精品解析：天津市北辰区2024-2025学年八年级下学期期中考试道德与法治试卷

天津市北辰区2024-2025学年八年级下学期期中考试 道德与法治试卷 道德与法治考试，用时60分钟。 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷为第1页至第5页，第Ⅱ卷为第6页至第8页。试卷满分100分。 祝你考试顺利！ 第Ⅰ卷 注意事项： 本卷共24题，每题2分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将此答案的序号用黑色字迹的签字笔填在下表的对应处或用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。 1. 中华人民共和国的根本制度是（ ） A. 人民代表大会制度 B. 民族区域自治制度 C. 基层群众自治制度 D. 社会主义制度 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国根本制度。 D：依据教材知识可知，社会主义制度是我国的根本制度，故D说法正确； A：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故A说法错误； BC：民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国的基本政治制度，故BC说法错误； 故本题选D。 2. “我们坚持精准扶贫，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战。”这背后彰显了中国特色社会主义制度的最大优势是（ ） A. 中国共产党的领导 B. 国家权力属于人民 C. 人民当家作主 D. 国家尊重和保障人权 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中国共产党的领导。 A：中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，脱贫攻坚战的胜利正是在党的领导下实现的，故A符合题意； B：国家权力属于人民是我国的国家性质，但并非制度最大优势，故B不符合题意； C：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，与题干强调的制度优势无关，故C不符合题意； D：国家尊重和保障人权是宪法原则，但并非题干所指的最大优势，故D不符合题意； 故本题选A。 3. 中国共产党在总结长期治国理政经验基础上提出的治国基本方略是 A. 以德治国 B. 依法行政 C. 依宪治国 D. 依法治国 【答案】D 【解析】 【详解】根据教材知识可知，依法治国是中国共产党在总结长期治国理政经验基础上提出的治国基本方略，D是正确的，A不符合题意，B是错误的，依法行政是依法治国的重要环节，C是错误的，依宪治国是依法治国的核心，排除，故选D。 4. 我国宪法规定：“国家尊重和保障人权。”我国最大的人权是（ ） A. 主体有广泛性 B. 人民幸福生活 C. 民主的真实性 D. 宪法保障权利 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家尊重和保障人权。 B：依据教材知识，人民幸福生活是我国最大的人权，故B符合题意； ACD：主体有广泛性、民主的真实性、宪法保障权利与题文主旨内容无关，故ACD不符合题意； 故本题选B。 5. 我国治国安邦的总章程是（ ） A. 宪法 B. 刑法 C. 教育法 D. 劳动法 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持宪法至上。 ABCD：依据教材知识，宪法是我国治国安邦的总章程，故A正确，BCD不符合题意； 故本题选A。 6. 我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行____原则。”（ ） A. 依法治国 B. 尊重和保障人权 C. 人民当家作主 D. 民主集中制 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家机构组织原则。 D：根据我国宪法第三条规定，国家机构实行民主集中制原则，故D符合题意； A：依法治国是治国基本方略，并非国家机构组织原则，故A不符合题意； B：尊重和保障人权是宪法的基本原则之一，但非国家机构运行的具体原则，故B不符合题意； C：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，而非国家机构组织原则，故C不符合题意； 故本题选D。 7. 对如图漫画的寓意，理解正确的是（ ） ①让权力在阳光下运行，有助于预防腐败 ②对职权的监督可以代替对权力的制约 ③规范国家权力以保障公民权利 ④必须加强对权力运行的制约和监督 A ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对规范权力运行的知识和把握。 ①③④：依据漫画描述，把权力关进制度的笼子里，说明了让权力在阳光下运行，有助于预防腐败；要加强对权力运行的制约和监督，国家机关及工作人员必须在宪法和法律限定的范围内行使国家权力，国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力，任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任，规范国家权力运行以保障公民合法权益，故①③④说法正确； ②：对职权的监督不可以代替对权力的制约，②说法错误； 故本题选C。 