2.必修1《中国特色社会主义》第二单元 第三课+第四课-(PPT)高中政治·2022年高考真题·按单元分类

2025-09-08
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摘要:

该高中思想政治高考复习课件系统覆盖必修与选必7册教材22个单元核心考点,依据2022年14套高考真题的考点分布数据,精准分析各单元选择题与非选择题的分值权重,如必修1第二单元占5题、必修4第三单元占24题等,归纳出排谬直选、主题论述等常考题型,深度对接高考评价体系,体现备考的系统性与针对性。 课件亮点在于高考真题分类训练与核心素养融合,以辽宁卷“改革开放”题为例,通过排谬法排除“突破制度约束”等易错点,直选正确选项,强化政治认同;结合天津卷“中国梦”非选择题,构建“教材知识-材料信息-学科术语”答题逻辑,培养责任意识。助力学生掌握答题技巧,教师可依此精准教学,提升复习效率。

内容正文:

【高中政治】 2022年高考真题-按单元分类解析 2.必修1《中国特色社会主义》 第二单元 第三课+第四课 高中政治 · 2022年高考真题-按单元分类-试题分布情况 模块 单元 选择题 非选择题 小计 必修1《中国特色社会主义》 1.第一单元 第一课+第二课 8 1 9 2.第二单元 第三课+第四课 3 2 5 必修2《经济与社会》 3.第一单元 基本经济制度与经济体制 8 8 4.第二单元 经济发展与社会进步 12 4 16 必修3《政治与法治》 5.第一单元 中国共产党的领导 4 4 6.第二单元 人民当家作主 8 2 10 7.第三单元 全面依法治国 5 5 10 必修4《哲学与文化》 8.第一单元 探索世界与把握规律 12 3 15 9.第二单元 认识社会与价值选择 21 1 22 10.第三单元 文化传承与文化创新 19 5 24 选必1《当代国际政治与经济》 11.第一单元 各具特色的国家 2 2 4 12.第二单元 世界多级化 6 2 8 13.第三单元 经济全球化 6 3 9 14.第四单元 国际组织 4 4 选必2《法律与生活》 15.第一单元 民事权利与义务 10 3 13 16.第二单元 家庭与婚姻 3 3 17.第三单元 就业与创业 7 7 14 18.第四单元 社会争议解决 6 1 7 选必3《逻辑与思维》 19.第一单元 树立科学思维观念 20.第二单元 遵循逻辑思维规则 6 1 7 21.第三单元 运用辩证思维方法 2 1 3 22.第四单元 提高创新思维能力 3 1 4 2022年高考·思想政治试题-按单元分类 全7册22个单元,分PPT版和word版,均含详细答案和解析,word包括教师版+学生版。排版规范直接可用也可再次编辑。 2022年高考·思想政治试题 全国甲卷 四川 广西 贵州 云南 西藏 全国乙卷 山西 吉林 安徽 江西 河南 黑龙江 陕西 青海 甘肃 宁夏 新疆 内蒙古 直辖市卷 4市4套 北京 天津 上海 重庆 地方卷 10省11套 河北 福建 江苏 山东 湖北 辽宁 湖南 广东 海南 浙江(1月+6月) 【备注】2022年高考•思想政治试题共计17套(不含港澳台),已公布14套,上海卷、河北卷、福建卷尚未公布。 选择题部分 1.(2022高考·辽宁)改革开放以来,我们既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,依靠人民群众创造了伟大奇迹,实现了从生产力相对落后到经济总量跃居世界第二的历史性突破,全面建成了小康社会,开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。这表明( ) ①改革开放必须坚持走中国特色社会主义道路 ②改革开放必须突破制度约束,解放和发展生产力 ③人民群众是改革开放的实践者、参与者和贡献者 ④改革开放是我国取得一切成绩和进步的根本原因 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 高考真题解析 我国取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:中国共产党带领全国人民,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化,④观点错误。 改革开放以来,我们既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,依靠人民群众创造了伟大奇迹,表明改革开放必须坚持走中国特色社会主义道路,人民群众是改革开放的实践者、参与者和贡献者,①③符合题意。 B 改革开放要突破旧的机制体制的约束,解放和发展生产力,②排除。 【方法】 排谬法排除②④ 直选法选择①③ 【考点】中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 2.(2022高考·海南)冰雪上的青春之花,绽放于奋斗之中。冬奥健儿坚定梦想,顽强拼搏,超越自我,为祖国和人民贡献青春和力量,诠释了“胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来”的北京冬奥精神。这启示新时代中国青年要( ) ①增长才干,练就过硬本领 ②锐意进取,引领时代发展方向 ③遵守道德规范,追求完美人生 ④把人生理想融入国家和民族的伟大梦想中 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 高考真题解析 新时代中国青年要遵守道德规范,追求有价值的人生,而不是追求完美人生,③错误。 