第2单元 线与角自我评价测试-【新课程能力培养】2025-2026学年四年级上册数学同步练习（北师大版）

一、 填一填。 1. 直线有 （ ） 个端点 ， 它可以向 （ ） 端无限延长 ； 直线上两点 之间的一段叫 （ ）， 它有 （ ） 个端点 ； 射线有 （ ） 个端点 ， 它可 以向 （ ） 端无限延长 。 2.115° 的角比直角大 （ ） 度 ， 如果再加上 （ ） 度就是一个平角 。 3. 一个周角的度数是一个平角的 （ ） 倍 。 4. 在右图中 ， 若 ∠1=15° ， ∠2=35° ， 则 ∠3= （ ） ° 。 5. 小东画了两条直线都与直线 AB 垂直 ， 那么这两条直线 （ ）。 6. 先写出每个钟面上的时间 ， 再量一量钟面上的分针和时针所组成的角 的度数 。 时间 （ ： ） （ ： ） （ ： ） （ ： ） 角度 （ ） （ ） （ ） （ ） 二、 选一选。 1. 过直线外一点可以画 （ ） 已知直线的垂线 。 A. 1 条 B. 3 条 C. 无数条 2. （ ） ﹥ （ ） ﹥ （ ） ﹥ （ ） ﹥ （ ）。 A. 平角 B. 钝角 C. 锐角 D. 周角 E. 直角 3. 用量角器度量一个角 ， 淘气读到的刻度是 60 ， 可是笑笑说 ： “ 这个角 的开口明明比直角还大呀 ！” 这个角应该是 （ ） 度 。 A. 60 B. 180 C. 20 D. 120 E. 90 4. 从 3 ： 00 走到 3 ： 15 ， 分针转动了 （ ） 度 。 第二单元自我评价测试 １０ ８ ７ １ ２ ４ ５ ６ ３ １１ ９ １２ １０ ８ ７ １ ２ ４ ５ ６ ３ １１ ９ １２ １０ ８ ７ １ ２ ４ ５ ６ ３ １１ ９ １２ １０ ８ ７ １ ２ ４ ５ ６ ３ １１ ９ １２ 知道不同类型角的特征， 通过动手操作、 仔细观察加深对角的认识。 第二单元自我评价测试 67 数学 四年级上 北师大版 A. 15 B. 60 C. 90 D. 120 E. 180 5. 直线 AB 、 射线 CD 与线段 EF 中 ， 长度为 10 cm 的可能是 （ ）。 A. 直线 AB B. 射线 CD C. 线段 EF 三、 画一画。 1. 分别画出 65° 和 150° 的角 。 2. 过点 A 分别画 OB 和 OC 的垂线 。 四、 算一算。 1. 如下图 ， 若 ∠1=130° ， 则 ∠2= （ ） ° 。 2. 如下图 ， 若 ∠1=35° ， 则 ∠2= （ ） ° 。 3. 如下图 ， 若 ∠2=2∠1 ， ∠3=3∠2 ， 则 ∠1= （ ） ° 。 （ 选做题 ） 你对自己的单元自测满意吗？ 请根据自己的情况用彩笔涂亮几 颗星吧！ A B C O 1 2 3 4 1 2 3 1 2 用量角器量角和画角时要尽量精准， 减小误差， 误差一般要控制在 2°以内。 68 数学 四年级上 北师大版 8.30000 千克 9.60 千克 图形与几何 （ 1 ） 1. （ 1 ） A D C （ 2 ） B A C A （ 3 ） C A 2. （ 1 ） （ 2 ） 提示： 先用量角器分别画出四个角， 并 用弧线画出角的范围， 写上度数。 再答出角的名 称， 依次为锐角、 钝角、 平角、 周角。 3. （ 1 ） ①6 ②15 （ 2 ） 规律用式子表示是 1+2+3+ … + （ n-1 ）， n 表示端点数。 6 图形与几何 （ 2 ） 1. （ 1 ） 东 500 东南 280 向东走 320 米 向东北走 400 米 西北 （ 2 ） 小熊先向东南走 120 米到石岭， 再向西南走 400 米到小山坡， 再 向西走 320 米到森林广场， 再向西北走 280 米到 草坪 ， 最后向西走 500 米到小兔家 。 2. （ 1 ） （ 5 ， 3 ） （ 5 ， 1 ） 图书馆 邮局 （ 2 ） 如图。 超市， 居民楼 （ 5 ， 1 ）， （ 5 ， 3 ） 3. 略 统计与概率 1. 2. （ 1 ） 一定是。 （ 2 ） 1 ， 2 ， 3 ， 4 ， 5 ， 6 （ 3 ） 不相等。 因为小于 3 的点数有 1 ， 2 两 种可能， 大于 3 的点数有 4 ， 5 ， 6 三种可能。 3. 黄 黑 白 红 4. 一等奖、 二等奖、 三等 奖、 四等奖、 没得奖 没得奖 一等奖 提示： 与自己的实际结合， 谈得有道理就行。 如： 买彩 票中奖的可能性太小了， 中大奖的可能性就更小 了， 所以买彩票致富的可能性极小。 第一单元自我评价测试 一、 1.909090 九十万九千零九十 91 万 2. 百 万 百万 亿 3. 七 百万 4 一百万 万 万 405 万 4.1 100001 二、 1.√ 2.× 3.√ 4.× 三、 1.A 2.B 3.C 4.C 5.A 6.C 四、 1.66666000 ， 66006660 ， 60006666 ， 66606600 2.60660606 ， 66060606 五、 < < < > 六、 0~4 4 5~9 0~5 七、 1.98765432 2.2987654310 第二单元自我评价测试 一、 1.0 两 线段 2 1 一 2.25 65 3.2 4.130 5. 互相平行 6. 时间（ 7 ： 00 ） （ 4 ： 00 ） （ 3 ： 00 ） （ 6 ： 00 ） 角度（ 150° ） （ 120° ） （ 90° ） （ 180° ） 二、 1.A 2.D A B E C 3.D 4.C 5.C 三、 1. 略 2. 四、 1.50 2.35 3.20 第三单元自我评价测试 一 、 1.3454 3500 2.85 3.300 50 15000 14798 202 4.0 4 5.3615 5280 6.100 40 7.7056 8.1 3 8 9. （ 1 ） ＜ ＜ ＝ （ 2 ） ＜ < > 二、 1.B 2.C 3.C 4.C 三、 1.112 48 60 96 99 1080 960 100 840 144 2.2000 8000 2500 4000 6000 30000 12000 7000 3.11070 42364 6705 14400 四、 1. （ 1 ） 542×25=13550 （元） （ 2 ） （ 956 -542 ） ×15=6210 （元） 13550+6210=19760 （元） 摸到红 球的可 能性大 摸到黄 球的可 能性大 摸到黄球和 红球的可能 性相等 摸到的 一定是 红球 5 个黄球 5 个红球 10 个红球 8 个红球 2 个黄球 9 个黄球 1 个红球 图书馆 公园 邮局 银行 学校 居民楼 健身中心 超市 0 1 2 3 4 5 6 7 6 5 4 3 2 1 １０ ８ ７ １ ２ ４ ５ ６ ３ １１ ９ １２ １０ ８ ７ １ ２ ４ ５ ６ ３ １１ ９ １２ １０ ８ ７ １ ２ ４ ５ ６ ３ １１ ９ １２ １０ ８ ７ １ ２ ４ ５ ６ ３ １１ ９ １２ A B C O 96