8. 《中华人民共和国体育法》第一条规定，为了促进体育事业，弘扬中华精神，培育中华体育文化，发展体育运动，增强人民体质，根据宪法，制定本法。这说明（ ） A. 宪法是一切法律的总和 B. 宪法具有最高的法律效力 C. 体育法规定了国家生活中根本性的问题 D. 体育法的制定和修改程序比其他法律更加严格 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法是国家根本法。 B：根据宪法，制定本法，说明宪法具有最高的法律效力，故B说法正确； A：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，不是一切法律的总和，故A说法错误； C：宪法规定了国家生活中根本性的问题，故C说法错误； D：宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格，故D说法错误； 故本题选B。 9. 我国宪法序言规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则……”这体现了宪法（ ） A. 具有至高无上的权威 B. 是其他法律的立法基础和立法依据 C. 着重规范公民的民事活动 D. 规定国家生活中一般性问题 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位。 A：题干强调所有组织和个人必须以宪法为根本活动准则，直接体现了宪法具有至高无上的权威，故A符合题意； B：宪法是其他法律的立法基础，但题干未涉及与其他法律的关系，而是强调宪法本身的约束力，故B不符合题意； C：规范公民民事活动的是民法，宪法规定国家根本性问题，故C错误； D：宪法规定国家根本性问题，而非一般性问题，故D错误； 故本题选A。 10. 《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，必须以规范和约束公权力为重点，加大监督力度。在监督公权力行使的制度体系中具有基础性意义的是（ ） A. 行政监督制度 B. 党内监督制度 C. 舆论监督制度 D. 宪法监督制度 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法监督。 ABC：依据教材知识，我国要加强对权力的监督和制约，在监督公权力行使的制度体系中具有基础性意义的是宪法监督制度，故ABC不符合题意；D说法正确； 故本题选D。 11. 全面依法治国需要我们加强宪法实施和监督，健全保证宪法全面实施的制度体系。我国监督宪法实施的机关是（ ） A. 全国人大及其常委会 B. 国务院 C. 中共中央 D. 国家主席 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法监督。 A：全国人大及其常委会是宪法规定的监督宪法实施的机关，故A符合题意； B：国务院是最高国家行政机关，负责执行法律，不负责宪法监督，故B不符合题意； C：中共中央是党的机构，领导国家事务，但宪法监督职能属于国家机关，故C不符合题意； D：国家主席是国家元首，行使宪法规定的职权，但不直接监督宪法实施，故D不符合题意； 故本题选A。 12. 设立“国家宪法日”是增强宪法意识的重要举措。增强宪法意识，中学生要 （ ） ①学习宪法 ②认同宪法 ③制定宪法 ④践行宪法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】该题考查增强宪法意识。 ①②④：结合所学知识可知，增强宪法意识，中学生要学习宪法；认同宪法；践行宪法；①②④符合题意； ③：错误，中学生不能制定宪法； 故本题选B。 13. 公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。下列行为属于行使公民权利的是（ ） A. 小刘悉心照料年迈的父母 B. 小周在成年后积极应召入伍 C. 小王按时缴纳个人所得税 D. 小邱将自己的图书赠予学校 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利和义务。 D：宪法规定公民依法享有财产权。题干中，将自己的图书赠予学校，这是行使财产处分权，故D正确； A：选项是在履行赡养的义务，故排除A； B：选项是在履行依法服兵役的义务，故排除B； C：选项是在履行依法纳税的义务，故排除D； 故本题选D。 14. 在我国，公民享有广泛的政治权利。公民参与管理国家和管理社会的基础是（ ） A. 享有受教育权 B. 享有物质帮助权 C. 人身自由不受侵犯 D. 行使选举权和被选举权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查选举权和被选举权的地位。 D：结合教材知识可知，在我国，公民享有广泛的政治权利。公民参与管理国家和管理社会的基础是行使选举权和被选举权；故D符合题意； ABC：都不符合题干的主旨；故ABC不符合题意； 故本题选D。 15. 《民法典》第一百零九条规定：自然人的人身自由、人格尊严受法律保护。对这一法条内容，认识正确的是（ ） A. 人格尊严权是公民赖以生存的基础 B. 人身自由是公民最基本、最重要的权利 C. 人格尊严权包括名誉权、劳动权等 D. 人身自由是公民一项基本政治权利 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利。 