专题02 声现象（四川专用）-【好题汇编】三年（2023-2025）中考物理真题分类汇编

专题02 声现象 1．（2024•南充）【试文诗句】“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，这描写的是琵琶的声音，从诗文中可以看出琵琶声是由琴弦 　　 产生，转轴可以改变琴弦的松紧度，进而改变声音的 　　 （“音调”、“响度”“音色”）。 2．（2024•宜宾）【联系生活】“五四”青年节到来之际，教室里传来《光荣啊，中国共青团》的歌声，小明一听便知道是小英在唱歌。他能确定是小英，主要是根据声音的（　　） A．音调 　　　　　B．响度　　　　 　C．音色 　　　　　D．频率 3．（2025•达州）【试文诗句】我们生活在声音的广袤空间里。下列有关声现象描述正确的是（　　） A．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指声音的响度大 B．“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”中的鼓声是空气振动产生 C．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”是通过音调来识别“蛙声” D．“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”是利用转轴改变声音的音色 考点一．声音的传播条件 1．（2024•内江）下列四个图中产生的现象都与声音有关，其中主要用来说明声音传播需要介质的是（　　）。 考点二．回声测距 2．（2024•泸州）2024年4月10日，雪龙号圆满完成中国第40次南极科考任务。雪龙号在科考活动中经过某海洋区域时，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，从发射到接收到回声所用的时间为4s,若声音在海水中的传播速度为1500m/s,该处海洋的深度为 3000m；探测器发出的超声波由声源的 振动而产生的；在月球表面不能用超声波代替激光来探测距离，原因是 真空不能传声。 考点三．音调与频率的关系 3．（2024•凉山州）如图所示是中国古代雅乐横吹竹制管乐器———篪。其形似于笛，与笛不同的是两端都是封闭的，而且吹孔与孔指不在同一直线上，无孔膜而“有底”。演奏过程中手指按压不同孔时改变的是（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．音调、响度和音色 考点四．响度与振幅、距离发声体的关系 4．（2024•攀枝花）下列关于声现象的实验分析，正确的是（　　） A．甲图：把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小，说明真空可以传播声音 B．乙图：用力吹一根细管并将它不断剪短，声音变高，说明振幅越大，响度越大 C．丙图：用发声的音叉接触水面时，水花四溅，说明声音是由物体的振动产生的 D．丁图：用更大的力敲打鼓面，纸屑跳动越高，说明振动越快，音调越高 5．（2023•成都）绷紧在纸盒上的两条橡皮筋，粗细不同（如图），用手拨动橡皮筋可发出声音。下列说法正确的是（　　） A．拨动橡皮筋发出的声音，不是振动产生的 B．手拨动越快，橡皮筋发出的声音传播越快 C．拨动两条橡皮筋，发出声音的响度一定不同 D．拨动不同橡皮筋，可探究音调与振动频率的关系 考点五．根据音色辨别发声体 6．（2025•德阳）我国民族乐器种类繁多，展示了中华民族的智慧和创造力。人们能区分二胡和竹笛的声音，依据的是声音的（　　） A．音色 B．响度 C．音调 D．频率 考点六．音调、响度、音色的比较 7．（2023•凉山州）智能音箱可以模仿很多动物的声音，该音响主要是模仿声音的 　　 （选填“音调”“音色”或“响度”）；休息时，智能音箱可以播放轻音乐舒缓身心但音量不能过大，是指声音的 　　 （选填“音调”、“音色”或“响度”）要适中，以免影响听力。 8．（2024•成都）在成都地铁3号线磨子桥站出口，行人走上“琴键”台阶（如图），台阶亮灯并响起音乐。