 60 62 三位 100 107 当堂检测 3.端午节前夕，同学们包了420个粽子，如果每袋装6个，一共可以装多少袋?如果每袋装5个、4个或3个呢? 每袋装的个数 6 5 4 3 袋 数 70 84 105 140 观察上表，你有什么发现? 我发现被除数不变时，除数变小，商就变大。 420÷6=70(袋) 420÷5=84(袋) 420÷4=105(袋) 420÷3=140(袋) 当堂检测 4.(1)买2个排球需要多少元? 89×2= 178(元) 当堂检测 4.(1)买2个排球需要多少元? (2)买3个足球花了 327 元，一个 足球多少元? 327÷3= 109(元) 当堂检测 4.(1)买2个排球需要多少元? (2)买3个足球花了 327 元，一个 足球多少元? (3)李老师带了100元，买了一副 乒乓球拍，剩下的钱正好可以买4 个魔方，每个魔方多少元? 60÷4= 15(元) 100-40=60(元) 当堂检测 4.(1)买2个排球需要多少元? (2)买3个足球花了 327 元，一个 足球多少元? (3)李老师带了100元，买了一副 乒乓球拍，剩下的钱正好可以买4 个魔方，每个魔方多少元? (4)你还能提出什么问题? 李老师带了525元，买了一个排球，剩下的钱正好可以买4个足球，平均每个足球多少元? 436÷4= 109(元) 525-89=436(元) 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 33 课堂小结 1.三位数除以一位数（商中间有0)的笔算方法： 三位数除以一位数，在求出百位上的商后，百位上没有余数，并且十位上为0或十位上不够商1，要在十位上商0占位。 课堂小结 2.三位数除以一位数（商末尾有0)的笔算方法： 当除到被除数的十位正好除尽，被除数个位上的数为0或不够商1，就直接在个位上商0占位，被除数个位上的数就是余数。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 37 $$