B：依据教材知识，人身自由是公民最基本、最重要的权利，故B符合题意； A：劳动权是公民赖以生存的基础，故A说法错误； C：人格尊严权包括姓名权、隐私权，劳动权属于经济权利，故C说法错误； D：选举权和被选举权是公民一项基本政治权利，故D说法错误； 故本题选B。 16. 公民权利受到侵害，要依照法定程序维护权利。以下维权方式正确的是（ ） A. 知识产权受到侵犯，向公安机关起诉 B. 碰到校外青年敲诈勒索，及时拨打110 C. 怀疑同学偷拿了自己的文具，对其强行搜身 D. 受到同学欺负，纠集他人将对方打伤 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法维护权利的途径。 A：知识产权纠纷应向人民法院提起诉讼，而非向公安机关起诉，故A说法错误； B：遭遇敲诈勒索时拨打110报警，是依法寻求公力救济的正确方式，故B符合题意； C：强行搜身侵犯他人人身自由权，属于违法行为，故C说法错误； D：纠集他人打伤对方属于报复行为，侵害他人生命健康权，故D说法错误； 故本题选B。 17. 王某因购买的家电有质量问题，向消费者协会投诉。在消费者协会的协调下，王某与商家达成协议。王某的维权方式是（ ） A. 和解 B. 诉讼 C. 仲裁 D. 调解 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维权方式。 D：我们要运用合法方式维护自身合法权益。题干中，王某向消费者协会投诉，然后进行调解解决问题，故D正确； ABC：题干中未涉及和解、诉讼、仲裁，故排除ABC； 故本题选D。 18. 理清概念之间的关系，是学好道德与法治的重要方法。下列选项中概念间关系符合下图要求的是（ ） A. ①基本权利 ②遵守宪法和法律 B. ①基本义务 ②维护国家统一 C. ①隐私权 ②人格尊严 D. ①人身自由 ②言论自由 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对公民基本权利、基本义务的认识和把握。 B：维护国家统一是公民的基本义务，二者是包含与被包含的关系，B说法正确； A：遵守宪法和法律是公民的基本义务，A说法错误； C：人格尊严权包括隐私权，C说法错误； D：人身自由是公民的基本权利，言论自由属于公民的政治自由，二者不是包含与被包含的关系，D说法错误； 故本题选B。 19. 根据我国宪法规定，既是我国公民基本权利，也是我国公民基本义务的是（ ） A. 劳动和受教育 B. 人身自由和通信秘密 C. 劳动和依法纳税 D. 物质帮助权和受教育 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利与义务。 A：根据我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，故A符合题意； B：人身自由和通信秘密属于公民的基本权利，并非义务，故B不符合题意； C：劳动是权利和义务，但依法纳税仅为公民基本义务，故C不符合题意； D：物质帮助权是公民的权利，受教育虽是权利和义务，但组合中存在错误，故D不符合题意； 故本题选A。 20. 小强在学习公民权利义务时搜集到一些身边的案例并对此做了分析笔记。你认为需要修改的是（ ） A. 朋友小馨举报间谍行为一小馨履行了维护国家统一和全国各民族团结的义务 B. 同学小军努力完成学业一小军履行了受教育的义务 C. 哥哥大学期间光荣参军一哥哥履行了服兵役的义务 D. 爸爸主动申报纳税一爸爸履行了依法纳税的义务 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民的基本义务。 A：举报间谍行为属于维护国家安全的义务，而非维护国家统一和民族团结的义务，故A错误； B：完成学业是履行受教育义务的体现，符合法律规定，故B正确； C：参军属于履行依法服兵役的义务，符合宪法规定，故C正确； D：申报纳税是履行依法纳税的义务，符合法律规定，故D正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 21. 法律要求做的必须去做。下列选项中，属于我们“必须去做”的是（ ） ①获得劳动报酬 ②选举人大代表 ③爱护公共财产 ④遵守交通规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法定义务需履行。 ③④：依据教材知识可知，我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。爱护公共财产，遵守交通规则是履行遵守宪法法律的义务，故③④符合题意； ①：获得劳动报酬，体现了劳动者获得劳动报酬的权利，故①不符合题意； ②：选举人大代表是公民享有选举权的表现，故②不符合题意； 故本题选D。 22. 习近平总书记在提到民族关系时，希望“各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起”。要实现总书记的愿望，公民应尽的基本义务是（ ） A. 牢记国家安全 B. 坚持国家统一 C. 维护民族团结 D. 捍卫国家主权 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家利益。 C：“各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起”形象反映我国各族人民是紧密团结的一家人，体现的基本义务是维护民族团结，故C符合题意； ABD：实现总书记的愿望，公民应尽的基本义务是维护民族团结，并未直接体现“牢记国家安全”、“坚持国家统一”、“捍卫国家主权”，故ABD不符合题意； 故本题选C。 