Unit 6 Be thankful Part D-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材四年级上册英语同步练习（辽师大版2024）
2025-12-05
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2份
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4页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 小学英语辽师大版（三起）四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | Unit 6 Be thankful |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.31 MB |
| 发布时间 | 2025-12-05 |
| 更新时间 | 2025-12-05 |
| 作者 | 北方联合出版传媒（集团）股份有限公司分公司 |
| 品牌系列 | 新课程能力培养·小学同步练习 |
| 审核时间 | 2025-09-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53725494.html |
| 价格 | 2.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
英语 四年级上
辽师大版（三年级起点）
1. 读教材第 84页的绘本， 在提到的节日下面的方框里画“√”。
Volunteer Day Labour Day Children蒺s Day
Teachers蒺 Day National Day Thanksgiving Day
2. 读一读， 选出正确的单词。
Listen! I listen. We（1） （listen, listens）. You（2）
（listen, listens）. He listens. She（3） （listen, listens）. It（4）
（listen, listens）. The girl （5） （listen, listens）. They
（6） （listen, listens）.
Listen! Listen to the teacher. Listen to （7） （I, me）. Listen
to （8） （we, us）. Listen to you. Listen to （9）
（he, him）. Listen to （10） （she, her）. Listen to it. Listen to
（11） （they, them）.
3. 单项选择。
（ ） （1） Look! The boy is the old man.
A. help B. helps C. helping D. to help
（ ） （2） We want “thank you” to the volunteers.
A. say B. says C. saying D. to say
（ ） （3） My grandma makes a sweater every year.
A. I B. my C. me D. mine
（ ） （4） Can you a thank鄄you note?
A. make B. makes C. making D. to make
Part D
I can do
70
Unit 6 Be thankful
I can try
4. 选择合适的介词填空， 将其序号填在题前的括号里。
A. in B. on C. to D. for E. at
（ ） （1） We say“thank you” Teachers蒺 Day.
（ ） （2） I am thankful Grandpa Yuan Longping.
（ ） （3） I want to thank my mum cooking for us every day.
（ ） （4） Look me, please.
（ ） （5） I蒺m Class 1, Grade 4.
5. 读一读， 将对应的选项填在横线上。
（1） Thank you, , for keeping us healthy.
（2） Thank you, , for teaching us so well.
（3） Thank you, , for keeping us safe.
（4） Thank you, , for growing our food.
（5） Thank you, , for keeping our city clean.
A. police B. doctors C. teachers
D. sanitation workers E. farmers
71
英语 四年级上
辽师大版（三年级起点）
6. 任务型阅读。
Xiaohui: May I use your crayon?
Billy: Sure. What colour would you like?
Xiaohui: Pink and blue, please.
Billy: Here you are.
Xiaohui: Thank you. May I take them home?
Billy: Sure.
Xiaohui: I蒺ll bring them back to you tomorrow.
Cindy: You have two new crayons!
Xiaohui: No, they are Billy蒺s. I am thankful to him for lending me the
crayons. And I am thankful to you for helping me with my
homework. You help me a lot!
Cindy: We are friends!
任务一
：
判断下列句子是
（T）
否
（F）
正确
。
（ ） （1） The crayons are blue and pink.
（ ） （2） Xiaohui has two new crayons.
（ ） （3） Cindy and Xiaohui are friends.
任务二
：
请你帮
Xiaohui
完成下面的感谢便条儿
。
Wang Xiaohui （Class 1, Grade 4）
茭I am thankful to for .
茭I .
72
英语 四年级上 辽师大版（三年级起点）
6.
略
Part D
1. Volunteer Day Labour Day Teachers蒺 Day Thanksgiving Day
2.
（
1
）
listen
（
2
）
listen
（
3
）
listens
（
4
）
listens
（
5
）
listens
（
6
）
listen
（
7
）
me
（
8
）
us
（
9
）
him
（
10
）
her
（
11
）
them
3.
（
1
）
C
（
2
）
D
（
3
）
C
（
4
）
A
4.
（
1
）
B
（
2
）
C
（
3
）
D
（
4
）
E
（
5
）
A
5.
（
1
）
B
（
2
）
C
（
3
）
A
（
4
）
E
（
5
）
D
6.
任务一： （
1
）
T
（
2
）
F
（
3
）
T
任务二： 略
82
资源预览图
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