福建省漳州市南靖县兰水中学2025-2026学年高二上学期开学考试语文试题

兰水中学2025-2026学年（上）高二年开学考试语文试卷 一、文言文基磁（共41分） (一)选择题（每题1分，共24分） 1.下列画线的词中是古今异义的一项是() ①不如登高之越见也 ②君子博学而日参省平己 ③非能水也，而绝江河 ④放不积鞋步 ⑤积土成山，风雨必焉 ⑧非蛇鹅之穴无可寄托者 A.②③④⑥ B.①②80C.①2④01.②③④0 2,下列各句中，如粗词的古今意义相同的一项是( A.必固其根本 B.做物则骨肉为行路 C,则思知足以自戒 D,凡百元首 3.对下列句子中加点词的活用情况，分类正确的一项是() ①歌窈究之罩②羽化面登仙③击空明兮湖灌光④是幽壑之潜坡⑤道 孤舟之颜妇®西望夏口⑦东望武吕@顺流而东也回况香与子渔想于江渚之 上@侣鱼虾而友麋鹿①⑩不知东方之厩白 A.①②@⑨/@⑦/③/④@/①B.①a@/②@⑦/③/④均/@/ C.①28恩/@⑦/③/④⑤/@/⑩D.①a@/②®0/③/④6@/① 4.下列各句中，加点词的活用类型与例句不相同的一项是( 例句：风乎舞零 A荧瑟希B.赤也为之小C.地章电D.曾智后 5。下列各句中加横线词的活用现象归类正确的一项是() ①越国以鄂运②既东封郑③此其志不在小①篮史民，封府库回 常以身翼：沛公⑥项伯杀人，臣适之⑦范增数且项王@此亡秦之续耳 ⑧顷之未发，太子迟之①篮据以驾曰 A.①②/③0/④③⑦/⑧@/@B.①2②@/⑥④⑦/⑤@/@/@ C.①8通/②③/③⑦/⑤@/@D.①③/②@/@⑦/®8/⑧/@ 6。下列句中“以”的用法和意义相同的一项是( ①对日，“将以钟钟。”②百姓皆以王为爱也。③不为者与不能者之形，何 以异？①挟太山以超北海。®老吾老，以及人之老，@将以求吾所大微也。⑦ 愿夫子轴吾志，明以教我。®谨痒序之教，申之以孝梯之义。 A.①⑧@ B,①0⑦ C.②③@ D.③④@ 7,下列各句中，加点词的意义和用法不同的一项是() A.士不产于秦，而愿忠者众 向使四君却客而不内 B.今乃弃黔首以资敌国 损民以益仇 然则是所重者在乎色、乐，来玉 而所经者在乎人民也 D.今乃弃黔首以资敌国 乃不知有汉，无论魏晋 8,下列句中加点词意义的比较，正确的一项是( ①简能而任之②塞源而微流长者也③度文漏后动④不为塑者故改其度 A.①0②相同，③④相同B.①②相同，®O不阿 C①②不同，⑧④相同D①②不同，③④不同 9对下列两组句子中加点词的用法与意义的判断。正确的一项是( ①以吾一日长平尔②摄乎大国之闻③终必不蒙见察④冀君实或见恕也 1①2不同。⑧0相同B.①②不阿，③④不可 C.①2湘同，③④不同D.①②相同，③④相同 10.下列句中加点词解释不正确的一项是( ) A,成卒叫，函答举 举，全部 B.族秦者泰也。非天下也 族：灭族 C.为国者无使为积威之所劫成 劫：盼迫 D,下而从六国破亡之故事 下：降低身份 1山.下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是( 人今所经中岭及山嫩，，限当道者 当：处在 B越长城之限 限：界限。 C.而半山居雾若带然 居：停留， D.亭东自足下皆云漫 漫：随意， 2.下列句子中，加点词语的解释全都正确的一组是(。) ①当其南北分者，古长城也 当：在， ②余以乾隆三十九年十二月 以：在. ③利见云中白若博箱数十立者种：稍微。 ④世增谓之天门云 云：助词无实义。 O及厨上，苍山负雪，明灿天南 及：到前往。 ④度几不可登 几：几乎， A.①④© B.②③0 c.①③⑤ D.②⑤@ 13,下列各组句子中加点词语的解释，全都正确的一项楚( 九.普刀而减之 普：精拭 依平天理 天理：天然的道理 2 B。技董至此乎 盖：同“雀”，何、怎么 乃中《经首》之会 会：音节、节奏 C。利于寡妻 刑：同“型”，做榜样 合于《桑林》之知 《桑林：祭祀活动 D,因其因然 固然：本来的结构 族胞月更刀 :高明 14.