内容正文:
实验十八 用双缝干涉实验测量光的波长
第十四章 光 电磁波
1
实验技能 自主学习
实验要点 互动探究
命题点一 教材原型实验
达标检测 巩固提高
命题点二 实验创新设计
内容索引
2
实验技能 自主学习
一
3
1.实验原理
单色光通过单缝后,经双缝产生稳定的干涉图样,图样中相邻两条亮(暗)条纹间距Δx与双缝间距d、双缝到屏的距离L、单色光波长λ之间满足Δx=λ。
2.实验过程
(1)观察双缝干涉图样
①将光源、遮光筒、毛玻璃屏依次安放在光具座上,如图所示。
②接好光源,打开开关,使灯丝正常发光。
③调节各器件的高度,使光源灯丝发出的光能沿遮光筒轴线到达光屏。
④安装单缝和双缝,尽量使缝的中点位于遮光筒的轴线上,使单缝与双缝平行,二者间距约为5~10 cm。
⑤在单缝和光源间放上滤光片,观察单色光的干涉条纹。
(2)测定单色光的波长
①安装测量头,调节至可清晰观察到干涉条纹。
②使分划板中心刻线对齐某条亮条纹的中央,记下此时手轮上的读数a1,
将该条纹记为第1条亮条纹;转动手轮,使分划板中心刻线移动至另一
亮条纹的中央,记下此时手轮上的读数a,将该条纹记为第n条亮条纹。
③用刻度尺测量双缝与光屏间距离l(d是已知的)。
④改变双缝间的距离d、双缝到屏的距离l,重复测量。
1.数据处理
(1)条纹间距Δx=。
(2)波长λ=Δx。
(3)计算多组数据,求λ的平均值。
2.注意事项
(1)安装时,要保证光源、滤光片、单缝、双缝的中心均在遮光筒的中心轴线上,并使单缝、双缝平行且间距适当。
(2)光源灯丝最好为线状灯丝,并与单缝平行且靠近。
(3)调节的基本依据:照在光屏上的光很弱,主要原因是灯丝与单缝、双缝,测量头与遮光筒不共轴;干涉条纹不清晰,一般原因是单缝与双缝不平行。
实验要点 互动探究
二
10
命题点一 教材原型实验
11
[典例1] (2024·广东卷)在“用双缝干涉实验测量光的波长”实验调节过程中,在光具座上安装光源、遮光筒和光屏。遮光筒不可调节。打开并调节________,使光束沿遮光筒的轴线把光屏照亮。取下光屏,装上单缝、双缝和测量头。调节测量头,并缓慢调节单缝的角度直到目镜中观察到__________。
角度1 实验原理与操作
[解析] 在“用双缝干涉实验测量光的波长”实验调节过程中,在光具座上安装光源、遮光筒和光屏,遮光筒不可调节,打开并调节光源,使光束沿遮光筒的轴线把光屏照亮,取下光屏,装上单缝、双缝和测量头,调节测量头,并缓慢调节单缝的角度直到目镜中观察到干涉条纹。
光源
干涉条纹
12
[典例2] 现有毛玻璃屏A、双缝B、白光光源C、单缝D和透红光的滤光片E等光学元件,要把它们放在下图所示的光具座上组成双缝干涉装置,用以测量红光的波长。
(1)将白光光源C放在光具座最左端,依次放置其他光学元件,由左至
右,表示各光学元件的字母排列顺序应为C、________、________、________、A。
E
D
B
[解析] 滤光片E是用来从白光中选出单色红光的,单缝D是用来获得线光源的,双缝B是用来获得相干光源的,最后成像在毛玻璃屏A上。所以排列顺序为C、E、D、B、A。
(2)本实验的步骤如下:
①取下遮光筒左侧的元件,调
节光源高度,使光束能直接沿
遮光筒轴线把屏照亮;
②按合理顺序在光具座上放置
各光学元件,并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上;
③用刻度尺测量双缝到屏的距离;
④用测量头(其读数方法同螺旋测微器)测量数条亮纹间的距离。
在操作步骤②时还应注意:________________________________ _________________________。
放置单缝、双缝时,必须使缝平行
单缝、双缝间的距离要适当
和
[解析] 在操作步骤②时应注意的事项有:放置单缝、双缝时,必须使缝平行;单缝、双缝间的距离要适当;要保证光源、滤光片、单缝、双缝和毛玻璃屏的中心在同一轴线上。
