知识点03（练习）：知识性读物文本-2026年广西对口考试语文一轮复习知识点清单（原卷版＋解析版）

编写说明：2026年广西对口考试一轮复习《语文知识点清单》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）《广西高等职业教育考试大纲与说明（语文）2026版》及广西历年高考真题分析进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理高考题型。整套资料共包含个六个专题，共28个知识点，每个知识点均配备配套讲义及练习。 本专题是2026年广西对口考试一轮复习《语文知识点清单》专题四：现代文阅读。本知识点是知识性读物文本。 2026年广西对口考试一轮复习语文知识点清单——练习 专题四 现代文阅读 知识点03 知识性读物文本 1、 基础巩固 1.阅读下面的文本，完成下面小题 寂静的春天（节选） 蕾切尔・卡森 在美国中部的一个小镇上，曾经有过这样一个美好的春天：蒲公英在路边的草地上绽放，柳树在小河边垂下嫩绿的枝条，知更鸟在树林里唱着欢快的歌。每年春天，成千上万的候鸟都会飞到这里，在沼泽里筑巢，在田野里觅食。孩子们在草地上追逐嬉戏，大人们在院子里种下蔬菜和鲜花。这里的人们，每天都能感受到大自然的生机与活力。 但不知从什么时候开始，一切都变了。先是镇上的鸟儿突然减少了——知更鸟的歌声消失了，候鸟也不再飞来。孩子们发现，曾经随处可见的蝴蝶，现在很难再看到了。接着，河里的鱼开始死亡，岸边的青蛙也不见了踪影。田野里的庄稼长得越来越差，即使施了很多肥料，也难以丰收。更可怕的是，镇上开始有人生病——一些孩子出现了奇怪的皮疹，老人则常常咳嗽、呼吸困难。医生们找不到病因，只能看着病人的病情越来越严重。 这一切的变化，都源于一种叫做“DDT”的化学农药。为了消灭农田里的害虫，镇上的农民开始大量使用DDT。他们用飞机将DDT喷洒在田野上，白色的药雾像雪花一样覆盖在庄稼、草地和河流上。DDT杀死了害虫，但也杀死了蜜蜂——蜜蜂消失后，花朵无法授粉，果实就结不出来；DDT还会随着雨水流入河流，杀死河里的鱼和青蛙；鸟类吃了被DDT污染的虫子或鱼，就会中毒死亡，即使没有立刻死亡，下的蛋也会蛋壳变薄，无法孵化出小鸟。 更危险的是，DDT会在生物体内积累。比如，河里的浮游生物吸收了DDT，小鱼吃了浮游生物，大鱼又吃了小鱼，DDT就会在大鱼体内越积越多。当人类吃了这些被污染的鱼，或者吃了被DDT喷洒过的蔬菜，DDT就会进入人体，积累在肝脏、肾脏等器官里。时间久了，就会引发各种疾病——皮疹、咳嗽、呼吸困难，甚至癌症。 曾经有人认为，使用化学农药是“征服自然”的表现，是人类进步的象征。他们相信，只要使用足够多的农药，就能消灭所有害虫，获得丰收。但事实证明，这种做法是错误的——大自然是一个相互联系的整体，害虫、蜜蜂、鸟类、鱼类、人类，都是这个整体的一部分。当我们破坏了其中的一个环节，整个生态系统就会受到影响。 现在，这个小镇的春天，变得寂静而荒凉。路边的草地上，再也看不到蒲公英的身影；小河里的水，变得浑浊不堪；树林里，只有风吹过树叶的声音，再也听不到鸟儿的歌唱。孩子们再也不能在草地上追逐蝴蝶，大人们也不再在院子里种花。这个曾经充满生机的小镇，变成了一个“寂静的春天”。 但这并不是不可改变的。如果我们停止滥用化学农药，改用更环保的方法防治害虫——比如利用害虫的天敌（如青蛙、鸟类）来控制害虫数量，或者种植抗虫的作物品种——大自然就会慢慢恢复生机。知更鸟的歌声会重新响起，候鸟会再次飞来，河里的鱼会重新游动，孩子们会再次在草地上看到蝴蝶。我们相信，只要人类尊重自然、保护自然，“寂静的春天”终将变回“热闹的春天”。 （1）下列对小镇环境变化原因的描述，正确的一项是（ ） A．小镇环境恶化是因为候鸟大量捕食，导致本地生物减少 B．农民大量使用DDT，是导致小镇生态破坏的主要原因 C．河里的鱼死亡是因为孩子们过度捕捞，破坏了水生环境 D．人类生病是因为天气突变，引发皮疹、咳嗽等传染病 （2）下列对DDT危害的理解分析，不正确的一项是（ ） A．DDT会杀死蜜蜂，导致花朵无法授粉，影响果实生长 B．DDT随雨水流入河流，会造成鱼类、青蛙等水生生物死亡 C．鸟类摄入DDT后，要么直接中毒死亡，要么无法孵化小鸟 D．DDT在生物体内不会积累，人类食用被污染食物也无危害 （3）文中将“DDT药雾”比作“雪花”，这样的比喻有什么表达效果？ （4）作者认为“寂静的春天”是可以改变的，改变的途径有哪些？这些途径体现了怎样的生态理念？ 2.阅读下面的文本，完成下面小题 时间简史（节选） 史蒂芬・霍金 我们都知道，时间是我们生活中最熟悉的概念之一——我们每天早上醒来，知道新的一天开始了；我们看着钟表，知道什么时候该吃饭、什么时候该工作。但如果有人问：“时间到底是什么？”很多人可能就答不上来了。在科学上，时间的定义比我们日常理解的要复杂得多。 根据爱因斯坦的相对论，时间并不是绝对的，而是相对的——它会随着物体的运动速度和所处的引力场而变化。比如，如果你乘坐一艘速度接近光速的宇宙飞船飞行，那么在飞船上的时间会比在地球上慢很多。假设你离开地球时是20岁，在飞船上飞行5年后回到地球，你会发现地球上可能已经过去了几十年，你的朋友可能都已经老了，而你还是25岁。这种现象，被科学家称为“时间膨胀”。 除了运动速度，引力也会影响时间。在引力场强的地方（比如靠近黑洞），时间会过得更慢。如果你站在黑洞附近（当然，这只是假设，因为黑洞的引力会把一切吸进去），看着远处地球上的钟表，你会发现地球上的钟表走得飞快；而地球上的人看你，会觉得你的动作像慢镜头一样。这种引力对时间的影响，已经被科学家通过实验证实了——他们在高山上和海平面上分别放置了精确的时钟，发现高山上的时钟比海平面上的时钟走得快一点点，因为高山上的引力比海平面上弱。 时间不仅会“变慢”，还可能存在“起点”和“终点”。科学家认为，我们生活的宇宙是在大约138亿年前通过一次“大爆炸”形成的——在大爆炸之前，没有空间，也没有时间；大爆炸之后，宇宙开始膨胀，时间也随之开始流逝。