关于上述情景，下列说法正确的是（　　） A．该音乐声由行人振动产生 B．该音乐声不能在真空中传播 C．乐曲的音色与行人的心情有关 D．乐曲的音调越高响度一定越大 9．（2025•自贡）第九届亚冬会主题歌在开幕式现场唱响。下列说法正确的是（　　） A．歌手发出的声音是由空气振动产生的 B．我们能通过响度区分不同乐器发出的声音 C．麦克风的主要功能是使声音的音调变高 D．后排观众听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音响度小 考点七．声与信息 10．（2025•南充）如图所示是象群迁移时的情景，它们之间是利用 　　 声波交流，这是利用声音传递 　　 。 11．（2024•广安）中华民族传统乐器历史悠久、种类繁多。关于乐器使用所涉及的声现象，下列分析正确的是（　　） A．唢呐表演，模仿鸟儿的叫声令人愉悦，是乐音 B．笛子演奏，按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度 C．击鼓鸣锣，告知将士冲锋或收兵，说明声音可以传递能量 D．敲击编钟，周围的人能听到声音，说明声音的传播不需要介质 12．（2023•乐山）2023年央视春晚上演员用洞箫吹奏名曲《百鸟归巢》，演奏者用洞箫以花舌吹法模拟鸟啼声，其模拟的鸟啼声使现场听众感受到了百鸟归巢的活跃气氛。下列有关说法正确的是（　　） A．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度 B．用洞箫模拟鸟啼声，主要模拟鸟啼声的音调 C．现场的听众听到乐曲声是通过笛子传播的 D．听众在乐曲声中感受到了百鸟归巢的活跃气氛，说明声音能传递信息 考点八．声与能量 13．（2023•攀枝花）下列事例中，主要利用了声传递能量的是（　　） A．用听诊器给病人诊病 　　　　　B．用超声波给工件探伤 C．用次声波预报海啸 　　　　　　　D．用超声波清洗眼镜 14．（2024•广元）夏天，乡村的傍晚，蝉鸣、蛙叫交织在一起，蝉鸣声与蛙声（　　） A．传播都不需要介质　　　　　　　　B．音调一定相同 C．音色不同 　　　　　　　　　 　　D．都不能传递能量 考点九．噪声的界定 15．（2025•眉山）如图所示是考古出土的我国古代不同时期的乐器，下列关于它们的说法正确的是（　　） A．敲编钟发出的声音是编钟振动产生的 B．编钟和骨笛都是乐器，它们发出的声音一定不是噪声 C．能辨别编钟和骨笛发出的声音，主要是根据它们的响度不同 D．敲编钟发出的声音比吹骨笛发出的声音大，是因为编钟声音的音调高 16．（2024•自贡）2024年中央电视台主办的春节联欢晚会上，演员们用中国大鼓、排鼓等乐器打响开场表演《鼓舞龙腾》，铿锵有力的鼓声使现场听众感受到了新年即将到来的喜悦气氛。下列说法正确的是（　　） A．现场的听众听到的鼓声是噪音 B．现场的听众听到的鼓声是通过空气传播的 C．演奏时敲击不同位置的鼓面，主要改变声音的响度 D．敲击鼓面时，用力越大，发出声音的音调越高 考点十．声源处减弱噪声 17．（2025•广安）下列关于声说法正确的是（　　） A．真空能够传声 B．声音是由物体的振动产生的 C．同学们听到上课铃声后迅速进入教室，说明声音可以传递能量 D．上自习时，教室禁止喧哗是在传播过程中控制噪声 考点十一．人耳处减弱噪声 18．（2025•自贡）如图，舰载机在甲板上起飞时，发动机的轰鸣声能传入引导员耳中。是因为声音的传播 需要 介质（选填“需要”或“不需要”）；引导员配戴防噪声耳罩，这是在 人耳处 （选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 19．（2023•南充）下列有关声现象的说法不正确的是（　　） A．图甲中的倒车雷达利用超声波传递信息 B．图乙中航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了在传播过程中减弱噪声 C．图丙中吹笛子时，按住不同气孔是为了改变声音的音调 D．