第五章 第三节 动态数列的速度指标 -《统计学基础知识》早读清单【内蒙古自治区对口招生】

编写说明：考虑到中职学生在备战对口招生考试过程中，存在知识碎片化、记忆不牢固等学习难点，本晨读清单由一线老师紧密围绕内蒙古自治区对口招生考试大纲与课程教学内容精心编制而成。清单内容紧扣《统计基础知识》核心考点，帮助学生在晨间黄金记忆时段，快速抓住重点，高效记忆，旨在激发学生对经济法知识的学习兴趣，培养自主学习习惯，强化知识储备，为顺利通过对口招生考试，进一步深入学习专业知识筑牢根基。 本节是内蒙古自治区对口招生财会类《统计基础知识》早读清单的第五章第三节，依据《统计基础知识》第五章动态数列第三节动态数列的速度指标。 内蒙古自治区对口招生财会类早读清单 《统计基础知识》 第五章 动态数列 第三节 动态数列的速度指标 一、填空题 1.发展速度=(报告期水平)÷(基期水平)×100%,分为(环比)和(定基)发展速度。 2.环比发展速度连乘积=(定基发展速度)。 3.增长速度=(发展速度)-1,可正可负，表示(增长率)或(降低率)。 4.定基增长速度=(累计增长量)÷(固定基期水平)。 5.增长1%绝对值=(前一期水平)÷100。 6.表5-12中2017年环比增长速度是(5.1%),定基增长速度是(49.13%)。（见教材） 7.平均发展速度是(各环比发展速度)的序时平均数，计算方法有(几何平均法)和(方程式法) 8.几何平均法侧重考察(期末水平),公式： 9.方程式法侧重考察(各期水平总和),适用于(计划执行进度)分析。 10.平均增长速度=(平均发展速度)-1。 11.计算平均发展速度时，若现象波动大，需用(分段平均速度)补充说明。 12.几何平均法中，若已知总速度R,则x=(VR)。 13.表5-15用几何法计算平均发展速度为(110.46%)。 14.累计法查表时，若表明是(递增)速度。 15.低水平下10%增速的绝对值(小于)高水平下10%增速的绝对值，因此需结合(增长1%绝对值)分析。 2、 简答题 1.环比发展速度与定基发展速度的换算关系? ①定基发展速度=各环比发展速度连乘积； ②相邻两定基发展速度之商=环比发展速度(如a₃/a0÷a₂/a0=a₃/a₂)。 2.为何说“增长速度相同但意义可能不同”?举例说明。 例如1953年人口基数5.8亿，增长1%绝对量580万人；2010年基数13.4亿，增长1%绝对量1340万人。相同增速背后绝对增量差异巨大，需用“增长1%绝对值“补充分析。 3.几何平均法与方程式法的适用场景差异? 几何法：关注期末目标(如GDP翻番); 方程式法：关注各期累积量(如五年投资总额计划完成进度)。 学科网（北京）股份有限公司 $$