这意味着，时间是有起点的，它开始于宇宙大爆炸。 那么，时间会有终点吗？这是一个目前还没有答案的问题。一些科学家认为，如果宇宙未来会停止膨胀，开始收缩，那么时间可能会随着宇宙的收缩而倒流，最终在宇宙回到一个点时结束；另一些科学家则认为，宇宙会一直膨胀下去，时间也会永远流逝。无论答案是什么，这些关于时间的猜想，都让我们对宇宙的奥秘有了更多的思考。 对我们普通人来说，虽然我们可能无法完全理解时间的科学本质，但我们可以珍惜当下的每一刻。因为无论时间是快是慢，是有起点还是有终点，它都是我们生命中最宝贵的资源。 （1）下列对“时间膨胀”现象的描述，正确的一项是（ ） A．“时间膨胀”是指物体运动速度越慢，时间过得越慢的现象 B．乘坐接近光速的飞船飞行，船上时间比地球慢，会出现“年轻”现象 C．“时间膨胀”仅受运动速度影响，与物体所处的引力场无关 D．在“时间膨胀”效应下，地球上的时间会比飞船上的时间慢 （2）下列对引力与时间关系的理解分析，不正确的一项是（ ） A．引力场强的地方（如黑洞附近），时间过得更慢 B．高山上的引力比海平面弱，因此高山时钟走得更快 C．引力对时间的影响已被科学家通过时钟实验证实 D．在黑洞附近观察地球时钟，会觉得地球时间过得很慢 （3）文中以“你乘坐光速飞船旅行”“在黑洞附近观察地球时钟”为例，有什么作用？ （4）科学家对宇宙时间的“起点”和“终点”有哪些观点？请结合文本简要概括。 3.阅读下面的文本，完成下面小题 中国国家地理・黄土高原（节选） 黄土高原是中国四大高原之一，位于中国中部偏北，东起太行山，西至乌鞘岭，南连秦岭，北抵长城，总面积约64万平方千米。这里是世界上黄土分布最集中、最深厚的地区——黄土层的厚度一般在50-80米之间，最厚的地方可达150米以上，像一层巨大的“黄土地毯”覆盖在大地上。 黄土高原的黄土，并不是本地形成的，而是从遥远的中亚、蒙古高原等地吹来的。在几百万年前，这些地区气候干燥，地表的岩石经过风化作用，形成了大量细小的沙土。每当冬季来临，强劲的西北风就会把这些沙土吹向东南方向。由于太行山、秦岭等山脉的阻挡，沙土在这里逐渐沉积下来，经过几百万年的积累，就形成了今天的黄土高原。这种由风力搬运、沉积形成的黄土，被科学家称为“风成黄土”。 黄土高原的地貌非常有特点，主要分为三种类型：塬、梁、峁。“塬”是指面积较大、顶部平坦的黄土高地，像一块巨大的平台，比如甘肃的董志塬，面积可达2000多平方千米，是黄土高原上最大的塬。“梁”是指长条状的黄土丘陵，它是由塬被流水侵蚀后形成的——雨水顺着塬的边缘往下流，把塬切割成一条条长长的高地，远远看去，像一排并排的脊梁。“峁”是指顶部浑圆、形状像馒头的黄土小山，它是由梁进一步被侵蚀形成的——流水把梁切割成更小的块体，经过长期的风化和侵蚀，就形成了峁。塬、梁、峁，共同构成了黄土高原千沟万壑的独特地貌。 虽然黄土高原看起来千沟万壑，但这里的黄土有一个重要的特点——土质疏松，透气性好，而且富含氮、磷、钾等养分，非常适合农作物生长。在古代，这里曾经是中国农业最发达的地区之一，孕育了灿烂的黄河文明。比如，陕西的半坡遗址就是新石器时代仰韶文化的重要遗址，考古学家在这里发现了距今约6000年的粟（小米）种子，证明当时的人们已经在黄土高原上种植农作物了。 但是，由于长期的过度开垦、过度放牧和滥砍滥伐，黄土高原的植被遭到了严重破坏。没有了植被的保护，疏松的黄土很容易被雨水冲刷——每年雨季，大量的雨水顺着沟壑流下，带走了表层的肥沃土壤，导致水土流失非常严重。据统计，黄土高原每年流失的土壤可达16亿吨以上，大量的泥沙流入黄河，使黄河成为世界上含沙量最大的河流。 为了治理黄土高原的水土流失，中国政府采取了一系列措施，比如退耕还林、植树种草、修建梯田等。经过几十年的努力，黄土高原的植被覆盖率不断提高，水土流失得到了有效控制。现在，当你来到黄土高原，不仅能看到千沟万壑的地貌，还能看到山坡上成片的树林和梯田，感受到人与自然和谐共处的新景象。 （1）下列对黄土高原黄土成因的描述，正确的一项是（ ） A．黄土是黄土高原本地岩石风化后直接形成的 B．黄土由西北风从中亚、蒙古高原等地搬运沉积而成 C．黄土沉积仅用了几百年，形成速度较快 D．黄土主要是由流水搬运、沉积形成的“水成黄土” （2）下列对黄土高原地貌与农业的理解分析，不正确的一项是（ ） A．黄土高原地貌主要有塬、梁、峁三种类型，由流水侵蚀逐步演变而成 B．董志塬是黄土高原最大的塬，面积达2000多平方千米，顶部平坦 C．黄土土质疏松、透气好且富含养分，适合农作物生长，曾是农业发达区 D．半坡遗址发现的粟种子证明，黄土高原农业发展历史仅6000年 （3）文中将黄土高原的黄土层比作“巨大的黄土地毯”，这样的比喻有什么表达效果？ （4）黄土高原水土流失严重的原因是什么？中国政府采取了哪些治理措施？请结合文本简要概括。 二、重难提升 阅读下面的文本，完成下面小题 海底两万里（节选・知识性改编） 儒勒・凡尔纳 在深邃的海洋中，隐藏着无数鲜为人知的奥秘，而“鹦鹉螺号”潜艇，就像一把钥匙，为我们打开了探索海底世界的大门。这艘由尼摩船长设计并建造的潜艇，堪称当时海洋科技的奇迹——它全长约70米，外形酷似一支巨大的雪茄，外壳由坚固的钢板制成，能抵御深海巨大的压力，即使在水下千米处，也能安然无恙。 “鹦鹉螺号”的动力来源并非传统的煤炭或蒸汽，而是海洋本身——它通过抽取海水，利用海水分解产生的电力驱动螺旋桨，最高航速可达每小时50海里。更令人惊叹的是，潜艇的生活物资几乎全靠海洋供给：船员们食用的是海龟蛋、鲜鱼、海藻制成的面包，饮用的是经淡化处理的海水，甚至连衣服也是用海藻纤维织成的。尼摩船长曾说：“海洋是取之不尽的宝库，它能满足我们所有的需求。” 在“鹦鹉螺号”的航行中，我们见识了许多罕见的海底生物。