必修3 第六课 我国的基本政治制度-2026年高考政治一轮复习

习近平总书记强调，要全面贯彻新时代党的治藏方略，立足新发展阶段，完整准确全面贯彻新发展理念，服务和融入新发展格局，推动高质量发展。牢记总书记嘱托，高原儿女正以昂扬姿态奋力谱写雪域高原长治久安和高质量发展新篇章。刚刚过去的2025年上半年，西藏经济社会发展呈现出强劲的活力，全区实现生产总值1382.7 2亿元，同比增长7.2%，增速连续多个季度位居全国前列。民生持续改善，全体居民人均可支配收入同比增长7.6%。发展动能不断集聚，绿色矿业、清洁能源等优势产业加速布局。1至6月，3218万多人次抵达西藏，旅游收入超315亿元。新时代的西藏，正以开放的资态拥抱世界，全面贯彻新时代党的治藏方略，西藏经济飞跃发展，全面开启高原加速度。在山南，全球海拔最高的措美风电厂刚刚完成首台风机吊装，投产后可满足12万户居民家庭用电。在被称为世界屋脊上的屋脊阿里地区，塔尔钦国际小镇二期建设已经完工，文旅产业给草原牧人带来新的发展机遇。在日喀则，这片6000亩的黑青稞种植基地正迎来灌浆期，科技赋能让青稞实现了从高原口粮到高富民产业的金色蜕变，高品质、高营养价值的青稞已远赴上海等地，成为烘焙店里广受欢迎的青稞面包。每年我们种青菜这一块是各种各样的补贴油，而且是老百姓吃的定心丸。我们始终要按照总书记的这个要求，丛林舆地，丛霖于地，要想富裕，把青哥的文章做好。不断完善基础设施，发展根基日益夯实。截至2024年底，西藏公路通车总里程、铁路运营里程分别达到了12.4 9万公里和1359公里。183条国际国内航线织就空中金桥，让西藏与世界紧密相连。总书记的亲切关怀和重要指示，为我们奋力画好西藏交通工笔画指明了前进方向，提供了根本遵循，人享其行、物畅其流的美好愿景将在雪域高原加快实现。奋进新时代，雪域儿女对美好生活的向往不断照进现实。2024年，城镇居民、农牧民、居民人均可支配收入分别为55444元、21578元，是1965年的121倍和199倍。西藏全区生产总值达到第一个千亿用了50年时间，而第2个千亿仅仅用了六年。今年全区生产总值有望突破3000亿元，达到第3个千亿目标。 中国人民爱国统一战线的组织是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主、实践全过程人民民主的重要形式，是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构，是国家治理体系的重要组成部分，是具有中国特色的制度安排。团结和民主是中国人民政治协商会议的两大主题。中国人民政治协商会议全国委员会简称政协全国委员会或全国政协，是中国人民政治协商会议的全国性组织，由中国共产党、各民主党派、无党派人士、人民团体、各少数民族和各界代表、台湾同胞、港澳同胞和归国侨胞的代表以及特邀人士组成，每届任期五年，设主席、副主席若干人。中国人民政治协商会议全国委员会全体会议每年举行一次。政协第十四届全国委员会共设34个界别，分别是中国共产党、中国国民党革命委员会、中国民主同盟、中国民主建国会、中国民主促进会、中国农工民主党、中国致公党、九三学社、台湾民主自治同盟、无党派人士等。 赋予60年雪域沧桑巨变。21号上午，西藏各族各界干部群众约2万人欢聚拉萨市布达拉宫广场，热烈庆祝西藏自治区成立60周年。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席庆祝大会。中共中央政治局常委、全国政协主席、中央代表团团长王沪宁出席并讲话。中共中央政治局常委、中央办公厅主任蔡奇出席。古城拉萨彩旗飘扬，处处洋溢着节日的氛围。上午十时许，在欢快的乐曲声中，习近平等领导同志走上主席台，全场响起长时间的热烈掌声。西藏自治区党委副书记、自治区人民政府主席嘎玛泽登宣布大会开始。下火车站。全场起立，高唱国歌。鲜艳的五星红旗在布达拉宫广场冉冉升起。中共中央政治局委员、国务院副总理、中央代表团副团长张国清宣读中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委关于庆祝西藏自治区成立60周年的贺电。王沪宁向西藏自治区赠送习近平题词的共建中华民族共同体，书写美丽西藏新篇章。特别。王沪宁发表讲话。他说，1965年9月，在党中央亲切关怀和党的民族政策光辉照耀下，西藏自治区宣告成立。这是西藏发展史上具有划时代意义的大事，巩固了西藏和平解放和民主改革的伟大成果，实现了西藏社会制度的历史性跨越。60年来，西藏经济社会全面发展，民族区域自治制度成功实践，民族团结日益巩固，各族人民生活蒸蒸日上，充分展现了中国共产党领导的坚强力量，充分展现了我国社会主义制度的显著政治优势。王沪宁表示，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视全面加强西藏工作，确立新时代党的治藏方略，从党和国家事业全局出发，系统谋划推进西藏长治久安和高质量发展，西藏同全国一道打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会，西藏经济社会发展取得历史性成就，民族团结进步事业发生历史性变化，人民生活水平实现历史性跃升，西藏步入发展最好、变化最大、各族群众得实惠最多的历史时期，社会主义现代化新西藏建设展现勃勃生机。王明为、王沪宁表示，站在新的历史起点上，我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深刻领悟两个确立的决定性意义，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，贯彻落实新时代党的治藏方略，牢牢把握铸牢中华民族共同体意识主线，抓好稳定发展、生态强边四件大事，努力建设团结富裕文明和谐美丽的社会主义现代化新西藏，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。西藏自治区党委书记王君正、藏族群众代表卓玛仁增在会上发言。随后，举行了充满吉祥喜庆气氛的盛大群众游行。游行分为旗帜引领四件大事、奋进新时代、走向未来四个单元。26个群众游行方队彩车在欢快的音乐中依次行进。各族群众身着绚丽多彩的服饰，跳起热情欢快的舞蹈，表达过上幸福生活的喜悦之情、对党和国家的感恩之情。习近平等不时向各界群众挥手致意。在歌唱祖国的激昂旋律中，和平鸽展翅高飞，彩色气球腾空而起，现场响起热烈的掌声和欢呼声。大会圆满结束。李干杰、何立峰、王晓红、洛桑江村、胡春华、帕巴拉格列朗杰和张生明，在西藏工作过的老同志，以及中央和国家机关有关部门负责同志，中央代表团全体成员，西藏自治区党政军负责同志等出席大会。 高中思政教与学 第六课 我国的基本政治制度 2026年高考 政治复习 必修三 《政治与法治》全书知识体系 为什么坚持党的全面领导 （第一课、第二课） 第二单元 人民当家作主 第三单元 依法治国 怎么样坚持党的全面领导 （第三课） 我国国体（第四课） 根本政治制度（第五课） 基本政治制度（第六课） 依法治国（第七课） 法治国家建设（第八课） 全面依法治国的基本要求 （第九课） 第一单元 党的领导 第三单元 依法治国 全面依法治国 根本保证 本质特征 基本方式 于社会义民主政治伟大实践 三者有 机统一 政治与法治 为什么 怎么样 国体 人民当家作主实现方式和制度保障 法治国家-政府-社会 科学执法严格执法 公正司法全民守法 核心知识突破 04 易错易混辨析 03 知识体系构建 02 课标考向把握 01 经典试题透析 05 大题击破训练 06 目 录 3 课标内容 考查指向 1.阐明中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的基本政治制度。 2.阐述民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度，铸牢中华民族共同体意识；解释公民享有宗教信仰自由的含义。 3.领悟基层群众自治制度是我国人民依法直接行使民主权利的基本政治制度。 必备知识：我国政党制度的地位、内容、特点、优越性；人民政协的性质、组成、主题与职能以及工作要求；我国是统一的多民族国家；处理民族关系的方针；新型民族关系；民族区域自治制度的内容及优越性；党的宗教工作基本方针。 关键能力：分析具体事例，归纳中国特色社会主义政治制度的特点和优点。关注当前热点问题和事件，科学论证选择方案。 学科素养：理解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度；理解我国的民族政策和民族区域自治制度及其优越性，认同我国的宗教政策；理解基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。 核心价值：增强对我国政党制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度的政治认同，揭示中国特色社会主义的价值表达。 01 课标考向把握 4 考点 考情 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 2022·广东·T7、2021·辽宁·T7、2020·山东·T6 2022·浙江1月选考、2019·课标Ⅰ·T39、2016·课标Ⅱ·T38(1) 2024·广东高考·T7、2024·浙江1月高考·T10 民族区域自治制度 2023·广东高考·T7、2022·全国甲卷·T7 2021·全国乙卷·18、2020·课标Ⅲ·18 2024·浙江6月高考·T12、2024·甘肃高考·T7 基层群众自治制度 2022·广东·T6、2022·湖南高考、2022·全国乙卷 2020课标Ⅰ、2023·浙江6月·T29、2024·广东高考·T8 2024·辽、黑、吉高考·T7、2024·湖南高考·T17(2) 第六课 我国的基本政治制度 01 课标考向把握 本课主要考查学生的政治认同、科学精神，在高考中所占比重较大,需要花2-3课时完成。 (1)从命题内容上看，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度为常考点 (2)从考查形式上看，选择题和非选择题都有出现，侧重考査考生对基础知识的理解和运用能力。从设问方式上看，主要为地位类、措施类、意义类试题 (3)试题常常结合重大事件，以国家政治生活中的重大事件为背景，如多党合作、社区治理、基层治理等 年份省市题号 核心考点 材料情境 2025·辽吉黑蒙高考·T8 人民政协的性质地位、职能、协商民主 某市政协开展职业教育专题调研和协商活动，将教育界委员等人的智慧汇聚到推动党委、政府的决策部署上来，形成建设实训基地等建议 2025年湖北省高考·T8 人民政协、民族区域自治制度、人民代表大会 对《云南省宁洱哈尼族彝族自治县民族团结誓词碑文化保护传承条例（草案）》提出修改完善意见 2025年广东省高考·T7 依法执政、民主党派、人民政协的职能 让民主党派及时了解党委政府决策部署，掌握信息动态 2025·浙江1月高考·T11 人民政协的职能、基层治理、政协委员 某县人民政协积极推动政协委员履职“下沉”，找到各方都接受的解决方案 2025年河南高考·T8 人民政协、协商民主 河南省政协将省委交办的“农业强省建设”课题作为一号协商议题 2025·陕晋宁青高考·T5 党的领导十中华民族共同体意识 中华民族一家亲，各族群众在党的领导下心手相牵，精神相依 2025·河北高考·T6 民族区域自治制度、文化与经济+民族精神 集非遗体验、红色展演等功能于一体的兴安领创·展示体验中心，展示了中华文明的多元一体与独特魅力，也为当地手工艺者提供了创新创业平台 2025年江苏高考·T6 文化具有民族性+中华民族共同体意识 非遗是中华文明绵延传承的生动见证，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养 2025·北京高考·T8 民族区域自治制度、党的领导、基层群众自治 五十六族兄弟姐妹根脉连一起，你帮助我，我支持你 2025·浙江1月高考·T10 共产党员的先锋模范作用、民族区域自治制度 近年来，各族人民一家亲的故事屡见报端 2025年云南高考·T5 民族区域自治制度 2024年“首届云南民歌大家唱”赛歌会再次唱响，引起了台上台下各族群众的热烈响应 2025·辽吉黑蒙高考·T7 基层治理、党员先锋模范作用 某社区党组织接受常住本社区的各单位党员“报到”，以楼栋为单位成立功能性党支部，并建立楼栋居民微信群，吸纳医院、公安等单位的党员入群，开展问诊、反诈宣讲等活动，赢得了居民的认可 2025·山东高考·T6 基层群众自治+乡村振兴 近年来，J镇开展“乡村新社区”建设，将全镇15个村庄整合成3个新社区，成立新社区“大党委”，建立“镇+新社区+村”三级协商议事机制、最大程度整合资源、推动乡村振兴“大民生” 2025·北京高考·T9 法治政府、基层治理、法治社会   近年来，露营成为北京市民新的休闲方式，赏花、钓鱼、观鸟……丰富多彩的户外活动吸引着越来越多人走进自然，释放消费活力 2025年云南高考·T7 基层群众自治 某村委会成立了由多名德高望重的女性组成的“阿妈议事会”。阿妈们定期议事，参与村务的商议处理，反映村民意见建议 2025年江苏省高考·T5 我国的个人收人分配+人民群众直接行使民主权利的生动实践 某地在实施乡村振兴战略中，积极引导年轻人回乡就业创业 2025年河南高考·T6 党的领导、基层治理、民主决策 某地在乡村振兴中打造“党建链”串联“产业链”、共建“致富链”的新模式 2025年河南高考·T7 人大代表、基层群众自治 “煮米茶”是某乡的传统习俗，每当米茶煮起，群众聚得最齐 2025·辽吉黑蒙高考·T17 政治与法治 结合材料，运用政治与法治知识，总结该市人大推进“实现过程民主和成果民主统一”的经验并阐述其价值。 2025年甘肃高考·T6 民族区域自治制度、铸牢中华民族共同体意识 对口援藏是党中央从全局高度作出的重大战略部署 2025年重庆高考·T9 人民政协 某市政协创新打造“百姓提案”工作机制 我国的基本政治制度 中国特色社会主义政党制度 中国人民政治协商会议 性质 职能 地位 基本内容 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 中国主权统一和领土完整不可分割 新型民族关系 民族区域自治制度 民族格局的最重要特点 我国行政区域类型 民族区域自治制度 我国是统一的多民族国家 符合国情的民族区域自治 我国的宗教政策和法律 基层群众自治的实践 为什么发展基层民主？ 农村村民自治和城市居民自治 基层群众自治制度 我国基层群众自治的组织形式 人民群众直接行使民主权利的生动实践 基层群众自治的含义 02 知识体系构建 7 02 知识体系构建 1.进入新时代，中国共产党与各民主党派结成的政治联盟越来越巩固。(　　) 提示　×　各民主党派是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的政治联盟，中国共产党与各民主党派并没有结成政治联盟。 2.民主党派接受中国共产党的政治领导和组织领导。(　　) 提示　×　民主党派接受的是中国共产党的政治领导，而不是组织领导。 3.各民主党派具有参政权，可以参加国家政权。(　　) 提示　√ 4.中国共产党同各民主党派是监督与被监督的关系。(　　) 提示　×　中国共产党同各民主党派既亲密合作又互相监督，而不是互相反对。 5.我国的民族区域自治制度的前提和基础是自治权。(　　) 提示　×　我国的民族区域自治制度的前提和基础是国家统一。 6.我国的民族自治地方包括自治区、自治州、自治县、民族乡。(　　) 提示　×　我国的民族自治地方包括自治区、自治州、自治县三级，不包括民族乡。 03 易混易错辨析 7.我国实行的宗教信仰自由政策是指我国保护公民信仰宗教的自由。(　　) 提示　×　我国实行宗教信仰自由政策，既保护公民信仰宗教的自由，又保护公民不信仰宗教的自由。 8.实行农村村民自治和城市居民自治，能保证人民群众直接行使国家权力。(　　) 提示　×　实行农村村民自治和城市居民自治，能保证人民群众依法直接行使民主权利，我国人民不直接行使国家权力。 9.村民委员会和居民委员会是我国的基层政权机关或政府机关。(　　) 提示　×　村民委员会和居民委员会是基层群众性自治组织，不是我国的基层政权机关或政府机关。 03 易混易错辨析 核心考点一 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 必备知识一 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 88秒了解中国人民政治协商会议 中国特色社会主义政党制度 中国人民政治协商会议 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 我国政党制度 的地位和内容 我国民主党派（性质） 我国政党制度 我国政党制度的特点 性质 组成 主题 职能 作用 要求 考点一： 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度知识体系 03 核心知识突破 13 性质 组成 地位 职权 作用 各民主党派现已成为各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的政治联盟。 一、民主党派 ≠政党联盟 ≠ 参加执政、参与执政，而是享有参政权 中国国民革命委员会（民革）、中国民主同盟（民盟）、中国民主建国会（民建）、中国民主促进会（民进）、中国农工民主党（农工党）、中国致公党、九三学社、台湾民主自治（台盟）（四民两“公” 九三台盟） 包括参加国家政权（如民主党派人士担任国家机关领导人） 参与国家大政方针和国家领导人选的协商（如就“十四五规划”编制提出意见和建议） 参与国家事务的管理（如就推进推动长江经济带发展提出意见） 参与国家方针政策、法律法规的制定和执行（如就《行政复议法》的修订提出建议） 建言献策，优化决策；发挥人才优势、凝聚共识，致力于现代化建设。 考点一：中国共产党领导的多党合作与政治协商制度 各民主党派是参政党，具有法律赋予的参政权 14 必备知识一 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 在国家政治生活中，中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。各民主党派具有法律赋予的参政权。 民主党派的政治地位： 1 2 3 4 担任国家机 关领导人 就“十四五规划”编制提出意见和建议 就推进脱贫攻坚 提出意见 就《立法法》的制定 提出建议 参加国家政权 参与国家大政方针和国家领导人选的协商 参与国家事务管理 参与国家方针政策、 法律法规的制定和执行 “参政党”不是参加执政、参与执政，而是享有参政权 易混辨析 比较中国共产党与民主党派 中国共产党 民主党派 区 别 性 质 是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队 在我国，除了中国共产党，还有民主党派。这些民主党派，是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的政治联盟。 地 位 是我国的执政党，是我国最高政治领导力量 各民主党派是参政党，是接受中国共产党领导，同中国共产党通力合作的亲密友党 联系 ①在政治上：是领导与被领导的关系，是执政党与参政党的关系； ②在组织上：是相互独立的关系，不是隶属关系； ③在事业上：是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党关系； ④在工作上：是互相监督的关系，而不是监督与被监督的关系； ⑤在法律上：是平等的关系（注：政治地位不平等） 核心考点一：中国共产党领导的多党合作与政治协商制度 二、中国特色社会主义政党制度 地位 内容 特点 优越性 具有鲜明中国特色的政党制度，是我国的一项基本政治制度。 ①基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 这一制度与人民代表大会制度相适应，有利于发展社会主义民主，有利于推进中特社义建设，有利于推进祖国和平统一大业，展现出强大的生命力和显著的优越性。 ②首要前提和根本保证：中国共产党的领导。（这种领导是政治领导） ③政治地位：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，他们是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。 ④根本活动准则：遵守宪法 ⑤多党合作和政治协商的重要机构：人民政协 是一种新型政党关系和政党制度形式，在当今世界独具特色。 ①新型政党关系：既亲密合作又互相监督，而不是互相反对； ②新型政党制度形式：共产党依法执政，民主党派依法参政，而不是轮流执政。 核心考点一：中国共产党领导的多党合作与政治协商制度 二、中国特色社会主义政党制度 基本内容 ①基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 互相监督≠监督与被监督 ②政党关系：民主党派是接受中国共产党的领导，同中国共产党通力合作的亲密友党。 