[典例3] 如图所示,在“用双缝干涉测量光的波长”实验中:
(1)利用图中装置研究双缝干涉
现象时,下列说法中正确的是
________。
A.将光屏移近双缝,其他条件不变,干涉条纹间距变小
B.将滤光片由蓝色的换成红色的,其他条件不变,干涉条纹间距变大
C.将单缝向双缝移动一小段距离后,其他条件不变,干涉条纹间距变大
D.换一个两缝之间距离更大的双缝,其他条件不变,干涉条纹间距变小
E.去掉滤光片,其他条件不变,干涉现象消失
角度2 数据处理与分析
ABD
[解析] 将光屏移近双缝,l减小,则由Δx=λ可知,在其他条件不变时,干涉条纹间距变小,故A正确;将滤光片由蓝色的换成红色的,则波长λ变大,所以在其他条件不变时,干涉条纹间距变大,故B正确;将单缝向双缝移动一小段距离后,在其他条件不变时,干涉条纹间距不变,故C错误;换一个两缝之间距离更大的双缝,则d变大,在其他条件不变时,干涉条纹间距变小,故D正确;去掉滤光片,其他条件不变,会形成彩色干涉条纹,故E错误。
(2)在某次测量中,将测量头的分划板中心刻线与某条亮条纹中心对齐,
将该亮条纹记为第1条亮条纹,此时手轮上的示数如图甲所示。然后同
方向转动测量头,使分划板中心刻线与第6条亮条纹中心对齐,此时手
轮上的示数如图乙所示,则此示数为________ mm,由此可求得相邻亮
条纹的间距Δx为________ mm。
13.870
2.310
[解析] 由题图乙可得读数为x2=13.5 mm+37.0×0.01 mm=13.870 mm,由题图甲可得读数为x1=2 mm+32.0×0.01 mm=2.320 mm,则相邻亮条纹的间距
Δx= mm=2.310 mm。
(3)已知双缝间距d为2.0×10-4 m,测得双缝到屏的距离l为0.700 m,由
计算式λ=________,求得所测红光波长为________ nm。
[解析] 由Δx=λ可得λ=,代入数据解得,波长为
λ= m=6.6×10-7 m=660 nm。
660
命题点二 实验创新设计
22
[典例4] 小沈同学进行“用双缝干涉测量光的波长”的实验。
(1)其中部分器材如下:
A.白炽灯 B.凸透镜 C.单缝片
D.滤光片 E.测量头 F.双缝片
将以上器材安装在光具座上时,自光源起合理的顺序是:A、B、________、________、F、E。
角度1 实验数据处理创新
D
C
[解析] 根据“用双缝干涉测量光的波长”的实验中仪器的位置可知,从左向右依次为:白炽灯、凸透镜、滤光片、单缝、双缝、测量头。将以上器材安装在光具座上时,自光源起合理的顺序是:A、B、D、C、F、E。
(2)某次观察时,透过测量头观察到了绿光的干涉条纹,但条纹的亮度很低,为了便于测量,下列方法能够使条纹亮度增加的是________。
A.增加光源的功率
B.将毛玻璃换成透明玻璃
C.换一个面积更大的凸透镜
D.调节测量头的位置
AC
[解析] 为了便于测量,要使条纹亮度增加,即使单位时间内的光子数目增多,当增加光源的功率时,单位时间内的光子数目增多,故A正确;将毛玻璃换成透明玻璃,不会看到亮条纹,故B错误;换一个面积更大的凸透镜,则光的强度增强,条纹亮度增加,故C正确;调节测量头的位置,条纹亮度不变,故D错误。
(3)下列图示中条纹间距表示正确的是________。
[解析] 干涉条纹的宽度是指一个明条纹与一个暗条纹的宽度的和,为两个相邻的明条纹(或暗条纹)的中心之间的距离,故图C是正确的,图A、B、D错误。
C
(4)“用光传感器做双缝干涉的实验”,得到的结果如图所示,甲、乙
分别对应的是第一、二次实验得到的干涉图线。比较甲、乙两图线可判
断,第一次实验中的________。
A.单缝与双缝之间的距离一定较大
B.光强度较小
C.光源离双缝的距离较大
D.双缝离光传感器的距离可能较小
D