23. 下列表述能正确体现权利和义务关系的是 （ ） A. 坚持权利和义务相统一 B. 只履行义务不享受权利 C. 多享受权利少履行义务 D. 只享受权利不履行义务 【答案】A 【解析】 【详解】该题考查权利和义务关系。 A：结合所学知识可知，我们既是权利的享有者，也是义务的履行者；我们要坚持权利和义务相统一；A符合题意； BCD：都是错误的，没有坚持权利和义务相统一； 故本题选A。 24. 在高铁列车上，高某因为烟瘾难忍，竟跑到列车的厕所里抽烟，致使烟雾报警器报警。根据《铁路安全管理条例》，高某被处以500元行政罚款。这告诉我们（ ） ①法律禁止的坚决不做②凡是违法行为必须承担相应的法律责任 ③公民权利和义务相统一④高某的行为是刑事违法行为 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查行政违法行为。 ①②③：高某被处以500元行政罚款，警示我们法不可违，法律是最刚性的社会规则，法律禁止的坚决不做，公民的权利和义务相统一，凡是违法行为必须承担相应的法律责任，故①②③说法正确； ④：高某的行为是行政违法行为，故④说法错误； 故本题选C。 第Ⅱ卷 注意事项： 1.用黑色签字笔将答案写在试卷或“答题卡”相应位置上。 2.本卷共8题，共52分。根据各题要求，回答问题。 25. 根据教材“设置国家机构”的内容，尝试完成图示内容。 【答案】①国家的一切权力属于人民；②人民代表大会；③人民政府 【解析】 【详解】本题考查宪法组织国家机构，可以结合教材知识作答。 26. 《中华人民共和国学前教育法》第一条规定：根据宪法，制定本法。这一规定，说明学前教育法与宪法的关系是怎样的? 【答案】①宪法是学前教育法的立法基础和立法依据，学前教育法是依据宪法制定的；②学前教育法不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位，可以结合教材知识作答。 27. 依据材料回答下面小题。 【宪法是党的主张和人民意志的统一】 材料一： 党的二十大报告指出，江山就是人民，人民就是江山。这也是我国宪法基本原则的生动体现，必须贯彻到实现中华民族伟大复兴的全过程。 材料二： 家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。家家户户都盼着孩子能有好的教育，老人能有好的养老服务，年轻人能有更多发展机会。这些朴实的愿望，就是对美好生活的向往。 （1）上述两则材料分别彰显了宪法的哪项基本原则? 【公民基本权利和义务是宪法的核心内容】 （2）请运用权利和义务关系，就以上观点说说你的看法。 【答案】（1）①材料一彰显了国家的一切权力属于人民的宪法基本原则；②材料二彰显了尊重和保障人权的宪法基本原则 （2）①权利与义务相统一，二者相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现；②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；③公民的某些权利同时也是义务；④我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。因此，“权利与义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务”这一观点正确，“权利与义务是完全对等的，我享有多少权利，就应履行多少义务”这一观点错误 【解析】 【分析】考点考查：宪法基本原则、权利义务的关系 能力考查：提炼观点和辨别分析能力 核心素养：法治观念、政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用宪法基本原则的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党的二十大报告指出：江山就是人民，人民就是江山，这也是我国宪法基本原则的生动体现→联系国家一切权力属于人民的宪法基本原则。 关键词②：家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事→联系尊重和保障人权的宪法基本原则。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：权利与义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 观点②：权利和义务是完全对等的，我享有多少权利，就应履行多少义务。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：观点①正确，观点②错误。 论据①：权利与义务相统一，二者相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现； 论据②：公民既是合法权利享有者，又是法定义务的承担者； 论据③：公民的某些权利同时也是义务； 论据④：我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 第三步：整合信息，组织答案。 28. 2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日，天津市某中学开展了系列活动。依据材料作答下面小题。 【学习宪法】 （1）写出“学宪法”主题板报相关内容所对应的教材知识。 