对下列句中划线字的含义解释正确的一项是( )(3分) ①秦军汜南②敢以烦拉事，③以乱悬整④且君尝为晋君赐矣 A.①军队②办事的官员，代指对方（秦穆公），表示恭效③取代④普 B.①驻扎②执掌事务 ③交换 ④被 C.①驻扎②办事的官员，代指对方（素穆公），表示恭敏国取代④哈于 D.①军队②管理事务 ③交换 ④是 15.对下列句子中加点词的解释，有误的一项是() A,来丕豹、公孙支于晋 来：招致、招镯 R夫击凳叩缶，弹筝搏神 搏：击打、拍打 C.至今治强 治：治理 D.河海不择细流，故能就其深 就：成就 16.下列各句中加点词的解释，不正确的一项是( A.终维五国迁灭 迁灭：灭亡 B.至丹以荆卿为计，始速祸 速：加速 C,泊牧以谗诛，邯郸为郡 泊：等到 D,为国者无使为积威之所劫战！ 劫：助迫，挟持 17.下列各句中，句式与其他三项不相同的一项是(） A.为国以礼B.不吾知也C.裕平沂，风乎舞霉D加之以师旅 18.从文言句式角度看，下列各句中不同于其他三句的一句是( A,宜乎百姓之调我爱也 B.是以后世无传题，臣未之闻也 C.然而不王者，未之有也 D.保民而王，莫之能御也 19.下列句子的句式特点与例句相同的一项是() 例句：明星荧荧，开妆镜也 A,一人之心，千万人之心也 B.成卒叫，函容举 C,秦人不瑕自哀 D.使负栋之柱，多于南亩之农类 20.下面句子翻译错误的一项是( A,纵一苇之所如，凌万顷之茫然 译文：任凭小船飘去，墙过那茫茫的江面。 B。柱掉号兰奖，击空明兮满流光 予文：桂树做的掉，木兰微的浆，划破月光下的清波，船在月光浮动的水面上 逆流而上。 C.圈酒临江，横裂肱诗，固一世之雄也 译文：向大江鸣酒。横执长矛吟诗，本来是一代的英雄啊引 D,自其不变者观之，则物与我皆无尽也 译文，从那不变的一面看.那么万物同我们一样都是永恒的，没有尽头： 21,下列相关表述，不正确的一项是() 人，《功学》越自《葡子》.《荀子》现存32篇，大部分为而子自著。西子， 名况，战国末期思想家，胥家思想的集大成者， B.《动学)中“故不积跬步，无以至千里”中的“鞋步”是古代的长度单 位。古代称跨出一脚为“鞋”，跨出两脚为“步 C《劝学》中的“劝”是动说的意思，文章论途时运用了比哈论证、排比 论证、对比论证等手法，观点钟明，层次清晰. D荀子在《劝学》中倡导学习，这与其人性本惑的哲学思想相关，他提出 “学不可以记”的观点，强调通过后天的学习与引导使人向善 22.下列对有关文化常识的理解，不正确的一项是(、） A,苏轼与其父苏洵、其弟苏微合称为“三苏”，均被列入“唐宋八大家” B.《赤独赋》中，“壬成之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下.” 壬戌，我国古代传统农历纪年的干支纪年之一，句中指宋神亲元丰五年(1082)， C.曹孟德，即曹操，“孟德”是曹操的字，古人幼时命名，成年（男20岁、 女15岁)取字， D.“苏子”当中的“子”是古代对男子的美称，如孔子，孟子等，《诗经氓) 中“将子无怒”中的“子”也是一样的意思。 23.下列对《赤壁赋》中相关知识的表迷，不正确的一项是( A.厩望：过了望日之后，指农历十六日，既，已经：望，农历十五日。 B。美人：指所思慕的人。古人作品中常用“美人”来作为圣主贤臣或美 好理想的象征。 C.本文作者苏轼是“唐来八大家”之一，“唐宋八大家”中另七人是韩愈、 柳宗元、欧阳修、苏淘、苏撤、司马光、王安石。 D,斗牛：斗宿和牛宿，都是星缩名，二十八宿之一，我国古代天文学家把天 上某些星的集合叫宿。 24,下列有关叙述不正确的一项是() A。《阿房宫赋》的作者是晚唐杰出的诗人、文学家杜牧，号是川，为有别 于杜甫，人称“小杜”，他与同时代另一大诗人李贺并称“小李杜” B,《阿房宫赋》前半部分以叙述植写为主，为后面的议论作了必要的铺整： 后半部分则以议论为主，是本文的主白所在。 C《阿房宫赋)的写作特色在于想象丰富、比喻生动、杏张巧妙。文章磷 敏结合，结构情落有致，语言精练，工整而不堆现，富图而不浮华，气势雄健， 凤格豪放。 