在热带海域，我们遇到了成群的发光水母，它们身体发出淡蓝色的光芒，像无数漂浮在海水中的小灯笼，照亮了漆黑的海底；在大西洋深处，我们发现了巨大的章鱼，它的触手长达十几米，吸盘能牢牢抓住潜艇的外壳，若非船员及时启动防御系统，“鹦鹉螺号”险些被其缠绕；在南极海域，我们还看到了可爱的企鹅，它们在冰面下灵活地游动，像穿着燕尾服的绅士，与潜艇擦肩而过。 除了生物，海底的地质景观同样令人震撼。我们曾驶过一片海底火山带，看到海底火山正在缓慢喷发——炽热的岩浆从火山口涌出，遇到海水后迅速冷却，形成黑色的岩石，在海水中形成独特的“火山石林”；我们还探访过沉没在海底的古代城市遗址，遗址中散落着破碎的陶罐、残缺的雕像，仿佛在诉说着千年前的文明故事。尼摩船长告诉我们，这些城市因地震或海平面上升而沉入海底，成为海洋保护的“历史博物馆”。 “鹦鹉螺号”的海底航行，不仅让我们领略了海洋的神奇，更传递出对海洋保护的思考。尼摩船长虽远离陆地人类社会，却始终守护着海洋——当看到有捕鲸船过度捕杀鲸鱼时，他会驾驶潜艇干扰捕鲸船的作业；当发现海底珊瑚礁被破坏时，他会记录受损区域，试图寻找修复的方法。他常对船员说：“海洋不是人类的猎物，而是需要我们尊重的朋友。” （1）下列对“鹦鹉螺号”潜艇的描述，正确的一项是（ ） A．“鹦鹉螺号”外形像巨大的鲸鱼，全长约50米，航速较慢 B．它以煤炭和蒸汽为动力，需定期浮出水面补充燃料 C．潜艇外壳由钢板制成，能抵御深海压力，水下千米处可安全航行 D．船员的食物、饮用水和衣服均需从陆地带入，无法依赖海洋供给 （2）下列对海底景观与尼摩船长行为的理解分析，不正确的一项是（ ） A．热带海域的发光水母身体发淡蓝光，像海底的“小灯笼” B．大西洋深处的巨大章鱼触手长达十几米，曾对潜艇造成威胁 C．南极海域的企鹅游动灵活，外形像穿着燕尾服的绅士 D．尼摩船长看到捕鲸船捕杀鲸鱼时，会协助捕鲸船提高捕杀效率 （3）文中引用尼摩船长“海洋是取之不尽的宝库，它能满足我们所有的需求”这句话，有什么作用？ （4）“鹦鹉螺号”的海底航行展现了哪些海底奥秘？请结合文本简要概括。 三、仿真模拟 阅读下面的文本，完成以下小题 恐龙：远古地球的霸主 王章俊 在地球生命演化的漫长历程中，恐龙无疑是最引人注目的类群之一。它们在中生代（约2.52亿年前至6600万年前）统治地球陆地生态系统长达1.6亿年，留下了丰富的化石遗迹，为我们揭示远古地球的奥秘提供了重要线索。 恐龙并非单一物种，而是一个庞大的爬行动物类群，根据骨盆结构的差异，可分为蜥臀目和鸟臀目两大类。蜥臀目恐龙的骨盆结构与现代蜥蜴相似，包含肉食性的兽脚类和植食性的蜥脚类。兽脚类恐龙如霸王龙，是中生代陆地生态系统中的顶级掠食者，它们拥有锋利的牙齿、强壮的后肢和短小的前肢，捕食能力极强。霸王龙的牙齿呈香蕉状，边缘带有锯齿，能够轻易撕裂猎物的皮肤和肌肉，其咬合力可达35000牛顿，相当于3.6吨的重量，足以咬碎坚硬的骨骼。蜥脚类恐龙则是地球生命史上体型最大的陆地动物，如阿根廷龙，体长可达40米，体重超过70吨，它们拥有长长的脖子和尾巴，四肢粗壮如柱，以植物的枝叶为食，每天需要消耗数百公斤的植物来维持生命活动。 鸟臀目恐龙的骨盆结构与现代鸟类相似，均为植食性，包含剑龙类、角龙类、甲龙类等。剑龙类恐龙最显著的特征是背部有两排三角形的骨板，尾部末端有两对尖刺，这些骨板可能具有调节体温和防御天敌的作用。角龙类恐龙如三角龙，头部有粗壮的颈盾和三只尖锐的角，颈盾不仅能保护颈部，还能在种群内部的竞争中起到威慑作用，三只角则是对抗掠食者的有力武器。甲龙类恐龙则以全身覆盖厚重的骨板和骨刺为特点，如埃德蒙顿甲龙，骨板表面粗糙，像一层坚固的铠甲，即使面对霸王龙这样的顶级掠食者，也能有效抵御攻击。 恐龙的化石大多发现于沉积岩中，这些沉积岩主要形成于河流、湖泊、沼泽等水体环境周边。当恐龙死亡后，尸体若能迅速被泥沙掩埋，避免被食腐动物破坏和风化作用侵蚀，骨骼中的有机物会逐渐被矿物质替代，经过漫长的地质年代，最终形成化石。我国是世界上恐龙化石资源最丰富的国家之一，云南禄丰、四川自贡、内蒙古二连浩特等地都发现了大量完整的恐龙化石。云南禄丰发现的禄丰龙化石，是我国最早发现的完整恐龙化石之一，生存于约2亿年前的早侏罗世，属于蜥脚类恐龙的早期类型，为研究恐龙的演化提供了重要依据；四川自贡被誉为“恐龙之乡”，这里发现的恐龙化石种类繁多，包括蜥臀目和鸟臀目的多个类群，其中自贡恐龙博物馆收藏的马门溪龙化石，体长超过20米，是我国发现的最完整的蜥脚类恐龙化石之一。 关于恐龙灭绝的原因，目前最被广泛认可的是“小行星撞击理论”。6600万年前，一颗直径约10公里的小行星以每秒20公里的速度撞击地球，撞击地点位于今墨西哥尤卡坦半岛。这次撞击引发了巨大的爆炸，产生的尘埃和气体弥漫在大气层中，遮蔽了阳光，导致地球表面温度急剧下降，植物大量死亡，植食性恐龙因缺乏食物而灭绝，肉食性恐龙也随之逐渐消失。此外，火山活动频繁、气候变化等因素也可能对恐龙的灭绝起到了辅助作用。虽然恐龙已经灭绝，但它们的后代——鸟类却存活下来，并在地球上繁衍生息，成为当今生态系统的重要组成部分。 （节选自《恐龙探秘》，有删改） （1）下列对蜥臀目恐龙特点的表述，正确的一项是（ ） A．蜥臀目恐龙均为肉食性，拥有锋利的牙齿和强壮的四肢，是中生代陆地顶级掠食者。 B．蜥臀目恐龙的骨盆结构与现代鸟类相似，包含兽脚类和蜥脚类两个主要类群。 C．蜥脚类恐龙是地球史上体型最大的陆地动物，以植物为食，每天需消耗大量植物。 D．兽脚类恐龙如三角龙，头部有颈盾和角，咬合力强，能轻易撕裂猎物并咬碎骨骼。 （2）下列对恐龙化石相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A．恐龙化石多形成于沉积岩中，形成过程需经历尸体被迅速掩埋、矿物质替代有机物等步骤。 B．我国恐龙化石资源丰富，云南禄丰、四川自贡等地发现的化石为研究恐龙演化提供重要依据。 C．禄丰龙化石是我国最早发现的恐龙化石，生存于早侏罗世，属于蜥脚类恐龙的早期类型。 D．四川自贡发现的马门溪龙化石体长超20米，是我国目前发现的最完整的蜥脚类恐龙化石之一。 （3）文中介绍鸟臀目恐龙时，分别列举了剑龙类、角龙类、甲龙类的典型特征，这样写有什么作用？ （4）“小行星撞击理论”为何能成为恐龙灭绝原因的主流观点？请结合文本内容简要分析。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：2026年广西对口考试一轮复习《语文知识点清单》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）《广西高等职业教育考试大纲与说明（语文）2026版》及广西历年高考真题分析进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理高考题型。整套资料共包含个六个专题，共28个知识点，每个知识点均配备配套讲义及练习。 本专题是2026年广西对口考试一轮复习《语文知识点清单》专题四：现代文阅读。本知识点是知识性读物文本。 2026年广西对口考试一轮复习语文知识点清单——练习 专题四 现代文阅读 知识点03 知识性读物文本 1、 基础巩固 1.阅读下面的文本，完成下面小题 寂静的春天（节选） 蕾切尔・卡森 在美国中部的一个小镇上，曾经有过这样一个美好的春天：蒲公英在路边的草地上绽放，柳树在小河边垂下嫩绿的枝条，知更鸟在树林里唱着欢快的歌。每年春天，成千上万的候鸟都会飞到这里，在沼泽里筑巢，在田野里觅食。孩子们在草地上追逐嬉戏，大人们在院子里种下蔬菜和鲜花。这里的人们，每天都能感受到大自然的生机与活力。 但不知从什么时候开始，一切都变了。先是镇上的鸟儿突然减少了——知更鸟的歌声消失了，候鸟也不再飞来。孩子们发现，曾经随处可见的蝴蝶，现在很难再看到了。接着，河里的鱼开始死亡，岸边的青蛙也不见了踪影。田野里的庄稼长得越来越差，即使施了很多肥料，也难以丰收。更可怕的是，镇上开始有人生病——一些孩子出现了奇怪的皮疹，老人则常常咳嗽、呼吸困难。医生们找不到病因，只能看着病人的病情越来越严重。 这一切的变化，都源于一种叫做“DDT”的化学农药。为了消灭农田里的害虫，镇上的农民开始大量使用DDT。他们用飞机将DDT喷洒在田野上，白色的药雾像雪花一样覆盖在庄稼、草地和河流上。DDT杀死了害虫，但也杀死了蜜蜂——蜜蜂消失后，花朵无法授粉，果实就结不出来；DDT还会随着雨水流入河流，杀死河里的鱼和青蛙；鸟类吃了被DDT污染的虫子或鱼，就会中毒死亡，即使没有立刻死亡，下的蛋也会蛋壳变薄，无法孵化出小鸟。 更危险的是，DDT会在生物体内积累。比如，河里的浮游生物吸收了DDT，小鱼吃了浮游生物，大鱼又吃了小鱼，DDT就会在大鱼体内越积越多。当人类吃了这些被污染的鱼，或者吃了被DDT喷洒过的蔬菜，DDT就会进入人体，积累在肝脏、肾脏等器官里。时间久了，就会引发各种疾病——皮疹、咳嗽、呼吸困难，甚至癌症。 曾经有人认为，使用化学农药是“征服自然”的表现，是人类进步的象征。他们相信，只要使用足够多的农药，就能消灭所有害虫，获得丰收。但事实证明，这种做法是错误的——大自然是一个相互联系的整体，害虫、蜜蜂、鸟类、鱼类、人类，都是这个整体的一部分。当我们破坏了其中的一个环节，整个生态系统就会受到影响。 现在，这个小镇的春天，变得寂静而荒凉。路边的草地上，再也看不到蒲公英的身影；小河里的水，变得浑浊不堪；树林里，只有风吹过树叶的声音，再也听不到鸟儿的歌唱。孩子们再也不能在草地上追逐蝴蝶，大人们也不再在院子里种花。这个曾经充满生机的小镇，变成了一个“寂静的春天”。 但这并不是不可改变的。如果我们停止滥用化学农药，改用更环保的方法防治害虫——比如利用害虫的天敌（如青蛙、鸟类）来控制害虫数量，或者种植抗虫的作物品种——大自然就会慢慢恢复生机。知更鸟的歌声会重新响起，候鸟会再次飞来，河里的鱼会重新游动，孩子们会再次在草地上看到蝴蝶。我们相信，只要人类尊重自然、保护自然，“寂静的春天”终将变回“热闹的春天”。 （1）下列对小镇环境变化原因的描述，正确的一项是（ ） A．小镇环境恶化是因为候鸟大量捕食，导致本地生物减少 B．农民大量使用DDT，是导致小镇生态破坏的主要原因 C．河里的鱼死亡是因为孩子们过度捕捞，破坏了水生环境 D．人类生病是因为天气突变，引发皮疹、咳嗽等传染病 【答案】B 【解析】定位文本第3段“这一切的变化，都源于一种叫做‘DDT’的化学农药。为了消灭农田里的害虫，镇上的农民开始大量使用DDT”，选项B与原文一致；A项“候鸟捕食导致生物减少”错误，原文是候鸟不再飞来，且生物减少是DDT导致；C项“孩子过度捕捞”错误，原文是DDT随雨水入河杀死鱼；D项“天气突变引发传染病”错误，原文是人类因摄入DDT积累引发疾病，故答案为B。 （2）下列对DDT危害的理解分析，不正确的一项是（ ） A．DDT会杀死蜜蜂，导致花朵无法授粉，影响果实生长 B．DDT随雨水流入河流，会造成鱼类、青蛙等水生生物死亡 C．鸟类摄入DDT后，要么直接中毒死亡，要么无法孵化小鸟 D．DDT在生物体内不会积累，人类食用被污染食物也无危害 【答案】D 【解析】A项对应第3段“DDT杀死了害虫，但也杀死了蜜蜂——蜜蜂消失后，花朵无法授粉，果实就结不出来”，正确；B项对应“DDT还会随着雨水流入河流，杀死河里的鱼和青蛙”，正确；C项对应“鸟类吃了被DDT污染的虫子或鱼，就会中毒死亡，即使没有立刻死亡，下的蛋也会蛋壳变薄，无法孵化出小鸟”，正确；D项“不会积累、无危害”错误，原文是“DDT会在生物体内积累”“人类吃了这些被污染的鱼……会引发各种疾病”，故答案为D。 （3）文中将“DDT药雾”比作“雪花”，这样的比喻有什么表达效果？ 【答案】①将DDT药雾比作雪花，生动形象地描绘出药雾喷洒时覆盖范围广、细密的特点；②雪花本是纯净、无害的象征，用其比喻有毒的DDT药雾，形成强烈反差，暗含对人类滥用农药破坏自然的批判，让读者更直观感受到DDT扩散的危害性，增强文本的警示意味。 【解析】从手法看，比喻精准呈现药雾的形态特征；从情感与主旨看，通过反差突出批判态度，符合《寂静的春天》“以生动描写传递环保警示”的风格，让读者在形象认知中体会农药滥用的危害。 （4）作者认为“寂静的春天”是可以改变的，改变的途径有哪些？这些途径体现了怎样的生态理念？ 【答案】①改变途径：停止滥用化学农药，采用环保防治方法，如利用害虫天敌（青蛙、鸟类）控制害虫数量，种植抗虫作物品种。②生态理念：体现“尊重自然、保护自然”的理念，强调大自然是相互联系的整体，人类应摒弃“征服自然”的错误观念，通过与自然和谐共处的方式维护生态平衡，而非破坏生态链。 【解析】结合文本，先提取具体改变措施，再归纳背后的生态思想，既紧扣“如何改变”的问题，又深化对“人与自然关系”的思考，符合知识性读物“提出问题、给出方案、传递理念”的逻辑，帮助读者理解环保行动的具体方向与深层意义。 2.阅读下面的文本，完成下面小题 时间简史（节选） 史蒂芬・霍金 我们都知道，时间是我们生活中最熟悉的概念之一——我们每天早上醒来，知道新的一天开始了；我们看着钟表，知道什么时候该吃饭、什么时候该工作。但如果有人问：“时间到底是什么？”很多人可能就答不上来了。在科学上，时间的定义比我们日常理解的要复杂得多。 根据爱因斯坦的相对论，时间并不是绝对的，而是相对的——它会随着物体的运动速度和所处的引力场而变化。比如，如果你乘坐一艘速度接近光速的宇宙飞船飞行，那么在飞船上的时间会比在地球上慢很多。假设你离开地球时是20岁，在飞船上飞行5年后回到地球，你会发现地球上可能已经过去了几十年，你的朋友可能都已经老了，而你还是25岁。这种现象，被科学家称为“时间膨胀”。 除了运动速度，引力也会影响时间。在引力场强的地方（比如靠近黑洞），时间会过得更慢。如果你站在黑洞附近（当然，这只是假设，因为黑洞的引力会把一切吸进去），看着远处地球上的钟表，你会发现地球上的钟表走得飞快；而地球上的人看你，会觉得你的动作像慢镜头一样。这种引力对时间的影响，已经被科学家通过实验证实了——他们在高山上和海平面上分别放置了精确的时钟，发现高山上的时钟比海平面上的时钟走得快一点点，因为高山上的引力比海平面上弱。 时间不仅会“变慢”，还可能存在“起点”和“终点”。科学家认为，我们生活的宇宙是在大约138亿年前通过一次“大爆炸”形成的——在大爆炸之前，没有空间，也没有时间；大爆炸之后，宇宙开始膨胀，时间也随之开始流逝。这意味着，时间是有起点的，它开始于宇宙大爆炸。 那么，时间会有终点吗？这是一个目前还没有答案的问题。一些科学家认为，如果宇宙未来会停止膨胀，开始收缩，那么时间可能会随着宇宙的收缩而倒流，最终在宇宙回到一个点时结束；另一些科学家则认为，宇宙会一直膨胀下去，时间也会永远流逝。无论答案是什么，这些关于时间的猜想，都让我们对宇宙的奥秘有了更多的思考。 对我们普通人来说，虽然我们可能无法完全理解时间的科学本质，但我们可以珍惜当下的每一刻。因为无论时间是快是慢，是有起点还是有终点，它都是我们生命中最宝贵的资源。 （1）下列对“时间膨胀”现象的描述，正确的一项是（ ） A．“时间膨胀”是指物体运动速度越慢，时间过得越慢的现象 B．乘坐接近光速的飞船飞行，船上时间比地球慢，会出现“年轻”现象 C．“时间膨胀”仅受运动速度影响，与物体所处的引力场无关 D．在“时间膨胀”效应下，地球上的时间会比飞船上的时间慢 【答案】B 【解析】定位文本第2段“如果你乘坐一艘速度接近光速的宇宙飞船飞行，那么在飞船上的时间会比在地球上慢很多……你会发现地球上可能已经过去了几十年……而你还是25岁。这种现象，被科学家称为‘时间膨胀’”，选项B与原文一致；A项“运动速度越慢，时间越慢”错误，原文是“速度接近光速，时间变慢”，速度与时间慢成正相关；C项“仅受运动速度影响”错误，后文提到引力也影响时间；D项“地球时间比飞船慢”错误，原文是“飞船上的时间会比在地球上慢很多”，故答案为B。 （2）下列对引力与时间关系的理解分析，不正确的一项是（ ） A．引力场强的地方（如黑洞附近），时间过得更慢 B．高山上的引力比海平面弱，因此高山时钟走得更快 C．引力对时间的影响已被科学家通过时钟实验证实 D．在黑洞附近观察地球时钟，会觉得地球时间过得很慢 【答案】D 【解析】A项对应第3段“在引力场强的地方（比如靠近黑洞），时间会过得更慢”，正确；B项对应“高山上的时钟比海平面上的时钟走得快一点点，因为高山上的引力比海平面上弱”，正确；C项对应“这种引力对时间的影响，已经被科学家通过实验证实了”，正确；D项“地球时间过得很慢”错误，原文是“如果你站在黑洞附近……看着远处地球上的钟表，你会发现地球上的钟表走得飞快”，故答案为D。 （3）文中以“你乘坐光速飞船旅行”“在黑洞附近观察地球时钟”为例，有什么作用？ 【答案】①两个例子均为假设性场景，将“时间膨胀”“引力影响时间”等抽象的科学概念转化为具体、可想象的情境；②帮助普通读者理解相对论中“时间相对性”的复杂原理，降低阅读难度，同时增强文本的趣味性与可读性，符合《时间简史》“以通俗语言解读科学”的特点。 【解析】从表达效果看，抽象科学理论通过具象场景变得易懂；从读者角度看，贴近生活的假设（如“旅行”“观察时钟”）拉近与科学的距离，避免因理论晦涩导致的理解障碍，体现知识性读物“科普性”的核心目标。 （4）科学家对宇宙时间的“起点”和“终点”有哪些观点？请结合文本简要概括。 【答案】①关于“起点”：科学家认为时间有起点，始于约138亿年前的宇宙大爆炸——大爆炸前无空间与时间，大爆炸后宇宙膨胀，时间开始流逝。②关于“终点”：存在两种猜想，一是宇宙未来停止膨胀并收缩，时间可能倒流，最终随宇宙回归一个点而结束；二是宇宙持续膨胀，时间永远流逝，目前尚无确定答案。 【解析】结合文本，分别梳理“起点”的明确观点与“终点”的两种猜想，既准确提取科学观点，又客观呈现“无确定答案”的现状，符合知识性读物“尊重科学事实、客观传递信息”的原则，帮助读者全面了解关于时间起点与终点的科学认知。 3.阅读下面的文本，完成下面小题 中国国家地理・黄土高原（节选） 黄土高原是中国四大高原之一，位于中国中部偏北，东起太行山，西至乌鞘岭，南连秦岭，北抵长城，总面积约64万平方千米。