冬奥健儿坚定梦想,顽强拼搏,超越自我,为祖国和人民贡献青春和力量,诠释了“胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来”的北京冬奥精神。这启示新时代中国青年要以冬奥健儿为榜样,把人生理想融入国家和民族的伟大梦想中,在实践增长才干,练就过硬本领,为祖国和人民贡献青春和力量,①④符合题意。 B 新时代中国青年要锐意进取、迎难而上,与时代同行,但不能引领时代发展方向,②错误。 【方法】 排谬法排除②③ 直选法选择①④ 【考点】中国梦的特点;抓住新时代的历史机遇期;中国梦的本质;新时代中国特色社会主义发展的战略安排及其要求 高考真题解析 3.(2022高考·北京)百年来,党团结带领全国各族人民绘就了人类发展史上的壮美画卷。党的十八大以来的这十年,以习近平同志为核心的党中央,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。下列认识正确的是( ) ①人民对美好生活的向往是我们党的奋斗目标 ②历史性成就的取得表明我国已进入社会主义高级阶段 ③全面建成小康社会是改革开放以来党的全部理论和实践的主题 ④实践证明了新时代党的一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略的科学性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【考点】习近平新时代中国特色社会主义思想的意义、新时代我国社会主要矛盾、改革开放以来党的全部理论和实践的主题 B 【方法】 排谬法排除②③ 直选法选择①④ 我国仍然处于社会主义初级阶段,这个基本国情没有变。②错误。 中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。③错误 党的十八大以来,在习近平同志为核心的党中央的坚强领导下,不断为满足了人民对美好生活的向往而奋斗,同时取得了诸多伟大的历史成就,这证明了新时代党的一系列原创性的治国理政理念新思想新战略的科学性。①④入选 非选择题部分 1.(2022高考·山东)真理的力量。 ◆ 继往开来 2021年7月1日,习近平代表党和人民庄严宣告——“在中华大地上全面建成了小康社会”。回望过往的奋斗路,我们以全面建成小康社会的世纪伟业,把光荣与梦想写在了历史深处;眺望前方的奋进路……。 结合材料,运用中国特色社会主义知识以“继往开来的世纪伟业”为主题撰写一篇短评。 要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在250字左右。 审设问。本题为开放性试题,注意需要调用中国特色社会主义的有关知识,以“继往开来的世纪伟业”为主题。 【考点】分两步走建成社会主义现代化强国 中国消除了绝对贫困,注重生态建设,满足人民日益增长的美好生活的需要→可联系教材全面建成小康社会的知识; 【参考示例】对中国人来说,全面建成小康社会,既是国家发展巨变的雄壮交响,也是人民笑颜绽放的鲜活故事。它书写在消除绝对贫困的人间奇迹里,书写在世界上规模最大的社会保障体系中,书写在不断增多的蓝天、不断延伸的绿道、不断改善的居住环境里,书写在让人民生活“一年更比一年好”的不变追求里。回望过往的奋斗路,我们以全面建成小康社会的世纪伟业,把光荣与梦想写在了历史深处;眺望前方的奋进路,我们还要全面建成社会主义现代化强国,继续在人类的伟大时间历史中创造中华民族的伟大历史时间。历史照亮未来,征程未有穷期。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点,我们身后是波澜壮阔的历史,我们面前是喷薄而出的曙光! 立足新时代,继续在人类的伟大时间历史中创造中华民族的伟大历史时间→可联系教材新时代知识; 历史照亮未来,征程未有穷期。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点,我们身后是波澜壮阔的历史,要为实现中华民族伟大复兴而不断奋斗→可联系教材中国梦知识。 2.(2022高考·天津)材料二 共同富裕是中国人民自古以来的梦想和追求,逐步实现全体人民共同富裕,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要全体人民共同努力,形成人人不“躺平”、人人不“等靠要”的良好社会氛围。 运用《中国特色社会主义》知识,谈谈实现中国梦为什么需要全体人民共同努力。 审设问。本题属于原因类主观题,需要调用实现中华民族伟大复兴的中国梦的有关知识分析作答。 【考点】中国梦的特点;中国梦的本质 实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要全体人民共同努力,形成人人不“躺平”、人人不“等靠要”的良好社会氛围。→可联系教材中国梦归根到底是人民的梦,人民是中国梦的主体,是中国梦的创造者和享有者。中国梦也是每一位中华儿女的梦。 共同富裕是中国人民自古以来的梦想和追求→可联系教材中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。 ②中国梦归根到底是人民的梦,人民是中国梦的主体,是中国梦的创造者和享有者。中国梦也是每一位中华儿女的梦,只要把个人理想融入国家和民族的伟大梦想之中,就能汇聚起实现中国梦的强大力量。 ①中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。 v v $$

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