内容正文:
--北师大版四年级上册--
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第2课
双人旁
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目录
课前导入
壹
贰
叁
肆
坐姿与执笔
新课讲授
书法园地
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课堂小结
课后作业
伍
陆
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壹
课前导入
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课前导入
同学们好!今天我们将一起探索欧体楷书中一个极具表现力的偏旁——“双人旁”(彳)。在汉字中,双人旁多与“行走”“行动”相关,如“行”“往”“得”等字,它不仅承载着字义,更是楷书结构美的重要体现。
课前导入
欧阳询的楷书以严谨工整、笔力险劲著称,双人旁在他的笔下更是独具特色:第一撇短促有力,第二撇稍长舒展,两撇平行中见变化;竖画挺直或略带弧度,与撇画形成虚实呼应。这种看似简单的组合,实则蕴含对力道、角度和空间的精准把控。
课前导入
试想,若双人旁的撇画角度失衡,或竖画歪斜,整个字就会失去欧体的“骨力”。今天,我们将通过观察字帖、分析笔势、逐步临摹,体会如何写出欧体双人旁的“方劲”与“灵动”。
课前导入
现在,请大家准备好毛笔,先跟我一起观察字例中的细节——你能否发现欧阳询在处理双人旁时,如何通过细微的笔触让偏旁“活”起来?让我们提笔实践,感受千年楷书的法度与美感!
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贰
坐姿与执笔
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坐姿
头正
身直
肩平
臂开
足安
站姿
坐姿与站姿
五字执笔法是用撅(yè)、押、钩、格、抵五个字来说明五个手指的作用。写字时,五指各负其责,通力配合,才能执笔沉稳,又能运动灵活。
执笔
五字执笔法的要领是手指捏实、掌心虚空、手掌竖起、笔管直立,也可以概括成:指实、掌虚、掌竖、管直。
执笔
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叁
新课讲授
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欧体楷书的双人旁
不同书体的表达
书写要点
1.双人旁在单人旁的基础上多了上面一撇,一般上面一撇短、轻,下面一撇长、重。双人旁竖的写法与单人旁基本相同。
2.双人旁的大小与长短要与右部相称,整体协调。
书写要点
第一撇(短撇)
起笔:逆锋轻入,向右下稍顿(形成方笔),转锋向左下方撇出。
行笔:短促有力,角度较平(约15°-20°),末端渐提。
关键:形如“鸟喙”,干净利落。
书写要点
第二撇(长撇)
起笔:在第一撇中部正下方起笔,同样逆锋方切。
行笔:比第一撇稍长,斜度增大(约30°-40°),略带弧度。
呼应:两撇方向平行但不等长,形成“阶梯式”递进。
书写要点
竖画(或短竖撇)
起笔:在第二撇中部偏下处起笔,藏锋轻顿。
行笔:向下略向右弧(如“弓背”),行至末端轻提回锋。
变体:欧体有时将竖画写作短竖撇,需根据字形调整(如“行”字)。
练一练偏旁
评一评偏旁
小组互评
老师总评
我来临摹
看——
①先看单字的整体形态大小,确定字的笔顺,②再分析每个笔画的粗细、长短、轻重变化。
左部“彳”(双人旁):
第一撇:短而斜,角度约45°,起笔稍重,收笔轻提出锋。
第二撇:略长于第一撇,起笔对准第一撇中部,方向平行。
竖笔:从第二撇中部起笔,稍向右倾,收笔含蓄(可回锋或轻顿)。
我来临摹
右部“亍”:
短横:起笔略低于左部顶端,向右上斜,收笔轻顿。
长横:与短横平行,长度约为短横2倍,中段略细,收笔重顿。
竖钩:起笔对准短横中间,垂直向下,至末端稍驻笔后向左上钩出。竖画可略带弧度,体现欧体的险峻感。
最后短横:位于竖钩中部,平直或微上仰,收笔与左部呼应。
我来临摹
试一试书写
思考:
欧体双人旁的独特特征?
小组讨论学习:双人旁的独特特征
形态特征——
由两撇加一直撇(或短竖)组成,整体窄长,呈纵势。上撇短而平,下撇略长且斜,第二撇起笔对准首撇中部,形成递进关系。竖画(或第三笔)稍向右弧,与右侧部首形成呼应。
小组讨论学习:双人旁的独特特征
欧体风格——
笔画方峻挺拔,起收笔多用方切(如“折钗股”)。整体重心偏上,显得挺拔清秀。
学以致用
根据前面的学习方法,分析这个字的结构、每个笔画的特征,再动笔试一试书写。
试一试书写
学以致用
试一试书写
根据前面的学习方法,分析这个字的结构、每个笔画的特征,再动笔试一试书写。
看看想想
紧密穿插
左窄右宽
左右想靠
每个小组长收集好组员的练习稿。
坐姿端正?握笔标准?
形态正确?长度合适?
书写流畅?要点做到?
例字评价
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肆
书法园地
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书法园地
永字八法
“永字八法”是以“永”字的不同点画写法为例,用形象的语言说明楷书笔画及其笔势的书写要领。
书法园地
八法分别为侧(点)、勒(lè,)、努(竖)、耀(tì,钩)、策(提)、掠(撇)、啄(短撇)、磔(zhé,捺)。请好好理解各“法”的含义。
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伍
课堂小结
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课堂小结
1、双姿练习与巩固——坐姿卧姿
2、偏旁讲授——双人旁
3、例字讲解——“行”“得”“后”
4、扩展知识——《永字八法》
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陆
课后作业
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课后作业
1、坐姿卧姿练习与巩固
2、双人旁练习一篇
3、例字“行”“得”“后”各书写一篇
4、预习下一节内容——竖心旁
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书法没有捷径,
唯有用心!!!
——小小书法家
书法课礼仪
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谢 谢 学 习
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