D.《网房宫赋》不仅写了阿房宫这一著名古建筑，更有很强的现实针对性 和批判性。文章中，作者对时弊的风读与对历史教训的总结十分深刻。体现了 作者忧国忧民、匡世济俗之情， (二)填空题 25,写出古今异义词的古文，（每空1分，共3分） (1)约为婚烟 古义： 今义：因钴婚间产生的夫妻关系。 (2)备他蓝之出入与非常也 古义： 今义：表程度的副词，十分，极。 (3)而听细说 古义： 今义：详细地解说。 26趣译题（每题4分，共8分） 1)盖债者所争，尤在于名实，名实己明，而天下之理得矣。 (2)张良是时从神公，项伯乃夜驰之沛公军，私乳张良，具告以事 27.默写题（每空1分，共6分） (1)《师说》中，韩愈认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因 是：“ (②)在（答司马谏议书》中，王安石对司马光在来信中对自己因推行变法而 冠之以“征利”罪名加以反歌的两句是：“ (3)(阿房宫赋》中，作者用比喻。夸张手法描写客人们植理发替的情景 的句子是“ 二、文言文阅读(40分) (一)阅读下面的文言文，完成下题。（本题共5小思，20分） 师说 装平！师道之不传也久矣！欲人之无感也难矣1古之圣人，其出人也远矣 犹且从师而问得：今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣。 怨益，圣人之所以为圣，人之所以为悬。其皆出于此乎？爱其子，择师而 教之于其身也，则耻师腾，感矣。彼童子之师，授之书面习其句读者，非晋 所谓传其道解其惑者也。甸读之不如，盛之不解，或师器，或不，小学而达 墨，耳素乳其明也，巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，日师曰弟子 云者，则群聚而笑之。问之，则日：“彼与位年相若也，道相似也，位卑则足 羞，官盛则近读，”鸣呼！师道之不复，可知矣。臣医乐师百工之人，君子不 齿，今其智乃反不能及，其可怪地女： 答类秀才书 韩愈 愈白：愈少好怯，于他艺能，自度无可务力：又不通时事，而与世多裙。 念终无以树立，遂发愤笃专于文学。学不得其术，凡所辛苦面仅有之者，皆符 于空言而不适于实用。又重以自废，是故学成而道益穷，年老而智愈困。今又 以器盟于朝廷，远室蛮县，愁忧无，撞疠受加，悄懂暂无以区朝夕。 足下年少才俊，辞雅而气锐，当朝廷求资如不及之时，当道者又皆良有司， 操数寸之管，书盈尺之纸，高可以的爵位，缅次而进，亦不失万一于甲科。今 乃乘不测之舟，入无人之地，以相从问文章为事。身勤而事左，辞重而请约： 非计之得也，国使古之打子积道藏德通其光面不曜胶其口而不传者遇足下之 储悬恩犹将倒原倾圆罗列而进也若愈之极不肖，又安敢有爱于左右战！顺足 下之能，足以自奋：愈之所有，如前所陈。是以临事愧耻而不收答也。钱财不 足以附左右之臣急，文章不足以发足下之事业，租载面往，垂鬓而归，足下亮 之而已。意白。 (有政动) 28.下列对文中画框部分的断句，正葫的一项是() 九.虽使古之君子积道藏德/通其光/而不曜胶其口/而不传者遇/足下之请 恳恳/犹将倒廪/候因罗列面进也/ B.虽使古之君子/积道藏德遁其光/而不暗胶/其口面不传者/遇足下之请 6 显退/犹将倒傲倾困/罗列而进也/ C.虽使古之君子积递微德/通其光而不常/胶其口前不传者/遇足下之请悬 思/我将倒康顿因/罗列而进也 D,虽使古之君子/积道冠德通其光/而不里/胶其口而不传者遇/足下之请 县恳/犹将倒廪倾园/罗列而进也/ 29.下列对文中加组词语的相关内容的解说，不正确的一项是() ▲句读，北宋之前，经书多为师徒口口相传，行气钾的的句读方式多为口 传心授， B百工，古代主管营建制造的工官名称，后为各种手工业者和手工业行业 的总称， C足下，古代交际用语，仅用于下级称呼上级，文中是尊称对方，可译为 “”。 D.有司。古代指主管某部门的官吏，也泛指各级宫史。古代设官分职，各 有专可。 30.