图丁中从无人机传出的声音不能在真空中传播 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 3 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 声现象 1．（2024•南充）【试文诗句】“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，这描写的是琵琶的声音，从诗文中可以看出琵琶声是由琴弦 振动 产生，转轴可以改变琴弦的松紧度，进而改变声音的 音调 （“音调”、“响度”“音色”）。 【答案】振动；音调。 【解答】解：琵琶声是由琴弦的振动产生的； 转轴可以改变琴弦的松紧度，琴弦振动的快慢不同，发出声音的音调不同。 故答案为：振动；音调。 2．（2024•宜宾）【联系生活】“五四”青年节到来之际，教室里传来《光荣啊，中国共青团》的歌声，小明一听便知道是小英在唱歌。他能确定是小英，主要是根据声音的（　　） A．音调 　　　　　B．响度　　　　 　C．音色 　　　　　D．频率 【答案】C。 【解答】解：不同发声体发出声音的音色不同，他能确定是小英在唱歌，主要是根据声音的音色。 故选：C。 3．（2025•达州）【试文诗句】我们生活在声音的广袤空间里。下列有关声现象描述正确的是（　　） A．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指声音的响度大 B．“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”中的鼓声是空气振动产生 C．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”是通过音调来识别“蛙声” D．“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”是利用转轴改变声音的音色 【答案】A。 【解答】解：A、“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指声音的响度大，故A正确； B、“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”中的鼓声是鼓面振动产生的，故B错误； C、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”是通过音色来识别“蛙声”，故C错误； D、“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，通过“转轴”改变琴弦的松紧，改变了弦的振动频率，改变声音的音调，故D错误。 故选：A。 考点一．声音的传播条件 1．（2024•内江）下列四个图中产生的现象都与声音有关，其中主要用来说明声音传播需要介质的是（　　）。 【答案】B。 【解答】解：A、拨动直尺产生声音，说明声音是由物体的振动产生的，故A不符合题意； B、玻璃罩内的空气变少，听到声音变小，说明声音的传播需要介质，故B符合题意； C、扬声器发声，烛焰“跳舞”，说明声音可以传递能量，故C不符合题意； D、车子排气管上安装消声器，说明可以在声源处减弱噪声，故D不符合题意。 故选：B。 考点二．回声测距 2．（2024•泸州）2024年4月10日，雪龙号圆满完成中国第40次南极科考任务。雪龙号在科考活动中经过某海洋区域时，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，从发射到接收到回声所用的时间为4s,若声音在海水中的传播速度为1500m/s,该处海洋的深度为 3000m；探测器发出的超声波由声源的 振动而产生的；在月球表面不能用超声波代替激光来探测距离，原因是 真空不能传声。 【答案】3000；振动；真空不能传声。 【解答】解：声音传播到海底的时间 该处海洋的深度为：s=vt=1500m/s×2s=3000m； 一切声音都是由于物体振动产生的，探测器发出的超声波由声源的振动而产生的； 声音的传播需要介质，月球表面没有空气，是真空，真空不能传声，所以，在月球表面不能用超声波代替激光来探测距离。 