[解析] 由题图可知,第一次得到的条纹间距较小,根据Δx=λ可知,单缝与双缝之间的距离对条纹间距无影响,选项A错误;光强度对条纹间距无影响,选项B错误;光源离双缝的距离对条纹间距无影响,选项C错误;双缝离光传感器的距离l较小,则条纹间距较小,选项D正确。
[典例5] 洛埃德在1834年提出了一种更简单的观察干涉的装置。如图所示,单色光从单缝S射出,一部分入射到平面镜后反射到屏上,另一部分直接投射到屏上,在屏上两光束交叠区域里将出现干涉条纹。单缝S通过平面镜成的像是S'。
角度2 实验设计创新
(1)通过洛埃德镜在屏上可以观察到明暗相间的干涉条纹,这和双缝干
涉实验得到的干涉条纹一致。如果S被视为其中的一个缝,________相当于另一个“缝”。
[解析] 通过洛埃德镜在屏上可以观察到明暗相间的干涉条纹,这和双缝干涉实验得到的干涉条纹一致。如果S被视为其中的一个缝,S'相当于另一个“缝”。
S'
(2)实验中已知单缝S到平面镜的垂直距离h=0.15 mm,单缝到光屏的距离D=1.2 m,观测到第3个亮条纹中心到第12个亮条纹中心的间距为
22.78 mm,则该单色光的波长λ=____________ m(结果保留一位有效
数字)。
[解析] 第3个亮条纹中心到第12个亮条纹中心的间距为22.78 mm,则相邻亮条纹间距为Δx= m≈2.53×10-3 m,等效双缝间的距离为d=2h=0.30 mm=3.0×10-4 m,根据双缝干涉条纹间距公式得Δx=λ,则有λ= m≈6×10-7 m。
6×10-7
(3)以下操作能够增大光屏上相邻两条亮条纹之间距离的是________。
A.将平面镜稍向上移动一些
B.将平面镜稍向右移动一些
C.将光屏稍向右移动一些
D.将光源由红色光改为绿色光
[解析] 根据双缝干涉条纹间距Δx=λ可知,仅增大D,仅减小d,仅增大波长λ,都能够增大光屏上相邻两条亮条纹之间的距离,所以A、C正确。
AC
达标检测 巩固提高
三
33
1.(8分)(2024·河北卷)某同学通过双缝干涉实验测量单色光的波长,实
验装置如图所示,其中测量头包括毛玻璃、游标尺、分划板、手轮、目镜等。
2
3
4
5
6
1
34
该同学调整好实验装置后,分别用红色、绿色滤光片,对干涉条纹进
行测量,并记录第一条和第六条亮纹中心位置对应的游标尺读数,如表所示:
2
3
4
5
6
1
单色光类别 x1/mm x6/mm
单色光1 10.60 18.64
单色光2 8.44 18.08
根据表中数据,判断单色光1为__________(选填“红光”或“绿光”)。
绿光
35
解析:根据Δx=λ,可得λ=
由图表代入数据可知
Δx1= mm=1.608 mm
Δx2= mm=1.928 mm
故Δx1<Δx2
则λ1<λ2
已知绿光的波长小于红光波长,则单色光1是绿光。
2
3
4
5
6
1
单色光类别 x1/mm x6/mm
单色光1 10.60 18.64
单色光2 8.44 18.08
36
2.(8分)某实验小组使用图甲的装置测量某红色激光的波长。用光具座固定激光笔和刻有双缝的纸板,双缝间的宽度d=0.2 mm。激光经过双缝后投射到光屏中的条纹如图乙所示,由刻度尺读出A、B两亮纹间的距离x=________ mm。通过激光测距仪测量出双缝到投影屏间的距离L=2.0 m,已知(Δx为相邻两条亮纹间的距离),由此则可以计算该激光的波长λ=_____________ m。如果用紫色激光重新实验,相邻亮纹间距会________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
2
3
4
5
6
1
65.0
6.50×10-7
变小
37
解析:刻度尺的最小刻度值为1 mm,由刻度尺
读出A、B两亮纹间的距离为
9.00 cm-2.50 cm=6.50 cm=65.0 mm。
相邻两条亮纹间的距离