下列对文章表达特色的分析，不正确的一项是() A,《师说》通过多重对比，阐述从师学习的重要性，批评了当时耻学于师 的恶劣风气。 且。《师说》运用感叹句、反问句，句式整齐，语气强烈，感情激，增强 了文草说服力， C.《答窦秀才书》语气亲切，条分缕析，既有亲身经历的印证，又有设身 处地的关切。 D.韩愈以“形较”形容窦秀才有盼而来，以“垂秦”形容他无获而归，言 语能含祝福 31.把文中通横线的句子租译成现代汉语。(8分) (1)句读之不妇，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其 明也。 (2)今又以罪鞋于朝廷，远幸盔县，愁忧无聊，原窃侵加。侯惴斯无以 凳朝夕， 32.面对窦秀才从师的请求，韩愈“临事愧耻而不敢答”的原因有事些？(3 分) (二)阅读下面的文言文，完成下题。（本愿共5小恩，20分】 太宗谓待臣日：“魏征何如诸葛亮？”岁文本对日：“请葛亮一国之政，内 材料一 处宁安，又行师用兵，威动畅微，见称今古，缆征虽未事事尽装，至于忧同如 案，忠言正谏。朝夕孜孩，古人亦无以加也。”太宗日，“魏征怀忠奉国，蹈厕 仁义，唯以道德为务，无所负：执持联躬。必微政于尧得之上。诸葛所行 无以过也：所不如者，行师用兵耳，” (摘编自《魏郑公谏录》) 太亲宴于丹骨门楼，极欢。长孙无忌资称：“王珏、魏征槽在东宫，臣等 材料二： 疾之如仇，岂谓今日并坐而宴。”太亲日：“建征等既能尽心，所事当时诚亦可 怒。联能拔耀用之，以至今日，足请无愧古人，” 酒刚。太杀谓日：“征每谏，我不能得，即或，公等知否？”魏郑公对日： “臣读不得，实未有喜，亦不收填。”太亲日：“君若不嗔，何因临时不应？” 公对曰：“臣以事有不可，所以进速。若不从辄应，便恐此事即行”太泉日： “当时且应，更别陈论，亦何为不得？“公日，“昔辞成群下：‘妆无面从，退 有后言。'匠臣面从陛下方始别陈此即通有后言岂是稷契事无桑之意？”太宗 大笑日：“人言魏征举动疏慢，此实不然。联但见其所为，只觉婉媚耳，”公拜 州，日：“陛下导之使言，臣所以敢谏：若雅下不受，臣岂政数犯龙解。”太宗 日，“史官须记此言，” (筑编自《魏郑公谏录》) 材料三： 帝后临朝叹日：“以铜为鉴，可正衣冠：以古为鉴，可知兴替：以人为鉴 可明得尖，联尝保此三鉴，内防己过，今凳征逝，一鉴亡矣。联比使人至其家， 得书一纸，始半稿，其可识者日：“天下之事，有普有悉，任善人则国安，用 恶人划回弊。公题之内，情有爱憎，州者惟见其惑，爱者止见其善，爱憎之间， 所宜详慎。若爱而如其恶，憎而知其善，去界勿疑，任贤勿猜，可以兴矣。 其大略如此。联顺思之，恐不免所过，公卿待臣可书之于笏，知而必读也.” (摘编自《新唐书》) 33。材料二画框的部分有三处露要断句，请用船笔勾选相应位置 若臣面从座下方始回刚陈此即退有后言包世是稷契且事尧舜 之意？ 34。下列对材料中加粗的词语及相关内容的解说，不正确的一项是() 8 九兼，同时具有几个方面，成语有“凤雨兼程”，其中的“兼”字意思与 此相同。 县何为，为什么，与苏东坡《赤壁赋)“何为其然也？中的“何为”用法 相同。 C龙罐，文中用来比喻君主的成严和不可触犯的底线。古时也常以“龙解” 指代君主。 同。 D.始，刚刚、才与《琵延行（并序）》“千辱万唤始出来中的“始”意思相 35。下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（) A太宗高度评价魏征，称其虽来事事皆如诸葛亮那样，但心怀忠诚、侍奉 国家、厦行仁义，从不款负别人，难在行师用兵方面略进于诸葛亮。 &唐太条在丹屑门楼设宴时，称赞魏征既能尽心于事，其过错亦可被宽想 他拔擢魏征至今，自认为无悦于古人并笑言数征举动并不疏慢，反觉婉蜘。 C唐太宗在宴会上询问其谏言不被接受时的心态时，魏征表示，若君主不 从谏言，伦不敢轻易应承，因器事情会立即执行，太宗最终理解并表示了赞赏。 D.唐太宗认为魏征是其反省的三面镜子之一，即“以人为鉴”可明辨是非 得失。