第5课 第2课时 诚实守信-【优化设计】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治同步测控全优设计(统编版2024)

2025-09-15
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 诚实守信
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.50 MB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-15
作者 山东先德睿图书有限公司
品牌系列 一卷好题·初中同步测控全优设计
审核时间 2025-09-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53727541.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

道德与法治/第二单元雏护社会秩序 第2课时 奥|练基础 千里之行始于足下 (知识点诚实守信 1.(内蒙古包头中考)“只要乡亲们喜欢看,俺情 愿当一辈子乡村放映员”,这是“中国好人”郭 建华的一句承诺。正是这句承诺,让她在银 幕前走过了47年光影岁月,她的事迹感召着 我们() A.要做向善向美的人 B.要做重情重义的人 C.要做诚实守信的人 D.要做关爱他人的人 2.诚实守信就是言行一致、表里如一,我们要真 诚待人,信守承诺。以下同学的行为,符合诚 信要求的是() A.甲为了获得“优秀班干部”的荣誉,请客拉 拢同学,争取选票 B.乙答应同学周末一起去看电影,因临时不 想去,就没有赴约 C.丙同学为了在期末考试中取得好成绩,要 求附近的同学给自己传答案 D.丁同学在他人向自己询问好朋友的秘密 时,委婉地加以拒绝 3.深圳正在积极探索推出个人信用“鹏城分”, 构建多样化个人信用服务场景。未来,市民 在医疗、出行、消费等领域将享有信用免押、 先享后付等服务。这启示同学们要() A.珍惜诚信记录,积攒个人“鹏城分” B.注重方式方法,解决一切成长困惑 C.坚持诚信做事,制定社会管理规则 D.弘扬诚信文化,完善失信惩戒机制 4.上学路上,晓明看到了一则公益广告(如下)。 这则公益广告告诉我们() 32 诚实守信 诚是连心桥,信是聚宝盆。诚信走遍天下! A.当前社会无任何诚信体系与制度 B.诚信宣传是建立诚信社会的关键 C.诚信是我们融入社会的“通行证” D.拥有诚信品质,就能解决所有问题 5.季布,汉朝人,十分重视承诺,凡是答应别人 的事情一定做到,因此在当地人中享有很高 的声誉,乡亲们都说“得黄金百斤,不如得季 布一诺”。这启示我们() A.增强诚信意识履行承诺 B.诚信能够消除社会矛盾 C.诚信可以任意许诺事情 D.讲究策略注重方式方法 6.“先看病,先拿药,后支付。”某医院推出信用 医疗服务,市民可以凭借自己的“信用”在一 定额度内,免除挂号、检查、检验、取药等多环 节的排队缴费流程,实现医疗付费“零排队”。 市民在医疗场景下的守信、失信记录会上传 至城市公共信用信息服务平台。信用医疗服 务的实施() A.引导市民珍惜个人的信用记录 B.说明只有诚信才能促进社会发展 C.表明恪守诚信与尊重隐私是对立的 D.表明我国已经建成了完善的信用体系 ②引练提能]百尺竿头更进一步 7.近日,重庆小女孩琪琪打车后支付不了30元 车费,司机让她拍下微信支付二维码带回去 让妈妈付,妈妈却付不了款。小女孩因担心 司机误会自己不付钱,一夜未眠,第二天让妈 妈找记者帮忙最终付了车费。这件事体现了 () ①诚信是人们行为的底线 ②琪琪践行了社会主义核心价值观 ③诚信能够增进社会互信和谐 ④琪琪是为了吸引眼球博取关注 A.①②B.①④ C.②③ D.③④ 8.下边漫画告诉我们( 多丢人呀 失信黑名单 失信被执 行人名单 不还 阜81 ①诚信是我们做人做事的基本准则,不诚信 无法立身处世 ②学会讲究策略,既恪守诚信,又尊重隐私 ③不讲诚信属于犯罪行为,将会受到严厉 制裁 ④要珍情个人诚信记录,否则将处处受限 A.