板报内容 教材知识 禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 例：住宅不受侵犯 禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 ①____ 禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 ②____ 【热爱宪法】 （2）如果你是此次活动的负责人，请为此次活动设计一个主题。 【践行宪法】 （3）活动最后，同学们纷纷在“与法同行”留言板上留言。 与法同行 践行宪法，我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。在日常生活 中，我要：____ 【答案】（1）①人身自由不受侵犯；②人格尊严不受侵犯 （2）示例：“弘扬宪法精神，做守法好公民” （3）①自觉遵守宪法，维护宪法权威；②积极宣传宪法，让更多人了解宪法；③勇于同违反宪法的行为作斗争 【解析】 【分析】考点考查：公民基本权利、增强宪法意识 能力考查：分析和识记运用能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用公民基本权利的有关知识，从认知类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体→联系公民的人身自由不受侵犯。 关键词②：禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害→联系人格尊严不受侵犯。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查活动主题，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查中学生怎样践行宪法，可以根据教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 天津市北辰区2024-2025学年八年级下学期期中考试 道德与法治试卷 道德与法治考试，用时60分钟。 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷为第1页至第5页，第Ⅱ卷为第6页至第8页。试卷满分100分。 祝你考试顺利！ 第Ⅰ卷 注意事项： 本卷共24题，每题2分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将此答案的序号用黑色字迹的签字笔填在下表的对应处或用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。 1. 中华人民共和国的根本制度是（ ） A. 人民代表大会制度 B. 民族区域自治制度 C. 基层群众自治制度 D. 社会主义制度 2. “我们坚持精准扶贫，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战。”这背后彰显了中国特色社会主义制度的最大优势是（ ） A. 中国共产党的领导 B. 国家权力属于人民 C. 人民当家作主 D. 国家尊重和保障人权 3. 中国共产党在总结长期治国理政经验基础上提出的治国基本方略是 A. 以德治国 B. 依法行政 C. 依宪治国 D. 依法治国 4. 我国宪法规定：“国家尊重和保障人权。”我国最大的人权是（ ） A. 主体有广泛性 B. 人民幸福生活 C. 民主的真实性 D. 宪法保障权利 5. 我国治国安邦的总章程是（ ） A 宪法 B. 刑法 C. 教育法 D. 劳动法 6. 我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行____原则。”（ ） A. 依法治国 B. 尊重和保障人权 C. 人民当家作主 D. 民主集中制 7. 对如图漫画的寓意，理解正确的是（ ） ①让权力在阳光下运行，有助于预防腐败 ②对职权的监督可以代替对权力的制约 ③规范国家权力以保障公民权利 ④必须加强对权力运行的制约和监督 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 8. 《中华人民共和国体育法》第一条规定，为了促进体育事业，弘扬中华精神，培育中华体育文化，发展体育运动，增强人民体质，根据宪法，制定本法。这说明（ ） A. 宪法是一切法律总和 B. 宪法具有最高的法律效力 C. 体育法规定了国家生活中根本性的问题 D. 体育法的制定和修改程序比其他法律更加严格 9. 我国宪法序言规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则……”这体现了宪法（ ） A. 具有至高无上的权威 B. 是其他法律的立法基础和立法依据 C. 着重规范公民的民事活动 D 规定国家生活中一般性问题 10. 《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，必须以规范和约束公权力为重点，加大监督力度。在监督公权力行使的制度体系中具有基础性意义的是（ ） A. 行政监督制度 B. 党内监督制度 C. 舆论监督制度 D. 宪法监督制度 11. 全面依法治国需要我们加强宪法实施和监督，健全保证宪法全面实施的制度体系。我国监督宪法实施的机关是（ ） A. 全国人大及其常委会 B. 国务院 C. 中共中央 D. 国家主席 12. 设立“国家宪法日”是增强宪法意识的重要举措。增强宪法意识，中学生要 （ ） ①学习宪法 ②认同宪法 ③制定宪法 ④践行宪法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。