通力合作≠共同/联合执政 多党合作≠两党制/多党制/一党制 ③多党合作和政治协商的首要前提与根本保证：中国共产党的领导。 政治领导≠组织领导 政治上：领导与被领导的关系； 组织上：相互独立；法律上：地位平等 ④政治地位：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。 参政党≠在野党和反对党； 民主党派依法参政≠轮流执政 ⑤根本活动准则：以宪法为根本的活动准则 在社会主义法治的框架下设定和运行 ⑥重要机构：中国人民政治协商会议（人民政协） 民主党派≠人民政协 核心考点一：中国共产党领导的多党合作与政治协商制度 二、中国特色社会主义政党制度 我国政党制度“新”在何处？ 新型政 党制度 人民利益 它是马克思主义政党理论同中国实际相结合的产物，能够真实、广泛、持久代表和实现最广大人民根本利益、全国各族各界根本利益，有效避免了旧式政党制度代表少数人、少数利益集团的弊端。 它把各个政党和无党派人士紧密团结起来，为着共同目标而奋斗，有效避免了一党缺乏监督或者多党轮流坐庄、恶性竞争的弊端。 政党关系 决策科学 它通过制度化、程序化、规范化的安排集中各种意见和建议，推动决策科学化民主化，有效避免了旧式政党制度圈于党派利益、阶级利益、区域和集团利益决策施政导致社会撕裂的弊端。 核心考点一：中国共产党领导的多党合作与政治协商制度 三、中国人民政治协商会议（人民政协） 性质 组成 主题 职能 要求 作用 人民政协不是国家机关， 不能履行国家职能 人民政协≠民主党派 ①人民政协工作要聚焦党和国家中心任务，把协商民主贯穿政治协商、民主监督、参政议政全过程，完善协商议政内容和形式，着力增进共识、促进团结。 ②加强人民政协民主监督职能，重点监督党和国家重大方针政策、重要决策部署的贯彻落实（聚焦中心+职能+主题+监督） ①人民政协是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构。 ②人民政协汇聚了各党派团体、各族各界代表人士，具有广泛的群众基础、社会联系和人才优势，具有独特的政治优势。 ③人民政协聚焦党和国家中心任务，通过制度化、程序化、规范化的安排集中各种意见和建议，推动决策科学化民主化，推进国家治理体系和治理能力现代化。 人民政协是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式，是国家治理体系的重要组成部分，是具有中国特色的制度安排。 中国共产党、各民主党派，无党派人士、人民团体、各少数民族和各界的代表、港澳台同胞和归国侨胞的代表以及特别邀请的人士组成。 团结和民主 政治协商、民主监督、参政议政 必备知识一 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 多党合作的重要机构-----中国人民政治协商会议 是中国人民爱国统一战线的组织， 是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构， 是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式， 是国家治理体系的重要组成部分， 是具有中国特色的制度安排。 不是国家机关，不能履行国家职能；建言不决策，参政不行政 不是民主党派的政治联盟； 不能直接决策，不能直接管理，监督无法律约束力。 提案≠议案：政协委员向政协提交提案，人大代表向人大提交议案。 名为“会议”，不仅是会议，还是个组织机构 履行国家职能的主体 国家元首：国家主席 国家权力机关：人民代表大会 国家行政机关：政府 国家监察机关：监察委员会 国家审判机关：人民法院 国家检察机关：人民检察院 国家军事机关：中华人民共和国中央军事委员会 【特别提醒】 中国共产党、各民主党派、社会组织、人民政协都不是国家机关、都不能行使国家职能。 国家机关 核心考点一：中国共产党领导的多党合作与政治协商制度 三、中国人民政治协商会议（人民政协） 人民政协的职能（不是国家职能） 政治协商 民主监督 参政议政 区别 环节上 中国共产党主导，在决策前和决策实施中进行协商，自上而下 民主党派和政协主导，对执行情况和工作落实情况监督，自下而上 贯穿全过程； 民主党派和政协主导，建言献策，自下而上 内容上 国家和地方大政方针的制定、重大问题的决策 法律法规、政策落实决策的贯彻落实情况 五位一体方面的重要问题和人民群众关系的民生问题 形式上（关键词） 会议形式（协商会、座谈会、专题会议...） 提出意见、批评、建议的方式进行协商式监督（批评建议式，没有强制性） 调研报告、提案、建议案或其他形式 联系 都是人民政协的职能，都是人民政协就重大问题提出意见或看法 人大监督 政协监督 公民监督 区别 性质 运用国家权力进行的监督，具有法律约束力。 是民主监督，不具有法律约束力。 公民的监督权是公民政治权利的重要内容 监督对象 监督“一府一委两院”的运行，监督宪法和法律的实施。 宪法和法律法规的实施，重大方针政策的贯彻执行，国家机关和国家工作人员的工作 一切国家机关和国家工作人员 方式 听取和审议“一府一委两院”工作报告、组织调查、受理申诉和意见、宣布撤销不适当的决议、罢免国家公务人员 通过提出意见、批评、建议的方式 包括批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权等 联系 这三种监督方式共同作用，能够促进国家机关明确责任，协调一致地进行工作，能够协助国家机关改进工作，维护国家利益和公民的合法权益，有利于构建社会主义和谐社会。 知识拓展：人大的监督、政协的监督、公民的监督 24 人民代表大会 人民政协 区别 性质 职能 监督效力 产生方式 联系 国家权力机关 中国人民爱国统一战线的组织，是人民民主的重要实现形式，不属于国家机关 立法权、决定权任免权、监督权 政治协商、民主监督、参政议政 具有法律约束力，通过听取报告/质询/检查工作等方式进行。 民主监督，没有法律约束力，基本方式是建议和批评 由人大代表组成，人大代表由人民群众直接或间接选举产生 政协委员由民主协商、推荐产生 二者都是发扬社会主义民主的重要形式，共同体现了人民当家作主的本质，都接受中国共产党的领导。体现了最广泛、最真实、最管用的全过程人民民主特点，都有利于监督国家机关开展工作，提高国家机关的工作效率。 比较人民代表大会与人民政协 拓展深化 1．(2025·辽吉黑蒙高考·T8）某市政协开展职业教育专题调研和协商活动，将教育界委员等人的智慧汇聚到推动党委、政府的决策部署上来，形成建设实训基地等建议；与家长和学生面对面交流，对建议落实情况进行靶向监督，推动职业教育走深走实。可见，该市政协 ①发挥专门协商机构和界别代表作用，积极建言献策 ②聚焦教育领域中的重要问题，精准发力、精准施治 ③通过广泛调研、真诚协商，充分履行参政议政职能 ④接受群众监督，提升政协委员加强自身建设的动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 市政协调研并建言献策，发挥了协商机构和界别代表作用，体现其履行参政议政职能， ①③入选。 政协并非国家机关，精准施治表述错误，②排除。 材料强调政协履行民主监督职能，而 不是接受群众监督，④排除。 排谬法和排异法排除②④ 考点：人民政协的性质地位、职能、协商民主 B 2.（2024·广东高考·T7）广东某市实施“政协+检察”衔接转化工作模式。2023年该市某区“两会”期间，有政协委员提出关于完善泥头车管理机制的提案，区政协将提案移送区检察院。检察机关就此立案办理行政公益诉讼案件，并邀请政协委员参与现场调查、参加听证会，共同督促相关行政主管部门联合开展泥头车全链条深层次治理。该模式（  ） ①表明检察机关主动接受政协委员的监督和管理 ②有利于促进行政机关通过协同治理依法全面履职 ③表明人民政协作为国家权力机关依法行使监督权 ④有利于实现民主监督和司法监督同向发力、同频共振 A.①② B.①③     C.②④   D.③④ C “广东某市实施政协一检察”衔接转化工作模式……共同督促相关行政主管部门联合开 展泥头车全链条深层次治理",此举有利于促进行政机关通过协同治理依法全面服职,实现 民主监督和司法监督同向发力、同颜共振,②④正确。 在我国,上级人民检察院领导下级人民检察院的工作,政协可以监督但不能管理检察机关 的工作,①表述错误；人民政协是中国共产党领导的爱国统一战线组织,不是国家机关,③ 表述错误。 排谬法和排异法排除①③ 考点：人民政协、推进严格执法 05 经典试题透析 3.（2025·浙江1月高考·T11）某县人民政协积极推动政协委员履职“下沉”。面对社区群众遇到的养老、托幼等问题，委员们会同政府部门负责人、社区干部、物业负责人、群众代表等发起一场场专题协商会，找到各方都接受的解决方案。这表明： ①民主协商贯穿基层治理的全过程           ②政协委员履职“下沉”推动了基层协商 ③广泛协商能为基层决策凝聚共识           ④政治协商是人民政协的职能之一 A.①②      B.①④      C.②③      D.③④ 选项②:材料中提到“某县人民政协积极推动政协委员履职‘下沉’,委员们会同各方发起专题协商会”,这很明显表明政协委 员履职“下沉”,切实推动了基层协商，所以②符合题意。选项③:委员们会同政府部门负责人、社区干部、物业负责人、 群众代表等多方进行专题协商会，找到各方都接受的解决方案，这体现了广泛协商能够汇聚各方意见，为基层决策凝 聚共识，所以③符合题意。 选项①:题干只是提及政协委员针对社区群众养老、托幼等问题发起专题协商会，但并没有体现民主协商 贯穿基层治理的“全过程”,“全过程”表述过于绝对，基层治理包含众多方面和环节，仅从这一事例无法得出 贯穿全过程的结论，所以①不符合题意，排除。选项④:材料重点强调的是政协委员履职“下沉”参与基层协 商解决问题，而不是着重体现政治协商是人民政协的职能之一，与材料主旨不符，所以④不符合题意，排 除。 排谬法和排异法排除①④ 考点：人民政协、民主协商 C 4.（2025年湖北省高考·T8） 2024年12月，云南省人大民族委员会召开立法协商会，邀请省人大代表、省政协委员等对《云南省宁洱哈尼族彝族自治县民族团结誓词碑文化保护传承条例（草案）》提出修改完善意见，为续写好新时代民族团结誓词碑故事贡献智慧与力量。由此可知（ ） ①我国各民族共同创造了灿烂的中华文化 ②立法协商会是多党合作和政治协商的重要机构 ③誓词碑文化的保护与传承有利于维护民族团结 ④人大民族委员会具有研究、审议相关议案的职能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 云南省人大民族委员会就民族团结誓词碑文化保护传承条例草案进行立法协商，因为誓 词碑文化体现了各民族一心向党的共同情感，其保护与传承有利于维护民族团结，③ 正确。云南省人大民族委员会召开立法协商会，邀请各方对条例草案提出修改意见， 体现了人大民族委员会具有研究、审议相关议案的职能，④正确。 材料主要强调的是对宁洱哈尼族彝族自治县民族团结誓词碑文化的保护传承，未体现我 国各民族共同创造灿烂中华文化，①不符合题意。人民政协是多党合作和政治协商的重 要机构，而非立法协商会，②错误。 排谬法和排异法排除①② 考点：人民政协、民族区域自治制度、人民代表大会 D 5.（2025年广东省高考·T7）某市市委统战部协调市委办公室，邀请民主党派市级组织负责人列席有关市委常委会会议，让民主党派及时了解党委政府决策部署，掌握信息动态，从“一旁看”到“一起干”,在实际参与中了解情况、找准问题，实现议政议在关键处、建言建在点子上。这种做法旨在 A.搭建学习培训平台，提升依法执政能力水平 B.搭建知情明政平台，提高参政议政工作质效 C.搭建民主监督平台，展现参政议政担当作为 D.搭建政治协商平台，巩固多党合作政治基础 邀请民主党派负责人列席会议，使其了解决策部署，为他们搭建了知情明政平台，有利 于提高参政议政的针对性和有效性，搭建知情明政平台，提高参政议政工作质效，B表 述正确，符合题意。 材料中的做法主要是为了让民主党派更好地参政议政，并非搭建学习培训平台，且提升依法执政能力水平 的主体是中国共产党，不是民主党派，主体错误，A表述错误，不选。材料强调的是民主党派参与决策过 程，主要体现的是参政议政，而非民主监督，C表述属于概念混淆，与题意不符。政治协商是就国家大政 方针等进行协商，材料未突出政治协商，且未涉及巩固多党合作政治基础（坚持中国共产党的领导，坚持 四项基本原则），材料中这种做法主要目的不是巩固多党合作的政治基础，而是让民主党派更好地参政议 政，D选项不符合题意，不选。 排谬法和排异法排除ACD 考点：依法执政、民主党派、人民政协的职能 B 辉煌60载 魅力新西藏丨西藏为什么能高质量发展跑出“加速度” ？ 习近平总书记强调，要全面贯彻新时代党的治藏方略，立足新发展阶段，完整、准确、全面贯彻新发展理念，服务和融入新发展格局，推动高质量发展。牢记总书记嘱托，高原儿女正以昂扬姿态奋力谱写雪域高原长治久安和高质量发展新篇章。 刚刚过去的2025年上半年，西藏经济社会发展呈现出强劲的活力，全区实现生产总值1382.72亿元，同比增长7.2%，增速连续多个季度位居全国前列；民生持续改善，全体居民人均可支配收入同比增长7.6%；发展动能不断集聚，绿色矿业、清洁能源等优势产业加速布局；1—6月，3218万多人次抵达西藏，旅游收入超315亿元。新时代的西藏正以开放的姿态拥抱世界。 全面贯彻新时代党的治藏方略，西藏经济飞跃发展，全面开启高原“加速度”。在山南，全球海拔最高的措美风电场，刚刚完成首台风机吊装，投产后可满足12万户居民家庭用电；在被称为“世界屋脊上的屋脊”——阿里地区，塔尔钦国际小镇二期建设已经完工，文旅产业给草原牧人带来新的发展机遇；在日喀则，这片6000亩的“黑青稞”种植基地正迎来“灌浆期”，科技赋能让青稞实现了从“高原口粮”到“富民产业”的金色蜕变，高品质、高营养价值的青稞已远赴上海等地，成为烘焙店里广受欢迎的青稞面包。 截至2024年底，西藏公路通车总里程、铁路运营里程分别达到了12.49万公里和1359公里，183条国际国内航线织就“空中金桥”，让西藏与世界紧密相连。2024年，城镇居民、农牧民居民人均可支配收入分别为55444元、21578元，是1965年的121倍和199倍。西藏全区生产总值达到第一个千亿用了50年时间，而第二个千亿仅仅用了6年。今年全区生产总值有望突破3000亿元，达到第三个千亿目标。 核心考点二 民族区域自治制度 核心考点二 民族区域自治制度 民族区域自治制度 我国是统一的多民族国家 民族格局的最重要特点：多元一体 行政区域类型划分 符合国情的民族区域自治 新型民族关系 民族关系的方针 民族区域自治制度 我国宗教政策与法律 妥善处理宗教问题的意义 党的宗教工作基本方针 实行宗教信仰自由政策 依法管理宗教事务 坚持独立自主自办原则 积极引导宗教与社会主义社会相适应 平等团结互助和谐 平等、团结、共同繁荣 原因、含义 自治地方、自治机关、自治权 前提和基础 地位、作用、要求 核心考点二：民族区域自治制度 一、我国是统一的多民族国家 1.民族格局 （多元一体） 2.历史渊源（历史贡献） 3.行政区域 （类型） 4.国家结构 （单一制） （1）特点：作为统一的多民族国家，多元一体是我国民族格局的最重要特点。 （2）表现：一方面，各民族有自己的历史和文化（多元）；另一方面，各民族又都凝聚在一个统一的命运共同体中（一体）。 （3）要求：铸牢中华民族共同体意识为主线，全面推进民族团结进步事业。 共同开拓辽阔的疆域；共同书写悠久的历史； 共同创造灿烂的文化；共同培育伟大的精神。 包括一般行政地方、民族自治地方和特别行政区 中国的主权统一和领土完整不可分割。中华人民共和国只有一部宪法、一个中央政府。一般行政地方、民族自治地方和特别行政区都必须接受中央政府统辖。 国家结构形式：单一制 国家机关组织活动原则：民主集中制 二、符合国情的民族区域自治 1.民族关系： 2.民族方针： 平等团结互助和谐的社会主义民族关系 坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 民族平等 民族方针 我国宪法规定:“中华人民共和国各民族一律平等。”各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分;我国各族人民都对祖国的文明作出了贡献，都是国家的主人，都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行义务。 民族团结 在民族平等基础上，我国形成了各族人民和谐相处、友好往来、互相合作、共同奋斗、谁也离不开谁的大团结局面。民族的大团结和凝聚力是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。 各民族共同繁荣 在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族共同发展、共同繁荣，这是由社会主义本质决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。 基础和前提 前提条件 物质保障 民族平等是基础；民族平等、民族团结是前提； 各民族共同繁荣是物质保证。 三方针关系： 核心考点二 民族区域自治制度 核心考点二：民族区域自治制度 二、符合国情的民族区域自治制度 （1）含义 （2）自治 地方 （3）自治 机关 （4）自治 内容 民族区域自治制度是在国家统一领导下（自治的前提和基础），在各少数民族聚居的地方设立自治机关，依法行使自治权的制度。（聚居≠居住区；自治权≠高度自治权） ★分为自治区、自治州、自治县三级。（不包括民族乡） 自治地方的人大和政府。（不包括司法、监察机关） 自治内容的核心——自治权 ①依法制定自治条例和单行条例；②依法管理地方财政的自治权；③依法自主地安排和管理地方性的经济建设事业；④依法自主管理本地方文化发展。 （双重身份） 既是一般的地方国家机关，行使一般地方国家机关的职权。 又是自治地方的自治机关，依法行使自治权。 ①一般国家机关职权：人大审议政府报告、政府打击违法犯罪行为，具有普遍性。 ②自治权：如确定泼水节放假日期，具有特殊性（民族特色）。 3.民族区域自治制度 核心考点二：民族区域自治制度 二、符合国情的民族区域自治制度 （5）为什么 ①根本原因：我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。 ②必要性：根据统一的多民族国家的历史传统，各民族“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局以及在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系，我国实行民族区域自治制度。（多元一体是我国民族格局的最重要特点） ④优越性：A.民族区域自治制度既保证了国家统一，又实现了各民族共同当家作主。 B.有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系 C.有利于促进社会主义现代化事业的蓬勃发展。 实践证明，民族区域自治制度符合我国国情，在维护国家统一、领土完整，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。 ③重要性：（地位）民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是中国特色解决民族问题正确道路的一个重要制度保障。 核心考点二：民族区域自治制度 二、符合国情的民族区域自治制度 （1）要充分保证民族自治地方依法行使自治权，切实尊重和保障少数民族的合法权益，因地制宜采取措施，积极推动民族自治地方的经济社会文化发展； （2）必须坚定不移地维护国家尊严，依法妥善处理影响民族关系的各种矛盾和问题，依法打击民族分裂势力及其活动，坚决反对和有力回击境内外敌对势力利用民族问题进行的渗透、破坏活动。 （3）必须深化民族团结进步教育，加强各民族交往交流交融，不断增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，铸牢中华民族共同体意识，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。 维 护 民族权益 维护国家尊严 打 击 分裂势力 深 化 团结教育 必须 （6）怎么做 3.民族区域自治制度 班禅在西藏开展学习调研和佛事活动 我国有多种宗教，妥善处理宗教问题，对维护国家的统一和稳定具有重要意义。 三、我国的宗教政策与法律 1、重视宗教工作的原因 核心考点二 民族区域自治制度 核心考点二：民族区域自治制度 三、我国的宗教政策 宗教政策 重点 侧重点 实行宗教 信仰自由政策 依法管理 宗教事务 坚持独立自主自办的原则 积极引导宗教与社会主义社会相适应 宗教信仰自由政策≠支持、鼓励公民信教 中共党员、共青团员不能信教 侧重自由 权责统一 宗教与国家法律、宗教与行政司法、宗教与教育 取缔邪教组织≠管理宗教事务 强调规范 宗教活动 【宗教事务属于我国内政】 重要任务：支持我国宗教坚持中国化方向。用社会主义核心价值观引领宗教，用中华优秀文化浸润宗教。 宗教事务不受外来干涉 国家认同、 社会认同，引导宗教为经济社会发展做贡献 不能说宗教已经不存在消极作用，宗教的本质并未发生改变，要通过对宗教进行引导，限制其消极作用，发挥其积极作用 2、我国的宗教工作的基本方针 7.