②④B.①④C.②③D.①③ 9.诚信对个人来说,体现我们的内在修养与道德品 质,对社会来说,也同样重要。这体现在( ①诚信促进社会文明,减少社会矛盾 ②诚信净化社会风气,促进社会和谐 ③诚信能够增进社会互信 ④各行各业讲诚信就一定能获得成功 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 10.“您所拨打的机主已被人民法院依法纳入失 信被执行人名单…”多地人民法院为部分 失信被执行人(老赖)定制了手机彩铃服务, 以促其尽快履约。这一举措给我们的启示 是( ①诚实守信对个人和社会都非常重要 ②我们要珍惜个人的诚信记录 ③失信必然产生信任危机,处处碰壁 ④诚信和隐私,二者不可兼顾 A.①②B.①③C.②④ D.③④ 第五课社会生活讲道德。道德与法治 11.信用赋能,浸润文明。某地开展农村信用体 系建设,信用评级高的村民,可以享受源源 不断的“信用红利”,如1分钱喝咖啡、免费 看电影、获得低息贷款等。这说明( ①要学会权衡利弊得失,无论何种情况都不 能说谎②要珍惜个人诚信记录,努力促进 社会发展和文明进步③要注重方式方法, 既恪守道德又尊重他人隐私④要注重信 用体系和制度建设,营造互信和谐的社会 氛围 A.①③B.①④ C.②③D.②④ 12.(四川广安中考)如图漫画警示我们,践行诚 信要() ①树立诚信意识,信守承诺 ②注重方式方法,杜绝失信 ③珍惜诚信记录,守信为荣 ④不作任何承诺,避免担责 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 13.(内蒙古青山区期中)下列古训与“一客失了信, 百客不登门。”蕴含的道理相一致的是() ①海纳百川,有容乃大 ②君子一言,驷马难追 ③言而有信,一诺千金 ④己所不欲,勿施于人 A.①②B.②③ C.①③ D.③④ 14.【德行如光照亮天下】 观察漫画,回答下列问题。 假 33 道德与法治/第二单元雏护杜会秩序 (1)结合漫画内容,说说人们应该具备的品 (3)当你生活中出现不太诚信的“小节”的时 质: 候,你应该怎么做? (2)请结合所学知识,谈谈青少年如何培养 这一品质。 二引练素养探究创新发展素养 16. 15.材料一小松是住校生,近来迷上网络游 甲:不管遇到什么情况都应该实话实说。 戏,经常溜到附近的黑网吧上网,考试时靠 乙:讲诚信就没有隐私,保护隐私就无法讲 作弊蒙混过关,每次均未被发现。班会上, 诚信。 老师要求每个同学找出自己存在的问题,以 丙:为了表明自己的诚意,我觉得要说些“善意 便更快地进步。经过激烈的思想斗争,小松 的谎言”。 说出了自己的所作所为。 面对上述言论,你认为我们该如何运用智慧妥 材料二在诚信做人方面,有人提出“小节 善解决现实生活中的此类问题? 无害论”,认为偶尔不守信或者失约关系不 大,在小事上没有尽到责任也无关大局。 (1)结合材料一,谈一谈你怎样看待小松的 行为。 (2)结合材料二,你赞成“小节无害论”吗? 请阐明赞成或不赞成的理由。 34电法5用零43】正器日 1线,(1)大影分同学上同时间过长:多数同学上网的日的 主菱量休阅拟乐,部分同学通过网俗接触了不良信 息,罪分同学进人过来成年人不改选人的锈质, (2)系转道。同路天夏,自由有界。应修守道值,遵字法 律。网络不基法外之装,每个人都应该对自日的网临言 论角背,不制造和传妈着言,不册据植人隐私:不思意过 提人市统河格力G液,鱼植皮的间塔整香 单元综合复习 1,D个人与社合岛是相,国千中,一幅生赫的广面 高幕盒我几感堂判机会生活是丰害多花的,放D转合 规意:吴套……蛇…”的说金太肤时,性身处套有利 于克向成南,城A觉清幅底:人们时壮套生清考看不闲 的保会,故B说法格远国会生潘的空同在不斯扩戈 蓝C说法错溪。威通D。 入.