第2课双人旁(课件)书法北师大版四年级上册

2025-11-24
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精品

资源信息

学段 小学
学科 书法
教材版本 小学书法北师大版(2014)四年级上册
年级 四年级
章节 第2课 双人旁
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.47 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-09-02
作者 逸然老师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-09-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53723793.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

--北师大版四年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 第2课 双人旁 --北师大版四年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 目录 课前导入 壹 贰 叁 肆 坐姿与执笔 新课讲授 书法园地 行业PPT模板http://www.XX.com/hangye/ 课堂小结 课后作业 伍 陆 模板来自于: XXPPT https://www.XX.com/ --北师大版四年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 壹 课前导入 --北师大版四年级上册-- 课前导入 同学们好!今天我们将一起探索欧体楷书中一个极具表现力的偏旁——“双人旁”(彳)。在汉字中,双人旁多与“行走”“行动”相关,如“行”“往”“得”等字,它不仅承载着字义,更是楷书结构美的重要体现。 课前导入 欧阳询的楷书以严谨工整、笔力险劲著称,双人旁在他的笔下更是独具特色:第一撇短促有力,第二撇稍长舒展,两撇平行中见变化;竖画挺直或略带弧度,与撇画形成虚实呼应。这种看似简单的组合,实则蕴含对力道、角度和空间的精准把控。 课前导入 试想,若双人旁的撇画角度失衡,或竖画歪斜,整个字就会失去欧体的“骨力”。今天,我们将通过观察字帖、分析笔势、逐步临摹,体会如何写出欧体双人旁的“方劲”与“灵动”。 课前导入 现在,请大家准备好毛笔,先跟我一起观察字例中的细节——你能否发现欧阳询在处理双人旁时,如何通过细微的笔触让偏旁“活”起来?让我们提笔实践,感受千年楷书的法度与美感! --北师大版四年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 贰 坐姿与执笔 --北师大版四年级上册-- 坐姿 头正 身直 肩平 臂开 足安 站姿 坐姿与站姿 五字执笔法是用撅(yè)、押、钩、格、抵五个字来说明五个手指的作用。写字时,五指各负其责,通力配合,才能执笔沉稳,又能运动灵活。 执笔 五字执笔法的要领是手指捏实、掌心虚空、手掌竖起、笔管直立,也可以概括成:指实、掌虚、掌竖、管直。 执笔 --北师大版四年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 叁 新课讲授 --北师大版四年级上册-- 欧体楷书的双人旁 不同书体的表达 书写要点 1.双人旁在单人旁的基础上多了上面一撇,一般上面一撇短、轻,下面一撇长、重。双人旁竖的写法与单人旁基本相同。 2.双人旁的大小与长短要与右部相称,整体协调。 书写要点 第一撇(短撇) 起笔:逆锋轻入,向右下稍顿(形成方笔),转锋向左下方撇出。 行笔:短促有力,角度较平(约15°-20°),末端渐提。 关键:形如“鸟喙”,干净利落。 书写要点 第二撇(长撇) 起笔:在第一撇中部正下方起笔,同样逆锋方切。 行笔:比第一撇稍长,斜度增大(约30°-40°),略带弧度。 呼应:两撇方向平行但不等长,形成“阶梯式”递进。 书写要点 竖画(或短竖撇) 起笔:在第二撇中部偏下处起笔,藏锋轻顿。 行笔:向下略向右弧(如“弓背”),行至末端轻提回锋。 变体:欧体有时将竖画写作短竖撇,需根据字形调整(如“行”字)。 练一练偏旁 评一评偏旁 小组互评 老师总评 我来临摹 看—— ①先看单字的整体形态大小,确定字的笔顺,②再分析每个笔画的粗细、长短、轻重变化。 左部“彳”(双人旁): 第一撇:短而斜,角度约45°,起笔稍重,收笔轻提出锋。 第二撇:略长于第一撇,起笔对准第一撇中部,方向平行。 竖笔:从第二撇中部起笔,稍向右倾,收笔含蓄(可回锋或轻顿)。 我来临摹 右部“亍”: 短横:起笔略低于左部顶端,向右上斜,收笔轻顿。 长横:与短横平行,长度约为短横2倍,中段略细,收笔重顿。 竖钩:起笔对准短横中间,垂直向下,至末端稍驻笔后向左上钩出。竖画可略带弧度,体现欧体的险峻感。 最后短横:位于竖钩中部,平直或微上仰,收笔与左部呼应。 我来临摹 试一试书写 思考: 欧体双人旁的独特特征? 小组讨论学习:双人旁的独特特征 形态特征—— 由两撇加一直撇(或短竖)组成,整体窄长,呈纵势。上撇短而平,下撇略长且斜,第二撇起笔对准首撇中部,形成递进关系。竖画(或第三笔)稍向右弧,与右侧部首形成呼应。 小组讨论学习:双人旁的独特特征 欧体风格—— 笔画方峻挺拔,起收笔多用方切(如“折钗股”)。整体重心偏上,显得挺拔清秀。 学以致用 根据前面的学习方法,分析这个字的结构、每个笔画的特征,再动笔试一试书写。 试一试书写 学以致用 试一试书写 根据前面的学习方法,分析这个字的结构、每个笔画的特征,再动笔试一试书写。 看看想想 紧密穿插 左窄右宽 左右想靠 每个小组长收集好组员的练习稿。 坐姿端正?握笔标准? 形态正确?长度合适? 书写流畅?要点做到? 例字评价 --北师大版四年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 肆 书法园地 --北师大版四年级上册-- 书法园地 永字八法 “永字八法”是以“永”字的不同点画写法为例,用形象的语言说明楷书笔画及其笔势的书写要领。 书法园地 八法分别为侧(点)、勒(lè,)、努(竖)、耀(tì,钩)、策(提)、掠(撇)、啄(短撇)、磔(zhé,捺)。请好好理解各“法”的含义。 书法园地 --北师大版四年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 伍 课堂小结 --北师大版四年级上册-- 课堂小结 1、双姿练习与巩固——坐姿卧姿 2、偏旁讲授——双人旁 3、例字讲解——“行”“得”“后” 4、扩展知识——《永字八法》 --北师大版四年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 陆 课后作业 --北师大版四年级上册-- 课后作业 1、坐姿卧姿练习与巩固 2、双人旁练习一篇 3、例字“行”“得”“后”各书写一篇 4、预习下一节内容——竖心旁 --北师大版四年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 书法没有捷径, 唯有用心!!! ——小小书法家 书法课礼仪 --北师大版四年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 谢 谢 学 习 $$

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