（2025·河北高考·T6）以第一个省级民族区域自治政府诞生为主题的情景短剧《五一大会》,再现了在中国共产党领导下，内蒙古各族人民团结一致、共求解放的革命热情；集非 遗体验、红色展演等功能于一体的兴安领创·展示体验中心，展示了中华文明的多元一体与独特魅力，也为当地手工艺者提供了创新创业平台。材料表明 ①自治区党委是民族自治地方行使自治权的机关 ②民族平等是保障少数民族合法权益的基本方针 ③红色文化有利于中华民族共有精神家园的构筑 ④文化传承与经济建设的融合推动民族地区发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 集非遗体验、红色展演等功能于一体的兴安领创·展示体验中心，展示了中华文明的多元一体与独特魅力， 表明红色文化有利于中华民族共有精神家园的构筑，③正确。展示体验中心为当地手工艺者提供了创新创 业平台，体现了文化传承与经济建设的融合推动民族地区发展，④正确。 民族自治地方的自治机关是民族自治地方的人民代表大会和人民政府，依照宪法和法律规定的权限行使自 治权，①错误。情景短剧《五一大会》展现的是内蒙古各族人民团结一致，属于民族团结，而不是民族平 等，且“民族平等是保障少数民族合法权益的基本方针”说法不准确，②排除。 排谬法和排异法排除①② 考点：文化与经济+民族精神、民族区域自治制度 D 8.（2025年江苏省高考·T6）非遗是中华文明绵延传承的生动见证，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。某自治州以“非遗+”模式为切口，深挖中华优秀传统文化与中华民族发展的内在关系，推进非遗相关制度建设，探索激发非遗保护的内生动力，让非遗深嵌于当地各族人民现代生活，营造出传承中华文明的浓厚社会氛围。该地的做法 ①增强了当地各族群众对中华文化的认同 ②保障了当地少数民族的合法权利和利益 ③在非遗保护中铸牢了中华民族共同体意识 ④展现了我国民族区域自治制度的独特优势 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 从材料中“深挖中华优秀传统文化与中华民族发展的内在关系……探索激发非遗保护的内 生动力，让非遗深嵌于当地各族人民现代生活，营造出传承中华文明的浓厚社会氛围” 可以看出，该地在非遗保护中铸牢了中华民族共同体意识，增强了当地各族群众对中 华文化的认同，①③正确。 材料体现的是文化的传承与保护，未体现保障当地少数民族的合法权利和利益，②不符 合题意。材料强调非遗文化的传承和保护，与我国民族区域自治制度优势无直接关系， ④不符合题意。 排谬法和排异法排除②④ 考点：文化具有民族性+中华民族共同体意识 A 10．（2025·北京高考·T8）在我国边疆一个多民族聚居的村庄，人们传唱着喀喇沁旗原创歌曲《石榴千籽同心聚》：“同顶一片天，脚踏一方地。五十六族兄弟姐妹根脉连一起，你帮助我，我支持你……”村里现有40名党员，他们带领村民们共建美好家园；在村党群服务中心的“四点半课堂”上，老师给孩子们讲述着民族团结的动人佳话；常来常往的“乌兰牧骑”在村民委员会前的小广场上，歌颂着各族儿女对党和国家的热爱。这一生动的案例表明（ ） ①党领导各族群众推动边疆地区经济社会发展 ②村民通过村民委员会依法间接行使民主权利 ③民族团结进步教育有助于加强各民族交往交流交融 ④历史文化因素是民族区域自治制度设计的重要依据 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 材料中的“40名党员带领村民们共建美好家园”，体现了党在基层的领导作用，推动边疆地区的发展，①正 确。材料提到“四点半课堂”讲述民族团结的佳话，“乌兰牧骑”歌颂各族儿女对党和国家的热爱，体现了民 族团结教育促进各民族交往交流交融，③正确。 村民委员会是基层群众性自治组织，村民通过村民会议等形式直接行使民主权利，而非间接行使，②错误。 材料中的案例主要强调民族团结进步教育的意义，而材料并未涉及民族区域自治制度的设计依据，也未涉 及历史文化因素，④不符合题意。 排谬法和排异法排除②④ 考点：民族区域自治制度、党的领导、基层群众自治 B 11.(2025·陕晋宁青高考·T5）中华民族一家亲，各族群众在党的领导下心手相牵，精神相依。从邻里节百家宴同吃一桌饭，到“村超”赛事共踢一场球，民族交融新形式不断涌现，民族团结之花处处绽放。这表明 ①各民族共同书写了辉煌的中国历史 ②党的领导是做好民族工作的根本保证 ③中华民族大团结有利于促进中国式现代化建设 ④各民族交往交流交融有助于铸牢中华民族共同体意识 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 各族群众在党的领导下心手相牵、精神相依，通过多种形式增进民族团结，可见党的领 导是做好民族工作的根本保证，②正确。同吃一桌饭、共踢一场球……各民族通 过多种 形式交往交流交融，使得民族团结之花处处绽放，有助于铸牢中华民族共同体意识，④ 正确。 材料强调民族交融、民族团结，不涉及各民族共同书写中国历史，①不符合题意。材料 不涉及民族团结对促进中国式现代化建设的作用， ③不符合题意。 排异法排除①③ 考点：党的领导十中华民族共同体意识、民族区域自治制度 D 核心考点三 基层群众自治制度 社区是我们居住生活的主要场所，家门口的环境美不美，邻居间的关系融洽否，碰到困难能不能有人帮忙，都直接关系到我们的生活品质，甚至关系到我们每天的心情，而这些都是社区治理的一部分。党的二十大报告指出，要增强城乡社区群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的实效。完善办事公开制度，拓宽基层各类群体有序参与基层治理渠道。 怎么把社区管得更好？ 政府可以做些什么？ 居民可以做些什么？ 社会组织又可以做些什么？ 北京朝阳区“社区成长伙伴计划”切实解决社区的治理难题 北京朝阳区“社区成长伙伴计划”专家组组长李文兵说：“社区有什么问题，由社区提出来，我们形成项目，政府针对社区存在的问题配置资源，共同推动小区问题解决。‘社区成长伙伴计划’的本质是共同参与、多方参与，各方主体发挥自身优势，围绕社区的难题，共同发力，切实解决社区的治理难题，达到共商共治的效果。” 中国社会科学院社会学研究所副研究员、城市社会学研究室主任肖林说：“要坚持和完善共建、共治、共享的社会治理制度，完善党委领导、政府负责、民主协商、社会协同、公众参与、法治保障和科技支撑的社会治理格局，建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体，为此需要整个社会的不懈努力和共同推动。” 现在，社区居民的构成以及居民对生活的需求都日益多元化。根据社区的实际情况，把居民的积极性调动起来，探索适合本社区的治理模式，才能把社区治理好，居民的生活才能更舒心。 基层群众自治制度 我国的基层群众自治的组织形式 人民群众直接行使民主权利的生动实践 基层群众自治的含义 发展基层民主的原因和实践 民主选举 民主协商 民主决策 民主管理 民主监督 农村村民自治委员会 城市居民自治委员会 基层群众自治的组织形式 途径 核心考点三 基层群众自治制度 是指人民群众在城乡基层党组织领导下，在居住地范围内，依托基层群众自治组织，依法直接行使民主权利，实行自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的民主制度和治理模式。 发生领域的基层性、民主参与的直接性、管理活动的自治性。 (1)含义： (2)特点 (3)组织形式 农村——村民委员会 城市——居民委员会 主体 领导 实质 管辖范围 依托 行为 注意：基层群众性自治不是政权型的，即非国家性质的自治，而是一种社会自治 1.基层群众自治的含义 一、我国基层群众自治的组织形式 核心考点三 基层群众自治制度 联系 自治组织 农村村民自治 主要职能 产生 管理 意义 城市居民自治 村民委员会 居民委员会 办理本村的公共事务和公益事业，调解民间纠纷，协助维护社会治安，向人民政府反映村民的意见、要求和提出建议等 维护居民的合法权益，办理本居住地区居民的公共事务和公益事业，调解民间纠纷，协助维护社会治安，向人民政府反映居民的意见、要求和提出建议等 居民委员会成员由居民选举产生，向居民会议负责并报告工作 居委会成员居民选，社区大事居民定，日常事务居民管 村民委员会成员由村民选举产生，向村民会议、村民代表会议负责并报告工作 制定村民自治章程或村规民约，规范村民和村干部的行为 大大调动了广大居民（村民）参与社区（乡村）建设的积极性，也有效提高了居民（村民）参与政治生活的素质和能力 1.是社会主义民主最为广泛而深刻的实践 2.是基层民主中公民参与政治生活的重要形式 3.是我国实行基层民主自治的机构，不是国家机关，不是基层政权组织 一、我国基层群众自治的组织形式 二、人民群众直接行使民主权利的生动实践 民主选举 直接选举、无记名投票、公开计票、当场公布 民主协商 众人商量、合理表达，求同存异，找出方案、社会和谐 民主决策 凡关系村民公共利益的事项都要由村民以直接或间接参与的方式集体作出决定。城市社区公共事务通过召开居民会议决定 民主管理 依法、依章、依规，推动日常管理工作的制度化规范化程序化 民主监督 村（居）务公开尊重村（居）知情权 民主评议防止以权谋私，避免工作失误 基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。扩大基层民主是社会主义民主广泛而深刻的实践，应该将其作为发展社会主义民主的基础性工程加以推进。 核心考点三 基层群众自治制度 基层相关主体 村委会和居委会：基层群众性自治组织≠国家机关/基层政权组织/基层权力机关/基层行政机关/政府派出机构:街道办事处/基层党组织/社会团体 基层政权机关: 乡镇一级的人大和政府【指导与被指导，不能干涉基层自治事务】 街道办事处：基层政府在城镇的派出机构，从事行政管理工作，对居委会工作进行指导，不能干预 基层党组织：党支部 【领导与被领导】 基层党员：村党委 【领导与被领导，村党委和村委会合称“村两委”】 村委会≠村民会议【村委会由村民直接选举产生；村民会议由本村18周岁以上的村民组成，它有权决定村集体的重大事项。村（居）委会对村（居）民会议负责并报告工作】 村务监督委员会：独立行使监督权，对村民会议、村民代表会议负责并报告，不从事具体的村务工作 我国基层群众自治的组织形式 （1）村民委员会---村委会 （2）居民委员会---居委会 创新基层社会治理模式（方式）≠创新（完善）基层群众自治的组织形式。 我国基层群众自治的组织形式是村委会居委会，管理模式（方式）【比如红色议事厅、民情恳谈会等】的任何创新，都是为了更好地发挥村委居委在民主管理中的作用，不会改变组织形式。 创新治理格局√ 丰富了（基层群众自治组织的）实践形式√ 创新/完善基层自治的组织形式 × × 14．(2025·辽吉黑蒙高考·T7）某社区党组织接受常住本社区的各单位党员“报到”，以楼栋为单位成立功能性党支部，并建立楼栋居民微信群，吸纳医院、公安等单位的党员入群，开展问诊、反诈宣讲等活动，赢得了居民的认可。上述措施能够 ①依托党员的专业优势，提高服务群众效能 ②完善基层治理体制机制，增强发展的动力 ③打造党支部进小区模式，形成基层党建新格局 ④打破以往单一的治理主体结构，实现多元共治 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 利用医院、公安等单位党员的专业技能，开展医疗咨询、反诈宣传等，功能性党支部提 升了服务效率和满意度，①正确。 ‌以楼栋为单位成立功能性党支部，将党组织延伸到小 区最基层，强化了党在社区治理中的作用，形成基层党建新格局，③正确。 “完善基层治理体制机制”未直接体现，因措施侧重具体服务实践而非体制变革，②排除。 材料强调通过某社区党组织创新实践，更好推动基层社会治理共建共治共享，而不能说 上述措施才打破以往单一的治理主体结构，④排除。 排谬法和排异法排除②④ 考点：基层治理、党员先锋模范作用 A 15.（2025·山东高考·T6）近年来，J镇开展“乡村新社区”建设，将全镇15个村庄整合成3个新社区，成立新社区“大党委”，建立“镇+新社区+村”三级协商议事机制、最大程度整合资源、推动乡村振兴“大民生”。其中，X新社区多次召开协商议事会，探索出特色农文旅融合发展之路，实现了村集体与村民双增收。材料表明（ ） ①“大党委”的设置有利于加强基层党组织对乡村振兴工作的管理 ②新社区的成立有利于扩大基层政权行使行政管理职权的范围 ③三级协商议事机制丰富了村民参与社区事务的基层民主实践 ④“乡村新社区”的建设有利于完善共建共治共享的乡村治理体系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ X新社区多次召开协商议事会，探索出特色农文旅融合发展之路，是在三级协商议事机 制下村民参与社区事务的基层民主实践，③正确。X 新社区多次召开协商议事会，体现 了“共建共治”,探索发展之路，实现双增收，体现了“共享”,说明“乡村新社区”的建设有利 于完善共建共治共享的乡村治理体系，④正确。 “大党委”的设置有利于以党建引领乡村振兴高质量发展，党不具体管理乡村振兴工作， ①排除。“乡村新社区”不是基层政权，“扩大基层政权行使行政管理职权的范围”说法不 妥，②错误。 排谬法和排异法排除①② 考点：基层群众自治+乡村振兴 D 16. （2025年云南高考·T7）某村委会成立了由多名德高望重的女性组成的“阿妈议事会”。阿妈们定期议事，参与村务的商议处理，反映村民意见建议。当有村民对村务工作不理解时，她们就一户户上门谈心，解开群众心结。同时，阿妈们以“拉家常”方式开展普法活动，调解矛盾纠纷，传递法治正能量。此模式（ ） ①拓宽了村民与村委会间的沟通渠道 ②推动了基层工作的规范化、程序化 ③排除了农村地区矛盾纠纷风险隐患 ④丰富了普法方式、提升了治理质效 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ “阿妈议事会”的阿妈们定期议事，反映村民意见建议，并上门与村民谈心，这增加了村 民表达意见的渠道，加强了与村委会的沟通，①符合题意。阿妈们以“拉家常”方式开展 普法活动，调解矛盾纠纷，传递法治正能量，体现了该模式丰富了普法方式、提升了治 理质效，④符合题意。 题干强调“阿妈议事会”在村民与村委会沟通、开展普法和调解纠纷等方面的作用，并未涉及推动基层工作 的规范化、程序化的内容，②不符合题意。“阿妈议事会”以“拉家常”方式开展普法活动，调解矛盾纠纷， 虽然能在一定程度上化解矛盾，但“排除”矛盾纠纷风险隐患的说法过于绝对，③说法错误。 排谬法和排异法排除②③ 考点：基层群众自治 B 归纳总结： 第二单元 人民当家作主 基层群众自治制度 人民当家作主 村（居）民委员会 依法践行民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督 党的领导人民当家作主依法治国有机统一 社会主义最广泛最真实最管用的民主 党领导的政党制度 民族区域自治制度 基层政府 协助 体现 真实反映 体现 落实行动 人民当家作主制度保障 国体决定根本政治制度 含义特点地位 意义 导支助 组织形式 基层党组织 领导 体现 决定 17.【2020课标Ⅰ39】.阅读材料，完成下列要求。（12分） 《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》要求深化村民自治实践，“坚持自治为基，加强农村群众性自治组织建设，健全和创新村党组织领导的充满活力的村民自治机制”。 某地探索创新村民自治机制，形成“四会管村”模式。村党支部委员会根据村民自治有关规定，讨论决定旧村改造事项并提出要求。5个村民小组组长挨家挨户走访村民，汇集村民意见建议300多条，初步估算总投资上亿元。村民议事会经过反复商议，形成两套改造安置方案。第一套方案经费投入较多，涉及村头大树和祠堂的保留利用;第二套方案现代时尚，且相对省钱。两套方案并报村民代表大会投票表决，第一套方案获得通过。在全体村民的积极支持配合下，村民委员会精心组织实施，不到两个半月，378户、10万平方米的旧房全部顺利拆迁完毕。 运用政治生活知识说明“四会管村”实现村民自治的工作机制及其意义。 机制：党的领导、民主管理和依法办事有机结合；（答任意一点得1分，总分2分）党支部领导统筹（1分），村民议事会协商方案（1分），村民代表大会民主决策（1分），村民委员会组织实施（1分）。 只写出“四会”名称只得2分 意义：坚持村党支部的领导（或巩固、强化党的领导，或发挥党的作用）（2分），有效汇集村民的意见建议，保障村民依法行使民主权利（或保障村民的民主权利、或保障村民当家作主、或汇聚民意）2分；提高民事民办、民事民管效能，提升村民自治能力。（提高村民自治能力和效率）（2分） 注意：机制和意义混一起，也可以给分；不能答国家层面的，答依法治国不给分。 18.【2024·湖南高考·T17(2)】阅读材料，完成下列要求。 材料二近年来，湖南以乡村治理为载体，大力推进“和美湘村”建设。某地推行“党建引领、互助五兴”农村基层治理模式，组织农村党员、干部、后备干部等优秀分子同五户左右群众建立互助组，实现“家家党员联，户户见党员”，消除基层治理盲区；立足民族融合聚居的实际，充分享重各民族风俗习惯，完善民族自治共治，促进民族团结、乡村发展；通过集体议事、共建共治等方式，实现治理工作思路由“农民依靠”向“依靠农民”转变；积极组织实施农村“法律明白人”教育培训工程，培养“法律明白人”参与调查化解各类矛盾纠纷，加强法治宣传工作。2023年，该地有两村入选省级“和美湘村”示范村。 (2)结合材料二，运用政治与法治知识，阐述该地“和美湘村”建设中的举措对乡村治理的示范价值。(8分) 第一步：设问逻辑可视化 政治与法治知识 用什么阐述？ 阐述什么？ 怎么阐述？ 结合材料二，运用政治与法治知识，阐述该地“和美湘村”建设中的举措对乡村治理的示范价值 该地“和美湘村”建设中的举措对乡村治理的示范价值 (2)结合材料二，运用政治与法治知识，阐述该地“和美湘村”建设中的举措对乡村治理的示范价值。(8分) ①《政治与法治》知识用哪些？ ②该地“和美湘村”建设中的举措是什么？（党建引领、立足实际、调动村民积极性、法治宣传） 对乡村治理的示范价值是什么？ ③运用政治与法治知识，阐述该地“和美湘村”建设中的举措对乡村治理的示范价值（措施+作用）（知识与材料一一对应） 中国共产党的领导 ◇领导执政地位 ◇党的先进性 ◇全面领导 人民当家作主 ◇人民民主专政 ◇根本政治制度 ◇三项基本政治制度 全面依法治国 ◇三位一体 ◇四个环节 综合探究：始终走在时代前列的中国共产党 综合探究：在党的领导下实现人民当家作主 综合探究：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 政治与法治 有机统一 （主线） 根本保证 本质特征 治国基本方式 统一于我国社会主义民主政治伟大实践 实现国家治理现代化 《政治与法治》逻辑框架 第二步：知识逻辑可视化 ★如何完善基层治理 ★★★关于基层治理答题要点总结 坚持和完善基层群众自治制度 村委会和居委会 【共产党】坚持党在基层社会治理中的领导核心作用，为破解基层社会治理难题提供政治保证；发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员（领导干部）的先锋模范作用 【政府】发挥政府在基层治理中的主导作用（≠领导作用）转变职能，优化服务，加强指导 ★【基层群众】发挥……主体作用，依法有序参与，责任感和主人翁意识，提高政治素养和能力（+参与自治内容：民主选举/协商/决策/管理/监督） ★【基层群众性自治组织】理清职责，创新社会治理方式，提升自我管理、服务、教育、监督的水平 创新基层社会治理机制/形式，构建共建共治共享的社会治理格局，推进基层社会“双治”现代化 健全自治法治德治相结合的乡村/基层治理体系 运用现代技术,推动社区治理的智能化、信息化，提升基层社会治理效能。 制度保障 自治组织 多主体参与，形成治理合力 （多元共治） 治理机制★ 治理体系★ 科技赋能 第二步：知识逻辑可视化 第三步：材料逻辑可视化 17.（2024·湖南高考·T17）(16分)阅读材料，完成下列要求。 材料二近年来，湖南以乡村治理为载体，大力推进“和美湘村”建设。某地推行“党建引领、互助五兴”农村基层治理模式，组织农村党员、干部、后备干部等优秀分子同五户左右群众建立互助组，实现“家家党员联，户户见党员”，消除基层治理盲区；立足民族融合聚居的实际，充分享重各民族风俗习惯，完善民族自治共治，促进民族团结、乡村发展；通过集体议事、共建共治等方式，实现治理工作思路由“农民依靠”向“依靠农民”转变；积极组织实施农村“法律明白人”教育培训工程，培养“法律明白人”参与调查化解各类矛盾纠纷，加强法治宣传工作。2023年，该地有两村入选省级“和美湘村”示范村。 (2)结合材料二，运用政治与法治知识，阐述该地“和美湘村”建设中的举措对乡村治理的示范价值。(8分) ①《政治与法治》知识用哪些？ ②该地“和美湘村”建设中的举措是什么？（党建引领、立足实际、调动村民积极性、法治宣传） 对乡村治理的示范价值是什么？ ③运用政治与法治知识，阐述该地“和美湘村”建设中的举措对乡村治理的示范价值（措施+作用）（知识与材料一一对应） 党建引领、党员先锋模范作用 立足实际，推动特色民族乡村治理 创新工作思路，强化村民主人翁意识 加强法治教育和宣传 第四步：答案生成可视化 17.（2024·湖南高考·T17）(16分)阅读材料，完成下列要求。 材料二近年来，湖南以乡村治理为载体，大力推进“和美湘村”建设。某地推行“党建引领、互助五兴”农村基层治理模式，组织农村党员、干部、后备干部等优秀分子同五户左右群众建立互助组，实现“家家党员联，户户见党员”，消除基层治理盲区；立足民族融合聚居的实际，充分享重各民族风俗习惯，完善民族自治共治，促进民族团结、乡村发展；通过集体议事、共建共治等方式，实现治理工作思路由“农民依靠”向“依靠农民”转变；积极组织实施农村“法律明白人”教育培训工程，培养“法律明白人”参与调查化解各类矛盾纠纷，加强法治宣传工作。2023年，该地有两村入选省级“和美湘村”示范村。 (2)结合材料二，运用政治与法治知识，阐述该地“和美湘村”建设中的举措对乡村治理的示范价值。(8分) ①党建引领，加强农村基层党组织建设，发挥党员的先锋模范作用，以基层党建推动乡村治理；（2分） ②立足实际，推动特色民族乡村治理，铸牢中华民族共同体意识；（2分） ③创新工作思路，强化村民主人翁意识，调动村民参与乡村治理的积极性，让基层民主焕发更旺盛活力；（2分） ④以法治为导向，加强法治教育和宣传，提高乡村治理法治化水平。（2分） ①《政治与法治》知识用哪些？ ②该地“和美湘村”建设中的举措是什么？（党建引领、立足实际、调动村民积极性、法治宣传） 对乡村治理的示范价值是什么？ ③运用政治与法治知识，阐述该地“和美湘村”建设中的举措对乡村治理的示范价值（措施+作用）（知识与材料一一对应） 党建引领、党员先锋模范作用 立足实际，推动特色民族乡村治理 创新工作思路，强化村民主人翁意识 加强法治教育和宣传 19.（2025年深圳二模·T18） 阅读材料，完成下列要求。 近年来，某村扎实推进广东省“百县千镇万村高质量发展工程”,不断完善乡村治理，全面提升乡村治理效能。以下场景是该村以实际行动勾勒乡村振兴新画卷的生动表现。 村党支部在调研中发现，种植“阳光玫瑰葡萄”具有较高的经济效益和市场潜力。村委会就如何发展葡萄产业召开民主议事会，并广泛听取村民意见。 村民甲提出找专业技术人员进行葡萄技能指导培训，学习新技术，科学种植，提高产量。 村民乙建议因地制宜引进项目，打造具有本村特色的“阳光葡萄小镇”。 村民丙说要关注极端天气风险，购买蔬菜园艺作物保险。 村民丁提议通过村广播站、村务公开栏等方式定期公开项目动态，保障项目落地。     …… 村委会采纳了村民的合理建议，形成了发展方案。经过多年落实，“阳光玫瑰葡萄”成为该村特色品牌，串串阳光玫瑰结出“致富果”,“小果品”兴起“大农业”。 该村在“小果品”种植中凝聚了乡村治理大智慧。结合材料，运用《政治与法治》的知识加以说明。(8分)   第一步：设问逻辑可视化 《政治与法治》 用什么说明？ 说明什么？ 怎么说明？ 该村在“小果品”种植中凝聚了乡村治理大智慧。结合材料，运用《政治与法治》的知识加以说明 该村在“小果品”种植中凝聚了乡村治理大智慧 该村在“小果品”种植中凝聚了乡村治理大智慧。结合材料，运用《政治与法治》的知识加以说明。(8分) ①《政治与法治》知识用哪些？（党、基层群众自治、村民、三统一） ②该村在“小果品”种植中的经验是什么？该村是如何进行治理？乡村治理的知识有哪些？ ③运用《政治与法治》知识说明该村在“小果品”种植中凝聚的乡村治理大智慧（主体+措施+效果）（知识与材料一一对应） (答案逻辑: 坚持原则——治理措施——治理效果) 党的领导 根本保障 依法治国 法律保障 人民当家作主 根本保障 为什么当家作主 怎么当家作主 制度保障 为什么领导 怎么领导 历史和人民的选择 中国共产党的先进性 坚持和加强党的全面领导 总目标+原则 三位一体建设 四个基本要求 国体决定 一根本 三基本 历史传承 法治理论 为什么全面依法治国 怎么建设社会主义法治国家 本质特征 基本方式 三者有机统一 国家治理体系和治理能力现代化 必修三《政治与法治》逻辑框架 ★如何完善基层治理 ★★★关于基层治理答题要点总结 坚持和完善基层群众自治制度 村委会和居委会 【共产党】坚持党在基层社会治理中的领导核心作用，为破解基层社会治理难题提供政治保证；发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员（领导干部）的先锋模范作用 【政府】发挥政府在基层治理中的主导作用（≠领导作用）转变职能，优化服务，加强指导 ★【基层群众】发挥……主体作用，依法有序参与，责任感和主人翁意识，提高政治素养和能力（+参与自治内容：民主选举/协商/决策/管理/监督） ★【基层群众性自治组织】理清职责，创新社会治理方式，提升自我管理、服务、教育、监督的水平 创新基层社会治理机制/形式，构建共建共治共享的社会治理格局，推进基层社会“双治”现代化 健全自治法治德治相结合的乡村/基层治理体系 运用现代技术,推动社区治理的智能化、信息化，提升基层社会治理效能。 制度保障 自治组织 多主体参与，形成治理合力 （多元共治） 治理机制★ 治理体系★ 科技赋能 热点聚焦 构建共建共治共享的多元化社会治理与乡村治理格局的措施 （党治+自治+政治+法治+德治+智治+共治） ★坚持党的领导：党中央总揽全局和协调各方、地方党组织战斗堡垒。 ★基层群众自治+依法治国+文化引领（核心价值观+道德建设） ★协商民主：加强基层协商，创新协商方式，发挥好协商议事会的作用。 ★发挥党委、政府、社会组织、自治组织的作用，形成治理合力。 ★政府要处理好与自治组织的关系。 ★利用互联网、大数据等技术手段赋能基层治理，创新治理手段，降低治理成本，提高治理效能，推动治理能力现代化。 第三步：材料逻辑可视化 18. 阅读材料，完成下列要求。 近年来，某村扎实推进广东省“百县千镇万村高质量发展工程”,不断完善乡村治理，全面提升乡村治理效能。以下场景是该村以实际行动勾勒乡村振兴新画卷的生动表现。 村党支部在调研中发现，种植“阳光玫瑰葡萄”具有较高的经济效益和市场潜力。 村委会就如何发展葡萄产业召开民主议事会，并广泛听取村民意见。 村民甲提出找专业技术人员进行葡萄技能指导培训，学习新技术，科学种植，提高产量。 村民乙建议因地制宜引进项目，打造具有本村特色的“阳光葡萄小镇”。 村民丙说要关注极端天气风险，购买蔬菜园艺作物保险。 村民丁提议通过村广播站、村务公开栏等方式定期公开项目动态，保障项目落地。     …… 村委会采纳了村民的合理建议，形成了发展方案。经过多年落实，“阳光玫瑰葡萄”成为该村特色品牌，串串阳光玫瑰结出“致富果”,“小果品”兴起“大农业”。 该村在“小果品”种植中凝聚了乡村治理大智慧。结合材料，运用《政治与法治》的知识加以说明。(8分)   ①《政治与法治》知识用哪些？（党、基层群众自治、村民、三统一） ②该村在“小果品”种植中的经验是什么？该村是如何进行治理？乡村治理的知识有哪些？ ③运用《政治与法治》知识说明该村在“小果品”种植中凝聚的乡村治理大智慧（主体+措施+作用）（知识与材料一一对应） (答案逻辑: 坚持原则——治理措施——治理效果) 党的领导总揽全局 基层群众自治：协商、决策、监督，公开透明 村民自治、主体作用 三统一、治理效能 第四步：答案生成可视化 ①坚持党的领导，发挥党在乡村治理中总揽全局、协调各方的作用。（2分） ②坚持基层群众自治制度，发扬基层协商民主，村委会推动民主决策，提高决策的科学性、民主性和有效性；主动公开信息，提高乡村治理透明度。（2分） ③村民积极参与、充分表达意见和建议、进行民主监督，发挥在乡村治理中的主体作用。（2分） ④实现党的领导、发扬民主、依法办事的有机统一，提升乡村治理效能。（2分） 18. 阅读材料，完成下列要求。 近年来，某村扎实推进广东省“百县千镇万村高质量发展工程”,不断完善乡村治理，全面提升乡村治理效能。以下场景是该村以实际行动勾勒乡村振兴新画卷的生动表现。 村党支部在调研中发现，种植“阳光玫瑰葡萄”具有较高的经济效益和市场潜力。 村委会就如何发展葡萄产业召开民主议事会，并广泛听取村民意见。 村民甲提出找专业技术人员进行葡萄技能指导培训，学习新技术，科学种植，提高产量。 村民乙建议因地制宜引进项目，打造具有本村特色的“阳光葡萄小镇”。 村民丙说要关注极端天气风险，购买蔬菜园艺作物保险。 村民丁提议通过村广播站、村务公开栏等方式定期公开项目动态，保障项目落地。     …… 村委会采纳了村民的合理建议，形成了发展方案。经过多年落实，“阳光玫瑰葡萄”成为该村特色品牌，串串阳光玫瑰结出“致富果”,“小果品”兴起“大农业”。 该村在“小果品”种植中凝聚了乡村治理大智慧。结合材料，运用《政治与法治》的知识加以说明。(8分)   ①《政治与法治》知识用哪些？（党、基层群众自治、村民、三统一） ②该村在“小果品”种植中的经验是什么？该村是如何进行治理？乡村治理的知识有哪些？ ③运用《政治与法治》知识说明该村在“小果品”种植中凝聚的乡村治理大智慧（主体+措施+效果）（知识与材料一一对应） (答案逻辑: 坚持原则——治理措施——治理效果) 党的领导总揽全局 基层群众自治：协商、决策、监督，公开透明 村民自治、主体作用 三统一、治理效能 评分细则： 答题逻辑：分主体：党、村委会、村民（措施+效果）+总结 材料信息 1 ：村党支部在调研中发现， 种植“阳光玫瑰葡萄”具有较高的经济效益... 对应要点 1 ：坚持党的领导(1 分），发挥党在乡村治理中总揽全局、协调各方的作用（或者发挥党组织战斗堡垒作用）（1 分）。 材料信息 2 ：村委会就如何发展葡萄产业召开民主议事会，并广泛听取村民意见。 对应要点2：坚持基层群众自治制度，发扬基层协商民主（答到基层群众自治/基层协商民主/基 层自治/多元主体共治均可得1分），（1分）村委会推动民主决策，提高决策的科学性、民主性和有效性；主动公开信息，提高乡村治理透明度。（答到民主决策/科学决策/提高治理透明 度给1分） 材料信息 3：村民乙建议因地制宜引进项目， 村民丁提议通过村广播站、村务公开栏等方定期公开项目动态。 对应要点3：村民积极参与、充分表达意见和建议、进行民主监督（答到民主监督/村务公 开给1分），发挥在乡村治理中的主体作用。（答到以人民为中心/发挥人民主体作用/激发群众创造性/凝聚群众智慧给1分) 材料信息 4：某村扎实推进广东省“百县千镇万村高质量发展工程”，不断完善乡村治理，全面提升乡村治理效能。（再结合前面三点进行总结） 对应要点 4：实现党的领导、发扬民主、依法办事的有机统一，提升乡村治理效能。（2 分） （答到坚持党的领导、人民当家作主和依法办事/依法治村/依法管村的统一给 1 分；答到基层/社会/乡村治理体系和治理能力的现代化或提升乡村治理效能给 1 分；如果只答 到坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，可酌情给 1 分) Lavf58.12.100 Lavf57.25.100 EVCapture4.2.4软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn Lavf57.25.100 $$2026届高三政治 导学案教师版 高中思政教与学 第六课　我国的基本政治制度 【一】复习前，明确课标要求和教学重难点，这样可以让学生的复习更加高效、更有针对性 课标内容 考查指向 1.阐明中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的基本政治制度。 2.阐述民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度，铸牢中华民族共同体意识；解释公民享有宗教信仰自由的含义。 3.领悟基层群众自治制度是我国人民依法直接行使民主权利的基本政治制度。 必备知识：我国政党制度的地位、内容、特点、优越性；人民政协的性质、组成、主题与职能以及工作要求；我国是统一的多民族国家；处理民族关系的方针；新型民族关系；民族区域自治制度的内容及优越性；党的宗教工作基本方针。 关键能力：分析具体事例，归纳中国特色社会主义政治制度的特点和优点。关注当前热点问题和事件，科学论证选择方案。 学科素养：理解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度；理解我国的民族政策和民族区域自治制度及其优越性，认同我国的宗教政策；理解基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。 核心价值：增强对我国政党制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度的政治认同，揭示中国特色社会主义的价值表达。 【二】学生课前用15分钟的时间快速阅读《政治与法治》P54—69页，并完成知识结构图，并让学生尝试记忆学习重点 【三】提醒学生注意区分易错点，做好订正，以提升选择题正确率 1.进入新时代，中国共产党与各民主党派结成的政治联盟越来越巩固。(　　) 提示　×　各民主党派是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的政治联盟，中国共产党与各民主党派并没有结成政治联盟。 2.民主党派接受中国共产党的政治领导和组织领导。(　　) 提示　×　民主党派接受的是中国共产党的政治领导，而不是组织领导。 3.各民主党派具有参政权，可以参加国家政权。(　　) 提示　√ 4.中国共产党同各民主党派是监督与被监督的关系。(　　) 提示　×　中国共产党同各民主党派既亲密合作又互相监督，而不是互相反对。 5.我国的民族区域自治制度的前提和基础是自治权。(　　) 提示　×　我国的民族区域自治制度的前提和基础是国家统一。 6.我国的民族自治地方包括自治区、自治州、自治县、民族乡。(　　) 提示　×　我国的民族自治地方包括自治区、自治州、自治县三级，不包括民族乡。 7.我国实行的宗教信仰自由政策是指我国保护公民信仰宗教的自由。(　　) 提示　×　我国实行宗教信仰自由政策，既保护公民信仰宗教的自由，又保护公民不信仰宗教的自由。 8.实行农村村民自治和城市居民自治，能保证人民群众直接行使国家权力。(　　) 提示　×　实行农村村民自治和城市居民自治，能保证人民群众依法直接行使民主权利，我国人民不直接行使国家权力。 9.村民委员会和居民委员会是我国的基层政权机关或政府机关。(　　) 提示　×　村民委员会和居民委员会是基层群众性自治组织，不是我国的基层政权机关或政府机关。 【四】先讲解高考考点再让学生点对点训练，可以提高答案的准确性和提高做题的效率，提醒学生每道选择题尽量控制在60秒内完成 考点一 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 考向一 考查对人民政协职能和作用的理解 1．(2025·辽吉黑蒙高考·T8）某市政协开展职业教育专题调研和协商活动，将教育界委员等人的智慧汇聚到推动党委、政府的决策部署上来，形成建设实训基地等建议；与家长和学生面对面交流，对建议落实情况进行靶向监督，推动职业教育走深走实。可见，该市政协 ①发挥专门协商机构和界别代表作用，积极建言献策 ②聚焦教育领域中的重要问题，精准发力、精准施治 ③通过广泛调研、真诚协商，充分履行参政议政职能 ④接受群众监督，提升政协委员加强自身建设的动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【考点】人民政协的性质地位、职能、协商民主 【解析】市政协调研并建言献策，发挥了协商机构和界别代表作用，体现其履行参政议政职能，①③入选。 政协并非国家机关，精准施治表述错误，②排除。 材料强调政协履行民主监督职能，而不是接受群众监督，④排除。 2.（2024·广东高考·T7）广东某市实施“政协+检察”衔接转化工作模式。2023年该市某区“两会”期间，有政协委员提出关于完善泥头车管理机制的提案，区政协将提案移送区检察院。检察机关就此立案办理行政公益诉讼案件，并邀请政协委员参与现场调查、参加听证会，共同督促相关行政主管部门联合开展泥头车全链条深层次治理。该模式（  ） ①表明检察机关主动接受政协委员的监督和管理 ②有利于促进行政机关通过协同治理依法全面履职 ③表明人民政协作为国家权力机关依法行使监督权 ④有利于实现民主监督和司法监督同向发力、同频共振 A.①② B.①③     C.②④   D.③④ 【答案】C 考点：中国人民政治协商会议、推进严格执法 【解析】“广东某市实施政协一检察”衔接转化工作模式……共同督促相关行政主管部门联合开展泥头车全链条深层次治理",此举有利于促进行政机关通过协同治理依法全面服职,实现民主监督和司法监督同向发力、同颜共振,②④正确；在我国,上级人民检察院领导下级人民检察院的工作,政协可以监督但不能管理检察机关的工作,①表述错误；人民政协是中国共产党领导的爱国统一战线组织,不是国家机关,③表述错误。 3.（2025·浙江1月高考·T11）某县人民政协积极推动政协委员履职“下沉”。面对社区群众遇到的养老、托幼等问题，委员们会同政府部门负责人、社区干部、物业负责人、群众代表等发起一场场专题协商会，找到各方都接受的解决方案。这表明： ①民主协商贯穿基层治理的全过程 ②政协委员履职“下沉”推动了基层协商 ③广泛协商能为基层决策凝聚共识 ④政治协商是人民政协的职能之一 A.①②      B.①④      C.②③      D.③④ 【答案】C 【考点】人民政协的职能、基层治理、政协委员 【解析】选项①:题干只是提及政协委员针对社区群众养老、托幼等问题发起专题协商会，但并没有体现民主协商贯穿基层治理的“全过程”,“全过程”表述过于绝对，基层治理包含众多方面和环节，仅从这一事例无法得出贯穿全过程的结论，所以①不符合题意，排除。 选项②:材料中提到“某县人民政协积极推动政协委员履职‘下沉’,委员们会同各方发起专题协商会”,这很明显表明政协委员履职“下沉”,切实推动了基层协商，所以②符合题意。 选项③:委员们会同政府部门负责人、社区干部、物业负责人、群众代表等多方进行专题协商会，找到各方都接受的解决方案，这体现了广泛协商能够汇聚各方意见，为基层决策凝聚共识，所以③符合题意。 选项④:材料重点强调的是政协委员履职“下沉”参与基层协商解决问题，而不是着重体现政治协商是人民政协的职能之一，与材料主旨不符，所以④不符合题意，排除。 考向二 考查人大、政府和政协的关系及其影响 4.（2025年湖北高考·T8） 2024年12月，云南省人大民族委员会召开立法协商会，邀请省人大代表、省政协委员等对《云南省宁洱哈尼族彝族自治县民族团结誓词碑文化保护传承条例（草案）》提出修改完善意见，为续写好新时代民族团结誓词碑故事贡献智慧与力量。由此可知（ ） ①我国各民族共同创造了灿烂的中华文化 ②立法协商会是多党合作和政治协商的重要机构 ③誓词碑文化的保护与传承有利于维护民族团结 ④人大民族委员会具有研究、审议相关议案的职能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【考点】人民政协、民族区域自治制度、人民代表大会 【解析】材料主要强调的是对宁洱哈尼族彝族自治县民族团结誓词碑文化的保护传承，未体现我国各民族共同创造灿烂中华文化，①不符合题意。人民政协是多党合作和政治协商的重要机构，而非立法协商会，②错误。云南省人大民族委员会就民族团结誓词碑文化保护传承条例草案进行立法协商，因为誓词碑文化体现了各民族一心向党的共同情感，其保护与传承有利于维护民族团结，③正确。云南省人大民族委员会召开立法协商会，邀请各方对条例草案提出修改意见，体现了人大民族委员会具有研究、审议相关议案的职能，④正确。 考向三 多党合作和政治协商制度 5.（2025年广东高考·T7）某市市委统战部协调市委办公室，邀请民主党派市级组织负责人列席有关市委常委会会议，让民主党派及时了解党委政府决策部署，掌握信息动态，从“一旁看”到“一起干”,在实际参与中了解情况、找准问题，实现议政议在关键处、建言建在点子上。这种做法旨在 A.搭建学习培训平台，提升依法执政能力水平 B.搭建知情明政平台，提高参政议政工作质效 C.搭建民主监督平台，展现参政议政担当作为 D.搭建政治协商平台，巩固多党合作政治基础 【参考答案】B 【考点】依法执政、民主党派、人民政协的职能 【解析】材料中的做法主要是为了让民主党派更好地参政议政，并非搭建学习培训平台，且提升依法执政能力水平的主体是中国共产党，不是民主党派，主体错误，A表述错误，不选。 邀请民主党派负责人列席会议，使其了解决策部署，为他们搭建了知情明政平台，有利于提高参政议政的针对性和有效性，搭建知情明政平台，提高参政议政工作质效，B表述正确，符合题意。 材料强调的是民主党派参与决策过程，主要体现的是参政议政，而非民主监督，C表述属于概念混淆，且展现参政议政担当作为不是目的，与题意不符。 政治协商是就国家大政方针等进行协商，材料未突出政治协商，且未涉及巩固多党合作政治基础（坚持中国共产党的领导，坚持四项基本原则），材料中这种做法主要目的不是巩固多党合作的政治基础，而是让民主党派更好地参政议政，D选项不符合题意，不选。 考点二 民族区域自治制度 考向一 考查对民族知识的理解 6.