内容正文:
编写说明:考虑到中职学生在备战对口招生考试过程中,存在知识碎片化、记忆不牢固等学习难点,本晨读清单由一线老师紧密围绕内蒙古自治区对口招生考试大纲与课程教学内容精心编制而成。清单内容紧扣《统计基础知识》核心考点,帮助学生在晨间黄金记忆时段,快速抓住重点,高效记忆,旨在激发学生对经济法知识的学习兴趣,培养自主学习习惯,强化知识储备,为顺利通过对口招生考试,进一步深入学习专业知识筑牢根基。
本节是内蒙古自治区对口招生财会类《统计基础知识》早读清单的第六章第二节,依据《统计基础知识》第六章统计指数第二节总指数的编制。
内蒙古自治区对口招生财会类早读清单
《统计基础知识》
第六章 统计指数
第二节 总指数的编制
一、填空题
1.编制综合指数需解决(因素不可相加)和(同度量因素时期确定)两个问题。
2.同度量因素的作用是(同度量媒介)和(权数作用),如价格使销售量过渡为销售额。
3.拉氏物量指数公式为,派氏物价指数公式为
4.数量指标指数同度量因素固定在(基期),质量指标指数同度量因素固定在(报告期)。
5.综合指数编制特点是(先综合后对比)、(固定同度量因素时期)、(依据全面资料)。
6.加权算术平均法指数中,数量指标总指数公式为
7.加权调和平均法指数常用于编制(质量指标)总指数,公式为
8.若已知个体价格指数kp和报告期销售额q1P1,应使用(加权调和平均法)计算物价总指数。
9.综合指数与平均法指数的联系:在(特定权数)条件下可相互转化。
10.综合指数要求(全面资料),平均法指数可用(非全面资料)。
11.拉氏物量指数的经济意义是假定(价格不变)时销售量的变动。
12.样本"可比性"要求避免因(定义、计量单位、口径)不一致导致结论无意义。
13.基期选择应避开(非正常波动时期),且距离报告期不宜(过远)。
14.例6-2中,销售量增长使销售额增加(2280)元,价格下降使销售额减少(1780)元。
15.平均法指数是对(个体指数)的加权平均,形式包括算术平均和(调和平均)。
2、 简答题
1.综合指数与平均法指数的核心区别是什么?
①计算形式:综合指数先综合后对比(相对数公式),
平均法指数先对比后综合(平均数公式);
②资料要求:综合指数需全面资料,平均法指数可用非全面资料。
2.为何数量指标指数用基期质量指标作同度量因素?
为剔除价格变动影响,纯粹反映数量变动(如拉氏物量指数固定基期价格)。
3.编制总指数时为何需固定同度量因素时期?
避免同度量因素变动干扰指数化指标的测定,确保指数仅反映目标因素的变动(如价格指数固定报告期销售量)。
学科网(北京)股份有限公司
$$