这里是世界上黄土分布最集中、最深厚的地区——黄土层的厚度一般在50-80米之间，最厚的地方可达150米以上，像一层巨大的“黄土地毯”覆盖在大地上。 黄土高原的黄土，并不是本地形成的，而是从遥远的中亚、蒙古高原等地吹来的。在几百万年前，这些地区气候干燥，地表的岩石经过风化作用，形成了大量细小的沙土。每当冬季来临，强劲的西北风就会把这些沙土吹向东南方向。由于太行山、秦岭等山脉的阻挡，沙土在这里逐渐沉积下来，经过几百万年的积累，就形成了今天的黄土高原。这种由风力搬运、沉积形成的黄土，被科学家称为“风成黄土”。 黄土高原的地貌非常有特点，主要分为三种类型：塬、梁、峁。“塬”是指面积较大、顶部平坦的黄土高地，像一块巨大的平台，比如甘肃的董志塬，面积可达2000多平方千米，是黄土高原上最大的塬。“梁”是指长条状的黄土丘陵，它是由塬被流水侵蚀后形成的——雨水顺着塬的边缘往下流，把塬切割成一条条长长的高地，远远看去，像一排并排的脊梁。“峁”是指顶部浑圆、形状像馒头的黄土小山，它是由梁进一步被侵蚀形成的——流水把梁切割成更小的块体，经过长期的风化和侵蚀，就形成了峁。塬、梁、峁，共同构成了黄土高原千沟万壑的独特地貌。 虽然黄土高原看起来千沟万壑，但这里的黄土有一个重要的特点——土质疏松，透气性好，而且富含氮、磷、钾等养分，非常适合农作物生长。在古代，这里曾经是中国农业最发达的地区之一，孕育了灿烂的黄河文明。比如，陕西的半坡遗址就是新石器时代仰韶文化的重要遗址，考古学家在这里发现了距今约6000年的粟（小米）种子，证明当时的人们已经在黄土高原上种植农作物了。 但是，由于长期的过度开垦、过度放牧和滥砍滥伐，黄土高原的植被遭到了严重破坏。没有了植被的保护，疏松的黄土很容易被雨水冲刷——每年雨季，大量的雨水顺着沟壑流下，带走了表层的肥沃土壤，导致水土流失非常严重。据统计，黄土高原每年流失的土壤可达16亿吨以上，大量的泥沙流入黄河，使黄河成为世界上含沙量最大的河流。 为了治理黄土高原的水土流失，中国政府采取了一系列措施，比如退耕还林、植树种草、修建梯田等。经过几十年的努力，黄土高原的植被覆盖率不断提高，水土流失得到了有效控制。现在，当你来到黄土高原，不仅能看到千沟万壑的地貌，还能看到山坡上成片的树林和梯田，感受到人与自然和谐共处的新景象。 （1）下列对黄土高原黄土成因的描述，正确的一项是（ ） A．黄土是黄土高原本地岩石风化后直接形成的 B．黄土由西北风从中亚、蒙古高原等地搬运沉积而成 C．黄土沉积仅用了几百年，形成速度较快 D．黄土主要是由流水搬运、沉积形成的“水成黄土” 【答案】B 【解析】定位文本第2段“黄土高原的黄土，并不是本地形成的，而是从遥远的中亚、蒙古高原等地吹来的……强劲的西北风就会把这些沙土吹向东南方向……逐渐沉积下来……形成了今天的黄土高原。这种由风力搬运、沉积形成的黄土，被科学家称为‘风成黄土’”，选项B与原文一致；A项“本地岩石风化形成”错误，黄土来自中亚、蒙古高原；C项“几百年、速度快”错误，原文是“几百万年的积累”；D项“流水搬运、水成黄土”错误，是风力搬运的“风成黄土”，故答案为B。 （2）下列对黄土高原地貌与农业的理解分析，不正确的一项是（ ） A．黄土高原地貌主要有塬、梁、峁三种类型，由流水侵蚀逐步演变而成 B．董志塬是黄土高原最大的塬，面积达2000多平方千米，顶部平坦 C．黄土土质疏松、透气好且富含养分，适合农作物生长，曾是农业发达区 D．半坡遗址发现的粟种子证明，黄土高原农业发展历史仅6000年 【答案】D 【解析】A项对应第3段“黄土高原的地貌非常有特点，主要分为三种类型：塬、梁、峁……梁是由塬被流水侵蚀后形成的……峁是由梁进一步被侵蚀形成的”，正确；B项对应“比如甘肃的董志塬，面积可达2000多平方千米，是黄土高原上最大的塬”“塬是指面积较大、顶部平坦的黄土高地”，正确；C项对应第4段“黄土有一个重要的特点——土质疏松，透气性好，而且富含氮、磷、钾等养分，非常适合农作物生长。在古代，这里曾经是中国农业最发达的地区之一”，正确；D项“仅6000年”错误，原文是“发现了距今约6000年的粟种子，证明当时的人们已经在黄土高原上种植农作物了”，“6000年”是已发现的种植历史，不代表“仅6000年”，故答案为D。 （3）文中将黄土高原的黄土层比作“巨大的黄土地毯”，这样的比喻有什么表达效果？ 【答案】①将深厚且广泛分布的黄土层比作“黄土地毯”，生动形象地展现出黄土覆盖范围广、层状分布的特点，让读者能直观想象黄土高原的整体风貌；②“地毯”的比喻带有柔和、规整的意味，与后文“千沟万壑”的地貌形成对比，间接凸显黄土高原原始地貌与后期侵蚀后的差异，增强文本的画面感与感染力。 【解析】从手法效果看，比喻精准捕捉黄土“广”“厚”的视觉特征，化抽象的地理描述为具体形象；从文本逻辑看，与后文地貌变化形成呼应，让读者更易理解黄土高原的地貌演变，符合知识性读物“以形象描写辅助知识传递”的特点。 （4）黄土高原水土流失严重的原因是什么？中国政府采取了哪些治理措施？请结合文本简要概括。 【答案】①水土流失严重的原因：自然方面，黄土土质疏松，易被雨水冲刷；人为方面，长期过度开垦、过度放牧和滥砍滥伐，导致植被遭到严重破坏，失去植被保护的黄土易被冲刷。②治理措施：实施退耕还林、植树种草以恢复植被，修建梯田减少雨水对黄土的直接侵蚀，通过这些措施提高植被覆盖率，控制水土流失。 【解析】结合文本，从“自然因素”和“人为因素”两方面梳理原因，再提取政府的具体治理手段，既全面覆盖问题核心，又严格依据文本信息，符合知识性读物“条理清晰、客观准确”的表述要求，帮助读者清晰理解黄土高原水土流失的因果关系与治理路径。 二、重难提升 阅读下面的文本，完成下面小题 海底两万里（节选・知识性改编） 儒勒・凡尔纳 在深邃的海洋中，隐藏着无数鲜为人知的奥秘，而“鹦鹉螺号”潜艇，就像一把钥匙，为我们打开了探索海底世界的大门。