（2023·广东高考·T7）某民族自治县围绕本省实施“百县千镇万村高质量发展工程”、促进城乡区域协调发展的部署，充分利用各种扶持政策，补短板、强弱项、固底板、扬优势，使该县各方面事业发展驶入快车道，各族群众的认同感和归属感不断攀升。由此可见（ ） ①民族地区的经济社会发展需要因地制宜采取措施 ②城乡区域协调发展是民族平等、民族团结的前提 ③该县积极利用相关政策促发展，有利于增强民族凝聚力 ④民族地区的繁荣发展状况取决于党和国家的政策优惠度 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A【解析】某民族自治县围绕本省实施“百县千镇万村高质量发展工程”、促进城乡区域协调发展的部署，充分利用各种扶持政策，补短板、强弱项、固底板、扬优势，使该县各方面事业发展驶入快车道，各族群众的认同感和归属感不断攀升。这说明民族地区的经济社会发展需要利用相关政策，因地制宜采取措施，有利于增强民族凝聚力，①③符合题意。民族平等和民族团结是各民族共同繁荣的前提，②错误。 民族地区的繁荣发展状况离不开党和国家的政策优惠度，但不能夸大为决定因素，④错误。 7.（2025·河北高考·T6）以第一个省级民族区域自治政府诞生为主题的情景短剧《五一大会》,再现了在中国共产党领导下，内蒙古各族人民团结一致、共求解放的革命热情；集非遗体验、红色展演等功能于一体的兴安领创·展示体验中心，展示了中华文明的多元一体与独特魅力，也为当地手工艺者提供了创新创业平台。材料表明 ①自治区党委是民族自治地方行使自治权的机关 ②民族平等是保障少数民族合法权益的基本方针 ③红色文化有利于中华民族共有精神家园的构筑 ④文化传承与经济建设的融合推动民族地区发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【解析】【命题点】民族区域自治制度、文化与经济+民族精神 【深度解析】民族自治地方的自治机关是民族自治地方的人民代表大会和人民政府，依照宪法和法律规定的权限行使自治权，①错误。情景短剧《五一大会》展现的是内蒙古各族人民团结一致，属于民族团结，而不是民族平等，且“民族平等是保障少数民族合法权益的基本方针”说法不准确，②排除。集非遗体验、红色展演等功能于一体的兴安领创·展示体验中心，展示了中华文明的多元一体与独特魅力，表明红色文化有利于中华民族共有精神家园的构筑，③正确。展示体验中心为当地手工艺者提供了创新创业平台，体现了文化传承与经济建设的融合推动民族地区发展，④正确。 8.（2025年江苏高考·T6）非遗是中华文明绵延传承的生动见证，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。某自治州以“非遗+”模式为切口，深挖中华优秀传统文化与中华民族发展的内在关系，推进非遗相关制度建设，探索激发非遗保护的内生动力，让非遗深嵌于当地各族人民现代生活，营造出传承中华文明的浓厚社会氛围。该地的做法 ①增强了当地各族群众对中华文化的认同 ②保障了当地少数民族的合法权利和利益 ③在非遗保护中铸牢了中华民族共同体意识 ④展现了我国民族区域自治制度的独特优势 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【解析】【命题点】文化具有民族性+中华民族共同体意识 【深度解析】从材料中“深挖中华优秀传统文化与中华民族发展的内在关系……探索激发非遗保护的内生动力，让非遗深嵌于当地各族人民现代生活，营造出传承中华文明的浓厚社会氛围”可以看出，该地在非遗保护中铸牢了中华民族共同体意识，增强了当地各族群众对中华文化的认同，①③正确。材料体现的是文化的传承与保护，未体现保障当地少数民族的合法权利和利益，②不符合题意。材料强调非遗文化的传承和保护，与我国民族区域自治制度优势无直接关系，④不符合题意。 考向二 考查对宗教政策与法律的理解 9. [2021全国乙，18，4分]现行的《宗教事务条例》第58条规定，宗教团体、宗教院校、宗教活动场所应当执行国家统一的财务、资产、会计制度，向所在地的县级以上人民政府宗教事务部门报告财务状况、收支情况和接受、使用捐赠情况，接受其监督管理，并以适当方式向信教公民公布。据此，正确的解读是( ) ①乡级人民政府没有管理宗教事务的职责 ②宗教团体需要加强财务活动的规范管理 ③宗教事务条例不适用于不信教公民 ④宗教团体应当接受国家的监督管理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ [解析]乡级人民政府同样具有管理宗教事务的职责，①说法错误。宗教事务条例管理和规范的对象既包括信教公民，也包括不信教公民，③说法错误。由“宗教团体、宗教院校、宗教活动场所应当执行国家统一的财务、资产、会计制度”可知，宗教团体需要加强财务活动的规范管理，②符合题意。“接受其监督管理”说明宗教团体应当接受国家的监督管理，④符合题意。故选C。 考向三 铸牢中华民族共同体意识 10．（2025·北京高考·T8）在我国边疆一个多民族聚居的村庄，人们传唱着喀喇沁旗原创歌曲《石榴千籽同心聚》：“同顶一片天，脚踏一方地。五十六族兄弟姐妹根脉连一起，你帮助我，我支持你……”村里现有40名党员，他们带领村民们共建美好家园；在村党群服务中心的“四点半课堂”上，老师给孩子们讲述着民族团结的动人佳话；常来常往的“乌兰牧骑”在村民委员会前的小广场上，歌颂着各族儿女对党和国家的热爱。这一生动的案例表明（ ） ①党领导各族群众推动边疆地区经济社会发展 ②村民通过村民委员会依法间接行使民主权利 ③民族团结进步教育有助于加强各民族交往交流交融 ④历史文化因素是民族区域自治制度设计的重要依据 A.①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【考点】民族区域自治制度、党的领导、基层群众自治 【解析】①：材料中的“40名党员带领村民们共建美好家园”，体现了党在基层的领导作用，推动边疆地区的发展，①正确。材料提到“四点半课堂”讲述民族团结的佳话，“乌兰牧骑”歌颂各族儿女对党和国家的热爱，体现了民族团结教育促进各民族交往交流交融，③正确。 村民委员会是基层群众性自治组织，村民通过村民会议等形式直接行使民主权利，而非间接行使，②错误。 材料中的案例主要强调民族团结进步教育的意义，而材料并未涉及民族区域自治制度的设计依据，也未涉及历史文化因素，④不符合题意。 11.(2025·陕晋宁青高考·T5）中华民族一家亲，各族群众在党的领导下心手相牵，精神相依。从邻里节百家宴同吃一桌饭，到“村超”赛事共踢一场球，民族交融新形式不断涌现，民族团结之花处处绽放。这表明 ①各民族共同书写了辉煌的中国历史 ②党的领导是做好民族工作的根本保证 ③中华民族大团结有利于促进中国式现代化建设 ④各民族交往交流交融有助于铸牢中华民族共同体意识 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【解析】【命题点】党的领导十中华民族共同体意识 【深度解析】各族群众在党的领导下心手相牵、精神相依，通过多种形式增进民族团结，可见党的领导是做好民族工作的根本保证，②正确。同吃一桌饭、共踢一场球……各民族通 过多种形式交往交流交融，使得民族团结之花处处绽放，有助于铸牢中华民族共同体意识，④正确。材料强调民族交融、民族团结，不涉及各民族共同书写中国历史，①不符合题意。材料不涉及民族团结对促进中国式现代化建设的作用， ③不符合题意。 考点三 基层群众自治制度 考向一 考查对基层群众自治制度的理解 12.（2024·广东高考·T8）高一(2)班同学来到广东某社区新建的议事场所“玻璃屋”，参加社区党支部组织的“阳光温暖话民生”活动，记录如下: 参与主体 社区党支部、居委会、人大代表、居民代表、民情观察员等 讨论议题 电梯加装纠纷、电动车乱停乱放 协商成效 化解纠纷，规范管理，达成共识 居民评价 “玻璃屋”成了“暖心屋” 据此，同学们分享了自己的见解，其中合理的有（  ） ①居民进行利益表达、参与社区公共治理有了新平台 ②人大代表密切联系群众，就民生事项积极行使表决权 ③居委会坚持为民办实事，主导重塑社区社会治理新格局 ④社区党组织发挥战斗堡垒作用，打通服务的“最后一百米” A.①③ B.①④   C.②③   D.②④ 【答案】B 考点：基层群众自治、基层党组织的战斗堡垒作用 【解析】此次“阳光温暖话民生”活动是由社区党支部组织的，由此可见社区党组织在为民服务中发挥了战斗堡垒作用，力争打通服务的“最后一百米”；同时，在此次“阳光温暖话民生”活动中，居民可以派代表参加，说明居民进行利益表达、参与社区公共治理有了新平台，①④符合题意。人大代表的表决权是在人大会议期间行使的，参加此次“阳光温暖话民生”活动只是参与了基层社区活动,不是人大代表在行使表决权，②表述错误。居委会是基层群众自治组织不是国家机关，说居委会不能主导重塑社区社会治理新格局，③表述错误。 13．(2024·辽、黑、吉三省高考·T7）某市民政部门通过大数据救助平台监测到某村民近几月有大额医疗支出，迅速派单至乡镇。乡镇干部会同村干部入户调查核实后，将该村民纳入低保，并给予大病救助金。村协管员将摸排和救助结果及时录入大数据救助平台。可见，该民政部门（ ） ①以大数据为抓手实施救助，使困难群众共享“数字红利” ②规范“监测-核实-处置”救助流程，实现工作程序法定化 ③发挥平台监测等功能，提高基层治理智能化、社会化水平 ④调动多元主体参与救助工作，提升基层群众自治的积极性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【参考答案】B【解析】①通过大数据救助平台及时对困难群众给予救助，说明该民政部门以大数据为抓手实施救助,使困难群众共享“数字红利”，①正确。②材料不涉及实现工作程序法定化，②排除。③某市民政部门通过大数据救助平台监测到某村民近几月有大额医疗支出，迅速派单至乡镇，并通过相关人员核实后，将该村民纳入低保，并给予大病救助金，村协管员将其及时录入大数据救助平台，这说明该民政部门发挥平台监测等功能，提高基层治理智能化、社会化水平，③正确。④材料强调的是民政部门利用大数据救助平台对困难群众实施及时有效的救助，不涉及基层群众自治，④排除。 14．(2025·辽吉黑蒙高考·T7）某社区党组织接受常住本社区的各单位党员“报到”，以楼栋为单位成立功能性党支部，并建立楼栋居民微信群，吸纳医院、公安等单位的党员入群，开展问诊、反诈宣讲等活动，赢得了居民的认可。上述措施能够 ①依托党员的专业优势，提高服务群众效能 ②完善基层治理体制机制，增强发展的动力 ③打造党支部进小区模式，形成基层党建新格局 ④打破以往单一的治理主体结构，实现多元共治 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【考点】基层治理、党员先锋模范作用 【解析】利用医院、公安等单位党员的专业技能，开展医疗咨询、反诈宣传等，功能性党支部提升了服务效率和满意度，①正确。 ‌以楼栋为单位成立功能性党支部，将党组织延伸到小区最基层，强化了党在社区治理中的作用，形成基层党建新格局，③正确。 “完善基层治理体制机制”未直接体现，因措施侧重具体服务实践而非体制变革，②排除。材料强调通过某社区党组织创新实践，更好推动基层社会治理共建共治共享，而不能说上述措施才打破以往单一的治理主体结构，④排除。 考向二 考查对基层群众自治意义的理解 15.（2025·山东高考·T6）近年来，J镇开展“乡村新社区”建设，将全镇15个村庄整合成3个新社区，成立新社区“大党委”，建立“镇+新社区+村”三级协商议事机制、最大程度整合资源、推动乡村振兴“大民生”。其中，X新社区多次召开协商议事会，探索出特色农文旅融合发展之路，实现了村集体与村民双增收。材料表明（ ） ①“大党委”的设置有利于加强基层党组织对乡村振兴工作的管理 ②新社区的成立有利于扩大基层政权行使行政管理职权的范围 ③三级协商议事机制丰富了村民参与社区事务的基层民主实践 ④“乡村新社区”的建设有利于完善共建共治共享的乡村治理体系 A.①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【解析】【命题点】基层群众自治+乡村振兴 【深度解析】“大党委”的设置有利于以党建引领乡村振兴高质量发展，党不具体管理乡村振兴工作，①排除。“乡村新社区”不是基层政权，“扩大基层政权行使行政管理职权的范围”说法不妥，②错误。X新社区多次召开协商议事会，探索出特色农文旅融合发展之路，是在三级协商议事机制下村民参与社区事务的基层民主实践，③正确。X 新社区多次召开协商议事会，体现了“共建共治”,探索发展之路，实现双增收，体现了“共享”,说明“乡村新社区”的建设有利于完善共建共治共享的乡村治理体系，④正确。 16.（2025年云南高考·T7）某村委会成立了由多名德高望重的女性组成的“阿妈议事会”。阿妈们定期议事，参与村务的商议处理，反映村民意见建议。当有村民对村务工作不理解时，她们就一户户上门谈心，解开群众心结。同时，阿妈们以“拉家常”方式开展普法活动，调解矛盾纠纷，传递法治正能量。此模式（ ） ①拓宽了村民与村委会间的沟通渠道 ②推动了基层工作的规范化、程序化 ③排除了农村地区矛盾纠纷风险隐患 ④丰富了普法方式、提升了治理质效 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【考点】基层群众自治 【答案】B 【解析】“阿妈议事会”的阿妈们定期议事，反映村民意见建议，并上门与村民谈心，这增加了村民表达意见的渠道，加强了与村委会的沟通，①符合题意。“阿妈议事会”以“拉家常”方式开展普法活动，调解矛盾纠纷，虽然能在一定程度上化解矛盾，但“排除”矛盾纠纷风险隐患的说法过于绝对，③说法错误。 题干强调“阿妈议事会”在村民与村委会沟通、开展普法和调解纠纷等方面的作用，并未涉及推动基层工作的规范化、程序化的内容，②不符合题意。 阿妈们以“拉家常”方式开展普法活动，调解矛盾纠纷，传递法治正能量，体现了该模式丰富了普法方式、提升了治理质效，④符合题意。 【五】提醒学生注意审题，教师注重方法指导，让学生做主观题提升解题能力 17.[2020课标Ⅰ，改编]阅读材料，完成下列要求。 《中共中央 国务院关于实施乡村振兴战略的意见》要求深化村民自治实践，“坚持自治为基，加强农村群众性自治组织建设，健全和创新村党组织领导的充满活力的村民自治机制”。 某地探索创新村民自治机制，形成“四会管村”模式。村党支部委员会根据村民自治有关规定，讨论决定旧村改造事项并提出要求。5个村民小组组长挨家挨户走访村民，汇集村民意见建议300多条，初步估算总投资上亿元。村民议事会经过反复商议，形成两套改造安置方案。第一套方案经费投入较多，涉及村头大树和祠堂的保留利用;第二套方案现代时尚，且相对省钱。两套方案一并报村民代表大会投票表决，第一套方案获得通过。在全体村民的积极支持配合下，村民委员会精心组织实施，不到两个半月，378户、10万平方米的旧房全部顺利拆迁完毕。 运用政治与法治知识说明“四会管村”实现村民自治的工作机制及其意义。 参考答案 机制：党的领导、民主管理和依法办事有机结合；党支部领导统筹，村民议事会协商方案，村民代表大会民主决策，村民委员会组织实施。意义：坚持村党支部的领导，有效汇集村民的意见建议，保障村民依法行使民主权利；提高民事民办、民事民管效能，提升村民自治能力。 18.【2024·湖南高考·T17(2)】阅读材料，完成下列要求。 材料二 近年来，湖南以乡村治理为载体，大力推进“和美湘村”建设。某地推行“党建引领、互助五兴”农村基层治理模式，组织农村党员、干部、后备干部等优秀分子同五户左右群众建立互助组，实现“家家党员联，户户见党员”，消除基层治理盲区；立足民族融合聚居的实际，充分享重各民族风俗习惯，完善民族自治共治，促进民族团结、乡村发展；通过集体议事、共建共治等方式，实现治理工作思路由“农民依靠”向“依靠农民”转变；积极组织实施农村“法律明白人”教育培训工程，培养“法律明白人”参与调查化解各类矛盾纠纷，加强法治宣传工作。2023年，该地有两村入选省级“和美湘村”示范村。 (2)结合材料二，运用政治与法治知识，阐述该地“和美湘村”建设中的举措对乡村治理的示范价值。(8分) 【参考答案】 党建引领，加强农村基层党组织建设，发挥党员的先锋模范作用，以基层党建推动乡村治理；（2分） 立足实际，推动特色民族乡村治理，铸牢中华民族共同体意识；（2分） 创新工作思路，强化村民主人翁意识，调动村民参与乡村治理的积极性，让基层民主焕发更旺盛活力；（2分） 以法治为导向，加强法治教育和宣传，提高乡村治理法治化水平。（2分） 19.（2025届深圳二模·T18）阅读材料，完成下列要求。 近年来，某村扎实推进广东省“百县千镇万村高质量发展工程”,不断完善乡村治理，全面提升乡村治理效能。以下场景是该村以实际行动勾勒乡村振兴新画卷的生动表现。 村党支部在调研中发现，种植“阳光玫瑰葡萄”具有较高的经济效益和市场潜力。村委会就如何发展葡萄产业召开民主议事会，并广泛听取村民意见。 村民甲提出找专业技术人员进行葡萄技能指导培训，学习新技术，科学种植，提高产量。 村民乙建议因地制宜引进项目，打造具有本村特色的“阳光葡萄小镇”。 村民丙说要关注极端天气风险，购买蔬菜园艺作物保险。 村民丁提议通过村广播站、村务公开栏等方式定期公开项目动态，保障项目落地。 …… 村委会采纳了村民的合理建议，形成了发展方案。经过多年落实，“阳光玫瑰葡萄”成为该村特色品牌，串串阳光玫瑰结出“致富果”,“小果品”兴起“大农业”。 该村在“小果品”种植中凝聚了乡村治理大智慧。结合材料，运用《政治与法治》的知识加以说明。(8分) 【参考答案】①坚持党的领导，发挥党在乡村治理中总揽全局、协调各方的作用。（2分） ②坚持基层群众自治制度，发扬基层协商民主，村委会推动民主决策，提高决策的科学性、民主性和有效性；主动公开信息，提高乡村治理透明度。（2分） ③村民积极参与、充分表达意见和建议、进行民主监督，发挥在乡村治理中的主体作用。（2分） ④实现党的领导、发扬民主、依法办事的有机统一，提升乡村治理效能。（2分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $$2026届高三政治 复习学案 高中思政教与学 第六课　我国的基本政治制度 【一】复习前，明确课标要求和学习重难点，这样可以让你的复习更加高效、更有针对性 课标内容 考查指向 1.阐明中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的基本政治制度。 2.阐述民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度，铸牢中华民族共同体意识；解释公民享有宗教信仰自由的含义。 3.领悟基层群众自治制度是我国人民依法直接行使民主权利的基本政治制度。 必备知识：我国政党制度的地位、内容、特点、优越性；人民政协的性质、组成、主题与职能以及工作要求；我国是统一的多民族国家；处理民族关系的方针；新型民族关系；民族区域自治制度的内容及优越性；党的宗教工作基本方针。 关键能力：分析具体事例，归纳中国特色社会主义政治制度的特点和优点。关注当前热点问题和事件，科学论证选择方案。 学科素养：理解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度；理解我国的民族政策和民族区域自治制度及其优越性，认同我国的宗教政策；理解基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。 核心价值：增强对我国政党制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度的政治认同，揭示中国特色社会主义的价值表达。 【二】请你利用15分钟的时间快速阅读《政治与法治》P54—69页，完成知识结构图，并尝试记忆学习重点 【三】注意区分易错点，认真订正，提升选择题正确率 1.进入新时代，中国共产党与各民主党派结成的政治联盟越来越巩固。(　　) 2.民主党派接受中国共产党的政治领导和组织领导。(　　) 3.各民主党派具有参政权，可以参加国家政权。(　　) 4.中国共产党同各民主党派是监督与被监督的关系。(　　) 5.我国的民族区域自治制度的前提和基础是自治权。(　　) 6.我国的民族自治地方包括自治区、自治州、自治县、民族乡。(　　) 7.我国实行的宗教信仰自由政策是指我国保护公民信仰宗教的自由。(　　) 8.实行农村村民自治和城市居民自治，能保证人民群众直接行使国家权力。(　　) 9.村民委员会和居民委员会是我国的基层政权机关或政府机关。(　　) 【四】先回顾高考考点再进行训练，效果会更佳，在保证准确性的同时注意提高效率，每道选择题控制在60秒内完成 考点一 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 考向一 考查对人民政协职能和作用的理解 1．(2025·辽吉黑蒙高考·T8）某市政协开展职业教育专题调研和协商活动，将教育界委员等人的智慧汇聚到推动党委、政府的决策部署上来，形成建设实训基地等建议；与家长和学生面对面交流，对建议落实情况进行靶向监督，推动职业教育走深走实。可见，该市政协 ①发挥专门协商机构和界别代表作用，积极建言献策 ②聚焦教育领域中的重要问题，精准发力、精准施治 ③通过广泛调研、真诚协商，充分履行参政议政职能 ④接受群众监督，提升政协委员加强自身建设的动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2.