Δx= mm=6.50 mm,
由可得 λ= m=6.50×10-7 m。
如果用紫色激光重新实验,由于紫色激光的波长较小,由可知,d、L不变,则相邻亮纹间距会变小。
2
3
4
5
6
1
38
3.(10分)(2025·广东汕头模拟)做“用双缝干涉测光的波长”实验中,使用的双缝间距d=0.20 mm,双缝到光屏的距离L=600 mm,观察到的干涉条纹如图甲所示。
2
3
4
5
6
1
39
(1)在测量头上的是一个螺旋测微器(又叫“千分尺”),分划板上的刻度线处于x1、x2位置时,对应的示数如图乙所示,则相邻亮纹的间距Δx=______________ mm(结果保留三位小数)。
2
3
4
5
6
1
解析:螺旋测微器读数为x1=2 mm+19.0×0.01 mm=2.190 mm,x2=7.5 mm+36.4×0.01 mm=7.864 mm
则相邻亮纹的间距Δx=≈1.419 mm。
1.419
40
(2)计算单色光的波长的公式λ=__________(用L、d、x1、x2表示)。
2
3
4
5
6
1
解析:根据干涉条纹公式Δx=λ可得
λ=Δx=。
41
(3)代入数据计算单色光的波长λ=____________m(结果保留两位有效
数字)。
2
3
4
5
6
1
解析:代入数据可得λ= m≈4.7×10-7 m。
4.7×10-7
42
(4)图丙为实验装置示意图,S为单缝,
S1、S2为双缝,屏上O点处为一亮条纹。
若实验时单缝偏离光轴,向右微微移
动,则可以观察到O点处的干涉条纹
__________。
A.向左移动 B.向右移动
C.间距变大 D.间距变小
2
3
4
5
6
1
A
43
解析:根据Δx=λ可知,实验时单缝偏离光轴,向右微微移动,因双缝间距、双缝到光屏的距离、波长都不变,所以条纹间距不变,由于主光轴变的倾斜,可以观察到O点处的干涉条纹向左移动,故A正确。
2
3
4
5
6
1
44
4.(10分)在“用双缝干涉测量光的波长”实验中,实验装置如图所示。
(1)单缝宽度为h,双缝间距为d,双缝与屏的距离为l,当采取下列四组
数据中的哪一组时,可能在光屏上观察到清晰可辨的干涉条纹_______
(填正确答案标号)。
A.h=10 mm,d=0.2 mm,l=10 cm
B.h=10 mm,d=10 mm,l=80 cm
C.h=1 mm,d=0.2 mm,l=80 cm
D.h=1 mm,d=10 mm,l=10 cm
2
3
4
5
6
1
C
45
解析:光通过单缝后需形成线光源,因此h必须比较小;根据Δx=λ可知,双缝与屏的距离l越大,双缝间距d越小,干涉条纹间距越大,条纹越清晰,故选C。
2
3
4
5
6
1
46
(2)当测量头中的分划板中心刻线对齐某条纹的中心时,手轮上的示数如图所示,读数为___________________ mm。
2
3
4
5
6
1
解析:手轮上分度值为0.01 mm,故读数为4.5 mm+44.5×0.01 mm=4.945 mm。
4.945(±0.001均可)
47
(3)如果测量头中的分划板中心刻线与干涉条纹不
在同一方向上,如图所示,则在这种情况下波长
的测量值________(选填“大于”“小于”或“等
于”)实际值。
2
3
4
5
6
1
解析:条纹与分划板中心刻线不平行时,实际值Δx实=Δx测cos θ,θ为条纹与分划板中心刻线间的夹角,故Δx实<Δx测,由Δx=λ得波长的测量值大于实际值。
大于
48
5.(10分)(2025·广东湛江模拟)可发出红、黄、绿三色光的多层警示灯,被广泛应用于数控机床、电子机械自动化生产线等工业领域。某同学想采用如图甲所示的实验装置测定三种色光的波长。
(1)打开多层警示灯的绿光灯,将遮光筒对准光源放置。在光源和双缝之间还必须放置一个______(选填“滤光片”或“单缝”),其目的是保证经双缝得到的两列光是________(选填“相干”或“非相干”)光。