这艘由尼摩船长设计并建造的潜艇，堪称当时海洋科技的奇迹——它全长约70米，外形酷似一支巨大的雪茄，外壳由坚固的钢板制成，能抵御深海巨大的压力，即使在水下千米处，也能安然无恙。 “鹦鹉螺号”的动力来源并非传统的煤炭或蒸汽，而是海洋本身——它通过抽取海水，利用海水分解产生的电力驱动螺旋桨，最高航速可达每小时50海里。更令人惊叹的是，潜艇的生活物资几乎全靠海洋供给：船员们食用的是海龟蛋、鲜鱼、海藻制成的面包，饮用的是经淡化处理的海水，甚至连衣服也是用海藻纤维织成的。尼摩船长曾说：“海洋是取之不尽的宝库，它能满足我们所有的需求。” 在“鹦鹉螺号”的航行中，我们见识了许多罕见的海底生物。在热带海域，我们遇到了成群的发光水母，它们身体发出淡蓝色的光芒，像无数漂浮在海水中的小灯笼，照亮了漆黑的海底；在大西洋深处，我们发现了巨大的章鱼，它的触手长达十几米，吸盘能牢牢抓住潜艇的外壳，若非船员及时启动防御系统，“鹦鹉螺号”险些被其缠绕；在南极海域，我们还看到了可爱的企鹅，它们在冰面下灵活地游动，像穿着燕尾服的绅士，与潜艇擦肩而过。 除了生物，海底的地质景观同样令人震撼。我们曾驶过一片海底火山带，看到海底火山正在缓慢喷发——炽热的岩浆从火山口涌出，遇到海水后迅速冷却，形成黑色的岩石，在海水中形成独特的“火山石林”；我们还探访过沉没在海底的古代城市遗址，遗址中散落着破碎的陶罐、残缺的雕像，仿佛在诉说着千年前的文明故事。尼摩船长告诉我们，这些城市因地震或海平面上升而沉入海底，成为海洋保护的“历史博物馆”。 “鹦鹉螺号”的海底航行，不仅让我们领略了海洋的神奇，更传递出对海洋保护的思考。尼摩船长虽远离陆地人类社会，却始终守护着海洋——当看到有捕鲸船过度捕杀鲸鱼时，他会驾驶潜艇干扰捕鲸船的作业；当发现海底珊瑚礁被破坏时，他会记录受损区域，试图寻找修复的方法。他常对船员说：“海洋不是人类的猎物，而是需要我们尊重的朋友。” （1）下列对“鹦鹉螺号”潜艇的描述，正确的一项是（ ） A．“鹦鹉螺号”外形像巨大的鲸鱼，全长约50米，航速较慢 B．它以煤炭和蒸汽为动力，需定期浮出水面补充燃料 C．潜艇外壳由钢板制成，能抵御深海压力，水下千米处可安全航行 D．船员的食物、饮用水和衣服均需从陆地带入，无法依赖海洋供给 【答案】C 【解析】定位文本第1段“外壳由坚固的钢板制成，能抵御深海巨大的压力，即使在水下千米处，也能安然无恙”，选项C与原文一致；A项“外形像鲸鱼、全长50米、航速慢”错误，原文是“外形酷似一支巨大的雪茄，全长约70米”“最高航速可达每小时50海里”；B项“煤炭蒸汽动力、需补燃料”错误，原文是“通过抽取海水，利用海水分解产生的电力驱动”；D项“需从陆地带入物资”错误，原文是“生活物资几乎全靠海洋供给”，故答案为C。 （2）下列对海底景观与尼摩船长行为的理解分析，不正确的一项是（ ） A．热带海域的发光水母身体发淡蓝光，像海底的“小灯笼” B．大西洋深处的巨大章鱼触手长达十几米，曾对潜艇造成威胁 C．南极海域的企鹅游动灵活，外形像穿着燕尾服的绅士 D．尼摩船长看到捕鲸船捕杀鲸鱼时，会协助捕鲸船提高捕杀效率 【答案】D 【解析】A项对应第3段“在热带海域，我们遇到了成群的发光水母，它们身体发出淡蓝色的光芒，像无数漂浮在海水中的小灯笼”，正确；B项对应“在大西洋深处，我们发现了巨大的章鱼，它的触手长达十几米，吸盘能牢牢抓住潜艇的外壳，若非船员及时启动防御系统，‘鹦鹉螺号’险些被其缠绕”，正确；C项对应“在南极海域，我们还看到了可爱的企鹅，它们在冰面下灵活地游动，像穿着燕尾服的绅士”，正确；D项“协助捕鲸船”错误，原文是“当看到有捕鲸船过度捕杀鲸鱼时，他会驾驶潜艇干扰捕鲸船的作业”，故答案为D。 （3）文中引用尼摩船长“海洋是取之不尽的宝库，它能满足我们所有的需求”这句话，有什么作用？ 【答案】①引用这句话直接点明尼摩船长对海洋资源的认知，凸显“鹦鹉螺号”依赖海洋供给的合理性，呼应前文“生活物资几乎全靠海洋供给”的内容；②传递出对海洋资源丰富性的认知，同时为后文“海洋不是人类的猎物，而是朋友”的保护理念做铺垫，让文本的知识性与思想性更统一，符合科幻作品“借角色语言传递观点”的特点。 【解析】从内容关联看，引用语句支撑前文的物资供给描述；从主题表达看，为后文保护理念埋下伏笔，让角色观点更连贯，同时增强文本的代入感，让读者通过角色语言理解海洋的价值，符合知识性改编文本“兼顾知识与思想”的要求。 （4）“鹦鹉螺号”的海底航行展现了哪些海底奥秘？请结合文本简要概括。 【答案】①生物奥秘：展现了热带海域发光水母、大西洋巨大章鱼、南极企鹅等罕见海底生物的形态与生活场景；②地质奥秘：呈现了海底火山喷发形成“火山石林”、古代城市遗址因地质变化沉入海底的独特地质景观；③资源奥秘：体现了海洋能提供食物（海龟蛋、海藻面包）、淡水（淡化海水）、材料（海藻纤维）等生活物资，是“取之不尽的宝库”。 【解析】结合文本，从“生物”“地质”“资源”三个维度提炼海底奥秘，既全面覆盖文本中描述的海底元素，又条理清晰地分类呈现，符合知识性读物“分类梳理、清晰传递”的逻辑，帮助读者系统了解文本所展现的海底世界。 三、仿真模拟 阅读下面的文本，完成以下小题 恐龙：远古地球的霸主 王章俊 在地球生命演化的漫长历程中，恐龙无疑是最引人注目的类群之一。它们在中生代（约2.52亿年前至6600万年前）统治地球陆地生态系统长达1.6亿年，留下了丰富的化石遗迹，为我们揭示远古地球的奥秘提供了重要线索。 恐龙并非单一物种，而是一个庞大的爬行动物类群，根据骨盆结构的差异，可分为蜥臀目和鸟臀目两大类。蜥臀目恐龙的骨盆结构与现代蜥蜴相似，包含肉食性的兽脚类和植食性的蜥脚类。兽脚类恐龙如霸王龙，是中生代陆地生态系统中的顶级掠食者，它们拥有锋利的牙齿、强壮的后肢和短小的前肢，捕食能力极强。霸王龙的牙齿呈香蕉状，边缘带有锯齿，能够轻易撕裂猎物的皮肤和肌肉，其咬合力可达35000牛顿，相当于3.6吨的重量，足以咬碎坚硬的骨骼。