（2024·广东高考·T7）广东某市实施“政协+检察”衔接转化工作模式。2023年该市某区“两会”期间，有政协委员提出关于完善泥头车管理机制的提案，区政协将提案移送区检察院。检察机关就此立案办理行政公益诉讼案件，并邀请政协委员参与现场调查、参加听证会，共同督促相关行政主管部门联合开展泥头车全链条深层次治理。该模式（  ） ①表明检察机关主动接受政协委员的监督和管理 ②有利于促进行政机关通过协同治理依法全面履职 ③表明人民政协作为国家权力机关依法行使监督权 ④有利于实现民主监督和司法监督同向发力、同频共振 A.①② B.①③     C.②④   D.③④ 3.（2025·浙江1月高考·T11）某县人民政协积极推动政协委员履职“下沉”。面对社区群众遇到的养老、托幼等问题，委员们会同政府部门负责人、社区干部、物业负责人、群众代表等发起一场场专题协商会，找到各方都接受的解决方案。这表明： ①民主协商贯穿基层治理的全过程 ②政协委员履职“下沉”推动了基层协商 ③广泛协商能为基层决策凝聚共识 ④政治协商是人民政协的职能之一 A.①②      B.①④      C.②③      D.③④ 考向二 考查人大、政府和政协的关系及其影响 4.（2025年湖北高考·T8） 2024年12月，云南省人大民族委员会召开立法协商会，邀请省人大代表、省政协委员等对《云南省宁洱哈尼族彝族自治县民族团结誓词碑文化保护传承条例（草案）》提出修改完善意见，为续写好新时代民族团结誓词碑故事贡献智慧与力量。由此可知（ ） ①我国各民族共同创造了灿烂的中华文化 ②立法协商会是多党合作和政治协商的重要机构 ③誓词碑文化的保护与传承有利于维护民族团结 ④人大民族委员会具有研究、审议相关议案的职能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 考向三 多党合作和政治协商制度 5.（2025年广东高考·T7）某市市委统战部协调市委办公室，邀请民主党派市级组织负责人列席有关市委常委会会议，让民主党派及时了解党委政府决策部署，掌握信息动态，从“一旁看”到“一起干”,在实际参与中了解情况、找准问题，实现议政议在关键处、建言建在点子上。这种做法旨在 A.搭建学习培训平台，提升依法执政能力水平 B.搭建知情明政平台，提高参政议政工作质效 C.搭建民主监督平台，展现参政议政担当作为 D.搭建政治协商平台，巩固多党合作政治基础 考点二 民族区域自治制度 考向一 考查对民族知识的理解 6.（2023·广东高考·T7）某民族自治县围绕本省实施“百县千镇万村高质量发展工程”、促进城乡区域协调发展的部署，充分利用各种扶持政策，补短板、强弱项、固底板、扬优势，使该县各方面事业发展驶入快车道，各族群众的认同感和归属感不断攀升。由此可见（ ） ①民族地区的经济社会发展需要因地制宜采取措施 ②城乡区域协调发展是民族平等、民族团结的前提 ③该县积极利用相关政策促发展，有利于增强民族凝聚力 ④民族地区的繁荣发展状况取决于党和国家的政策优惠度 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.（2025·河北高考·T6）以第一个省级民族区域自治政府诞生为主题的情景短剧《五一大会》,再现了在中国共产党领导下，内蒙古各族人民团结一致、共求解放的革命热情；集非遗体验、红色展演等功能于一体的兴安领创·展示体验中心，展示了中华文明的多元一体与独特魅力，也为当地手工艺者提供了创新创业平台。材料表明 ①自治区党委是民族自治地方行使自治权的机关 ②民族平等是保障少数民族合法权益的基本方针 ③红色文化有利于中华民族共有精神家园的构筑 ④文化传承与经济建设的融合推动民族地区发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.（2025年江苏高考·T6）非遗是中华文明绵延传承的生动见证，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。某自治州以“非遗+”模式为切口，深挖中华优秀传统文化与中华民族发展的内在关系，推进非遗相关制度建设，探索激发非遗保护的内生动力，让非遗深嵌于当地各族人民现代生活，营造出传承中华文明的浓厚社会氛围。该地的做法 ①增强了当地各族群众对中华文化的认同 ②保障了当地少数民族的合法权利和利益 ③在非遗保护中铸牢了中华民族共同体意识 ④展现了我国民族区域自治制度的独特优势 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 考向二 考查对宗教政策与法律的理解 9. [2021全国乙，18，4分]现行的《宗教事务条例》第58条规定，宗教团体、宗教院校、宗教活动场所应当执行国家统一的财务、资产、会计制度，向所在地的县级以上人民政府宗教事务部门报告财务状况、收支情况和接受、使用捐赠情况，接受其监督管理，并以适当方式向信教公民公布。据此，正确的解读是( ) ①乡级人民政府没有管理宗教事务的职责 ②宗教团体需要加强财务活动的规范管理 ③宗教事务条例不适用于不信教公民 ④宗教团体应当接受国家的监督管理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 考向三 铸牢中华民族共同体意识 10．（2025·北京高考·T8）在我国边疆一个多民族聚居的村庄，人们传唱着喀喇沁旗原创歌曲《石榴千籽同心聚》：“同顶一片天，脚踏一方地。五十六族兄弟姐妹根脉连一起，你帮助我，我支持你……”村里现有40名党员，他们带领村民们共建美好家园；在村党群服务中心的“四点半课堂”上，老师给孩子们讲述着民族团结的动人佳话；常来常往的“乌兰牧骑”在村民委员会前的小广场上，歌颂着各族儿女对党和国家的热爱。这一生动的案例表明（ ） ①党领导各族群众推动边疆地区经济社会发展 ②村民通过村民委员会依法间接行使民主权利 ③民族团结进步教育有助于加强各民族交往交流交融 ④历史文化因素是民族区域自治制度设计的重要依据 A.①② B．①③ C．②④ D．③④ 11.(2025·陕晋宁青高考·T5）中华民族一家亲，各族群众在党的领导下心手相牵，精神相依。从邻里节百家宴同吃一桌饭，到“村超”赛事共踢一场球，民族交融新形式不断涌现，民族团结之花处处绽放。这表明 ①各民族共同书写了辉煌的中国历史 ②党的领导是做好民族工作的根本保证 ③中华民族大团结有利于促进中国式现代化建设 ④各民族交往交流交融有助于铸牢中华民族共同体意识 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 考点三 基层群众自治制度 考向一 考查对基层群众自治制度的理解 12.（2024·广东高考·T8）高一(2)班同学来到广东某社区新建的议事场所“玻璃屋”，参加社区党支部组织的“阳光温暖话民生”活动，记录如下: 参与主体 社区党支部、居委会、人大代表、居民代表、民情观察员等 讨论议题 电梯加装纠纷、电动车乱停乱放 协商成效 化解纠纷，规范管理，达成共识 居民评价 “玻璃屋”成了“暖心屋” 据此，同学们分享了自己的见解，其中合理的有（  ） ①居民进行利益表达、参与社区公共治理有了新平台 ②人大代表密切联系群众，就民生事项积极行使表决权 ③居委会坚持为民办实事，主导重塑社区社会治理新格局 ④社区党组织发挥战斗堡垒作用，打通服务的“最后一百米” A.①③ B.①④   C.②③   D.②④ 13．(2024·辽、黑、吉三省高考·T7）某市民政部门通过大数据救助平台监测到某村民近几月有大额医疗支出，迅速派单至乡镇。乡镇干部会同村干部入户调查核实后，将该村民纳入低保，并给予大病救助金。村协管员将摸排和救助结果及时录入大数据救助平台。可见，该民政部门（ ） ①以大数据为抓手实施救助，使困难群众共享“数字红利” ②规范“监测-核实-处置”救助流程，实现工作程序法定化 ③发挥平台监测等功能，提高基层治理智能化、社会化水平 ④调动多元主体参与救助工作，提升基层群众自治的积极性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．(2025·辽吉黑蒙高考·T7）某社区党组织接受常住本社区的各单位党员“报到”，以楼栋为单位成立功能性党支部，并建立楼栋居民微信群，吸纳医院、公安等单位的党员入群，开展问诊、反诈宣讲等活动，赢得了居民的认可。上述措施能够 ①依托党员的专业优势，提高服务群众效能 ②完善基层治理体制机制，增强发展的动力 ③打造党支部进小区模式，形成基层党建新格局 ④打破以往单一的治理主体结构，实现多元共治 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 考向二 考查对基层群众自治意义的理解 15.（2025·山东高考·T6）近年来，J镇开展“乡村新社区”建设，将全镇15个村庄整合成3个新社区，成立新社区“大党委”，建立“镇+新社区+村”三级协商议事机制、最大程度整合资源、推动乡村振兴“大民生”。其中，X新社区多次召开协商议事会，探索出特色农文旅融合发展之路，实现了村集体与村民双增收。材料表明（ ） ①“大党委”的设置有利于加强基层党组织对乡村振兴工作的管理 ②新社区的成立有利于扩大基层政权行使行政管理职权的范围 ③三级协商议事机制丰富了村民参与社区事务的基层民主实践 ④“乡村新社区”的建设有利于完善共建共治共享的乡村治理体系 A.①② B．①④ C．②③ D．③④ 16.（2025年云南高考·T7）某村委会成立了由多名德高望重的女性组成的“阿妈议事会”。阿妈们定期议事，参与村务的商议处理，反映村民意见建议。当有村民对村务工作不理解时，她们就一户户上门谈心，解开群众心结。同时，阿妈们以“拉家常”方式开展普法活动，调解矛盾纠纷，传递法治正能量。此模式（ ） ①拓宽了村民与村委会间的沟通渠道 ②推动了基层工作的规范化、程序化 ③排除了农村地区矛盾纠纷风险隐患 ④丰富了普法方式、提升了治理质效 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【五】读题时注意审题，主观题解题可视化，注重方法技巧，逐步提升解题能力 17.[2020课标Ⅰ，改编]阅读材料，完成下列要求。 《中共中央 国务院关于实施乡村振兴战略的意见》要求深化村民自治实践，“坚持自治为基，加强农村群众性自治组织建设，健全和创新村党组织领导的充满活力的村民自治机制”。 某地探索创新村民自治机制，形成“四会管村”模式。村党支部委员会根据村民自治有关规定，讨论决定旧村改造事项并提出要求。5个村民小组组长挨家挨户走访村民，汇集村民意见建议300多条，初步估算总投资上亿元。村民议事会经过反复商议，形成两套改造安置方案。第一套方案经费投入较多，涉及村头大树和祠堂的保留利用;第二套方案现代时尚，且相对省钱。两套方案一并报村民代表大会投票表决，第一套方案获得通过。在全体村民的积极支持配合下，村民委员会精心组织实施，不到两个半月，378户、10万平方米的旧房全部顺利拆迁完毕。 运用政治与法治知识说明“四会管村”实现村民自治的工作机制及其意义。 18.【2024·湖南高考·T17(2)】阅读材料，完成下列要求。 材料二 近年来，湖南以乡村治理为载体，大力推进“和美湘村”建设。某地推行“党建引领、互助五兴”农村基层治理模式，组织农村党员、干部、后备干部等优秀分子同五户左右群众建立互助组，实现“家家党员联，户户见党员”，消除基层治理盲区；立足民族融合聚居的实际，充分享重各民族风俗习惯，完善民族自治共治，促进民族团结、乡村发展；通过集体议事、共建共治等方式，实现治理工作思路由“农民依靠”向“依靠农民”转变；积极组织实施农村“法律明白人”教育培训工程，培养“法律明白人”参与调查化解各类矛盾纠纷，加强法治宣传工作。2023年，该地有两村入选省级“和美湘村”示范村。 (2)结合材料二，运用政治与法治知识，阐述该地“和美湘村”建设中的举措对乡村治理的示范价值。(8分) 19.（2025届深圳二模·T18）阅读材料，完成下列要求。 近年来，某村扎实推进广东省“百县千镇万村高质量发展工程”,不断完善乡村治理，全面提升乡村治理效能。以下场景是该村以实际行动勾勒乡村振兴新画卷的生动表现。 村党支部在调研中发现，种植“阳光玫瑰葡萄”具有较高的经济效益和市场潜力。村委会就如何发展葡萄产业召开民主议事会，并广泛听取村民意见。 村民甲提出找专业技术人员进行葡萄技能指导培训，学习新技术，科学种植，提高产量。 村民乙建议因地制宜引进项目，打造具有本村特色的“阳光葡萄小镇”。 村民丙说要关注极端天气风险，购买蔬菜园艺作物保险。 村民丁提议通过村广播站、村务公开栏等方式定期公开项目动态，保障项目落地。 …… 村委会采纳了村民的合理建议，形成了发展方案。经过多年落实，“阳光玫瑰葡萄”成为该村特色品牌，串串阳光玫瑰结出“致富果”,“小果品”兴起“大农业”。 该村在“小果品”种植中凝聚了乡村治理大智慧。结合材料，运用《政治与法治》的知识加以说明。(8分) 1 学科网（北京）股份有限公司 $$第六课 我国的基本政治制度 习题详解 区别 职权 联系 对国家实行政治领导、思想领导和组织领导。坚持科学执政、民主执政、科学执政 拥有最高立法权、任免权、决定权和监督权 履行对内职能?（1）（2） 和对外职能? ……. …………. 政治协商 民主监督 参政议政 ①中国共产党集中人民的意志，形成自己的主张和政策，然后通过全国人民代表大会的法定程序，使其成为国家的法律和决定，实现对国家的领导。 ②全国人大通过的法律和作出的决定，由国务院和其他国家机关贯彻执行。一般情况下，由国务院根据党的代表大会提出的建议和作出的决定，起草国民经济和社会发展规划，提请全国人大审议，并征求全国政协委员的意见，最后由全国人大批准 党全国人大国务院人民政协的异同 中国共产党 全国人大 国务院 人民政协 是执政党，..领导核心，是最高政治领导力量，.本质特征…最大优势…领导核心作用 是我国最高国家权力机关，是立法机关 是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关 是….爱国统一战线组织，…..重要形式，是……的重要组成部分，是…….的制度安排。 地位 1．说明我国为什么要重视发挥人民政协在国家治理体系中的作用。 为什么要发挥人民政协的作用 ①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度。 ②人民政协是中国人民爱国统一战线组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式，是国家治理体系的重要组成部分，是具有中国特色的制度安排。 ③人民政协汇聚了各党派团体、各族各界代表人士，具有独特的政治优势，是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构。 ④人民政协围绕团结和民主两大主题，行使政治协商、民主监督、参政议政的职能，通过制度化、程序化、规范化的安排集中各种意见和建议，有利于推动决策科学化、民主化，推进国家治理体系和治理能力现代化。 总结：关于人民政协知识的运用 ①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，人民政协作为爱国统一战线组织应坚持中国共产党的领导。 ②人民政协围绕团结和民主两大主题，切实履行政治协商、民主监督、参政议政的职能，为党和国家的发展建言献策，共商国是，共谋发展。 ③要充分发挥社会主义协商民主重要渠道和专门协商机构的重要作用，要聚焦党和国家中心任务，把协商民主贯穿政治协商、民主监督、参政议政全过程，完善协商议政内容和形式，着力增进共识、促进团结。 ④加强人民政协民主监督，重点监督党和国家重大方针政策和重要决策部署的贯彻落实，推动中国特色社会主义民主政治建设的发展。 ⑤发挥人民政协特有的人才优势、政治优势，凝聚海内外中华儿女的智慧和力量。推动决策科学化、民主化，推进国家治理体系和治理能力现代化。 谈谈人民政协在新时代如何作出贡献。—怎样发挥人民政协的作用 拓展深化协商民主 协商民主 优势 具有集思广益的优势；具有党派真诚合作的优势；具有达成广泛共识的优势；具有低成本、高效率的优势。 地位 协商民主是实现党的领导的重要方式，是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 渠道广泛 政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商、社会组织协商。 意义★ ①制度层面：社会主义协商民主制度是中国共产党和中国人民的伟大创造，是中国社会主义民主政治的特点和优势； ②决策方面：有利于充分反映民意，集中民智，促进党和国家决策的科学化、民主化； ③党的领导：有利于改进党的领导方式和执政方式，提高党的执政能力和执政水平； ④政治参与：问政于民，协商于民，有利于扩大公民有序的政治参与，保障人民当家作主； ⑤社会主义民主：有利于推动社会主义民主法治建设，同时有利于维护社会团结稳定，构建社会主义和谐社会。 5 区分政治协商、民主协商、协商民主 政治协商、民主协商、协商民主三个概念的主要区别在于所强调的侧重点不同。 政治协商是侧重于协商内容的政治性， 民主协商侧重于发扬民主， 协商民主侧重于民主形式。 政治协商、民主协商、协商民主三个概念又有着紧密联系。 政治协商、协商民主是民主协商的具体体现。我国是共产党领导的人民当家作主的社会主义国家。这决定了涉及经济社会发展的重大问题和涉及群众切身利益的实际问题，都要发扬民主，进行广泛的民主协商。在民主协商过程中，就形成了与选举民主相适应的协商民主形式，形成了就重大问题进行的政治协商。因此，政治协商与协商民主都是民主协商在内容与形式方面的具体体现，是民主协商发展的必然结果。 ◇特别提醒 ★如何完善基层治理 ★★★关于基层治理答题要点总结 坚持和完善基层群众自治制度 村委会和居委会 【共产党】坚持党在基层社会治理中的领导核心作用，为破解基层社会治理难题提供政治保证；发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员（领导干部）的先锋模范作用 【政府】发挥政府在基层治理中的主导作用（≠领导作用）转变职能，优化服务，加强指导 ★【基层群众】发挥……主体作用，依法有序参与，责任感和主人翁意识，提高政治素养和能力（+参与自治内容：民主选举/协商/决策/管理/监督） ★【基层群众性自治组织】理清职责，创新社会治理方式，提升自我管理、服务、教育、监督的水平 创新基层社会治理机制/形式，构建共建共治共享的社会治理格局，推进基层社会“双治”现代化 健全自治法治德治相结合的乡村/基层治理体系 运用现代技术,推动社区治理的智能化、信息化，提升基层社会治理效能。 制度保障 自治组织 多主体参与，形成治理合力 （多元共治） 治理机制★ 治理体系★ 科技赋能 构建基层社会治理新格局，实现基层多元共治 多元共治 基层党组织 基层群众性自治组织 基层政府 坚持党的领导，发挥战斗堡垒作用 理清职责，创新社会治理方式，自我管理、服务、教育、监督 转变职能，优化服务，加强指导 保障人民当家作主 基层群众 发扬基层民主，完善基层协商制度，依法有序参与，责任感和主人翁意识，提高政治素养和能力 科技赋能 提升基层社会治理效能，基层治理体系和治理能力现代化 “三治”： 自治(基层自治、民主选举、民主决策、民主管理、民主监督、民主协商、创新基层自治模式、形成共建、共治、共享的治理格局）； 德治（村规民约、村风民俗、家风；核心价值观+道德建设 ）； 法治(乡村治理走上法治化、制度化、规范化的轨道）； 近年新出现： 智治（利用互联网、大数据等技术手段赋能基层治理，创新治理手段，降低治理成本，提高治理效能，推动治理能力现代化）。 自治德治法治 常考社会主义民主政治的优势／中国特色社会主义的制度优势 ①党的领导制度（全面领导＋集中统一领导）：中国特色社会主义的最本质特征，中国特色社会主义制度的最大优势 总揽全局、协调各方。 ②根本政治制度：人民代表大会制度，从根本上保障了人民当家作主的地位。 基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（3个有利于+新在哪 P56）； 民族区域自治制度(地位作用P63)；基层群众自治制度(原因P67+69)。 ③坚持民主集中制，发扬民主、有效集中，动员团结一切力量。 ④全面依法治国，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 ⑤以人民为中心的发展思想，发挥人民群众主体作用、依靠人民，（群众路线）。 ⑥协商民主：社会主义民主政治的特有形式和独特优势，发扬协商民主，凝聚社会共识。 ⑦共建共治共享的社会治理制度：创新社会治理体制，多元共治格局。 ⑧全国一盘棋，集中力量办大事。 知识整合 1．(2025·辽吉黑蒙高考·T8）某市政协开展职业教育专题调研和协商活动，将教育界委员等人的智慧汇聚到推动党委、政府的决策部署上来，形成建设实训基地等建议；与家长和学生面对面交流，对建议落实情况进行靶向监督，推动职业教育走深走实。