出材料中的嘉言香请我朝轻金为人的生存和宠是规 保必要备样,每个人都从社会中装得角质走持和陆神 系,社★是由人或的,黄①合意,每 限时化,数②说法格误:对件中表体厦或幻的生丰富 3A“之”的生装为式,会严重都州青少年的身体量盾, 化的过发,青少年要不前美必和献入花鲁,①心说清三 确说与题干内客无美,应持蜂辑,个人的支 展影响着是食的此雪。臣瑞八 4道个中看,在表事开的”建明减道 中,不之中学生的身非,他们清准任卫堂,动要文国 通平等,中学身此活动梯了壮义 骨值现,有利下在鼠务校套中案厦人业警线,同时也是 套者仔不是为T我得管言和认可,@精民:此喝B。 和美舒,故口特合题意:A错误,要修字速格,理中 香.D则干林规同塔的请红那响,盒命我行委员丹球套幸 无关,是单峰B不是同民能就的,应持隆C腊证,要合 侵利再料峰。址品D 第二单元维护社会秩序 第四课遵守社会规则 第1课时 维护肤序靠规则 落然整 1.B1.A3.D4C 5、C每个会民期必桶通守如“不准零手机进考场”“严禁 酒后实库一严禁精常易燃易爆物品上车“等规克,因为 里中铁年,“科合塘意A与题十不钟■H精蛋:人门的 为不可不的:D,夜福的在制压 在接净完备,此线C, 6B7.B 革桶能 A3,C0011.D 1口员干中,用事特博畅的复影搅等及未居骨量有 化对送餐人员的失律欣规帮围,提高外实递程人员的 “请斯大产中”镜所话岭曲的是雄护社套秋厚,D并台 规则意识,法治直识:①好卖这餐具自量要是高通德 理意:阻平》的是轴梦我序素既耐,A不丹◆题拿:会无 南融律修养,做到白童薄守社会规侧等, 权利不能域意扩大。B错遥:线叫保草食由,C墙属。丝 1⅓,()严干律己,通过自省和慎装,不素发现并及时重 t13 自已的不良行为. 13D非会欧序离不开挂象规则的雄系。社会规测是人 2示所太明精车从通好牡金规则开蜂 们务了准护良好的轻会环境,在逐新选成默则与共淇 衡五课社会生活讲道德 的蒸醒上形成的,由壮会观则其有观范壮会行为,同 节会关系、重护社金秩序的作用,杜金规则保障 第1课时文明有扎 比公气事的安足 练基碧 1上小依在福名整气棒金群,文研0塘,所成绿速时特 校规较杞 规图光容 义容仅表圆装苗不穿奇装眼不来发、发等 的表尾,能够传递壮金区我量,三C将合期意,丝 裸间是则①不建连打渊,不大声殖晖色守民序尊 闻度观则①认真所并,投发启心湾守深弹等 3B4D5.D长A 1发,(1)漫而一公关畅所我序。慢漏二:交看秩序, 练型配 (?)牡会表序斯社合生塘有条不素:并然有序的状布 7.B 8.D 9.H 10.B 11.B 12.C 花金正常运行周要每个鞋叠成员各司其取,密切合 作,有序利洲会原,限祖社会者任只有 金人的道青,里示丧针是车重他人。卡成他人的感是: 样:青门才能园有安全,有序,和话的社叠环规, 文明有礼,村与盛气凌人,通守社金规时,单护社会秋 (3)井然有序的杜会生活离不开社会规的厘,出 停,②①①配涛系确▣①情证,且合厘调校情储。故 会规雨有责干表门的花舍医安定有序,义充满精力, D 第2退时 14小文闲有礼是一个人立身处世的前是。文用有礼体 道守规则 现一个人的息想面第素质和人除父仕能力:有判于餐 升白己的内在,树立真人的良好形象,襄 1.A 2C 3D 4C 5,D 6B TA 隐人的薄意与队闻,②文明有礼餐进杜金雨著发则 文明渐礼能是注人与人之间伯有效通,减少子冲 H 突,推的直好秋序,母升人门的安令略刺喜感,有利 于形笼有序,文明和的社,促避社会的 委盐督,提醒、好点警外在的来,即依排,实是时纯到以 应是话 收灵,①心玉:涉风推护和港规,不合 练素 题意,极善B, 1s,1所随中提结学,浪了学校的展自制货 151,A12B (2①在社叠生中我们要神文男氧意识,礼 玉A,特合局学标,有对于增蛋自拉丝力纳批业有建 仅有礼酿、讲文期,青造良好社会风虞。②值文明有 礼的人,要言文,止庄,与人相处,要以礼相 点并食我蓝餐,椅娱①心肝会是意:③①情误,赵流谨解 使,尊重可方,说话和气,不自以为是、盛气旋人要着 装停体,使重表,书格有礼,落落大,文明有 淡A 乱的人,要不断学习,观赛,更考和脆行。