下列行为属于行使公民权利的是（ ） A. 小刘悉心照料年迈的父母 B. 小周在成年后积极应召入伍 C. 小王按时缴纳个人所得税 D. 小邱将自己的图书赠予学校 14. 在我国，公民享有广泛的政治权利。公民参与管理国家和管理社会的基础是（ ） A. 享有受教育权 B. 享有物质帮助权 C. 人身自由不受侵犯 D. 行使选举权和被选举权 15. 《民法典》第一百零九条规定：自然人的人身自由、人格尊严受法律保护。对这一法条内容，认识正确的是（ ） A. 人格尊严权是公民赖以生存的基础 B. 人身自由是公民最基本、最重要的权利 C. 人格尊严权包括名誉权、劳动权等 D. 人身自由是公民一项基本政治权利 16. 公民权利受到侵害，要依照法定程序维护权利。以下维权方式正确的是（ ） A. 知识产权受到侵犯，向公安机关起诉 B. 碰到校外青年敲诈勒索，及时拨打110 C. 怀疑同学偷拿了自己的文具，对其强行搜身 D. 受到同学欺负，纠集他人将对方打伤 17. 王某因购买的家电有质量问题，向消费者协会投诉。在消费者协会的协调下，王某与商家达成协议。王某的维权方式是（ ） A. 和解 B. 诉讼 C. 仲裁 D. 调解 18. 理清概念之间的关系，是学好道德与法治的重要方法。下列选项中概念间关系符合下图要求的是（ ） A. ①基本权利 ②遵守宪法和法律 B. ①基本义务 ②维护国家统一 C. ①隐私权 ②人格尊严 D. ①人身自由 ②言论自由 19. 根据我国宪法规定，既是我国公民基本权利，也是我国公民基本义务的是（ ） A. 劳动和受教育 B. 人身自由和通信秘密 C. 劳动和依法纳税 D. 物质帮助权和受教育 20. 小强在学习公民权利义务时搜集到一些身边的案例并对此做了分析笔记。你认为需要修改的是（ ） A. 朋友小馨举报间谍行为一小馨履行了维护国家统一和全国各民族团结的义务 B. 同学小军努力完成学业一小军履行了受教育的义务 C. 哥哥大学期间光荣参军一哥哥履行了服兵役义务 D. 爸爸主动申报纳税一爸爸履行了依法纳税的义务 21. 法律要求做的必须去做。下列选项中，属于我们“必须去做”的是（ ） ①获得劳动报酬 ②选举人大代表 ③爱护公共财产 ④遵守交通规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 22. 习近平总书记在提到民族关系时，希望“各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起”。要实现总书记的愿望，公民应尽的基本义务是（ ） A. 牢记国家安全 B. 坚持国家统一 C. 维护民族团结 D. 捍卫国家主权 23. 下列表述能正确体现权利和义务关系的是 （ ） A 坚持权利和义务相统一 B. 只履行义务不享受权利 C. 多享受权利少履行义务 D. 只享受权利不履行义务 24. 在高铁列车上，高某因为烟瘾难忍，竟跑到列车的厕所里抽烟，致使烟雾报警器报警。根据《铁路安全管理条例》，高某被处以500元行政罚款。这告诉我们（ ） ①法律禁止的坚决不做②凡是违法行为必须承担相应的法律责任 ③公民的权利和义务相统一④高某的行为是刑事违法行为 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④ 第Ⅱ卷 注意事项： 1.用黑色签字笔将答案写在试卷或“答题卡”相应位置上。 2.本卷共8题，共52分。根据各题要求，回答问题。 25. 根据教材“设置国家机构”的内容，尝试完成图示内容。 26. 《中华人民共和国学前教育法》第一条规定：根据宪法，制定本法。这一规定，说明学前教育法与宪法的关系是怎样的? 27. 依据材料回答下面小题。 【宪法是党的主张和人民意志的统一】 材料一： 党的二十大报告指出，江山就是人民，人民就是江山。这也是我国宪法基本原则的生动体现，必须贯彻到实现中华民族伟大复兴的全过程。 材料二： 家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。家家户户都盼着孩子能有好的教育，老人能有好的养老服务，年轻人能有更多发展机会。这些朴实的愿望，就是对美好生活的向往。 （1）上述两则材料分别彰显了宪法的哪项基本原则? 【公民基本权利和义务是宪法的核心内容】 （2）请运用权利和义务关系，就以上观点说说你的看法。 28. 2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日，天津市某中学开展了系列活动。依据材料作答下面小题。 【学习宪法】 （1）写出“学宪法”主题板报相关内容所对应的教材知识。 板报内容 教材知识 禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 例：住宅不受侵犯 禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 ①____ 禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 ②____ 【热爱宪法】 （2）如果你是此次活动的负责人，请为此次活动设计一个主题。 【践行宪法】 （3）活动最后，同学们纷纷在“与法同行”留言板上留言。 与法同行 践行宪法，我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。在日常生活 中，我要：____ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$