可见，该市政协 ①发挥专门协商机构和界别代表作用，积极建言献策 ②聚焦教育领域中的重要问题，精准发力、精准施治 ③通过广泛调研、真诚协商，充分履行参政议政职能 ④接受群众监督，提升政协委员加强自身建设的动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 市政协调研并建言献策，发挥了协商机构和界别代表作用，体现其履行参政议政职能， ①③入选。 政协并非国家机关，精准施治表述错误，②排除。 材料强调政协履行民主监督职能，而 不是接受群众监督，④排除。 排谬法和排异法排除②④ 考点：人民政协的性质地位、职能、协商民主 B 2.（2024·广东高考·T7）广东某市实施“政协+检察”衔接转化工作模式。2023年该市某区“两会”期间，有政协委员提出关于完善泥头车管理机制的提案，区政协将提案移送区检察院。检察机关就此立案办理行政公益诉讼案件，并邀请政协委员参与现场调查、参加听证会，共同督促相关行政主管部门联合开展泥头车全链条深层次治理。该模式（  ） ①表明检察机关主动接受政协委员的监督和管理 ②有利于促进行政机关通过协同治理依法全面履职 ③表明人民政协作为国家权力机关依法行使监督权 ④有利于实现民主监督和司法监督同向发力、同频共振 A.①② B.①③     C.②④   D.③④ C “广东某市实施政协一检察”衔接转化工作模式……共同督促相关行政主管部门联合开 展泥头车全链条深层次治理",此举有利于促进行政机关通过协同治理依法全面服职,实现 民主监督和司法监督同向发力、同颜共振,②④正确。 在我国,上级人民检察院领导下级人民检察院的工作,政协可以监督但不能管理检察机关 的工作,①表述错误；人民政协是中国共产党领导的爱国统一战线组织,不是国家机关,③ 表述错误。 排谬法和排异法排除①③ 考点：人民政协、推进严格执法 3.（2025·浙江1月高考·T11）某县人民政协积极推动政协委员履职“下沉”。面对社区群众遇到的养老、托幼等问题，委员们会同政府部门负责人、社区干部、物业负责人、群众代表等发起一场场专题协商会，找到各方都接受的解决方案。这表明： ①民主协商贯穿基层治理的全过程           ②政协委员履职“下沉”推动了基层协商 ③广泛协商能为基层决策凝聚共识           ④政治协商是人民政协的职能之一 A.①②      B.①④      C.②③      D.③④ 选项②:材料中提到“某县人民政协积极推动政协委员履职‘下沉’,委员们会同各方发起专题协商会”,这很明显表明政协委 员履职“下沉”,切实推动了基层协商，所以②符合题意。选项③:委员们会同政府部门负责人、社区干部、物业负责人、 群众代表等多方进行专题协商会，找到各方都接受的解决方案，这体现了广泛协商能够汇聚各方意见，为基层决策凝 聚共识，所以③符合题意。 选项①:题干只是提及政协委员针对社区群众养老、托幼等问题发起专题协商会，但并没有体现民主协商 贯穿基层治理的“全过程”,“全过程”表述过于绝对，基层治理包含众多方面和环节，仅从这一事例无法得出 贯穿全过程的结论，所以①不符合题意，排除。选项④:材料重点强调的是政协委员履职“下沉”参与基层协 商解决问题，而不是着重体现政治协商是人民政协的职能之一，与材料主旨不符，所以④不符合题意，排 除。 排谬法和排异法排除①④ 考点：人民政协、民主协商 C 4.（2025年湖北省高考·T8） 2024年12月，云南省人大民族委员会召开立法协商会，邀请省人大代表、省政协委员等对《云南省宁洱哈尼族彝族自治县民族团结誓词碑文化保护传承条例（草案）》提出修改完善意见，为续写好新时代民族团结誓词碑故事贡献智慧与力量。由此可知（ ） ①我国各民族共同创造了灿烂的中华文化 ②立法协商会是多党合作和政治协商的重要机构 ③誓词碑文化的保护与传承有利于维护民族团结 ④人大民族委员会具有研究、审议相关议案的职能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 云南省人大民族委员会就民族团结誓词碑文化保护传承条例草案进行立法协商，因为誓 词碑文化体现了各民族一心向党的共同情感，其保护与传承有利于维护民族团结，③ 正确。云南省人大民族委员会召开立法协商会，邀请各方对条例草案提出修改意见， 体现了人大民族委员会具有研究、审议相关议案的职能，④正确。 材料主要强调的是对宁洱哈尼族彝族自治县民族团结誓词碑文化的保护传承，未体现我 国各民族共同创造灿烂中华文化，①不符合题意。人民政协是多党合作和政治协商的重 要机构，而非立法协商会，②错误。 排谬法和排异法排除①② 考点：人民政协、民族区域自治制度、人民代表大会 D 5.（2025年广东省高考·T7）某市市委统战部协调市委办公室，邀请民主党派市级组织负责人列席有关市委常委会会议，让民主党派及时了解党委政府决策部署，掌握信息动态，从“一旁看”到“一起干”,在实际参与中了解情况、找准问题，实现议政议在关键处、建言建在点子上。这种做法旨在 A.搭建学习培训平台，提升依法执政能力水平 B.搭建知情明政平台，提高参政议政工作质效 C.搭建民主监督平台，展现参政议政担当作为 D.搭建政治协商平台，巩固多党合作政治基础 邀请民主党派负责人列席会议，使其了解决策部署，为他们搭建了知情明政平台，有利 于提高参政议政的针对性和有效性，搭建知情明政平台，提高参政议政工作质效，B表 述正确，符合题意。 材料中的做法主要是为了让民主党派更好地参政议政，并非搭建学习培训平台，且提升依法执政能力水平 的主体是中国共产党，不是民主党派，主体错误，A表述错误，不选。材料强调的是民主党派参与决策过 程，主要体现的是参政议政，而非民主监督，C表述属于概念混淆，与题意不符。政治协商是就国家大政 方针等进行协商，材料未突出政治协商，且未涉及巩固多党合作政治基础（坚持中国共产党的领导，坚持 四项基本原则），材料中这种做法主要目的不是巩固多党合作的政治基础，而是让民主党派更好地参政议 政，D选项不符合题意，不选。 排谬法和排异法排除ACD 考点：依法执政、民主党派、人民政协的职能 B 6.（2023·广东高考·T7）某民族自治县围绕本省实施“百县千镇万村高质量发展工程”、促进城乡区域协调发展的部署，充分利用各种扶持政策，补短板、强弱项、固底板、扬优势，使该县各方面事业发展驶入快车道，各族群众的认同感和归属感不断攀升。由此可见（ ） ①民族地区的经济社会发展需要因地制宜采取措施②城乡区域协调发展是民族平等、民族团结的前提 ③该县积极利用相关政策促发展，有利于增强民族凝聚力④民族地区的繁荣发展状况取决于党和国家的政策优惠度A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 民族平等和民族团结是各民族共同繁荣的前提，②表述错误。 ④民族地区的繁荣发展状况离不开党和国家的政策优惠度，但不能夸大为决定因素，取决于表述错误。 排谬法排除②④ A 05 经典试题透析 7.（2025·河北高考·T6）以第一个省级民族区域自治政府诞生为主题的情景短剧《五一大会》,再现了在中国共产党领导下，内蒙古各族人民团结一致、共求解放的革命热情；集非 遗体验、红色展演等功能于一体的兴安领创·展示体验中心，展示了中华文明的多元一体与独特魅力，也为当地手工艺者提供了创新创业平台。材料表明 ①自治区党委是民族自治地方行使自治权的机关 ②民族平等是保障少数民族合法权益的基本方针 ③红色文化有利于中华民族共有精神家园的构筑 ④文化传承与经济建设的融合推动民族地区发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 集非遗体验、红色展演等功能于一体的兴安领创·展示体验中心，展示了中华文明的多元一体与独特魅力， 表明红色文化有利于中华民族共有精神家园的构筑，③正确。展示体验中心为当地手工艺者提供了创新创 业平台，体现了文化传承与经济建设的融合推动民族地区发展，④正确。 民族自治地方的自治机关是民族自治地方的人民代表大会和人民政府，依照宪法和法律规定的权限行使自 治权，①错误。情景短剧《五一大会》展现的是内蒙古各族人民团结一致，属于民族团结，而不是民族平 等，且“民族平等是保障少数民族合法权益的基本方针”说法不准确，②排除。 排谬法和排异法排除①② 考点：文化与经济+民族精神、民族区域自治制度 D 8.（2025年江苏省高考·T6）非遗是中华文明绵延传承的生动见证，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。某自治州以“非遗+”模式为切口，深挖中华优秀传统文化与中华民族发展的内在关系，推进非遗相关制度建设，探索激发非遗保护的内生动力，让非遗深嵌于当地各族人民现代生活，营造出传承中华文明的浓厚社会氛围。该地的做法 ①增强了当地各族群众对中华文化的认同 ②保障了当地少数民族的合法权利和利益 ③在非遗保护中铸牢了中华民族共同体意识 ④展现了我国民族区域自治制度的独特优势 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 从材料中“深挖中华优秀传统文化与中华民族发展的内在关系……探索激发非遗保护的内 生动力，让非遗深嵌于当地各族人民现代生活，营造出传承中华文明的浓厚社会氛围” 可以看出，该地在非遗保护中铸牢了中华民族共同体意识，增强了当地各族群众对中 华文化的认同，①③正确。 材料体现的是文化的传承与保护，未体现保障当地少数民族的合法权利和利益，②不符 合题意。材料强调非遗文化的传承和保护，与我国民族区域自治制度优势无直接关系， ④不符合题意。 排谬法和排异法排除②④ 考点：文化具有民族性+中华民族共同体意识 A 考向二 考查对宗教政策与法律的理解 9. [2021全国乙，18，4分]现行的《宗教事务条例》第58条规定，宗教团体、宗教院校、宗教活动场所应当执行国家统一的财务、资产、会计制度，向所在地的县级以上人民政府宗教事务部门报告财务状况、收支情况和接受、使用捐赠情况，接受其监督管理，并以适当方式向信教公民公布。据此，正确的解读是( ) ①乡级人民政府没有管理宗教事务的职责 ②宗教团体需要加强财务活动的规范管理 ③宗教事务条例不适用于不信教公民 ④宗教团体应当接受国家的监督管理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ [解析]乡级人民政府同样具有管理宗教事务的职责，①说法错误。宗教事务条例管理和规范的对象既包括信教公民，也包括不信教公民，③说法错误。由“宗教团体、宗教院校、宗教活动场所应当执行国家统一的财务、资产、会计制度”可知，宗教团体需要加强财务活动的规范管理，②符合题意。“接受其监督管理”说明宗教团体应当接受国家的监督管理，④符合题意。故选C。 10．（2025·北京高考·T8）在我国边疆一个多民族聚居的村庄，人们传唱着喀喇沁旗原创歌曲《石榴千籽同心聚》：“同顶一片天，脚踏一方地。五十六族兄弟姐妹根脉连一起，你帮助我，我支持你……”村里现有40名党员，他们带领村民们共建美好家园；在村党群服务中心的“四点半课堂”上，老师给孩子们讲述着民族团结的动人佳话；常来常往的“乌兰牧骑”在村民委员会前的小广场上，歌颂着各族儿女对党和国家的热爱。这一生动的案例表明（ ） ①党领导各族群众推动边疆地区经济社会发展 ②村民通过村民委员会依法间接行使民主权利 ③民族团结进步教育有助于加强各民族交往交流交融 ④历史文化因素是民族区域自治制度设计的重要依据 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 材料中的“40名党员带领村民们共建美好家园”，体现了党在基层的领导作用，推动边疆地区的发展，①正 确。材料提到“四点半课堂”讲述民族团结的佳话，“乌兰牧骑”歌颂各族儿女对党和国家的热爱，体现了民 族团结教育促进各民族交往交流交融，③正确。 村民委员会是基层群众性自治组织，村民通过村民会议等形式直接行使民主权利，而非间接行使，②错误。 材料中的案例主要强调民族团结进步教育的意义，而材料并未涉及民族区域自治制度的设计依据，也未涉 及历史文化因素，④不符合题意。 排谬法和排异法排除②④ 考点：民族区域自治制度、党的领导、基层群众自治 B 11.(2025·陕晋宁青高考·T5）中华民族一家亲，各族群众在党的领导下心手相牵，精神相依。从邻里节百家宴同吃一桌饭，到“村超”赛事共踢一场球，民族交融新形式不断涌现，民族团结之花处处绽放。这表明 ①各民族共同书写了辉煌的中国历史 ②党的领导是做好民族工作的根本保证 ③中华民族大团结有利于促进中国式现代化建设 ④各民族交往交流交融有助于铸牢中华民族共同体意识 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 各族群众在党的领导下心手相牵、精神相依，通过多种形式增进民族团结，可见党的领 导是做好民族工作的根本保证，②正确。同吃一桌饭、共踢一场球……各民族通 过多种 形式交往交流交融，使得民族团结之花处处绽放，有助于铸牢中华民族共同体意识，④ 正确。 材料强调民族交融、民族团结，不涉及各民族共同书写中国历史，①不符合题意。材料 不涉及民族团结对促进中国式现代化建设的作用， ③不符合题意。 排异法排除①③ 考点：党的领导十中华民族共同体意识、民族区域自治制度 D B 此次“阳光温暖话民生”活动是由社区党支部组织的，由此可见社区党组织在为民服务中发挥了战斗堡垒 作用，力争打通服务的“最后一百米”；同时，在此次“阳光温暖话民生”活动中，居民可以派代表参加 ，说明居民进行利益表达、参与社区公共治理有了新平台，①④符合题意。 人大代表的表决权是在人大会议期间行使的，参加此次“阳光温暖话民生”活动只是参与了基层社区活动, 不是人大代表在行使表决权，②表述错误。居委会是基层群众自治组织不是国家机关，说居委会不能主导 重塑社区社会治理新格局，③表述错误。 排谬法和排异法排除②③ 考点：基层群众自治、基层党组织的战斗堡垒作用 参与主体 社区党支部、居委会、人大代表、居民代表、民情观察员等 讨论议题 电梯加装纠纷、电动车乱停乱放 协商成效 化解纠纷，规范管理，达成共识 居民评价 “玻璃屋”成了“暖心屋” 12.（2024·广东高考·T8）高一(2)班同学来到广东某社区新建的议事场所“玻璃屋”，参加社区党支部组织的“阳光温暖话民生”活动，记录如下: 据此，同学们分享了自己的见解，其中合理的有（  ） ①居民进行利益表达、参与社区公共治理有了新平台 ②人大代表密切联系群众，就民生事项积极行使表决权 ③居委会坚持为民办实事，主导重塑社区社会治理新格局 ④社区党组织发挥战斗堡垒作用，打通服务的“最后一百米” A.①③ B.①④   C.②③   D.②④ 13．(2024·辽、黑、吉三省高考·T7）某市民政部门通过大数据救助平台监测到某村民近几月有大额医疗支出，迅速派单至乡镇。乡镇干部会同村干部入户调查核实后，将该村民纳入低保，并给予大病救助金。村协管员将摸排和救助结果及时录入大数据救助平台。可见，该民政部门（ ） ①以大数据为抓手实施救助，使困难群众共享“数字红利” ②规范“监测-核实-处置”救助流程，实现工作程序法定化 ③发挥平台监测等功能，提高基层治理智能化、社会化水平 ④调动多元主体参与救助工作，提升基层群众自治的积极性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 通过大数据救助平台及时对困难群众给予救助，说明该民政部门以大数据为抓手实施救助,使困难群众共享“数字红利”，①正确.某市民政部门通过大数据救助平台监测到某村民近几月有大额医疗支出，迅速派单至乡镇，并通过相关人员核实后，将该村民纳入低保，并给予大病救助金，村协管员将其及时录入大数据救助平台，这说明该民政部门发挥平台监测等功能，提高基层治理智能化、社会化水平，③正确。 材料不涉及实现工作程序法定化，②排除。材料强调的是民政部门利用大数据救助平台对困难群众实施及时有效的救助，不涉及基层群众自治，④排除。 排谬法和排异法排除②④ 考点：基层治理、法治政府 14．(2025·辽吉黑蒙高考·T7）某社区党组织接受常住本社区的各单位党员“报到”，以楼栋为单位成立功能性党支部，并建立楼栋居民微信群，吸纳医院、公安等单位的党员入群，开展问诊、反诈宣讲等活动，赢得了居民的认可。上述措施能够 ①依托党员的专业优势，提高服务群众效能 ②完善基层治理体制机制，增强发展的动力 ③打造党支部进小区模式，形成基层党建新格局 ④打破以往单一的治理主体结构，实现多元共治 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 利用医院、公安等单位党员的专业技能，开展医疗咨询、反诈宣传等，功能性党支部提 升了服务效率和满意度，①正确。 ‌以楼栋为单位成立功能性党支部，将党组织延伸到小 区最基层，强化了党在社区治理中的作用，形成基层党建新格局，③正确。 “完善基层治理体制机制”未直接体现，因措施侧重具体服务实践而非体制变革，②排除。 材料强调通过某社区党组织创新实践，更好推动基层社会治理共建共治共享，而不能说 上述措施才打破以往单一的治理主体结构，④排除。 排谬法和排异法排除②④ 考点：基层治理、党员先锋模范作用 A 15.（2025·山东高考·T6）近年来，J镇开展“乡村新社区”建设，将全镇15个村庄整合成3个新社区，成立新社区“大党委”，建立“镇+新社区+村”三级协商议事机制、最大程度整合资源、推动乡村振兴“大民生”。其中，X新社区多次召开协商议事会，探索出特色农文旅融合发展之路，实现了村集体与村民双增收。材料表明（ ） ①“大党委”的设置有利于加强基层党组织对乡村振兴工作的管理 ②新社区的成立有利于扩大基层政权行使行政管理职权的范围 ③三级协商议事机制丰富了村民参与社区事务的基层民主实践 ④“乡村新社区”的建设有利于完善共建共治共享的乡村治理体系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ X新社区多次召开协商议事会，探索出特色农文旅融合发展之路，是在三级协商议事机 制下村民参与社区事务的基层民主实践，③正确。X 新社区多次召开协商议事会，体现 了“共建共治”,探索发展之路，实现双增收，体现了“共享”,说明“乡村新社区”的建设有利 于完善共建共治共享的乡村治理体系，④正确。 “大党委”的设置有利于以党建引领乡村振兴高质量发展，党不具体管理乡村振兴工作， ①排除。“乡村新社区”不是基层政权，“扩大基层政权行使行政管理职权的范围”说法不 妥，②错误。 排谬法和排异法排除①② 考点：基层群众自治+乡村振兴 D 16. （2025年云南高考·T7）某村委会成立了由多名德高望重的女性组成的“阿妈议事会”。阿妈们定期议事，参与村务的商议处理，反映村民意见建议。当有村民对村务工作不理解时，她们就一户户上门谈心，解开群众心结。同时，阿妈们以“拉家常”方式开展普法活动，调解矛盾纠纷，传递法治正能量。此模式（ ） ①拓宽了村民与村委会间的沟通渠道 ②推动了基层工作的规范化、程序化 ③排除了农村地区矛盾纠纷风险隐患 ④丰富了普法方式、提升了治理质效 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ “阿妈议事会”的阿妈们定期议事，反映村民意见建议，并上门与村民谈心，这增加了村 民表达意见的渠道，加强了与村委会的沟通，①符合题意。阿妈们以“拉家常”方式开展 普法活动，调解矛盾纠纷，传递法治正能量，体现了该模式丰富了普法方式、提升了治 理质效，④符合题意。 题干强调“阿妈议事会”在村民与村委会沟通、开展普法和调解纠纷等方面的作用，并未涉及推动基层工作 的规范化、程序化的内容，②不符合题意。“阿妈议事会”以“拉家常”方式开展普法活动，调解矛盾纠纷， 虽然能在一定程度上化解矛盾，但“排除”矛盾纠纷风险隐患的说法过于绝对，③说法错误。 排谬法和排异法排除②③ 考点：基层群众自治 B 17.[2020课标Ⅰ，改编]阅读材料，完成下列要求。 《中共中央 国务院关于实施乡村振兴战略的意见》要求深化村民自治实践，“坚持自治为基，加强农村群众性自治组织建设，健全和创新村党组织领导的充满活力的村民自治机制”。 某地探索创新村民自治机制，形成“四会管村”模式。村党支部委员会根据村民自治有关规定，讨论决定旧村改造事项并提出要求。5个村民小组组长挨家挨户走访村民，汇集村民意见建议300多条，初步估算总投资上亿元。村民议事会经过反复商议，形成两套改造安置方案。第一套方案经费投入较多，涉及村头大树和祠堂的保留利用;第二套方案现代时尚，且相对省钱。两套方案一并报村民代表大会投票表决，第一套方案获得通过。在全体村民的积极支持配合下，村民委员会精心组织实施，不到两个半月，378户、10万平方米的旧房全部顺利拆迁完毕。 运用政治与法治知识说明“四会管村”实现村民自治的工作机制及其意义。 06 大题击破训练 17.【2020课标Ⅰ39】.阅读材料，完成下列要求。（12分） 《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》要求深化村民自治实践，“坚持自治为基，加强农村群众性自治组织建设，健全和创新村党组织领导的充满活力的村民自治机制”。 某地探索创新村民自治机制，形成“四会管村”模式。村党支部委员会根据村民自治有关规定，讨论决定旧村改造事项并提出要求。5个村民小组组长挨家挨户走访村民，汇集村民意见建议300多条，初步估算总投资上亿元。村民议事会经过反复商议，形成两套改造安置方案。第一套方案经费投入较多，涉及村头大树和祠堂的保留利用;第二套方案现代时尚，且相对省钱。两套方案并报村民代表大会投票表决，第一套方案获得通过。