2.1 数控铣床零件装夹与校正操作（教案）《数控铣削编程与操作训练（第3版）》同步精品课堂（高教版）

《数控铣削编程与操作训练（第3版）》教案 课 题 2.1 数控铣床零件装夹与校正操作 课 型 理实一体 课 时 2 授课班级 授课时间 授课教师 教材分析 本节教材聚焦数控铣床零件装夹与校正操作，内容实用性强，贴合实际生产需求。它详细阐述了多种装夹方式及相关知识，旨在让学生掌握关键技能，理解工件坐标系与机床坐标系关系，为后续复杂零件加工编程与操作训练奠定坚实基础。 学情分析 学生在前期学习中，对数控铣床有了初步认识，但缺乏装夹与校正的实操经验。他们动手能力参差不齐，对新知识充满好奇与探索欲。教学中需注重实操引导，激发兴趣，通过逐步训练，提升其装夹技能与加工精度把控能力。 学习目标 知识目标： 学生能够掌握数控铣床零件的装夹方式，包括机用虎钳、压板法等。 技能目标： 学生能够熟练使用百分表、划针等工具进行虎钳和工件的找正。 学生能够理解并应用工件坐标系与机床坐标系的关系。 情感目标： 培养学生的安全意识和职业规范，树立“先安全后效率、先精度后速度”的职业理念。 激发学生的创新思维和探索精神，鼓励学生在实践中不断尝试和改进。 学习重难点 重点： 数控铣床零件的装夹方式。 难点： 根据不同的零件形状和加工要求，合理选择装夹方法和夹具 教学方法 讲授法、演示法、实操练习法、小组讨论法 课前准备 1.准备实物零件，课堂演示使用。 2.学生课前预习。 教学媒体 电子课件、多媒体视频、实物展示 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 1.情景导入：数控铣床究竟是怎样做到分毫不差地完成加工的呢？在加工过程中，零件的装夹和校正可是关键环节，装夹得不好，加工出来的零件可能就成了“残次品”。那到底该如何正确装夹和校正零件呢？ 2.引导学生分析任务书，明确本节课的学习内容。 3.展示本讲学习目标。 1. 学生讨论分析。 2. 接收并查看本节课堂任务书。 3. 了解学习目标，带着目标进行学习。 1.思考问题,以问题导入的方式进行，带着问题进行学习。 2.通过任务实施，调动学生积极性。 活动二： 调动思维 探究新知 一、训练目的 二、训练仪器与设备 虎钳、压板、百分表及磁力表座、配置FANUC 0i系统的数控铣床1台。 三、相关知识 1.用机用虎钳装夹零件 (1) 利用百分表或者划针校正虎钳 图2-1 用百分表校正虎钳 (2)利用定位键安装机用平口虎钳 (3)工件装夹在把机用平口虎钳内 2. 用平板装夹零件 ①压板位置安排合适，要压在工件刚性最好的地方，夹持力大小合适，否则刚性差的地方容易变形。 ②垫铁放在压板下，高度与工件相同或高于工件，否则会降低压紧效果。 ③压板螺栓必须尽量靠近工件，并且螺栓靠近工件的距离要小于螺栓到垫铁的距离，以增加压紧力。 ④在工件的光洁表面与压板之间必须安放垫片（如铜片），避免光洁表面受压后损伤。 1. 观看视频 2. 问题思考 3. 演示具体的操作过程，结合实物零件进行展示。 4. 引导学生记录操作方法和注意事项。 1. 直观了解用机用液压虎钳装夹零件操作过程。 2. 引导学生理解百分表的工作原理及其在虎钳校正中的应用。 3. 观察实物零件，直观了解操作过程。 4. 在教师引导下，思考并提出问题，主动探索解决方案 活动三： 调动思维 探究新知 3.其他夹持方法 （1）以直角铁装夹铣削平面 对基准面比较宽而加工面比较窄的工件，铣削垂直面时，可采用直角铁来装夹，如图2-5所示。 （2）用V形块装夹铣削键槽 （3）用轴用虎钳装夹铣削键槽 （4）定中心装夹铣削键槽 用三爪自定心卡盘、两顶尖等方法装夹轴类零件，此类装夹方法需考虑分度头装置。 （5）自定心虎钳装夹 四、训练内容 1.百分表找正虎钳后，夹持一100 mm×100 mm×30 mm的工件，进行找正工件的训练操作。 2.利用压板、垫铁等把一200 mm×200 mm×30 mm工件装夹到工作台上。 3.如图2-9所示的零件，A、B面已经加工好，在铣床上加工其余表面，试确定定位、夹紧方案。 1. 讲解其他夹持方法操作步骤 2. 认真听讲，观看实物展示，记笔记 3. 问题思考 1. 观看教师演示，认真记笔记，记录操作步骤和注意事项。 2. 观察实物零件，直观了操作过程。 3. 引导学生思考V形块装夹时的精度保障措施。 活动四： 巩固练习 素质提升 练一练 1. 压板装夹时，垫铁高度应与工件______或高于工件。 2. V形块装夹适用于圆柱形工件。（ ） 3. 机用虎钳装夹工件时，钳口方向准确度要求很高。（ ） 4. 用机用虎钳装夹工件时，校正虎钳通常使用什么工具？（ ） A. 百分表 B. 卡尺 C. 千分尺 D. 刚性靠棒 1、对本节课知识点加强联系 1、通过练习的巩固来加深对本节知识的理解。 课堂小结 作业布置 课堂小结：本节课我们深入学习了数控铣床零件的装夹与校正操作，掌握了机用虎钳、压板法等关键装夹技能，并理解了工件坐标系与机床坐标系的关系。重点学习了利用百分表进行虎钳和工件的精确找正，这是确保加工精度的关键步骤。难点在于根据不同工件形状选择合适的装夹方案。通过实操训练，不仅提升了动手能力，还强化了“安全优先、精度为本”的职业意识。 作业布置： 请在课后继续进行数控铣床仿真软件的操作练习，完成一个简单的零件加工仿真项目。 板书设计 装夹知识（中间主板块） 平板装夹 其他夹持法 教学反思 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$