故答案为：3000；振动；真空不能传声。 考点三．音调与频率的关系 3．（2024•凉山州）如图所示是中国古代雅乐横吹竹制管乐器———篪。其形似于笛，与笛不同的是两端都是封闭的，而且吹孔与孔指不在同一直线上，无孔膜而“有底”。演奏过程中手指按压不同孔时改变的是（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．音调、响度和音色 【答案】A。 【解答】解：吹奏时是内部的空气振动发生，演奏过程中手指按压不同孔，改变空气柱的长度改变振动频率，从而改变发声的音调。 故选：A。 考点四．响度与振幅、距离发声体的关系 4．（2024•攀枝花）下列关于声现象的实验分析，正确的是（　　） A．甲图：把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小，说明真空可以传播声音 B．乙图：用力吹一根细管并将它不断剪短，声音变高，说明振幅越大，响度越大 C．丙图：用发声的音叉接触水面时，水花四溅，说明声音是由物体的振动产生的 D．丁图：用更大的力敲打鼓面，纸屑跳动越高，说明振动越快，音调越高 【答案】C。 【解答】解：A.甲图：把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小，说明声音的传播需要介质，真空不能传声，故A错误； B.乙图：用力吹一根细管并将它不断剪短，空气柱振动变快，声音变高，说明频率越大，音调变高，故B错误； C.丙图：用发声的音叉接触水面时，水花四溅，说明声音是由物体的振动产生的，故C正确； D.丁图：用更大的力敲打鼓面，纸屑跳动越高，说明振幅越大，响度越大，故D错误； 故选：C。 5．（2023•成都）绷紧在纸盒上的两条橡皮筋，粗细不同（如图），用手拨动橡皮筋可发出声音。下列说法正确的是（　　） A．拨动橡皮筋发出的声音，不是振动产生的 B．手拨动越快，橡皮筋发出的声音传播越快 C．拨动两条橡皮筋，发出声音的响度一定不同 D．拨动不同橡皮筋，可探究音调与振动频率的关系 【答案】D。 【解答】解：A、拨动橡皮筋发出的声音，是橡皮筋振动产生的，故A错误； B、橡皮筋发出的声音传播速度与传播声音的介质有关，与振动快慢无关，故B错误； C、拨动两条橡皮筋，发出声音的响度有可能相同，故C错误； D、拨动不同橡皮筋，可探究音调与振动频率的关系，故D正确。 故选：D。 考点五．根据音色辨别发声体 6．（2025•德阳）我国民族乐器种类繁多，展示了中华民族的智慧和创造力。人们能区分二胡和竹笛的声音，依据的是声音的（　　） A．音色 B．响度 C．音调 D．频率 【答案】A。 【解答】解：人们能区分二胡和竹笛的声音，依据的是声音的音色，因为音色是发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定，是区别声音的重要标志。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选：A。 考点六．音调、响度、音色的比较 7．（2023•凉山州）智能音箱可以模仿很多动物的声音，该音响主要是模仿声音的 音色 （选填“音调”“音色”或“响度”）；休息时，智能音箱可以播放轻音乐舒缓身心但音量不能过大，是指声音的 响度 （选填“音调”、“音色”或“响度”）要适中，以免影响听力。 【答案】音色；响度。 【解答】解：智能音箱可以模仿很多动物的声音，主要是模仿声音的音色。 休息时，智能音箱可以播放轻音乐舒缓身心，但音量不能过大，是指声音的响度不能太大，太大了会对人耳有影响。 故答案为：音色；响度。 8．（2024•成都）在成都地铁3号线磨子桥站出口，行人走上“琴键”台阶（如图），台阶亮灯并响起音乐。关于上述情景，下列说法正确的是（　　） A．该音乐声由行人振动产生 B．该音乐声不能在真空中传播 C．乐曲的音色与行人的心情有关 D．乐曲的音调越高响度一定越大 【答案】B。 【解答】解：A．声音是由物体的振动产生，该音乐声由扬声器的喇叭振动产生，故A错误； B．