在全体村民的积极支持配合下，村民委员会精心组织实施，不到两个半月，378户、10万平方米的旧房全部顺利拆迁完毕。 运用政治生活知识说明“四会管村”实现村民自治的工作机制及其意义。 第一步：设问逻辑可视化 运用政治生活知识说明“四会管村”实现村民自治的工作机制及其意义 政治生活 用什么说明？ 说明什么？ 怎么说明？ 运用政治生活知识说明“四会管村”实现村民自治的工作机制及其意义 “四会管村”实现村民自治的工作机制及其意义 ①“四会管村”是什么？ ②四会管村实现村民自治的工作机制是什么？③“四会管村”实现村民自治的的工作机制的意义是什么？ 基层群众自治制度 我国的基层群众自治的组织形式 人民群众直接行使民主权利的生动实践 基层群众自治的含义 发展基层民主的原因和实践 民主选举 民主协商 民主决策 民主管理 民主监督 农村村民自治委员会 城市居民自治委员会 基层群众自治的组织形式 途径 第二步：知识逻辑可视化 二、人民群众直接行使民主权利的生动实践 民主选举 直接选举、无记名投票、公开计票、当场公布 民主协商 众人商量、合理表达，求同存异，找出方案、社会和谐 民主决策 凡关系村民公共利益的事项都要由村民以直接或间接参与的方式集体作出决定。城市社区公共事务通过召开居民会议决定 民主管理 依法、依章、依规，推动日常管理工作的制度化规范化程序化 民主监督 村（居）务公开尊重村（居）知情权 民主评议防止以权谋私，避免工作失误 基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。扩大基层民主是社会主义民主广泛而深刻的实践，应该将其作为发展社会主义民主的基础性工程加以推进。 第二步：知识逻辑可视化 《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》要求深化村民自治实践，“坚持自治为基，加强农村群众性自治组织建设，健全和创新村党组织领导的充满活力的村民自治机制”。 某地探索创新村民自治机制，形成“四会管村”模式。村党支部委员会根据村民自治有关规定，讨论决定旧村改造事项并提出要求。5个村民小组组长挨家挨户走访村民，汇集村民意见建议300多条，初步估算总投资上亿元。//村民议事会经过反复商议，形成两套改造安置方案。第一套方案经费投入较多，涉及村头大树和祠堂的保留利用;第二套方案现代时尚，且相对省钱。//两套方案并报村民代表大会投票表决，第一套方案获得通过。//在全体村民的积极支持配合下，村民委员会精心组织实施，不到两个半月，378户、10万平方米的旧房全部顺利拆迁完毕。 四会管村 村党支部委员会：根据相关规定、提出改造要求，汇集村民意见。 村民议事会：反复讨论，形成方案建议。 村民代表大会：投票表决通过方案 村民委员会：精心组织实施，快速顺利完成拆迁 第三步：材料逻辑可视化 谁来治理 乡村治理 怎样治理 治理效果 党支部 村民议事会 村民代表 大会 村民委员会 巩固领导 汇集民意 保障权利 提高能力 讨论决定 商议形成 投票表决 组织实施 领导统筹（党的领导） 协商方案（民主协商） 民主决策（民主决策） 组织实施（民主管理） 原则：三统一 问题逻辑：机制及意义 材料逻辑：四会及做法 知识逻辑：村民自治 第四步：答案生成可视化 四会管村 村党支部委员会：根据村民自治有关规定、提出改造要求，汇集村民意见。 村民议事会：反复讨论，形成方案建议。 村民代表大会：投票表决通过方案 村民委员会：精心组织实施，快速顺利完成拆迁 （1）“四会管村”实现村民自治的工作机制 党的领导、民主管理和依法办事（根据村民自治的有关规定，以及整个过程程序正当合法得出）有机结合； 党支部领导统筹 村民议事会协商方案 村民代表大会民主决策 村民委员会组织实施 总的 来看 第四步：答案生成可视化 （2）“四会管村”实现村民自治的工作机制的意义 村党支部委员会：根据村民自治有关规定、提出改造要求，汇集村民意见。 村民议事会：反复讨论，形成方案建议。 村民代表大会：投票表决通过方案 村民委员会：精心组织实施，快速顺利完成拆迁 坚持村党支部的领导，有效汇集村民的意见建议，保障村民依法行使民主权利； 提高民事民办、民事民管效能，提升村民自治能力。 《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》要求深化村民自治实践，“坚持自治为基，加强农村群众性自治组织建设，健全和创新村党组织领导的充满活力的村民自治机制”。 某地探索创新村民自治机制，形成“四会管村”模式。村党支部委员会根据村民自治有关规定，讨论决定旧村改造事项并提出要求。5个村民小组组长挨家挨户走访村民，汇集村民意见建议300多条，初步估算总投资上亿元。//村民议事会经过反复商议，形成两套改造安置方案。第一套方案经费投入较多，涉及村头大树和祠堂的保留利用;第二套方案现代时尚，且相对省钱。//两套方案并报村民代表大会投票表决，第一套方案获得通过。//在全体村民的积极支持配合下，村民委员会精心组织实施，不到两个半月，378户、10万平方米的旧房全部顺利拆迁完毕。 运用政治生活知识说明“四会管村”实现村民自治的工作机制及其意义。 【参考答案】 机制：党的领导、民主管理和依法办事有机结合；党支部领导统筹，村民议事会协商方案，村民代表大会民主决策，村民委员会组织实施。 意义：坚持村党支部的领导，有效汇集村民的意见建议，保障村民依法行使民主权利； 提高民事民办、民事民管效能，提升村民自治能力。 第四步：答案生成可视化 39.机制：党的领导、民主管理和依法办事有机结合；（答任意一点得1分，总分2分）党支部领导统筹（1分），村民议事会协商方案（1分），村民代表大会民主决策（1分），村民委员会组织实施（1分）。 只写出“四会”名称只得2分 意义：坚持村党支部的领导（或巩固、强化党的领导，或发挥党的作用）（2分），有效汇集村民的意见建议，保障村民依法行使民主权利（或保障村民的民主权利、或保障村民当家作主、或汇聚民意）2分；提高民事民办、民事民管效能，提升村民自治能力。（提高村民自治能力和效率）（2分） 注意：机制和意义混一起，也可以给分；不能答国家层面的，答依法治国不给分。 评分细则 18.【2024·湖南高考·T17(2)】阅读材料，完成下列要求。 材料二近年来，湖南以乡村治理为载体，大力推进“和美湘村”建设。某地推行“党建引领、互助五兴”农村基层治理模式，组织农村党员、干部、后备干部等优秀分子同五户左右群众建立互助组，实现“家家党员联，户户见党员”，消除基层治理盲区；立足民族融合聚居的实际，充分享重各民族风俗习惯，完善民族自治共治，促进民族团结、乡村发展；通过集体议事、共建共治等方式，实现治理工作思路由“农民依靠”向“依靠农民”转变；积极组织实施农村“法律明白人”教育培训工程，培养“法律明白人”参与调查化解各类矛盾纠纷，加强法治宣传工作。2023年，该地有两村入选省级“和美湘村”示范村。 (2)结合材料二，运用政治与法治知识，阐述该地“和美湘村”建设中的举措对乡村治理的示范价值。(8分) 第一步：设问逻辑可视化 政治与法治知识 用什么阐述？ 阐述什么？ 怎么阐述？ 结合材料二，运用政治与法治知识，阐述该地“和美湘村”建设中的举措对乡村治理的示范价值 该地“和美湘村”建设中的举措对乡村治理的示范价值 (2)结合材料二，运用政治与法治知识，阐述该地“和美湘村”建设中的举措对乡村治理的示范价值。(8分) ①《政治与法治》知识用哪些？ ②该地“和美湘村”建设中的举措是什么？（党建引领、立足实际、调动村民积极性、法治宣传） 对乡村治理的示范价值是什么？ ③运用政治与法治知识，阐述该地“和美湘村”建设中的举措对乡村治理的示范价值（措施+作用）（知识与材料一一对应） 中国共产党的领导 ◇领导执政地位 ◇党的先进性 ◇全面领导 人民当家作主 ◇人民民主专政 ◇根本政治制度 ◇三项基本政治制度 全面依法治国 ◇三位一体 ◇四个环节 综合探究：始终走在时代前列的中国共产党 综合探究：在党的领导下实现人民当家作主 综合探究：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 政治与法治 有机统一 （主线） 根本保证 本质特征 治国基本方式 统一于我国社会主义民主政治伟大实践 实现国家治理现代化 《政治与法治》逻辑框架 第二步：知识逻辑可视化 ★如何完善基层治理 ★★★关于基层治理答题要点总结 坚持和完善基层群众自治制度 村委会和居委会 【共产党】坚持党在基层社会治理中的领导核心作用，为破解基层社会治理难题提供政治保证；发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员（领导干部）的先锋模范作用 【政府】发挥政府在基层治理中的主导作用（≠领导作用）转变职能，优化服务，加强指导 ★【基层群众】发挥……主体作用，依法有序参与，责任感和主人翁意识，提高政治素养和能力（+参与自治内容：民主选举/协商/决策/管理/监督） ★【基层群众性自治组织】理清职责，创新社会治理方式，提升自我管理、服务、教育、监督的水平 创新基层社会治理机制/形式，构建共建共治共享的社会治理格局，推进基层社会“双治”现代化 健全自治法治德治相结合的乡村/基层治理体系 运用现代技术,推动社区治理的智能化、信息化，提升基层社会治理效能。 制度保障 自治组织 多主体参与，形成治理合力 （多元共治） 治理机制★ 治理体系★ 科技赋能 第二步：知识逻辑可视化 第三步：材料逻辑可视化 17.（2024·湖南高考·T17）(16分)阅读材料，完成下列要求。 材料二近年来，湖南以乡村治理为载体，大力推进“和美湘村”建设。某地推行“党建引领、互助五兴”农村基层治理模式，组织农村党员、干部、后备干部等优秀分子同五户左右群众建立互助组，实现“家家党员联，户户见党员”，消除基层治理盲区；立足民族融合聚居的实际，充分享重各民族风俗习惯，完善民族自治共治，促进民族团结、乡村发展；通过集体议事、共建共治等方式，实现治理工作思路由“农民依靠”向“依靠农民”转变；积极组织实施农村“法律明白人”教育培训工程，培养“法律明白人”参与调查化解各类矛盾纠纷，加强法治宣传工作。2023年，该地有两村入选省级“和美湘村”示范村。 (2)结合材料二，运用政治与法治知识，阐述该地“和美湘村”建设中的举措对乡村治理的示范价值。(8分) ①《政治与法治》知识用哪些？ ②该地“和美湘村”建设中的举措是什么？（党建引领、立足实际、调动村民积极性、法治宣传） 对乡村治理的示范价值是什么？ ③运用政治与法治知识，阐述该地“和美湘村”建设中的举措对乡村治理的示范价值（措施+作用）（知识与材料一一对应） 党建引领、党员先锋模范作用 立足实际，推动特色民族乡村治理 创新工作思路，强化村民主人翁意识 加强法治教育和宣传 第四步：答案生成可视化 17.（2024·湖南高考·T17）(16分)阅读材料，完成下列要求。 材料二近年来，湖南以乡村治理为载体，大力推进“和美湘村”建设。某地推行“党建引领、互助五兴”农村基层治理模式，组织农村党员、干部、后备干部等优秀分子同五户左右群众建立互助组，实现“家家党员联，户户见党员”，消除基层治理盲区；立足民族融合聚居的实际，充分享重各民族风俗习惯，完善民族自治共治，促进民族团结、乡村发展；通过集体议事、共建共治等方式，实现治理工作思路由“农民依靠”向“依靠农民”转变；积极组织实施农村“法律明白人”教育培训工程，培养“法律明白人”参与调查化解各类矛盾纠纷，加强法治宣传工作。2023年，该地有两村入选省级“和美湘村”示范村。 (2)结合材料二，运用政治与法治知识，阐述该地“和美湘村”建设中的举措对乡村治理的示范价值。(8分) ①党建引领，加强农村基层党组织建设，发挥党员的先锋模范作用，以基层党建推动乡村治理；（2分） ②立足实际，推动特色民族乡村治理，铸牢中华民族共同体意识；（2分） ③创新工作思路，强化村民主人翁意识，调动村民参与乡村治理的积极性，让基层民主焕发更旺盛活力；（2分） ④以法治为导向，加强法治教育和宣传，提高乡村治理法治化水平。（2分） ①《政治与法治》知识用哪些？ ②该地“和美湘村”建设中的举措是什么？（党建引领、立足实际、调动村民积极性、法治宣传） 对乡村治理的示范价值是什么？ ③运用政治与法治知识，阐述该地“和美湘村”建设中的举措对乡村治理的示范价值（措施+作用）（知识与材料一一对应） 党建引领、党员先锋模范作用 立足实际，推动特色民族乡村治理 创新工作思路，强化村民主人翁意识 加强法治教育和宣传 19.（2025年深圳二模·T18） 阅读材料，完成下列要求。 近年来，某村扎实推进广东省“百县千镇万村高质量发展工程”,不断完善乡村治理，全面提升乡村治理效能。以下场景是该村以实际行动勾勒乡村振兴新画卷的生动表现。 村党支部在调研中发现，种植“阳光玫瑰葡萄”具有较高的经济效益和市场潜力。村委会就如何发展葡萄产业召开民主议事会，并广泛听取村民意见。 村民甲提出找专业技术人员进行葡萄技能指导培训，学习新技术，科学种植，提高产量。 村民乙建议因地制宜引进项目，打造具有本村特色的“阳光葡萄小镇”。 村民丙说要关注极端天气风险，购买蔬菜园艺作物保险。 村民丁提议通过村广播站、村务公开栏等方式定期公开项目动态，保障项目落地。     …… 村委会采纳了村民的合理建议，形成了发展方案。经过多年落实，“阳光玫瑰葡萄”成为该村特色品牌，串串阳光玫瑰结出“致富果”,“小果品”兴起“大农业”。 该村在“小果品”种植中凝聚了乡村治理大智慧。结合材料，运用《政治与法治》的知识加以说明。(8分)   第一步：设问逻辑可视化 《政治与法治》 用什么说明？ 说明什么？ 怎么说明？ 该村在“小果品”种植中凝聚了乡村治理大智慧。结合材料，运用《政治与法治》的知识加以说明 该村在“小果品”种植中凝聚了乡村治理大智慧 该村在“小果品”种植中凝聚了乡村治理大智慧。结合材料，运用《政治与法治》的知识加以说明。(8分) ①《政治与法治》知识用哪些？（党、基层群众自治、村民、三统一） ②该村在“小果品”种植中的经验是什么？该村是如何进行治理？乡村治理的知识有哪些？ ③运用《政治与法治》知识说明该村在“小果品”种植中凝聚的乡村治理大智慧（主体+措施+效果）（知识与材料一一对应） (答案逻辑: 坚持原则——治理措施——治理效果) 党的领导 根本保障 依法治国 法律保障 人民当家作主 根本保障 为什么当家作主 怎么当家作主 制度保障 为什么领导 怎么领导 历史和人民的选择 中国共产党的先进性 坚持和加强党的全面领导 总目标+原则 三位一体建设 四个基本要求 国体决定 一根本 三基本 历史传承 法治理论 为什么全面依法治国 怎么建设社会主义法治国家 本质特征 基本方式 三者有机统一 国家治理体系和治理能力现代化 必修三《政治与法治》逻辑框架 ★如何完善基层治理 ★★★关于基层治理答题要点总结 坚持和完善基层群众自治制度 村委会和居委会 【共产党】坚持党在基层社会治理中的领导核心作用，为破解基层社会治理难题提供政治保证；发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员（领导干部）的先锋模范作用 【政府】发挥政府在基层治理中的主导作用（≠领导作用）转变职能，优化服务，加强指导 ★【基层群众】发挥……主体作用，依法有序参与，责任感和主人翁意识，提高政治素养和能力（+参与自治内容：民主选举/协商/决策/管理/监督） ★【基层群众性自治组织】理清职责，创新社会治理方式，提升自我管理、服务、教育、监督的水平 创新基层社会治理机制/形式，构建共建共治共享的社会治理格局，推进基层社会“双治”现代化 健全自治法治德治相结合的乡村/基层治理体系 运用现代技术,推动社区治理的智能化、信息化，提升基层社会治理效能。 制度保障 自治组织 多主体参与，形成治理合力 （多元共治） 治理机制★ 治理体系★ 科技赋能 热点聚焦 构建共建共治共享的多元化社会治理与乡村治理格局的措施 （党治+自治+政治+法治+德治+智治+共治） ★坚持党的领导：党中央总揽全局和协调各方、地方党组织战斗堡垒。 ★基层群众自治+依法治国+文化引领（核心价值观+道德建设） ★协商民主：加强基层协商，创新协商方式，发挥好协商议事会的作用。 ★发挥党委、政府、社会组织、自治组织的作用，形成治理合力。 ★政府要处理好与自治组织的关系。 ★利用互联网、大数据等技术手段赋能基层治理，创新治理手段，降低治理成本，提高治理效能，推动治理能力现代化。 第三步：材料逻辑可视化 18. 阅读材料，完成下列要求。 近年来，某村扎实推进广东省“百县千镇万村高质量发展工程”,不断完善乡村治理，全面提升乡村治理效能。以下场景是该村以实际行动勾勒乡村振兴新画卷的生动表现。 村党支部在调研中发现，种植“阳光玫瑰葡萄”具有较高的经济效益和市场潜力。 村委会就如何发展葡萄产业召开民主议事会，并广泛听取村民意见。 村民甲提出找专业技术人员进行葡萄技能指导培训，学习新技术，科学种植，提高产量。 村民乙建议因地制宜引进项目，打造具有本村特色的“阳光葡萄小镇”。 村民丙说要关注极端天气风险，购买蔬菜园艺作物保险。 村民丁提议通过村广播站、村务公开栏等方式定期公开项目动态，保障项目落地。     …… 村委会采纳了村民的合理建议，形成了发展方案。经过多年落实，“阳光玫瑰葡萄”成为该村特色品牌，串串阳光玫瑰结出“致富果”,“小果品”兴起“大农业”。 该村在“小果品”种植中凝聚了乡村治理大智慧。结合材料，运用《政治与法治》的知识加以说明。(8分)   ①《政治与法治》知识用哪些？（党、基层群众自治、村民、三统一） ②该村在“小果品”种植中的经验是什么？该村是如何进行治理？乡村治理的知识有哪些？ ③运用《政治与法治》知识说明该村在“小果品”种植中凝聚的乡村治理大智慧（主体+措施+作用）（知识与材料一一对应） (答案逻辑: 坚持原则——治理措施——治理效果) 党的领导总揽全局 基层群众自治：协商、决策、监督，公开透明 村民自治、主体作用 三统一、治理效能 第四步：答案生成可视化 ①坚持党的领导，发挥党在乡村治理中总揽全局、协调各方的作用。（2分） ②坚持基层群众自治制度，发扬基层协商民主，村委会推动民主决策，提高决策的科学性、民主性和有效性；主动公开信息，提高乡村治理透明度。（2分） ③村民积极参与、充分表达意见和建议、进行民主监督，发挥在乡村治理中的主体作用。（2分） ④实现党的领导、发扬民主、依法办事的有机统一，提升乡村治理效能。（2分） 18. 阅读材料，完成下列要求。 近年来，某村扎实推进广东省“百县千镇万村高质量发展工程”,不断完善乡村治理，全面提升乡村治理效能。以下场景是该村以实际行动勾勒乡村振兴新画卷的生动表现。 村党支部在调研中发现，种植“阳光玫瑰葡萄”具有较高的经济效益和市场潜力。 村委会就如何发展葡萄产业召开民主议事会，并广泛听取村民意见。 村民甲提出找专业技术人员进行葡萄技能指导培训，学习新技术，科学种植，提高产量。 村民乙建议因地制宜引进项目，打造具有本村特色的“阳光葡萄小镇”。 村民丙说要关注极端天气风险，购买蔬菜园艺作物保险。 村民丁提议通过村广播站、村务公开栏等方式定期公开项目动态，保障项目落地。     …… 村委会采纳了村民的合理建议，形成了发展方案。经过多年落实，“阳光玫瑰葡萄”成为该村特色品牌，串串阳光玫瑰结出“致富果”,“小果品”兴起“大农业”。 该村在“小果品”种植中凝聚了乡村治理大智慧。结合材料，运用《政治与法治》的知识加以说明。(8分)   ①《政治与法治》知识用哪些？（党、基层群众自治、村民、三统一） ②该村在“小果品”种植中的经验是什么？该村是如何进行治理？乡村治理的知识有哪些？ ③运用《政治与法治》知识说明该村在“小果品”种植中凝聚的乡村治理大智慧（主体+措施+效果）（知识与材料一一对应） (答案逻辑: 坚持原则——治理措施——治理效果) 党的领导总揽全局 基层群众自治：协商、决策、监督，公开透明 村民自治、主体作用 三统一、治理效能 评分细则： 答题逻辑：分主体：党、村委会、村民（措施+效果）+总结 材料信息 1 ：村党支部在调研中发现， 种植“阳光玫瑰葡萄”具有较高的经济效益... 对应要点 1 ：坚持党的领导(1 分），发挥党在乡村治理中总揽全局、协调各方的作用（或者发挥党组织战斗堡垒作用）（1 分）。 材料信息 2 ：村委会就如何发展葡萄产业召开民主议事会，并广泛听取村民意见。 对应要点2：坚持基层群众自治制度，发扬基层协商民主（答到基层群众自治/基层协商民主/基 层自治/多元主体共治均可得1分），（1分）村委会推动民主决策，提高决策的科学性、民主性和有效性；主动公开信息，提高乡村治理透明度。（答到民主决策/科学决策/提高治理透明 度给1分） 材料信息 3：村民乙建议因地制宜引进项目， 村民丁提议通过村广播站、村务公开栏等方定期公开项目动态。 对应要点3：村民积极参与、充分表达意见和建议、进行民主监督（答到民主监督/村务公 开给1分），发挥在乡村治理中的主体作用。（答到以人民为中心/发挥人民主体作用/激发群众创造性/凝聚群众智慧给1分) 材料信息 4：某村扎实推进广东省“百县千镇万村高质量发展工程”，不断完善乡村治理，全面提升乡村治理效能。（再结合前面三点进行总结） 对应要点 4：实现党的领导、发扬民主、依法办事的有机统一，提升乡村治理效能。（2 分） （答到坚持党的领导、人民当家作主和依法办事/依法治村/依法管村的统一给 1 分；答到基层/社会/乡村治理体系和治理能力的现代化或提升乡村治理效能给 1 分；如果只答 到坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，可酌情给 1 分) $$