魏征逝世后，太亲痛失一面明镜，自省恐难免犯错，要求臣下务必进谏。 36。把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)臣以事有不可，所以进谏。若不从辄应，便恐此事即行。 (2)公即之内，情有爱增，憎者推见其恶，爱者止见其善。 37。唐太宗说“以人为鉴，可明得失”，请据此分析材料一与材料二分别体现 了魏征作为“人整”的哪些不同作用。 三、语言文字运用 巍征的（谏太宗十思疏》 千古，是公认的古代研文精品。别文是 以研偶句式为修辞特点的文体类型，不仅在中因文学史上对甚他文体也产生了 重要的断射影羽，面且涵现了脍炙人口的大量优秀作品，推动了文学文体 的 ·从楚质到汉赋再到六朝之研语，不仅是文的研化，诗也在同步册 化，对永明体诗歌的出现产生了重要影响。永明体讲究四声和对仗。又对唐诗 的基本形态一近体诗的形成产生了重大影响。到了唐代，骈文对传奇小说的 产生也有着重要影响，在唐初出现了全用肼体写成的文言传奇小说《游仙窟， 9 到了元代，作为一代文学代表的戒曲的唱词也大量采用了票偶句，拼偶句在明 清龙则里已被运用得 明清章回体小说的回目多采用肼体句 一，在概括小说的情节内容上具有很大的优势。 朗。依次填入文中横线上的词语，全都给当的一项是() A.留传滨变登蜂造极整齐箱洁 B,流传滨进护火纯青整齐简洁 C.留传演进登峰造极简明扼要 D.流传演变护火纯青简明扼要 39。文中画横线的句子有语病，下列修政最恰当的一项是() 人.在中国文学史上不仅对其他文体也产生了重要的幅射影响，面且涌现 了脸炙人口的大量优秀作品 B。不仅在中国文学史上对其他文体也产生了重要的辐射影响，而且涌现 了大量脍炙人口的优秀作品 C.在中国文学史上不仅酒现了大量脸炙人口的优秀作品，而且对其他文 体也产生了重要的辐射影响 D.不农在中回文学史上涌现了脸炙人口的大量优秀作品，而且对其他文 体也产生了重要的射影响 40。下列各句中的破折号，和文中的破折号作用相同的一项是3分)() A,但我以为这恰是到了好处一—酣最固不可少，小婚也别有凤床的 B。遇见热人，伊会用缓馒悠闲的声调，微叹着互答着地说：“唉，天可其 谅了—” C.周公馆内，鲁侍弹大哭着对网葆说：“我是你的一你打的这个人的妈。” D.一位小姐，或者一个妨娘，却骑着自行车一这太可怕了1 四、写作(60分) 1。阅读下面的材料，根据要求写作。 本学期我们在误黛上认识了许多杰出人物，他们在时代洪流中，以行动守 护内心价值，烛之式临危受命，以智慧与勇气守护家国大义：王安石锐意变法， 以责任与担当守护治世理想：屠慰助涤耕科研，以探索与创新守护科学精 神一这一份卧守护铸就了一座座永恒的精神丰碑， 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不婴套作，不得抄袭： 不得泄露个人信息：不少于800字。 10 墙程告查汽 ?应用真m害【好分卷1下看安然 兰水中学20252026学年（上)高二年开学考试语文答题卡 三解韩通(22分别 姓名： 准考证号 学校： 回网 斑级： [0 座号： 55 to 可 持题51分 11o1[g【n8t3dc1td15)t间d间 22t1】[a 34t[ 2[N01【dd9t0tded可l6fted可 23t对[1[灯[039mtgf)0d 3【】I0t0[1o Ii[[nco间 4t11[]【0 sn【)te1[j间 4t tw]te]t 18 [N]D De3 Co] 找】n[幻司 5 DO D [2 D 12 te][e][o] t9刘【】d 9t0【a 40】1[g间 ■ 6tt0【3【8th0t6dJ间9t)f0o】[a【 701时【dt4t0nt1[可2 I LA3 to tol对tg0】【afd 二菜空是17外别 20 2X10 ▣回 口口■ D377力3月 第1页共2页 ▣5写 请倦用2B铅笔填涂选择题答案等项及考号■ 周文0外 41 请勿在此区域作答 回▣ 口■口 1D3771353 第2夏共2页