声音不能在真空中传播，该音乐声不能在真空中传播，故B正确； C．乐曲的音色有发声体的材料与结构有关，与行人的心情无关，故C错误； D．乐曲的音调越高，振动越快，与响度无关，故D错误。 故选：B。 9．（2025•自贡）第九届亚冬会主题歌在开幕式现场唱响。下列说法正确的是（　　） A．歌手发出的声音是由空气振动产生的 B．我们能通过响度区分不同乐器发出的声音 C．麦克风的主要功能是使声音的音调变高 D．后排观众听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音响度小 【答案】D。 【解答】解：A、歌手发出的声音是由声带的振动产生的，故A错误； B、我们能通过音色区分不同乐器发出的声音，故B错误； C、麦克风的主要功能是使声音的响度变大，故C错误； D、后排观众听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音响度小，故D正确。 故选：D。 考点七．声与信息 10．（2025•南充）如图所示是象群迁移时的情景，它们之间是利用 次 声波交流，这是利用声音传递 信息 。 【答案】次；信息。 【解答】解：振动频率低于20Hz的声属于次声波，大象发出的声就是一种次声波；声音能传递信息和能量。象群迁移时，它们之间是利用次声波交流，这是利用声音传递信息。 故答案为：次；信息。 11．（2024•广安）中华民族传统乐器历史悠久、种类繁多。关于乐器使用所涉及的声现象，下列分析正确的是（　　） A．唢呐表演，模仿鸟儿的叫声令人愉悦，是乐音 B．笛子演奏，按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度 C．击鼓鸣锣，告知将士冲锋或收兵，说明声音可以传递能量 D．敲击编钟，周围的人能听到声音，说明声音的传播不需要介质 【答案】A。 【解答】解：A、乐音是指乐器发声时，物体有规则的振动产生的声音，从声音产生的角度，唢呐表演，是乐音，正确； B、笛子靠空气柱振动发声，按压不同位置的气孔，是在改变振动部分空气柱的长度，从而改变振动频率，改变音调，故B错误； C、声音可以传递信息，也可以传递能量，击鼓鸣锣，是用声音传递信息，故C错误； D、声音的传播需要介质，真空不能传声。敲击编钟，周围的人能听到声音，是靠空气传播的，故D错误。 故选：A。 12．（2023•乐山）2023年央视春晚上演员用洞箫吹奏名曲《百鸟归巢》，演奏者用洞箫以花舌吹法模拟鸟啼声，其模拟的鸟啼声使现场听众感受到了百鸟归巢的活跃气氛。下列有关说法正确的是（　　） A．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度 B．用洞箫模拟鸟啼声，主要模拟鸟啼声的音调 C．现场的听众听到乐曲声是通过笛子传播的 D．听众在乐曲声中感受到了百鸟归巢的活跃气氛，说明声音能传递信息 【答案】D。 【解答】解：A．吹奏时按压不同位置的气孔，则发声的空气柱长度不同，振动频率不同，因此主要改变声音的音调，故A错误； B．用洞箫模拟鸟啼声，主要模拟鸟啼声的音色，故B错误； C．现场的听众听到乐曲声是通过空气传播的，故C错误； D．听众在乐曲声中感受到了百鸟归巢的轻快活泼气氛，说明声音能传递信息，故D正确。 故选：D。 考点八．声与能量 13．（2023•攀枝花）下列事例中，主要利用了声传递能量的是（　　） A．用听诊器给病人诊病 B．用超声波给工件探伤 C．用次声波预报海啸 D．用超声波清洗眼镜 【答案】D。 【解答】解：A、用听诊器给病人诊病，是利用声传递信息，故A不符合题意； B、利用超声波给金属工件探伤，是通过利用超声波传递信息，故B不符合题意； C、用次声波预报海啸，是利用次声波传递信息，故C不符合题意； D、利用超声波清洗眼镜是利用超声波将附着在眼镜上的污垢击落，是利用声传递能量，故D符合题意。 故选：D。 14．（2024•广元）夏天，乡村的傍晚，蝉鸣、蛙叫交织在一起，蝉鸣声与蛙声（　　） A．传播都不需要介质 B．音调一定相同 C．音色不同 D．都不能传递能量 【答案】C。 