2
3
4
5
6
1
单缝
相干
49
解析:在光源和双缝之间还必须放置一个单缝,其目的是保证经双缝得到的两列光是相干光。
2
3
4
5
6
1
50
(2)已知双缝之间的距离为0.6 mm,双缝到屏的距离为1.5 m,绿光的干涉图样如图乙所示,分划板中心刻线在A位置时螺旋测微器的读数为1.128 mm,在B位置时读数如图丙所示,为________ mm,则该绿光的波长为________ nm(计算结果保留三位有效数字)。
2
3
4
5
6
1
6.526
540
51
解析:分划板中心刻线在B位置时读数为
6.5 mm+2.6×0.01 mm=6.526 mm
条纹间距为Δx= mm=1.349 5 mm
由Δx=λ解得该绿光的波长
λ=Δx=×1.349 5×10-3 m=5.398×10-7 m≈540 nm。
2
3
4
5
6
1
52
(3)在不改变其他条件的情况下,该同学又进行了几组实验,通过照相底片记录了干涉图样,分别测量了红光、黄光的波长(红光为625 nm、黄光为570 nm)。图(a)、(b)、(c)是实验中记录下的三种色光的干涉图
样,但被不小心弄混了,经判断绿光产生的干涉图样是图________(选填“(a)”“(b)”或“(c)”)。
2
3
4
5
6
1
(c)
53
解析:由波长关系λ红>λ黄>λ绿,可知在其他条件不变的情况下,干涉图样条纹间距Δx红>Δx黄>Δx绿,所以绿光的条纹间距最小,则绿光产生的干涉图样是题图(c)。
2
3
4
5
6
1
54
6.(10分)在“用双缝干涉测单色光的波长”的实验中:
(1)图甲是用双缝干涉测光的波长的实验设备示意图,图中①是光源,②是滤光片,③是单缝,④是双缝,⑤是光屏。下列操作能增大光屏上
相邻两条亮纹之间距离的是________。
A.增大③和④之间的距离
B.增大④和⑤之间的距离
C.将绿色滤光片改成红色滤光片
D.增大双缝之间的距离
2
3
4
5
6
1
BC
55
解析:双缝干涉条纹间距公式Δx=λ,增大双缝到屏的距离l,可以增大条纹间距,单缝与双缝之间的距离不影响条纹间距,A错误,B正确;将绿色滤光片改成红色滤光片,增大了波长,可以增大条纹间距,C正确;增大双缝之间的距离d,减小了条纹间距,D错误。
2
3
4
5
6
1
56
(2)下列说法正确的是________。
A.如果将灯泡换成激光光源,去
掉单缝,该实验照样可以完成
B.若测量头中的分划板中心刻线
与干涉条纹不平行,不能通过拨动拨杆把干涉条纹调成与分划板中心刻线平行
C.去掉滤光片,不可能观察到干涉图样
D.毛玻璃屏上的干涉条纹与双缝垂直
2
3
4
5
6
1
AB
57
解析:将灯泡换成激光光源,激光是相干光源,单色性好,所以可以去
掉单缝,A正确;拨杆的作用是拨动单缝使单缝和双缝平行,获得清晰
的干涉图像,B正确;去掉滤光片,能够观察到干涉图样,只不过是各
色光重叠产生的彩色条纹,C错误;干涉条纹与双缝是平行的,D错误。
2
3
4
5
6
1
58
(3)转动测量头的手轮,使分划板中心刻线对准第1条亮纹,读出手轮的读数如图乙所示,x1=0.045 mm。继续转动手轮,使分划板中心刻线对准第10条亮纹,读出手轮的读数如图丙所示,则相邻两亮条纹的间距是________mm(保留三位有效数字)。
2
3
4
5
6
1
1.61
59
解析:图丙的读数为14.5 mm+3.0×0.01 mm=14.530 mm,所以条纹间距Δx= mm≈1.61 mm。
2
3
4
5
6
1
60
(4)如果已经量得双缝的间距是0.30 mm、双缝和光屏之间的距离是
800 mm,则待测光的波长是____________m(保留三位有效数字)。
2
3
4
5
6
1
解析:根据Δx=λ可得λ=
代入数据解得λ≈6.04×10-7 m。
6.04×10-7
61
$$