蜥脚类恐龙则是地球生命史上体型最大的陆地动物，如阿根廷龙，体长可达40米，体重超过70吨，它们拥有长长的脖子和尾巴，四肢粗壮如柱，以植物的枝叶为食，每天需要消耗数百公斤的植物来维持生命活动。 鸟臀目恐龙的骨盆结构与现代鸟类相似，均为植食性，包含剑龙类、角龙类、甲龙类等。剑龙类恐龙最显著的特征是背部有两排三角形的骨板，尾部末端有两对尖刺，这些骨板可能具有调节体温和防御天敌的作用。角龙类恐龙如三角龙，头部有粗壮的颈盾和三只尖锐的角，颈盾不仅能保护颈部，还能在种群内部的竞争中起到威慑作用，三只角则是对抗掠食者的有力武器。甲龙类恐龙则以全身覆盖厚重的骨板和骨刺为特点，如埃德蒙顿甲龙，骨板表面粗糙，像一层坚固的铠甲，即使面对霸王龙这样的顶级掠食者，也能有效抵御攻击。 恐龙的化石大多发现于沉积岩中，这些沉积岩主要形成于河流、湖泊、沼泽等水体环境周边。当恐龙死亡后，尸体若能迅速被泥沙掩埋，避免被食腐动物破坏和风化作用侵蚀，骨骼中的有机物会逐渐被矿物质替代，经过漫长的地质年代，最终形成化石。我国是世界上恐龙化石资源最丰富的国家之一，云南禄丰、四川自贡、内蒙古二连浩特等地都发现了大量完整的恐龙化石。云南禄丰发现的禄丰龙化石，是我国最早发现的完整恐龙化石之一，生存于约2亿年前的早侏罗世，属于蜥脚类恐龙的早期类型，为研究恐龙的演化提供了重要依据；四川自贡被誉为“恐龙之乡”，这里发现的恐龙化石种类繁多，包括蜥臀目和鸟臀目的多个类群，其中自贡恐龙博物馆收藏的马门溪龙化石，体长超过20米，是我国发现的最完整的蜥脚类恐龙化石之一。 关于恐龙灭绝的原因，目前最被广泛认可的是“小行星撞击理论”。6600万年前，一颗直径约10公里的小行星以每秒20公里的速度撞击地球，撞击地点位于今墨西哥尤卡坦半岛。这次撞击引发了巨大的爆炸，产生的尘埃和气体弥漫在大气层中，遮蔽了阳光，导致地球表面温度急剧下降，植物大量死亡，植食性恐龙因缺乏食物而灭绝，肉食性恐龙也随之逐渐消失。此外，火山活动频繁、气候变化等因素也可能对恐龙的灭绝起到了辅助作用。虽然恐龙已经灭绝，但它们的后代——鸟类却存活下来，并在地球上繁衍生息，成为当今生态系统的重要组成部分。 （节选自《恐龙探秘》，有删改） （1）下列对蜥臀目恐龙特点的表述，正确的一项是（ ） A．蜥臀目恐龙均为肉食性，拥有锋利的牙齿和强壮的四肢，是中生代陆地顶级掠食者。 B．蜥臀目恐龙的骨盆结构与现代鸟类相似，包含兽脚类和蜥脚类两个主要类群。 C．蜥脚类恐龙是地球史上体型最大的陆地动物，以植物为食，每天需消耗大量植物。 D．兽脚类恐龙如三角龙，头部有颈盾和角，咬合力强，能轻易撕裂猎物并咬碎骨骼。 【答案】C 【解析】定位文本第②段，A项“均为肉食性”错误，蜥臀目包含肉食性兽脚类和植食性蜥脚类；B项“骨盆结构与现代鸟类相似”错误，蜥臀目骨盆与现代蜥蜴相似，鸟臀目与鸟类相似；C项与原文“蜥脚类恐龙则是地球生命史上体型最大的陆地动物……每天需要消耗数百公斤的植物来维持生命活动”表述一致，正确；D项“三角龙”属于鸟臀目，且兽脚类如霸王龙有锋利牙齿，三角龙的特征并非兽脚类特点，错误，故答案为C。 （2）下列对恐龙化石相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A．恐龙化石多形成于沉积岩中，形成过程需经历尸体被迅速掩埋、矿物质替代有机物等步骤。 B．我国恐龙化石资源丰富，云南禄丰、四川自贡等地发现的化石为研究恐龙演化提供重要依据。 C．禄丰龙化石是我国最早发现的恐龙化石，生存于早侏罗世，属于蜥脚类恐龙的早期类型。 D．四川自贡发现的马门溪龙化石体长超20米，是我国目前发现的最完整的蜥脚类恐龙化石之一。 【答案】C 【解析】A项对应第④段“恐龙的化石大多发现于沉积岩中……最终形成化石”，正确；B项与原文“我国是世界上恐龙化石资源最丰富的国家之一……提供了重要依据”一致，正确；C项“最早发现的恐龙化石”错误，原文是“最早发现的完整恐龙化石之一”，遗漏“完整”限定词，表述不准确；D项对应第④段“四川自贡……最完整的蜥脚类恐龙化石之一”，正确，故答案为C。 （3）文中介绍鸟臀目恐龙时，分别列举了剑龙类、角龙类、甲龙类的典型特征，这样写有什么作用？ 【答案】①通过列举三类恐龙的典型特征，如剑龙类的骨板与尖刺、角龙类的颈盾与角、甲龙类的骨板与骨刺，能具体、清晰地展现鸟臀目恐龙不同类群的独特形态，让读者直观了解鸟臀目恐龙的多样性。②每类恐龙的特征都与其生存需求相关，如骨板的防御与调节体温作用、角的攻击与威慑作用，这种分类介绍的方式，能帮助读者理解恐龙形态与生存环境、生存方式的适应关系，使内容更具科学性和逻辑性。③避免了对鸟臀目恐龙的笼统介绍，让文章内容更充实、有条理，增强可读性，便于读者对鸟臀目恐龙形成系统的认知。 【解析】从内容呈现、读者理解、文章结构三个角度分析，先说明列举特征对展现类群多样性的作用，再分析特征与生存的关联，最后指出对文章可读性和条理性的提升，结合文中具体特征描述，确保分析贴合文本。 （4）“小行星撞击理论”为何能成为恐龙灭绝原因的主流观点？请结合文本内容简要分析。 【答案】①“小行星撞击理论”有具体的科学依据支撑，文中提到6600万年前小行星撞击地球的具体细节，如小行星直径约10公里、撞击速度每秒20公里、撞击地点位于今墨西哥尤卡坦半岛，这些具体数据使理论更具可信度。②该理论能合理解释恐龙灭绝的过程：撞击引发的爆炸产生大量尘埃和气体，遮蔽阳光导致温度下降，植物大量死亡，进而导致植食性恐龙因缺食灭绝，肉食性恐龙随之消失，逻辑链条完整，符合生态系统的连锁反应规律。③虽然存在火山活动、气候变化等辅助因素，但“小行星撞击理论”能从根本上解释全球范围内恐龙在短时间内大规模灭绝的现象，相比其他理论更具说服力，因此成为主流观点。 【解析】定位第⑤段关于“小行星撞击理论”的内容，从理论的科学依据（具体数据）、灭绝过程的逻辑合理性、与其他因素的对比优势三个方面分析，提取关键信息如撞击细节、生态连锁反应等，整合形成答案。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$