【解答】解：A、蝉鸣声与蛙声传播都需要介质，故A错误； B、蝉鸣声与蛙声振动的频率不同时，音调不同，故B错误； C、蝉鸣声与蛙声的特点和品质不同，音色不同，故C正确； D、蝉鸣声与蛙声都能传递能量，故D错误。 故选：C。 考点九．噪声的界定 15．（2025•眉山）如图所示是考古出土的我国古代不同时期的乐器，下列关于它们的说法正确的是（　　） A．敲编钟发出的声音是编钟振动产生的 B．编钟和骨笛都是乐器，它们发出的声音一定不是噪声 C．能辨别编钟和骨笛发出的声音，主要是根据它们的响度不同 D．敲编钟发出的声音比吹骨笛发出的声音大，是因为编钟声音的音调高 【答案】A。 【解答】解：A、声音是由物体振动产生的，敲编钟时，编钟振动发出声音，故A正确。 B、编钟和骨笛发出的声音如果影响了人们正常的休息、学习和工作等，也可能成为噪声，故B错误。 C、能辨别编钟和骨笛发出的声音，主要是根据它们的音色不同，而不是响度，故C错误。 D、敲编钟发出的声音比吹骨笛发出的声音大，是因为编钟声音的响度大，而不是音调高，故D错误。 故选：A。 16．（2024•自贡）2024年中央电视台主办的春节联欢晚会上，演员们用中国大鼓、排鼓等乐器打响开场表演《鼓舞龙腾》，铿锵有力的鼓声使现场听众感受到了新年即将到来的喜悦气氛。下列说法正确的是（　　） A．现场的听众听到的鼓声是噪音 B．现场的听众听到的鼓声是通过空气传播的 C．演奏时敲击不同位置的鼓面，主要改变声音的响度 D．敲击鼓面时，用力越大，发出声音的音调越高 【答案】B。 【解答】解：A、现场的听众听到的鼓声是乐音，故A错误； B、现场的听众听到的鼓声是通过空气传播的，故B正确； C、演奏时敲击不同位置的鼓面，振动频率不同，主要改变声音的音调，故C错误； D、敲击鼓面时，用力越大，发出声音的响度越大，故D错误。 故选：B。 考点十．声源处减弱噪声 17．（2025•广安）下列关于声说法正确的是（　　） A．真空能够传声 B．声音是由物体的振动产生的 C．同学们听到上课铃声后迅速进入教室，说明声音可以传递能量 D．上自习时，教室禁止喧哗是在传播过程中控制噪声 【答案】B。 【解答】解：A、声音的传播需要介质，真空不能传播声音，故A错误； B、声音是由物体的振动产生的一切发声的物体都在振动，故B正确； C、同学们听到上课铃声后迅速进入教室，说明声音可以传递信息，故C错误； D、上自习时，教室禁止喧哗是在声源处控制噪声，故D错误。 故选：B。 考点十一．人耳处减弱噪声 18．（2025•自贡）如图，舰载机在甲板上起飞时，发动机的轰鸣声能传入引导员耳中。是因为声音的传播 需要 介质（选填“需要”或“不需要”）；引导员配戴防噪声耳罩，这是在 人耳处 （选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 【答案】需要；人耳处。 【解答】解：发动机的轰鸣声能通过空气传入引导员耳中，是因为声音的传播需要介质； 引导员配戴防噪声耳罩，属于人耳处减弱噪声。 故答案为：需要；人耳处。 19．（2023•南充）下列有关声现象的说法不正确的是（　　） A．图甲中的倒车雷达利用超声波传递信息 B．图乙中航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了在传播过程中减弱噪声 C．图丙中吹笛子时，按住不同气孔是为了改变声音的音调 D．图丁中从无人机传出的声音不能在真空中传播 【答案】B。 【解答】解：A、图甲中的倒车雷达利用超声波传递信息，故A正确； B、图乙中航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了在人耳处过程中减弱噪声，故B错误； C、图丙中吹笛子时，按住不同气孔可以改变空气柱的长度，可以改变声音的音调，故C正确； D、图丁中从无人机传出的声音不能在真空中传播，故D正确。 故选：B。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 3 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$