①我要从 14(1)材料一体现了他棉:材料二体现了自律。 小敏,从妇市起,一个学花,明礼,平的人, (2)①连守规则,置要增显规则道积。由有守规网,害 为创建和听美了的社金度献力量 要能律与向律,自律和他律短互种充.有助于程们养 1,示拍生:文。 或度于为月量.每地道年计。程网。酒程 怕损内容,养客践行“光食行读”,遭量点餐:百约 国,蓄要条实流馆护理州,一方面,婴从自敏部,有 觉粹规刚作为自己的行动隆尾:青规则内化于心,外 怕储意义,名畅市的意武和两假意积,引能壮会胜行 化千行:另一方面,要网恰当的方法,提、而,唇 任碳景行动。 第人守规,造漫守纪,法的好架用, 第2课时议实守信 5(1)中规则不鼻一成不蜜翰,赠着壮会的发 修基进 原来设有的规则,需聚制定,②一生期有的规则失去 1.C2.D3A4.C5.A6A 存在合理性,需麦一系有的观不完 金适但补会生福的变化,黑要测整和故进, .C8.日见A1g.A1l.D (?)①国家加使制定着美于外卖配的法排园 1“老“的行为是不风的表现,会堂到法建的 妮,棱料卖行止有法可低:②数变外卖递餐员的工 我,警帝真们要树主城惜套凯,信中承证,步洛流信是 平定舰则,船们更多的基本保原,①外卖平台要到 其愧对①量误,“不作处例承语”的法去地时,能 远B, 清员金题老泰季生的适性的重解,”一客失了转,蓄君 不侵门"庭全的球观是失然个人。能★产生续任见机, 风此委衡列请流信,②①规请王确:“己所不武,斯网 于人“蕴全龄道理灵将公比心,体像格人,国不群合题 黄,港坐:“高精面阳。言巧大”祖会的重理恶人重 有克广的醉际,D不转合题意,除。盐选且 14.《1城C幢 (2)①真减得人:积板覆行承译。现们要增域妇意 积,真心实意施与值人交住,对自已的言行负走,不要 极是塔一整角已不可德教同的事情。©母究策暗 生夏方式为这,我们成连能道想原网利和齿律要求,权 衡利称,教到原为德人利益和社会利益着塑,又格守 装算的要求,教一个有智慧的城实年算者。③连纪守 惠,导情就恒记录。现们要身体力行坐,畅诚因文化: 珍量个人信用,以蓝实守信为荣、以见利忘文为是,推 动形成事离城信,践方域信的良好风残。 然意● 15《1)小松的行为表现出会在衡对错误时的勇气和城窝。 风转能之利厘违干料路翰成,并魂过养家减过关,们量 修他选择了显自自己的所作所为。这阵野于承认错误的 麦度值的情,成有正展自的烟,唐我国 的声欢。小熙的行为不仅体现了始的城信,鬼为其德同 学树立了一个良好的蜂样 )不管皮“小节无青论“,用由:”小市无客论“基有害 的。因方无论大事,个事,我们得要认真直粥,在做人为 断实质上校有大事,小事之分。生新是由点点滴满的小 厚成的,性言量人就本里在…点一演确小事产中 《)当生精中编现不太或信的”小节"时,规及时反霸 羊自已的行为,1清题镜带来的佛在 响,将养点信相值得日酸的品格,从小事数害,以直 蓝对等他人和生 16,①厚重他人自私与时人减信发生种突时,我们应座精 直韩位肆依,杠重面州养,粒属直有独人白 和校叠利盐着想,又格年减信的要求,横+个有智塑 的城实守信着,心养意的爱言不造传城给期侧,有时 授奔意的莺言晶为了护对为岭利地, 第3课时友善待人 味禁超 1.D 2.C 3.II 4.C 5.D 6.A 练横根 T.C K AA 10.C 11.B 2.B“山东好人开藏文用◆心温暖幕素老风,用丧如 表风,名你我们应乎套骑人为乐,用爱心蛋或依人 D错国,“才有"的议业式魏对。故4B, 3,B所子和品,A错民,保观的是重视务:B 偏,体现丁提但老青:C桂误,休现的是嘉春和立志 D,林观的是表谊特有。益B 14,我们餐用爱◇温吸需要辱鞋的人,居已所能指把平 岛卧力。当人到闲难时,表在首义上双支 持,在物质上予以蒂:在桥榨上予以关怀,让柱叠受 得更加美好。

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